精選小學作文400字彙編十篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學作文400字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學作文400字 篇1

在遠古時代，人類就已經學會使用火種。火，能給我們帶來希望，同樣也能使我們走向生命的盡頭。

說到火，我就不由自主地想到消防員，當提起消防兩個字，我腦海裏就會出現熊熊大火的場景，想滅掉這些大火，必定少不了英勇的消防員們。雖然說有消防員，但防範於未然也是應該的，我們得時刻注意從身邊的小事做起。例如：我們出門時隨手關掉開關，檢查好煤氣是否關好，幫爸爸檢查好菸頭是否熄滅，煮完飯菜記得拔掉插頭，使用完電腦記得關掉電源等等，安全無處不在，要時刻注意。

有一次，我們小記者團受邀請到百色市消防支隊參觀，爲了讓我們有更深刻的瞭解，消防叔叔們開出消防車進行火災現場演練，教我們如何正確使用滅火器。大家是否知道如何使用滅火器呢？滅火器分有泡沫滅火器、乾粉滅火器等，使用滅火器也是十分講究的，但操作起來也很簡單，不同的滅火器有不同的使用方法。泡沫滅火器的使用方法是：右手拖着壓把，左手拖着滅火器底部取下滅火器，把滅火器倒過來用力搖晃幾下，然後放開噴嘴，站在離火苗8米遠的地方慢慢地圍着火焰噴射。乾粉滅火器的使用方法是：右手拖着壓把，左手拖着滅火器底部取下滅火器，除掉鉛封，拔掉保險銷，左手握住噴管右手提着壓把，在距離火焰2米的地方，右手用力壓下壓把往燃燒的地方噴射干粉。發生火災時，要往逆風的方向逃生，撥打火警119進行自救。回來以後，消防叔叔的話一直在我腦海裏迴盪，使我深深地記住了消防安全。哪裏有火災，哪裏就有消防官兵，感謝他們爲我們的付出。

讓我們從身邊做起，從自身做起，安全使用火種，這樣纔可以讓每個家庭擁有幸福美滿的生活。

小學作文400字 篇2

說起小能人呀，在我們班真是不計其數。比如“舞蹈小能人”李文卿，“英語小能人”付雅函，“寫作小能人”王思彤……不過呢，這次講的不是她們，而是我們班的“樂於助人小能人”。

他呀，他相貌平平，既不是學習委員，也不是小組長。他成績不太好，畫畫音樂方面也就別提了。可以說他只是一名普通小學生，不過這對於他的“小能人”稱號可沒有多大關係。

他樂於助人的事蹟有很多，比如扶老奶奶過馬路；下雨天，他把雨傘借給別人，而他自己卻冒着雨回家；別人的小貓上樹下不來了，他便上樹把小貓抱下來……

下面我就給大家講一件我親眼所見的事情吧。星期一下午下課的時候，我們大多數同學在教室裏玩。突然，一股難聞的氣味撲鼻而來，我們都情不自禁地捂住了鼻子。這時有人喊道：“王鄭州吐了！”我們聽了，目光都轉向了他，只見他滿臉通紅，嘴裏不停地吐着，嘔吐物的氣味散滿了整個教室。我們都一個勁地往外擠，好像那氣味是毒氣似的。這時，樂於助人的他怎能袖手旁觀呢？只見他拿起垃圾鬥跑到樓下鏟來了一些土，均勻撒在嘔吐物上，然後用腳輕輕踩兩下，用笤帚死勁兒掃，直到地上看不出痕跡，然後很快就清理了地上的土。倒完垃圾，他又拿起拖把把地拖了拖。最後又給他紙擦嘴，給他水漱口……我們看着他那忙碌的身影，又想想自己剛纔的舉動，都羞愧地低下了頭……

聽了我的介紹，想必你早已猜出來了吧！沒錯，他，就是我的同桌一一陳衍波。

小學作文400字 篇3

這節課是體育課，體育老師要我們圍着操場跑10圈，聽了這個消息，我們愁眉苦臉地望着體育老師。

開始跑步了，我們帶着仇恨的心情跑步，在跑步的過程中，我不小心把腳扭了，可體育老師還是叫我繼續跑步，我悲痛欲絕。

終於跑完了步，同學們圍過來，關心的問：“怎麼樣，痛不痛？”我說：“還好，不怎麼痛了。”同學們說：“體育老師也太狠毒了，你腳扭傷了還要你繼續跑，真是太可惡了。”

