分享的作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的分享的作文，歡迎閱讀與收藏。
分享的作文1
假如人生是一汪浩瀚的大海，那麼分享則是一條條小溪，使人生愈加動人；假如人生是一首調和的歌，那麼分享則是不可或缺的音符，使人生愈加優美；假如說人生是一杯熱騰騰的咖啡，那麼分享則是一塊塊冰糖，使人生香氣四溢。分享就是有福同享，有難同當，有利共贏。
分享就是共贏，那是商人把花種贈與鄰居的大方小氣。商人購進了一批名貴花種，誰料到三年間那花卻越開越敗，花瓣有了正色，花蕊也不再那般芳香。商人着急地訊問植物學家，專家說是花染上了鄰居家的花粉。商人大方地把花種贈給鄰居，小鎮成了花的陸地，大家都發了財。不求報答的饋贈，更多的是無償的分享，還有什麼比鄰里間的'協助分享來得更美妙？
分享就是共贏，那是愛因斯坦與玻爾間的珍貴友誼。當愛因斯坦提出絕對論並預備宣佈之際，玻爾的來信也提出了這一觀念。於是愛因斯坦保持了宣佈，與玻爾共同討論研討，最終兩人都取得了諾貝爾獎。素未平生的兩位迷信家，僅由一封書信樹立起的友誼，相互協助，無私提出本人的發現，還有什麼比思想的分享來得更真誠？
分享就是共贏。特蕾莎修女講過一個故事：她給一個幾天沒有東西吃的家庭送去一些米，那家庭的母親把米分紅兩份，其中一份送給鄰居。“他們也沒有東西吃。”分享就是在本人困難時也能協助他人，是生命的一種相濡以沫，互惠互利，是生命最亮麗的底色。
分享就是共贏。一位先生天資不高，因而一道題問了教師許多遍也沒有弄懂，便不敢再問。教師卻說：“用一盞撲滅的蠟燭，去撲滅其它的蠟燭，第一隻蠟燭不但沒有損失，反而播種了更多的光亮。”分享就是送人玫瑰，手不足香的心境，是愉悅他人，高興本人的心態。
我們要以分享態度去對待這個世界，也許會損失一些物質財富，但失掉的卻是金錢買不來的高興與真誠。這種播種不正是我們想要的嗎？
分享的作文2
快樂，其實是一件很容易的事，也是生活中必不可少的東西。嚐到美食很開心，出去遊玩很開心，獲獎也很開心……但有時候，快樂還有另外一種滋味。
我是家中獨子，父母從小寵我，漸漸地，我便以爲別人對我好是應該的。但一件“小事”讓我感受到了快樂的別樣滋味，重新走上了光明的道路。
那是一個寒氣還沒褪盡的春天。上午，太陽光撒在身上暖洋洋的，舒服極了。可三月的天像孩子的臉，說變就變。下午，已經大雨滂沱了。但我的心情仍然很好，哼着小曲兒，撐起事先準備好的傘，一蹦一跳地往家跑。可走到半路，我才記起我的文具盒在教室沒拿。唉，只能再回去拿了，真倒黴！
於是，我飛奔到小記者班，拿好文具盒，再次走上回家的路。猛然間，看到有個跟我年齡相仿的同學正一個人獨行着。令我目瞪口呆的是他居然沒帶傘！突然我心中有兩個精靈在爭吵，一個說：“太可憐了，和他共撐一把傘吧！”另一個卻說：“別管他，快回家寫作業吧！”我跟着他後面慢慢地走着，心裏矛盾極了。不知不覺，便跟上了他的腳步，可腦袋裏卻一團模糊。也不知哪來的一股勇氣，我快步跑了上去，說：“你好，你沒帶傘吧？我們一起撐吧！”此時此刻，我的心快跳出來了，臉一陣紅，一陣白，可緊張了！他呢，先是愣了一下，繼而連聲道謝。
一路上，我們邊走邊聊着。他告訴我，他父母工作忙，沒時間來接——此時我心也飛遠了，把剛纔的`倒黴事早已拋之腦後。也不知怎麼了，到家後，心裏總覺得暖暖的。我想，這就是分享的快樂吧！對，這就是快樂的滋味！
