【精品】小學學作文400字彙編6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學學作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學學作文400字 篇1

在我房間裏，貼着我的身高記錄表，那一條條橫槓正在慢慢向上攀爬着。她慈祥地告訴我：“曉鈞，你漸漸長高了，長大了！。”我輕輕地告訴她：“謝謝你，陪我走過了十二個春秋！成長是多麼的快樂！”

成長的道路是由學習鋪墊的。我們每天在充滿歡聲笑語的校園裏學習，遇到不懂的地方，我們互相幫忙，每學到一樣東西，我們就像給寶箱又增添了一樣珍貴的寶物。讀一本好書，就像交了一位良友，每讀一本書，就能學到很多知識。書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤，引領着我走向遠方。

成長的路上盛開着友誼之花。在生活中，我常常和我最好的朋友一起談天說地，一旦有一些煩惱的事情在心中“作惡”，我便會轉移話題，說些有趣的故事，她們就情不自禁地哈哈大笑，而心中的煩惱呢早已拋到九霄雲外去了。

成長的路上親情陪伴着我左右。我們家裏有和藹可親的爸爸，有勤勞慈祥的媽媽，有天真可愛的妹妹，還有活潑開朗的我，組成了一個溫馨的家庭。爸爸常常對我嚴格而又平易近人。有時跟我開玩笑，有一次，我對他說：“看我們倆誰穿鞋快。”而他卻莫名其妙地說：“當然是我快啦！因爲我坐在汽車的駕駛座，而你坐在汽車的後排座呀！”“什麼意思呀，我怎麼也聽不懂呀！”

有時，成長是品嚐一杯濃濃的咖啡;有時，成長是行走在生機勃勃的綠洲，有時，成長又是航行在浩渺無邊的大海。只要用心體會，你就會覺得成長是多麼的快樂呀！

小學學作文400字 篇2

陽光明媚的一天，小兔蹦蹦、小貓西西和小熊尼尼一起相約去森林深處野餐，它們都拿出了自己帶的食品，小兔蹦蹦帶了採來的蘑菇，小貓西西帶來了從河裏釣來的魚，小熊尼尼帶來了自己最愛吃的蜂蜜。野餐吃完了，它們一起玩了起來。正玩着開心，小熊尼尼正在給小兔蹦蹦照相，小熊尼尼對小兔蹦蹦說：“你後面的松樹林你們看，遠處的那片松樹林上開的花多大呀！”小貓西西說：“你別瞎說了，松樹怎麼會開花呢？我去看看。”小貓西西看完了，說：“那不是松樹開的花，是不愛護環境的人亂扔塑料袋，掛在了樹上。”小兔蹦蹦聽了後，趕緊對它們說：“前幾天，我剛聽說小鹿梅梅吃樹葉時不小心吃到了一個塑料袋，窒息了。鹿媽媽哭的可傷心了。”小熊尼尼說：“那我們就趕快把樹上的塑料袋收集起來吧！以免這樣的事情再發生。”

小貓西西爬上樹，把塑料袋一個一個地撿起來，遞給小熊尼尼。小熊尼尼再把塑料袋一個一個地遞給小兔蹦蹦。很快，樹上的塑料袋就被它們撿乾淨了。它們還在旁邊立了一個牌子，上面寫着：“愛護環境，人人有責。”

小兔蹦蹦想起剛纔吃完野餐的垃圾，把垃圾扔進垃圾桶裏。森林又恢復往日的美麗，碧綠的樹木倒映在清澈的河水裏。美麗的環境吸引了更多的動物到這裏安家，森林裏充滿了動物的歡笑。

小學學作文400字 篇3

《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子寫的，她是日本著名作家、著名電視主持人、聯合國兒童基金會親善大使。《窗邊的小豆豆》講述的是作者上小學時的一段真實的故事。小豆豆非常淘氣，在一年級時因爲好奇，在上課的時候，把書桌的蓋子開了關，關了開，足有上百次！後來，她沒把桌子弄出聲來，卻一直站在那裏，原來是爲了和宣傳藝人打招呼。還有……還有的事情實在太多了，數都數不過來。因爲她太淘氣了，所以別的學生受到了影響，她不得不退學。於是，她轉學了，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，並奠定了她一生的基礎。

這本書稱讚了小林宗作的美好心靈。我覺得他的心靈非常美好，也非常愛孩子，他用了自己獨特的方式來把愛傳播給孩子，讓他們快樂成長。小豆豆是個性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣，小豆豆還是個不嘲笑別人的孩子。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格，不僅使我佩服得五體投地，還是我們學習的榜樣。

相反，有的人，卻以着自己家裏富有，就經常買一些名牌的衣服，穿回學校炫耀自己的衣服多美，而看到哪個同班同學穿得不比自己好，就會嘲笑那同學。我要學習小豆豆那樣，不嘲笑別人，多幫助同學，寬容對待同學，我相信我一定可以做到。