突然體育老師朝我們走來，同學們紛紛跑開了，當體育老師過來時，我心裏很害怕，腿直哆嗦，怕老師會說我。讓我意想不到的是，這個被同學們說惡毒的老師竟然會關心地問我，剛剛腳扭傷了，痛不痛？我激動不已地說：“還好，不痛了。”體育老師這才放心地走了，同學們又紛紛地走過來問：“剛剛體育老師說了什麼？”我說：“其實體育老師沒你們說的那麼狠毒，因爲他剛剛還在關心地問我痛不痛？讓我感到欣喜若狂，我希望你們以後不要再說他了，好嗎？”同學們都驚奇地睜大眼睛，都沒有想到體育老師竟然會關心人，對這件事也非常的好奇。

從此以後，同學們對體育老師的壞感也消失了，同學們和體育老師也和睦相處，還經常在先科的時候和體育老師聊天，說得非常開心。

我愛我的體育老師，當然，同學們也是這樣想的啦！

小學作文400字 篇4

我喜歡讀書，要說我愛讀書的好習慣的養成，那還得從我的啓蒙老師李老師說起。

李老師是我讀學前班的老師。在我的印象中，她是一個溫和而又慈祥的好老師。她有着一雙嚴厲中隱藏着愛撫的眼睛，寬闊的額頭上留下了歲月的皺紋。歲月染白了她的頭髮，銀絲似的白髮捲曲着，讓人覺得和藹可親。

有一天上課了，李老師手裏拿着一個紅色小盒子走進教室。同學們好奇地睜大眼睛，七嘴八舌地議論着。

李老師對我們笑咪咪地說：“孩子們，我們今天來做個遊戲——猜字謎。每個同孩子都有機會到盒子裏面抓字謎，猜對的同學會有機會得到小禮品。”我們都歡呼起來。

遊戲開始了，大家都爭先恐後地到前面抓字謎，可是，他們都沒有猜到。終於輪到我了，我的手在盒子裏摸來摸去，摸到一個小紙團。打開一看只見上面寫着：人臥在雲上。（打一字）。

我急中生智，在腦海裏緊張地想着我曾學過的字。我靈機一動想起來了：“老師，是會字嗎？”“恭喜你，你猜對。”老師把一個精美的書籤遞給我，作爲我的獎品。同學們都羨慕地爲我鼓起掌來。我欣賞着那漂亮的書籤，只見上面寫着：讀書破萬卷，下筆如有神。接着李老師又繪聲繪色地給我們講述了這個名言的作者杜甫刻苦讀書，成爲唐代著名詩人的故事……我聽得入了迷。