分享，有分就有享。我願做一個愛分享的人，讓我的心永遠都是暖暖的，都是快樂的！
分享的作文3
如果人生是一汪浩瀚的大海，那麼分享則是一條條小溪，使人生更加動人；如果人生是一首和諧的歌，那麼分享則是不可或缺的音符，使人生更加優美；如果說人生是一杯熱騰騰的咖啡，那麼分享則是一塊塊冰糖，使人生香氣四溢。分享就是有福同享，有難同當，有利共贏。
分享就是共贏，那是商人把花種贈與鄰居的慷慨大方。商人購進了一批名貴花種，誰料到三年間那花卻越開越敗，花瓣有了雜色，花蕊也不再那般芬芳。商人焦急地詢問植物學家，專家說是花染上鄰居家的花粉。商人慷慨地把花種贈給鄰居，小鎮成了花的海洋，大家都發了財。不求回報的饋贈，更多的是無償的分享，還有什麼比鄰里間的幫助分享來得更美好？
分享就是共贏，那是愛因斯坦與玻爾間的`珍貴友誼。當愛因斯坦提出相對論並準備發表之際，玻爾的來信也提出了這一觀點。於是愛因斯坦放棄了發表，與玻爾共同討論研究，最終兩人都獲得了諾貝爾獎。素未平生的兩位科學家，僅由一封書信建立起的友誼，互相幫助，無私提出自己的發現，還有什麼比思想的分享來得更真誠？
分享就是共贏。特蕾莎修女講過一個故事：她給一個幾天沒有東西吃家庭送去一些米，那家庭的母親把米分成兩份，其中一份送給鄰居。“他們也沒有東西吃。”分享就是在自己困難時也能幫助別人，是生命的一種相濡以沫，互惠互利，是生命最亮麗的底色。
分享就是共贏。一位學生天資不高，因此一道題問了老師許多遍也沒有弄懂，便不敢再問。老師卻說：“用一盞點燃的蠟燭，去點燃其它的蠟燭，第一隻蠟燭不但沒有損失，反而收穫了更多的光亮。”分享就是送人玫瑰，手有餘香的心境，是愉悅別人，快樂自己的心態。
我們要以分享態度去看待這個世界，也許會損失一些物質財富，但得到的卻是金錢買不來的快樂與真誠。這種收穫不正是我們想要的嗎？
分享的作文4
書是人類進步的階梯，書是我們的精神食糧。有了書，我們的生活纔有意義。媽媽從小教導我：“多讀書，長大才有學問。”我也讀了很多的書，增長了知識，所以我越來越覺得：讀書對我的幫助真大。
最近，我看到許多則公益廣告，才瞭解到貧困地區的同學是多麼的缺乏書籍。他們渴求學習，渴求知識，卻由於條件差，看不到很多書。這個時候，就需要我們伸出自己的手，去幫助他們，讓他們讀到更多的書，學習到更多的知識。
小學時學校曾經組織過一次義賣，救助身患重病的同學。在那次活動中，我們全校師生總共賣得了幾萬塊錢。那一刻，我深刻體會到了愛心的力量是多麼強大，只要我們都爲需要幫助的人出一把力，無論是什麼樣的困難，我們都能克服。
我們有責任也有義務去幫助他人。就算是幾本書，幾塊錢，也包含了我們的愛心，就是珍貴的。在這裏，我倡議大家做到三條：
1·每天省下一塊錢，一個星期就是七塊錢，一個月就是三十塊錢，一年下來就是三百六十五塊錢。這些錢可以爲一個貧困地區的學生買好多書，解決最基本的讀書問題。而對於我們而言，也就是一天少買一包零食，少買一個玩具罷了。
2·把自己的書奉獻出來，幾個同學把自己的書放在一起。至少也有十幾本，把這些書寄到貧困地區，就多少能夠滿足貧困山區的`孩子對讀書最基本的需求。能夠做到這些事，就是對災區的孩子莫大的幫助。