小學學作文400字 篇4

星期天七點半的陽光剛剛好，暖暖地灑下。我騎着腳踏車回家。忽然覺得這條路已走過很多次。四年裏每次回家的路，走了無數遍，懷着不同的心情。我們在同一個地方居住很多年，在同一條路上走了很多遍，而我們卻渾然不覺。日子的飛逝，忽然憶不起過去在專注什麼，爲什麼這樣快。

看小草再綠兩次，看荷花再開三次，看柿子再掛三次，聽北風再吹三次，我就離開這裏。到遠方去，去陌生的地方，印上我的足跡。我已不想在同一個地方、同一條路上兜兜轉轉。這就是渴望的飛翔吧。

日子過得那樣快，來不及思考我們便已相望着長大。然後離別、相聚、離別、相聚……我們想要到地平線的盡頭，安居在那裏。我們有着美好的童話之城，我們有着童貞的心，我們背上行囊去hiking。有許多事已不在乎，比如明天會怎樣，比如會遇到什麼樣的風雨。釋然了，心坦蕩了。於是覺得離地平線近了一步。我們都笑了。

其實，我們是可以以自己童稚的心來面對這個世界的，不需改變。童話遭遇現實確實很悲慘。但是，看得開，心明朗，現實也將成爲童話。

雨後的天湛藍湛藍，雲朵像洗過一樣。原來經過一場變革，烏黑也能變成潔白。

我仰着頭這樣想，我們又該上路了。

小學學作文400字 篇5

這個暑假,我讀了一本書,名字叫《昆蟲記》。這本書令我十分着迷，因爲是這本書讓我知道了昆蟲的世界有那麼多的奧祕。

打開這本書，我瞭解到了昆蟲世界的許多神奇有趣的東西：“人人爲我，我爲人人”是松毛蟲的信條，它們雖然團結一致，但也有愚蠢的地方，它們被困花盆，只走着重複的路線，不想着開闢一條新的路線，而螢火蟲也在法布爾的觀察下揭開了神祕的面紗。螢火蟲在捕捉獵物時先將獵物麻醉，隨後在細嚼慢嚥的將它吃掉，黃蜂是昆蟲世界中最好的建築師，卻對蜂巢上的阻礙束手無措；螳螂是昆蟲界的霸王，可在生命的初期也曾被螞蟻、蝗蟲威脅到生命；被管蟲媽媽爲了自己的孩子捨棄了自己的衣服，小被管蟲也是自出生就做好了久遠的打算--爲自己做一套新衣服......這一切的一切都是要告訴我們：神奇有趣的昆蟲世界，是大自然的完美禮物。一切成就都來源於生活中的'觀察。

有一天，我自己一個人在小區裏玩耍，看到一個有趣的情景：一羣螞蟻在搬運東西。在他們回家的必經之路上，有一個小坑，但是螞蟻們不畏艱險，還是回到了家。我一看便來了興趣，決定給他們增加一些難度，我將水倒在了坑裏，形成了一個小水坑。這時，又有螞蟻回來了，當它們看到前面有一條“河”時，猶豫了一下，便有螞蟻衝了進去，但不幸的是他還沒有到達目的地，就淹死在半路上。不過最後，它們還是通過另一種方法回到了自己的家。

這本書讓我知道了觀察是生活中必不可少的一件事情。只要處處留心，你總會發現許多有趣的事情.

小學學作文400字 篇6

愛能讓人感動，愛能與病魔僵持，愛能使人起死回生。自從看了《再被狐騙一次》這本書以後，我就更加佩服愛了！

《再被狐狸騙一次》這本書主要講了作者沈石溪在當知青的時候，有一次買來了一隻雞，在回家的路上看見了一隻垂死掙扎的狐狸。作者起了貪心，去抓狐狸，不料上了狐狸夫妻的當，狐狸沒了，雞也沒了，作者心裏很惱火。又過了幾天，作者去砍柴的時候又看見了那隻狐狸垂死掙扎。作者看出了狐狸的把戲，想看看狐狸這次爲什麼騙他。經過仔細的搜索後才知道，原來公狐狸引開作者，目的是讓母狐狸把自己的孩子轉移開。那隻公狐狸爲了引開作者，把自己的兩隻前爪給咬斷了。作者覺得這個太殘忍了，不忍心成爲劊子手，去追公狐狸總是慢慢地追，存心讓公狐狸逃跑。可是等到母狐狸把全部孩子都轉移後，公狐狸卻因爲傷勢過重，死了。

看了這本書，我也感動了。公狐狸爲了自己的妻子，爲了自己的孩子，不顧自身的安全連續兩次騙人類；後來爲了自己的孩子脫離險境，竟付出了自己的生命。看着想着，我想起了自己的爸爸。這不禁讓我想起了自己的爸爸，爲了我，不惜時間的長短，爲我去買菜；爲了我，不顧自己的事，爲我洗水果；爲了我，也不顧自己錢的多少，爲我買有營養的菜。

父愛是一片肥沃的土地，寄予了我們的成長和喜怒哀樂；父愛是一棵白楊，維護小樹，愛護小樹；父愛更是一座山，爲我們扛起了一切的負擔。父愛和母愛，有什麼能與他們比呢?

愛可以創造奇蹟，愛可以讓人改邪歸正，愛的力量，更是無限的！