【精選】小學學作文400字彙編6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的小學學作文400字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學學作文400字 篇1

“珍寶”到底是什麼呢？它簡單而又複雜，爲了這個問題，我思索了好久。

“珍寶”是一本書。它使你沉迷於那本書的故事裏，使你無法忘懷。慢慢地，使你對它產生一種興趣和愛好。自然地，你就把這本書視成自己的“珍寶”。前兩天，媽媽給我買回一本《200個戰爭故事》，書中介紹了從古到今的許多戰爭以及這些戰爭對歷史的影響。這本書顯現出了一個民族不屈的抗爭精神。我被這本書中的民族精神感染了，纔讀了幾行，就愛不釋手。我越看越喜歡，最終把這本書視爲自己的“珍寶”。

可“珍寶”僅僅是這些嗎？

“珍寶”也可以是一段美好的回憶。它使你深刻地把它印在腦海裏，使你永遠也忘不了它。最終，它不得不使你把它當成自己的“珍寶”。7歲那年，那是我最後一次回鄉。在那次回鄉時，全家人帶我去了王相巖。一進景區，啊，真美呀！這是我目前見到的最美的地方。那裏空氣清新，綠樹成蔭，河水清澈見底，如一塊透明的玻璃。尤其是仰天池的美麗壯觀，只要你仰望天空，就會感覺到天上有一座很大很大的池子。爲了記住這王相巖的風景，我在那兒拍了好多張照片。如今，王相巖的這一段回憶已經成了我心靈的“珍寶”。

可“珍寶”還可以是……

尋找到這裏，我終於明白了，“珍寶”的含義是無窮無盡的，就看你是否能真正地理解、明白它。

小學學作文400字 篇2

現在是過年的時候了。清早，媽媽把我從牀上拉了起來，對我說要去外婆外公家裏拜年，我高興極了。

外公外婆是一對很慈祥的老人，我以前每年去的時候，她們總是給我壓歲錢，還對我很好很好，現在外公已經去世了，只剩下外婆一個人孤苦伶仃。

拜年得要買禮品，我們一起去超市裏買禮品。哇！好多禮品呀，真是五花八門，各式各樣呀，讓人眼花繚亂哩。我們分頭去買，合起來挑選後，居然還有這麼多，我不禁驚歎道：``真多呀，怎麼拿啊。”``我們坐車去嘛。”媽媽回答道。

我們到了外婆家裏，外婆可熱情了，趕緊迎上來，我就把嘴巴的甜甜的對外婆說外婆新年好，祝您身體健康，萬事如意！”``喲，我的孫女，什麼時候嘴巴變甜了。”外婆說着笑了起來，蒼老的臉上綻露出嬰兒般的笑容。``一直都是這樣子的。”我也笑着說。我這麼一說，長輩們都笑了。（因爲我以前調皮的很，哪會說這些話。）

外婆把我們帶到裏屋，又從口袋裏拿出一張嶄新的百元大鈔遞給我，說是給我買書本的錢，媽媽爸爸連忙上前拒絕，我卻不以爲然。媽媽爸爸拗不過外婆，就不再說什麼了。

媽媽事後，把我拉上來，對我語重心長的說：``外婆年紀大了，掙點錢不容易，你身爲晚輩，你不應該收外婆的錢。”``哦，我馬上還回。”``算了，你都收了還怎麼還？”``哦。”

回家時，外婆用她那龜裂的雙手緊緊握住我的手，說：``你一定要好好學習。”我聽到這話，差點沒掉眼淚。

人們都知道，人老了，話就變多了，也變囉嗦了，但現在我明白了，老人囉嗦是因爲對兒女的千千萬萬的不放心和思念。

小學學作文400字 篇3

說起我自己，當然我有很多優點。但我第一個想起的就是自信。

就在上個學期的時候。終於輪到我們班升旗了，我心裏激動極了，很想當上護旗手。果不其然，下了課，老師把我叫來，笑着對我說：“這次升旗，你來當護旗手吧！”我太高興了。回家就把這個無比神聖的消息報告給了媽媽。

第二天中午，我就迫不及待的和幾個有經驗的同學來到主席臺練習升旗。那天陽光明媚，清風吹拂着國旗。我站在主席臺上，心裏想着自己將成爲一名護旗手。此時，激動。喜悅。自信的心情告訴我一定要努力。我首先背誦自我介紹的'發言稿：一遍，二遍，三遍……很快，我就可以倒背如流了。接下來，我開始和同學們排練升旗儀式了。我右手拉着國旗的一腳將國旗拋開。看着國旗緩緩升上天空，感覺老師和同學們好像都在莊嚴的國旗下肅然起敬。就這樣，在那個莊嚴時刻到來之前，我們苦苦排練了一星期。

星期一的早上，我早上7點就早早得到了學校。穿上校服，戴上領巾，把頭髮弄得紋絲不亂。升旗儀式開始了，我昂首挺胸地走上了主席臺，光榮的做了自我介紹。我從臺上往下看，同學和老師們都在看着我，聽着我的講話。此時此刻，我感到連校園裏的小草都格外充滿了生機，好像在給我鼓掌，給我力量。全主席臺旁盛開的鮮花，也朝我擠了擠眼，好像在對我說：“祝你成功！”。我圓滿地完成了升旗任務，得到了老師和同學的誇獎，我心裏特別高興。