3·向周圍的人發起倡議，號召全社會人都攜起手來，共同爲貧困地區獻出力量。一百個人就能號召一千個人，一千個人就能號召更多的人，奉獻出自己的愛心去幫助他人。讓貧困的孩子也能得到自己想要的書籍，體會到社會的溫暖。
贈人玫瑰，手有餘香。若是人人都獻出自己的愛，世界將會變成美好的人間，讓我們攜起手來，奉獻愛心。使貧困山區的孩子們和我們一樣，也能享受美好的讀書生活。
分享的作文5
街上，下着淅淅瀝瀝的小雨。
我依舊拿着一把紅格子雨傘，獨自一人走在街上。街上的人來來往往，彷彿沒有注意到落在他們頭上的雨滴。周圍都是一片溼潤，到處瀰漫着泥土的氣息，那氣息使人神清氣爽，一陣涼風吹過，只感覺一陣清新輕輕地從我身旁經過，吹動了樹葉，發出清脆的聲響。
雨，下得有些大了。
雨點落在我的雨傘上，發出“滴滴答答”的聲音，來往的行人依然從容不迫，絲毫沒有因爲雨勢的.變大而改變行走的腳步。馬路上亮起了車燈，在車燈的照射下，斜斜的雨絲清晰可見。風也變大了，吹翻了我的雨傘，阻礙了我的步伐。
突然，下起了傾盆大雨。
雨水重重地敲擊着我的雨傘，無情地打在人們的身上。人們似乎察覺到雨勢的加大，不一會兒，人們加快了腳步，風加快了力度，汽車加快了速度，都紛紛躲避這場雨。
街上空蕩蕩的，到處都是一片安靜，只聽得見雨珠下落的聲音。我在一個馬路前停下，不知何時，我的身旁站了一位中年女子。她一會兒微微向我靠近，一會兒又一點點往後撤退，我察覺到了她的異狀，卻又不敢吱聲，短短的一分鐘，卻讓我感到十分漫長，而在這短短的一分鐘，她彷彿來回踱步了好幾次，最後，她還是做出了決定。
“能借我遮一遮嗎？”我看見她的笑容，笑的時候兩個酒窩若隱若現，她那濃密的捲髮披在雙肩，成熟中隱隱透出一點稚氣。
我微微點點頭。
綠燈亮了，我們走在馬路上，我下意識地將雨傘稍微向她那兒傾斜。她的身上散發出的香水味和泥土的氣息交雜在一起，甜甜的，卻不覺得膩煩。周圍起了霧，朦朧的霧中，彷彿就只有我們，彷彿霧的盡頭，是仙境。一條長長的馬路，卻讓人感到十分短暫。
過了馬路，她走出傘下，轉過頭來，大聲地對我說：“謝謝你！”我又看見了那兩個動人的酒窩，還有那雙清澈的眼睛。
我的心裏感到一陣溫暖，雨也停了，陽光出來了，我笑了，笑的很燦爛。
分享是什麼？分享就是在雨天裏，兩個人共同擁有一把傘。
分享的作文6
分享是美麗的源泉，使乾枯的心理充滿愛的泉水；分享是美德的種子，在的埋下了很久很久；分享是黑暗中的燈塔，照耀着，爲迷路在海航上指引去路。在生活中，你常常受到別人的恩惠，，你也會分享的東西。然而，忘卻的。愛，是口上不說的愛。
在炎熱的夏天，驕陽似火，碳烤着工作的。不爲知了在樹上叫個不停，也耐熱了吧！太熱的緣故，我便揣着錢去買雪糕吃。
走到便利店冰箱旁，我便開始挑昂貴的雪糕。，衣着破爛的老人進來，乾瘦的臉上掛滿了笑意，向店員伸出攥着5毛錢的手：“跟帶糖的冰棍！”，“，這裏賣貴的雪糕！”老人的臉上笑容了，但仍然不放棄。他用邋遢的雙手不怕涼的在冰櫃裏翻來翻去，不一會兒，他終於了心愛的糖冰棍，心裏的高興與激動，髒手有些不好意思地往佈滿污漬又破爛的上蹭蹭，問店員錢，“1塊！”“啊！”失望的.潮水淹沒了高興與激動。他轉身離開，我上前追去拍了肩膀，他用迷茫而深邃的眼睛看了我一眼，我遞給他一根冰棍“給！老，天氣熱，你受不了吧！”，老人的眼睛頓時充滿了眼淚，不停地往下滴，好似殘酷的城市裏次大哭。隨即向我道謝，冰棒水滋潤了他乾燥的雙脣，滿意的笑容又浮臉上，我覺得世界上最美麗的笑。
