精選我敬佩的人三年級作文9篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我敬佩的人三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

我敬佩的人三年級作文 篇1

除了名揚四海的作家，除了神氣十足的歌星，除了家喻戶曉的教授，你是否注意過默默無聞的清潔工，他們有一種精神，令人非常敬佩。我曾經注意過我們樓道的一位清潔工，有一次，我看見太陽已經西下，清潔工準備轉身走了，突然，有一個老人，下來扔垃圾，把垃圾桶弄倒了，那時垃圾散了一地，一個個垃圾袋從裏面“魚貫而出”。幾個玻璃瓶子掉在地上發出很大的響聲，還有一袋麪包紙袋裏撒出了很多的麪包屑。清潔工在遠處聽到了聲音，連忙從遠處折回來，她撿得很仔細，她不畏辛苦得地去撿，哪怕是一張糖紙，或一點麪包屑，她總會彎下腰去撿，這是一種精神。水滴石穿，非一日之功，年復一年，日復一日，清潔工天天如此，毫無怨言。無論嚴寒酷暑，無論颳風下雨，一種精神支撐着清潔工。譬如有一次下雪，我躲在空調房內，突然，清潔工吸引了我地眼球。“嘀噠，嘀噠，…叮叮叮”鬧鐘提醒我五點到了，我本以爲，清潔工肯定因爲天寒，或者肚飢，早已經回家了。可當我看窗外時，清潔工竟還在奮力地用鏟子剷雪。我看了半個鐘頭，也站了半個鐘頭，我都已經累了，可清潔工依然沒有停下來地意思。“十米、五米、二米……”我看到清潔工鏟剩的雪越來越少，“哇，好厲害啊!一天竟把一條路上雪弄乾淨了!”我不禁爲他祝賀起來，“他可以走了吧!”可令我震驚的是，他又提着沉重的鏟子，回到一開始鏟的地方，吧剩下的一點點遺漏的雪，認認真真的剷掉。清潔工的一種精神值得我們敬佩，也值得我們去好好學習，是它鼓勵清潔工去撿麪包屑、是它鼓勵清潔工在雪天勤奮工作。它就是“堅持”

我敬佩的人三年級作文 篇2

有人敬佩警察、消防員、清潔工阿姨……可我敬佩我的同學，他是我們的組長。

他身高1米5左右，皮膚雪白，肉很有彈性，有時很大方，班上的同學誇他“高富帥”。

他從不嫌棄差組員，所以我敬佩他。不管他在看書、寫作業、畫畫、聊天，只要誰問他題，他都會毫不猶豫地一一解答。

記得有一次，數學小組討論：小數取近似數。我們組裏有個成績不是很好，理解能力不好的女同學。她問：“組長，小數怎樣取近似數，什麼是保留一位小數，什麼是精確到十分位、百分位……”組長回答說：“取近似數就是先要看它保留幾位小數，精確到幾分位小數，如果保留一位小數，就看兩位小數，用四捨五入法進行取捨，小數是4或比4小的話，就捨去，小數是5或5以上的數就要向前一位進一……”組長不厭其煩地講解，讓我們都肅然起敬，有這樣的組長真是好福氣啊！

這就是我敬佩的一個人。

我敬佩的人三年級作文 篇3

我敬佩運動健將駱佳銘，敬佩大力士賈天下，敬佩學習成績優異的幹志鵬。可要說我最佩服誰呢？那麼非謝昀宏莫屬。

他長得十分帥氣，一堆炯炯有神的大眼睛，頭髮像明星一樣神氣，臉上架着一副黑框眼鏡，看上去十分文靜。

一次週末我應邀去謝昀宏家做客，剛進門他媽媽就告訴我：“謝昀宏正在畫畫，你去書房找他玩吧。”來到書房我靜靜地站在一旁沒去打擾他，只見他一會兒埋頭創作，一會兒又停下來仔細端詳；有時嘰裏咕嚕的，好像在和誰說悄悄話；忽然眼睛閃着異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。很快，一棟摩天大樓便魔術般地拔地而起。他正準備修飾一下時，謝昀宏奶奶讓他拿冰激凌招待客人，喊了幾遍，他才極不情願地離開“崗位”，一步三回頭地走出房間。走兩步停一下，好像再思考着什麼。我正猶豫着是否上去詢問，他竟拿了兩包方便麪走了進來。我目瞪口呆，下巴差點掉在地上，謝昀宏這才恍然大悟……