自從經歷了那件事，我敢確定我自己是一個充滿自信的女孩。

小學學作文400字 篇4

大家好！我是人人皆知的書包，是小學生必不可少的東西。相信大家並不陌生吧！但是爲了表示友好，我還是介紹一下我自己吧！

我穿着一件桃紅色的外衣，正面是兩位美麗的公主——白雪公主和貝兒公主，旁邊有許多愛心、花兒、珍珠和蝴蝶。我的肚子裏有很多層：第一層裏空空如也，一樣東西也沒有，第二層裏裝着香氣撲鼻的紙巾和溼巾小姐，他們身上時時都散發着一股清香， 讓人心曠神怡。第三層的”肚子“最大，裏面裝着小主人上作文課和書人補習班的書本。

我非常幸運地落到了一個愛惜我的小主人手上。她每天都會把我肚子裏的書本、試卷、文具，整理得整整齊齊的，而且還會把我洗得乾乾淨淨。每當我表現好的時候，主人都會在我的外衣上貼上一張漂亮的貼畫來表揚我，鼓勵並鞭策我以後做得更好，我將會盡我的全力爲小主人服務。

爲了感謝我的小主人，在她每次打盹兒的時候我都會拼命的叫醒她，她醒來後便繼續讀書、寫作。因爲我遇到了一個愛惜我的小主人，別的書包對我都羨慕地說：”你太幸運了！別的小主人不是懶，就是不愛惜我們，把我們的身上弄得到處傷痕累累。我們也不願意提醒他們好好學習，所以我們的小主人學習成績都很不好，經常被老師批評。“

小朋友們，請愛惜我們書包家族，我們會回報你們好成績的噢！

小學學作文400字 篇5

泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之我涉足於深山巨谷之中。順着山勢，逆流而上。一絲絲帶着詩情暖意的風，輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經過一冬，又回覆了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏。嘴裏唱着《春天的故事》，心裏想着夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽不厭。

我，時而穿梭在林中，時而又攀爬，站立於岩石上。心中唯一的信念是--不斷向上！腳下踏着的是春土，這些土都蘊釀着春的意味，變得滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠景，彷彿天地都在我胸前。我彷彿是那座山，是掌管着山林青鬱的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長，而我如山，不斷朝上進發。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒。儘管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌。可那都是爲了抗爭的犧牲。抗爭自我，抗爭自然。眼睛總盯着山頂，目標就在那兒，山最高的那端！人家說："仁者樂山，智者樂水"今日我穿行於間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！樂也！

小學學作文400字 篇6

“哈哈……”小記者班裏爆發出雷鳴般的笑聲，這是怎麼回事呢？原來我們在玩“害你在心口難開”這個遊戲。

比賽開始之前，老師給我們講解了遊戲的規則，然後將寫着單詞的紙貼在參加遊戲的人頭上，我也是其中之一。

老師將紙貼在我頭上，我既激動又害怕，害怕我會中招。我擡頭看了看王昊天，他貼的是“大課間”，葛文浩貼的是“廁……”嗬，看不見，於是我踮起腳尖，一看竟笑出聲來，場下的“觀衆”們也哈哈大笑起來，原來葛文浩貼的是“廁所”二字。

我思索了一會兒，便準備將槍頭指向戴着“早飯”的陳嘉譯，我說道：“大家今天早飯吃的是什麼？”只見陳嘉譯嘴動了一下，眼見“大魚”馬上就要上鉤，我心裏不禁暗暗竊喜，可誰知她話到了嘴邊，又咽了下去。唉，差一點，就差那麼一點點……

一計不成，又生一計。我便把矛頭指向戴着“上操”的魯金穗，我不懷好意地問：“魯金穗，你知道學校的值日生上午檢查什麼嗎？”魯金穗皺了皺眉毛，說“早讀，眼保健操。”陳嘉譯也加入了我的“部隊”，問道：“還有嗎？”魯金穗支支吾吾地說；“還有，上……操……”Yes，出局！魯金穗接受懲罰，大象轉10圈！我沉浸在歡喜之中，殊不知矛頭已指向了我。

王昊天說：“大家週六都幹些什麼？”大家都說寫作業。我說：“看看電視，寫寫作業。”Oh，mydear！我也出局了！

王昊天又發動了新一輪的進攻。他對葛文浩說：“你尿急的時候上哪去？”葛文浩大概猜到了自己頭上戴的是“廁所”了吧，便說：“茅坑！”這一說，場下的“觀衆”們都笑了起來，有的笑得上氣不接下氣，有的笑得前仰後翻，還有的笑得直拍桌子……

最後，王昊天、陳佳怡、繆婷婷和葛文浩打成平局，遊戲也圓滿畫上句號。

看來，想讓別人跳進你的“坑”裏還是很有學問的，不能直言，要含蓄、委婉！