朋友，生活中的一點點分享的東西，是錢的冰棍或是微道的食物，都能激起每人的感動。朋友，你分享的食物，物品，是一真誠的心，真心的愛。沒個人都分享着真心的愛，世界會美麗，人類的道德品質也會更上一層樓！！
分享的作文7
分享，就是一種善舉，學會了它，就學會了生活；分享，就是一種思想，思考的同時，也就體會到了快樂。
比爾·蓋茨曾說：“每一天清晨當我醒來，我便思索着如何與他人分享我的快樂，因爲那會使我更快樂。”比爾·蓋茨如就是做到了，他與別人分享他的研究成果，與他人分享他的財富。此時同時，他也得到了世人對他的尊敬。
有一個養蜂人，每當他去採蜜時，他總會摘幾片葉子，在上方塗上蜂蜜，送給那些圍觀的孩子們。孩子們就愉快地吃着上方的蜜。當他們要把吃乾淨的綠葉扔掉時，養蜂人慈愛的對他們說：“把葉子扔到羊圈去吧，這樣，羊兒們也體會到了甜蜜會感激你們的。”以後，孩子們都主動把葉子扔到羊圈去，有的'還會在葉子上多留一些蜜，讓羊兒們多體會到一些甜蜜。養蜂人走了，但那一片片葉子卻成爲了孩子們心中最美麗的風景。那一片片葉子給人們一個道理：不要忘記分享任何一片愛的葉子，此時分享就是一種快樂。
好咖啡要和朋友一齊品嚐，好機會也要和朋友一齊分享。我們務必與其它生命共同分享我們的地球。
分享學習，我們會覺得學習更加搞笑；分享夢想，我們的生活回因此變得更加美麗；此時分享親情，我們會覺得生活多姿多彩；分享風景，我們會體會到風景的完美；分享憂樂，我們會變的更加樂觀；分享春雨，我們加深了對生命的感悟。
學會分享吧，它會使你感到無比的快樂！
分享的作文8
像是被誰打翻了墨水瓶，把天空暈染成了無邊無際的黑，突兀的霓虹燈在黑夜裏放肆地炫耀着，任誰也不能對它視而不見。我背起書包，看了看我的手錶，它清清楚楚地告訴我，現在已經二十時十分了，數學老師又拖堂十分鐘。東奔西跑了一整天，突然感覺到脖子一陣痠痛，我轉了轉好像已經僵化的脖子，偶然發現天空中有微弱的光亮。那是星星！雖然被霓虹燈遮去了大部分的光芒，但我如獲至寶。
一路狂奔，我很快來到了我家樓下。在對講門上按下了一個特殊的門牌號。很快有人接起。“喵！”我對着對講機叫了一聲。“喵！”裏面很快有人給了答覆。那是屬於我們之間的暗號。關上對講機，我依靠在門上，急切地等她。她是我的鄰居兼同學、死黨。很多年來，陪我吃喝玩樂的是她，陪我用功讀書的人也是她……我們坐在小花園的臺階上，在漆黑的`世界中擡頭仰望，夜空的繁星彷彿伸手可及。我伸手指向夏日的夜空中的大三角。
“那是天鵝座主星、那個大的是織女星，那個是牛郎星……”那一刻，我們竟不約而同地吟起了杜牧的詩句“天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。”我閉上眼睛，體會着與她一同分享的快樂和幸福。快節奏的現代生活中，請用發現美的眼睛適時分享一切美好，哪怕是一片星空。
夏日夜空中的大三角，耀眼、美麗，烙在我的記憶裏，點亮我的生命之路。
分享的作文9
下課啦!原本寂靜的機房一下熱鬧起來，我飛快地整理好書包，關掉電腦，衝向教室門。正當我要離開時，卻發現好友小X沮喪地對着電腦發愣。我想他應該遇上了難題。
作爲好友的我問他：“怎麼了，不會做?那我分享些經驗與你吧!”