看着他我有很深的感觸，因爲我明白了：人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。

我敬佩的人三年級作文 篇4

我最敬佩的人是我的爸爸，這還要從去年三月的某一個星期天說起。

那天早上，春光明媚，但天氣還是有點寒冷，這正是春寒料峭的時候。我和爸爸媽媽一同去馬鞍池公園遊玩，那時正是鬱金香開放之時，是賞花的最佳時節。於是，我拿出照相機，“咔嚓”一聲，一大片鬱金香便被我的照相機拍了下來。我還拍了其他的花，像薰衣草……

還有些不知名的小花，走累了，我和爸爸媽媽在公園湖邊的長椅上休息，爸爸躺在長椅上睡覺，一會兒爸爸的打鼾聲就已經很大了，媽媽在欣賞着湖畔的風景，還有一些小孩子在湖邊捉魚蝦，而我則在長椅上看自己的攝影"成果"。

突然聽到媽媽一聲喊："快來人吶！有人掉水裏了！"當我還沒回過神來，只聽得"撲通"一聲，一個人跳入水中，當那個人把小女孩救上來時，我才發現那是我爸爸。這個小女孩的家人也已經聞聲趕來，當他們問我爸爸叫什麼名字時，爸爸笑笑說：“任何人遇到這種情況都會伸手相救的，我只不過做了應該做的事而已。”

爸爸帶着我和媽媽悄悄地離開了，留給人們的，只是一路上滴下的水珠……

我敬佩的人三年級作文 篇5

在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是爲我們付出許許多多愛的爸爸、媽媽，也可能是辛勤育人的老師；可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨，也可能是懂禮貌的小夥伴但我敬佩的人是不畏寒暑、默默工作的清潔工。

我們家樓下有一位白髮蒼蒼的清潔工老爺爺，天天在樓道里打掃樓梯。你瞧那一塵不染、晶瑩剔透的地板，都是在他老人家勤快的雙手下造就的。在這位老爺爺沒來之前，大家都把垃圾袋放在門口，樓道間瀰漫着惡臭。但是老爺爺天天用他那枯燥幹黃的雙手在樓道間不停忙碌，把地板拖得像新的一樣。往常全是灰塵的扶手也被老爺爺擦得亮晶晶，在陽光的照耀下還能發出耀眼的光芒。

有一次，我和夥伴們出門踢球，球賽結束後都滿頭大汗，就買了礦泉水邊大口喝便聊天。我很快就喝完了，隨手扔在了樓道上。老爺爺見了，連忙彎下腰撿了起來。我回頭一看，臉唰地紅了，連聲說道：對不起呃，我不是故意的說完便等待着一頓批評。可是老爺爺心平氣和地摸摸我的頭，親切地說：沒關係。愛護環境，人人有責。下次一定要注意了哦！好了，去吧！

清潔工就是地球的美容師，謝謝各位清潔工給我們一個如此美麗、潔淨的世界，謝謝辛勤努力的清潔工們把這個地球繪成如此美麗的圖畫！

我敬佩的人三年級作文 篇6

每個人都有一個自己最敬佩的人，比如：認真學習的同學、敬業的老師、愛國的軍人、無論嚴寒酷暑爲家庭無私奉獻的`父母、堅持學習普通話的奶奶……從生活與做事都可以看出一個人的道德品行。

我最敬佩的一個人是我們的語文老師——雷老師。她博學多才，高高瘦瘦，十分敬業，並且有一雙具有神奇能力的眼睛。

今天是星期四，下午有兩節作文課（因爲幾乎每次在這兩節語文課都要寫作文，所以才這麼叫。）萬幸！萬幸！今天上課本知識。上課時，我發現龍奧雲坐得端端正正，心想：他今天上課可認真啊！可不一會兒，他就被叫了起來。原來是他在桌子底下做小動作。雷老師可真厲害呀！

有一次，我在說小話，雷老師看了我一眼，我立刻會意，坐好了。雷老師善良溫柔的眼神，讓我既不好意思，又特別感謝雷老師。還有一次，我回答了一個無人知曉的問題，雷老師投來了讚許的眼光。我激動極了！

週五，您帶着沙啞的聲音來到學校爲我們教學。時不時有幾個調皮搗蛋的同學來擾亂課堂紀律。您會批評他們，有時還會咳嗽幾聲，下課摸着嗓子朝辦公室走去。看着您的背影，我突然敬佩起老師這個職業。

在這，我想對您說：“感謝您對我的教育，我會永遠記住您的。”