老師教導我們：要有愛心、要勤勞、要勇敢、要愛國，做一個誠實、善良、有禮貌的孩子。雖然那些時光已在瞬間中閃過了，但李老師的言行舉止卻深深地印在我幼小的心靈深處。

李老師還常常教我們背唐詩，宋詞，兒歌。他讓我們在快樂中學習。

李老師就是這樣採用遊戲的方式，引導我愛上讀書的。我非常感謝我的`啓蒙老師——李老師。

小學作文400字 篇5

人間處處有溫暖。比如：小明一不小心將小軍的牛奶弄翻了，小馬見了，拿起抹布把牛奶抹乾淨，用掃帚將牛奶盒打掃乾淨。這一小小的舉動卻讓兩個人都得到了溫暖。

就拿那次來說吧！那天正是一個下雨的晚上，差不多七八點鐘的樣子吧！我們一家人正在看電視。正在這時，我突然感到很難受，媽媽摸了摸額頭，不好，我竟然發高燒了。便不顧三七二十一，背起我就往醫院跑。天啊！現在正下着大雨呀，而且已經很晚了。哎呀，爲什麼偏偏這個時候我突然生病了呢？到了醫院，醫生給我看了一下，說：“必須要打一針，不然會更嚴重。另外，我再給你配幾副藥。”我聽了，就像晴天響起雷霆，十分害怕。鬧着不肯打針！和藹可親的媽媽安慰我，說：“琦兒，聽話，別怕，媽媽抱着你，打針的時候你眯着眼睛就不疼了。啊！”我才漸漸安靜下來，讓護士給我打了一針，便哇哇大叫起來。媽媽抱着我打完針之後，又下樓去藥房給我抓藥，因此累得上氣不接下氣。回來的時候又照顧我吃藥。一會兒問我：“琦兒，還難受嗎？難受的話就告訴媽媽，別憋着。”一會兒又問我：“幺兒，冷嗎？我給你加點棉被。‘這一夜，媽媽擔心得一夜都沒睡好。而我卻睡得十分香甜，沒管什麼。一早起來，看見餐桌上擺着豐富的早餐。媽媽一定很早就起來了吧！媽媽見我下來了，說：“琦兒，多吃點，別餓着了。”

我感到春天般的溫暖，心裏暖洋洋的。那時的心情就像打翻了五味瓶樣，說不出什麼味道。在家裏，媽媽什麼都爲我想得十分周到。我爲有這樣一個愛我、疼我、關心我的好媽媽而感到十分溫暖。從這一件事就可以徹徹底底的明白溫暖是什麼意思，什麼感覺，什麼體會。真的人間處處有溫暖！

小學作文400字 篇6

那天，下雪啦！大地一片潔白。

去上學時，我踩着滑溜溜的冰，像是剛學會走路的小孩，走一步就摔一跤。終於到了學校，教室裏亂哄哄的，同學們你一句我一句的，七嘴八舌議論紛紛，不過老師一來，大家頓時就變成了不會說話的啞巴。

下課了，我們在二樓向遠處眺望，地上、房上一片白茫茫的，我們情不自禁的驚歎道：“哇！好美呀！”我實在忍受不了雪的誘惑，第一個飛快地奔下了樓，也成爲第一個搗蛋鬼，白茫茫的雪被我踩的一步一個坑。緊接着第二個搗蛋鬼也出來了，那就是我們班的楊鎮寧，之後又接連出來了五、六個搗蛋鬼……

我和楊鎮寧、李子晨一起打起了激烈的雪仗。我朝李子晨飛快地扔了一個雪球，可惜沒打到他，真是幾家歡喜幾家愁哪！可誰曾想歪打正着，那雪球居然打到了樹枝，正在他歡喜之時，樹上的一大堆雪落到了他的頭上。我心裏正暗暗竊喜着，沒想到楊鎮寧趁機打了一槍冷炮，一個雪球狠狠地砸在了我的身上，嗚嗚。

短暫的課間十分鐘很快就過去了，隨着上課鈴聲響起，同學們也陸續進入了教室。我想，這一節課只要老師不拖堂，我們還會繼續到白色的世界裏去盡情玩耍！

小學作文400字 篇7

初冬時節，我站在校門口，擡頭仰望天空，那些白雲早上還像魚鱗一樣整整齊齊地排列着，現在卻奇蹟般地消失了。此時的天空晴空萬里，湛藍透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。溫暖的陽光照在我們身上，非常舒服。

校門口長着一排桂花樹，神奇的是，桂花在九月開過一次，到了十月的時候，居然又開了一次。現在，空氣裏還瀰漫着淡淡的桂花香呢。

校園的小路上，草地裏開着一朵朵雛菊，像一輪輪小太陽，金燦燦的，閃耀着金光，雛菊旁圍着一隻小蜜蜂，正在勤勞地採蜜。楓葉火紅火紅的，彷彿是一個個紅色的小巴掌，正在向我們招手。掃地工人正不知疲倦地清掃着落葉。

教學樓的牆壁上，許許多多的爬山虎從樓下爬到樓頂，不時還悄悄地爬進了教室的窗戶，像是在探着頭看我們上課，聽我們讀書。而且，很多爬山虎還變了色，有的已經凋謝，有的仍然保持着原來的綠色，有的變成了黃色，還有的變成了紅色。

操場旁，草地上的小草已經枯黃，再也沒有了春天的生機，但它的生命力很頑強，讓我想起了“野火燒不盡，春風吹又生”。羽毛球館前的銀杏樹葉已經染成了金黃色，風一吹，它們便像蝴蝶一樣翩翩起舞。遠處的操場上，一羣小朋友正排着整齊的隊伍高興地上體育課呢！