“真的。”小牛就像見到了大救星一樣望着我。“嗯。”我大方地說，說罷拉了張凳子坐在旁邊。
我先一看題目，心想：這題目可是我最拿手的呢。心中暗自寫下一行又一行程序。接着，我打開程序，眉飛色舞地對小X說：“這道題是一道……”小牛認真地點了點頭，我又接着問：“這程序輸出幾?”“樣例正確，可交上去就錯。”小牛說着又沮喪地低下了頭。
“讓我瞧瞧。”說着我十分仔細地讀了遍程序，然後胸有成竹地說：“你忘了考慮這個了，加上這段程序就好了。”我在草稿紙上寫下了一串程序，遞給了小牛。
小牛欣喜地接過紙條，把它打入電腦。我也認真地檢查了一遍，確認無誤後，小牛忐忑地把程序提交上了網站。我心中默默祈禱：一定行，絕對對，百分之百對。“通過!”小牛欣喜若狂地大聲叫道。看着他這高興樣兒，我也像吃了糖一樣開心。
他又拿出一瓶飲料給我：“太謝謝你了，你分享給我經驗，我分享給你一瓶飲料。”“不用謝。”我打開飲料，喝了一口後發現，這味道怎麼比平時喝的冰紅茶更甜?或許這就是分享的'味道吧!
太陽無語，卻分享出了陽光;天空無語，卻分享出了高遠;花朵無語，卻分享出了芬芳;青春無語，卻分享出了活力。
分享的作文10
今天是元旦，天氣格外晴朗。早上，爸爸買來一袋葡萄，又大又紫，好似一顆顆閃亮的紫水晶。
我看到那些“紫水晶”，好像它們是我久違了的好朋友，正向我打招呼呢!我被惹得口水直流，實在抵擋不住誘惑了。於是，我就一顆顆不停地往嘴裏塞，只一會兒的工夫，一大袋葡萄就被我消滅了大半，所剩無幾了。唉，肚子實在撐不下了，還是先剩下一點吧。我這樣想着，就暫時把餘下的葡萄放在桌子上，進了自己的房間。
可不知怎麼的，只要還有葡萄在，我就是靜不下心來做點事，一心只想着吃，真可謂“肚飽嘴不飽”啊!於是，我乾脆來個一不做二不休，來到廚房把葡萄消滅個精光。
不多久，爸爸來到我身邊，問我：“女兒，你看見我買的一袋子葡萄了嗎?”“我……我……”我支吾了半天，終於說出了實情。爸爸的表情一下子變嚴肅了：“你怎麼能這樣，好吃的.東西就應該大家一塊兒分享。你想呀，如果我們有什麼好東西買回來只顧自己吃，一點兒也不給你，你又是什麼感受?”聽了爸爸的一番話，我深有感觸，羞愧地流下了眼淚。
這次過元旦，我竟無意間收到了一件雖無形但無比珍貴的禮物。
分享的作文11
1、生活中我們要學會分享，學會分享的生活纔會更加美好而有意義。
2、與他人分享一個橘子，奉獻給他人一個蘋果，分享是得到一顆心，奉獻時的得到的卻是一份愛。分享與奉獻值得我們去付出。