我敬佩的人三年級作文 篇7

我敬佩的人是一個熱情、任勞任怨、平易近人、真真切切的同學。

她在我們班不是響噹噹的大人物比如：一些學習好，經常被老師表揚的一些同學。在以前我沒太在意她。

可當經過一段時間後發現她對同學很好，又過了一段時間我開始對她肅然起敬了。發生這些變化時得從四年級說起：

一次上體育課有個同學身體不舒服。於是老師讓她去坐在後面，因爲是在冬天很冷，可她卻只穿了很少的衣服，她看見了說：“我把衣服借你穿。”說着把衣服脫下來遞給那位同學，那位同學剛開始不要，後來在她一再勸說下，那位同學終於穿上了，而她卻凍得發抖。

還有一次全班大掃除，好乾的活都被同學搶走了，剩下的全是髒活累活，只有她默默無聞地幹了起來。

這就是我敬佩的人，她那默默無聞、任勞任怨、一絲不苟的精神都是我們應該學習的。

我敬佩的人三年級作文 篇8

有人敬佩叱吒風雲的政壇領袖，有人敬佩光彩奪目的娛樂明星，有人敬佩碩果累累的科學家，而我最敬佩的人是媽媽。她是一個又勤勞又誠實的人。

我的媽媽很勤勞。媽媽要做好多家務活，還要照顧我們，特別是兩個淘氣的弟弟妹妹，真讓媽媽操了不少心。有一次，弟弟妹妹在畫畫，他們畫着畫着，這小調皮覺得畫在桌子上很有趣，就在桌子上塗抹起來了，把桌子畫成大花臉了，媽媽就趕緊叫他們不要畫，收拾半天，蔡把桌子擦得乾乾淨淨。

我的媽媽不僅勤快，而且做人很誠實。有一次我在學校裏撿到了一根鋼筆，放學了，我高高興興地把筆拿回家了，對媽媽說：“媽媽，你看我撿到了一根鋼筆，這根鋼筆還能用。”媽媽生氣地說：“你把鋼筆撿回來，難道你不知道鋼筆的主人有多傷心嗎？你快點把鋼筆交給老師，看是不是你們班同學的，把鋼筆還給他。”我聽了媽媽的話，把筆交給老師。

媽媽，你是我敬佩的一個人，我要像你一樣，做一個勤快又誠實的人。

我敬佩的人三年級作文 篇9

我敬佩的人是我的爸爸，他長着一張國字臉，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，這就是我的爸爸。

爸爸有很多的優點。爸爸的脾氣好得很，我幾乎沒有見過爸爸媽媽倆人吵架，沒有因爲什麼事發脾氣，當然除了我不聽話之外，所以我們一家人很幸福。

在生活上，爸爸總是無時無刻的關心着我，小的時候媽媽照看我的時間少，都是爸爸帶我的多，比如在吃飯上，我總是挑三揀四的不吃，爸爸總想辦法做我愛吃的飯。一有時間爸爸就陪着我玩，我倆 的感情很好。在生病的時候爸爸總是細心的照顧我，總是東奔西跑的給我看。有時候我見爸爸好累就讓他休息一會，可他總笑着說：“我不累，你睡吧”。其實我心裏很難過，爸爸很不容易呀！

在學習上，學習上爸爸對我嚴格要求。從進入一年級時，爸爸先讓我養成學習上的好習慣。他講：“在學習過程中，好的習慣讓人受益一生，從一年級開始，一個是上課認真聽講，下課該玩玩，回家 後，先把當天老師佈置的作業寫完，再玩我不反對，不可以先玩，到想睡覺時纔想起還有作業沒有寫。這種習慣要不得。還有，要學會不會就問，老師是喜歡愛問問題的學生，你不問，不會的東西越來 越多，到最後，吃虧的是自己。我知道我這一點做的很不好。

我記得今年的一次，我回到家，一個人，想看電視，自己一個人看了一個多小時，媽媽回來問，作業寫完了嗎？我隨口說寫完了。媽媽也沒有檢查，去做飯了。就這樣我一直在看，等到9點的時候， 爸爸打電話問，作業有不會的嗎，這時我這才緊張起來。我趕快寫，可是作業太多了，我怎麼寫也寫不完了。媽媽在一旁很是生氣，不停的說我，本來我就已經很擔心害怕了，她一說我急哭了。這時爸 爸在電話裏給我講：”不着急，慢慢寫，你越是急寫的更慢了，有不會的再給我說，我給你講。“幾句話說的我心裏平靜了下來。從那以後我再也不這樣做了。

我很高興有這樣的爸爸，他是我最敬佩的人。