3、分享是一種可以令人快樂的東西，也是一種可以讓人美麗的東西。請大家相信分享是美麗的，請大家相信我說的話。讓我們學會分享吧！這樣會使你快樂，也會使你更加的美麗。
4、在杯子中放幾根茶葉，用滾滾的水衝下去，原本捲曲的茶葉在水滋潤下，舒展開四肢，滲出淡淡的綠色，漸漸地，茶香四溢，沁人心脾。品一杯香茗，聽一曲輕快的歌，在某個陽光燦爛的午後，搬一張躺椅在陽臺上，吮吸着陽光的精華，讓身體和心靈都打個盹，忙裏偷閒着樂。
5、懷念似一道美味佳餚，越吃越有味，懷念似一瓶老酒，越貧越醇厚，懷念死一塊香濃的巧克力，越嘗越甜美。享受懷念是品味生活的酸甜苦辣，是面對過去的人生。懷念是一種幸福的.享受，是一筆無形的財富。
6、分享是快樂的大門，學會分享，你就進入了快樂城堡；獨享是痛苦的大門，只去獨享，你就走進了痛苦的泥潭。當你學會了分享，你就擁有了快樂！
7、去能夠享受自己的高度，享受平凡之間齒頰之間的香甜，享受這永遠安寧的無光且真空的桃花源
分享的作文12
培根曾經說過這麼一句話：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在生活中，你如果真的這樣做了，你就會領悟到這是多麼神奇。
那天，我的大伯伯從杭州給我帶來了一些稀罕的.小玩意兒，有木偶。空竹等。我一拿到這些東西，就開心地不得了，甚至都不肯從手中放開。我自己拿着空竹在一旁擺弄着，沒過多久就不想玩了，也不知道怎麼回事，總覺得沒有什麼意思。我趴在桌子上，思索着自己爲什麼會有這種感覺。突然，我腦子一轉，想出了一個絕妙的好辦法——讓我的好朋友玩一玩，看看他們會不會有同樣的感受……
也是這個偶然的機會，我真正地領悟到了那有多麼神奇。
當我告訴好朋友我有空竹這樣的稀罕玩意兒時，他高興地一蹦三尺高。他驚訝的問我：“你不會是騙我的吧？你真的有“傳說”中的空竹？”我自豪地點了點頭，微笑着從身後抽出空竹，說：“怎麼樣，不錯吧？”他立刻驚奇地睜大了眼睛，愛不釋手。此時，我看着他那興奮。激動的樣子，自己也感覺開心。愉快了許多。也帶着幸福的笑容和他一起開心地玩起了空竹，一點也沒有無聊的意思……
到那個時候，我才真正地體會到，與朋友。夥伴分享自己的快樂時，自己又會是多麼快樂！
分享的作文13
分享，是一種品德;分享，是一種智慧;分享，更是一次心的交流。懂得分享，便是帆船上起了風，便在成功路上點了燈。贈人玫瑰，手有餘香，但你是否真正懂得了分享?
分享在於心。只有真心想分享時，纔算得是真正的分享。一個因爲某種目的而分享的人永遠得不到分享的快樂。那只是陰謀，是心靈上的欺騙。培根曾說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”它的意思是當你與別人分享喜悅，你將擁有兩份喜悅;當你與別人分享哀傷，你的哀傷也會減半。人多力量大，將哀傷分享，也是在另一面解決哀傷。
我記得從前聽說過一則故事。桃園裏有一片桃樹林，春天，一羣勤勞的`小蜜蜂來到這裏採蜜，幾乎所有的樹都將花蜜給了蜜蜂，因爲這樣，到了秋天才能結出好吃的桃子，但有一棵自私的桃樹卻怎樣也不願意把花蜜獻出去，每當有蜜蜂前來採蜜時，它便用樹枝趕走它們。到了夏天，它成了所有樹中最高最茂盛的一棵。但是到了秋天，其他桃樹都結出又大又甜的桃子，唯獨它結的又小又苦，最終人們將它砍倒了。正是因爲它的自私，才導致了最終的結果。
樹如此，更不用說人了。分享是一架天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那麼你就永遠也不會得到真正的快樂，永遠交不到知心的朋友。一個不懂得分享的人又怎能祈求他人與自己分享。敬人者，人恆敬之。只有懂得與別人分享，別人纔會與你分享。
分享其實並不難，只要你懂得了分享，便會受益匪淺。
分享的作文14
分享是一種人生的境界，托爾斯泰說過：神奇的愛，會使數學法則失去平衡。兩個人分擔一個痛苦，只有一個痛苦;兩個人分享一個幸福，卻能擁有兩個幸福。
生活中的許多快樂，都是互相分享得來的。比如說，在上學時，生活的主旋律是上課、吃飯、睡覺，若只有這些，學生生活無疑是非常單調的。所以，讓我想起來就覺得開心的部分就是宿舍的“臥談會”，經過一天辛苦的學習，大家終於盼來了這輕鬆的時刻。此時，大家講講今天發生的趣事，整個寢室就開心起來了，七嘴八舌，侃侃而談，一個人的趣事變成了大家共同的快樂，這種分享給我帶來的快樂的感覺，將成爲一輩子的'記憶與財富。
不僅可以分享快樂，讓快樂加倍。在你覺得痛苦煩悶時，及時與他人分享，是一劑解決你痛苦的良藥。一份痛苦兩個人分擔，則變成一半的痛苦。心理醫生的很大作用也在於傾聽、分享病人的痛苦與煩悶。在生活中，同事、同學、朋友、家人都樂意成爲我們的“心理醫生”，因爲我們的分享，因爲我們的信任。
分享，是心與心的交換;分享，是情與情的傳遞!分享，讓我們從此多了一個世界，讓我變成我們。讓我們分享吧!
分享的作文15
分享是共同得到的，分享是敞開心扉讓快樂飛翔。讓美麗變得更美麗。讓健康變得更健康。讓你的之的分享的好處。是無窮無盡的歡樂。
分享是讓你和你分享的人得到比你更快樂的快樂。分享是大度的.。分享能讓你得到朋友的同歡。朋友的同樂。朋友的痛苦也可以分享。但痛苦分享了可恰恰相反。痛苦分享了是讓痛苦減半;這就是分享。
每天生活在這大千世界中都會遇到許多許多的事。有好事，有壞事。好的歡樂，壞的煩惱。我也是，你也是。我們都是。我有什麼事情總是藏不住。總是想拿出來和大家一起議論，讓大家來評論。有時候在你遇到特別高興的事情的時候。你讓朋友知道，大家都知道，那樣會有不一樣的效果。你快樂了只有你知道。但是告訴大家了。那就是大家都知道。大家都快樂就是把快樂乘以快樂。讓快樂家加倍快樂。真就是分享帶來的美妙之處。
當你遇到什麼煩心事情的時候，你也好把煩心的事情拿出來。讓大家都知道。那就不是一個人煩惱了。就是大家煩惱了。大家煩惱就是讓煩惱除以煩惱。結果就是把煩惱給消滅了。這樣就不煩惱了。這就的分享是有意義的，讓你感覺到了分享帶來的樂趣。
分享是共同得到的，分享是快樂加倍，分享是煩惱的消滅。分享是美好的，分享是大家共同的樂趣。