我們的校園太美了！我愛我們美麗的校園！

小學作文400字 篇8

終於結束了一學期緊張的學習，接下來就是輕鬆的暑假生活了！媽媽給我安排了到山東旅遊，聽到這個消息我高興得一蹦三尺高，興奮得一夜沒睡着。

山東濟南是一個名副其實的泉城。聽導遊說：“濟南大大小小的泉眼一共有幾千個，最有名的要數老舍筆下的趵突泉了。我們來到趵突泉公園，最先歡迎我們的是晴雨泉，這個泉只有在風和日麗的天氣裏纔可以看到她的景象。因爲她的泉眼很細，細得讓你找不到。你只有靜靜地觀察水面才能感覺到像毛毛細雨飄到水面蕩起的波紋。她溫柔得像害羞的小姑娘一樣，遊客從橋上經過都會放慢腳步，好像怕驚擾了這個小姑娘。

我們一路欣賞着大大小小，形態不一的泉眼，不知不覺地聽到了嘩啦嘩啦的聲音。原來，我們來到了老舍筆下的趵突泉，哇！真美啊！清澈的泉水，不停地吹着泡泡。水池中間有三個大的泉眼，泉眼咕嚕咕嚕地翻滾着，噴出去的水柱有30釐米多高，形成一朵水蓮花。又好像有人在池底下放着一大堆的柴火，已經把這一大池水燒開了，水正向外溢呢！你看，水池的其他地方時不時得吐出一串串水泡，好像電視中的東海龍宮裏的景象。有的像悠閒的魚兒吐着一個一個的水泡。水泡又好像在和你捉迷藏，一會兒遠，一會兒近，一會兒大，一會兒小……

欣賞着這美麗而又獨特的風景，回味着老舍的作品讓我流連忘返。

小學作文400字 篇9

人們總喜歡部那些煩惱事兒記憶中抹去，在記憶中只留下那些幸福美好的回憶，而我也不例外。

今天是個值得喜慶的日子，沒錯，今天就是大年初一。媽媽買來餃子包餃子吃，我高興至極，自告奮勇的去參加餃子工作。媽媽包的可真漂亮呀，猶如一隻只白天鵝在翩翩起舞我也毫不示弱，模仿着媽媽的動作包起餃子來。哈，一個餃子閃亮登場啦！咦？怎麼像是一隻吃飽了撐的醜小鴨？媽媽笑着說：餃子就像你一樣。我憤憤不平的說：你真是沒文化，你知道什麼叫宰相肚裏能撐船嗎？這可是一隻大度的餃子呢！媽媽被我駁得理屈詞窮了，也只好一笑了之。

餃子工作總算是完成了，媽媽的餃子全是白天鵝，我呢，餃子全是醜小鴨。媽媽看着我的作品忍不住笑出聲來，我的臉像塗了辣椒油似的又紅又燙，笑什麼笑，這可是你幺兒第一次的成果，再說這些餃子可全是你這些的祖先呢！我立直氣壯了起來，媽媽見大事不妙，踩着西瓜皮溜走了。

鍋裏，白天鵝游來游去，醜小鴨左搖右擺。我的心想吃了薄荷塘一樣，頓時涼了大半截，但又轉念一想，這也是大姑娘上花轎——頭一回呢，這不是我的錯啊！

雖是吃的醜小鴨，但我心裏卻是暖暖的，甜甜的，因爲這是我人生第一次的餃子啊。這這是一段難忘的美好的回憶啊！

小學作文400字 篇10

我姑姑家有一隻可愛的寵物小狗，它全身白毛，不管誰，只要你惹它，他就使勁咬着你不放。如果你給它塊肉吃，它就往你身上蹭。

當我走進姑姑家的大門時，它飛快的跑了過來，還“汪，汪汪，汪汪汪”的大叫。當時它很兇，我很害怕，可是也很可愛，我姑姑連忙把它擋住。我一見它就想和它成爲好朋友，因爲它太可愛了。於是我就偷偷地拿了姑姑炒菜用的肉作爲我和它交朋友的禮物。我把肉絲那在它跟前它就高興的直搖尾巴，我往上一提一下它就跳起來搶，我走哪兒它就跟着走哪兒。後來我們嗑瓜子給它吃，我一個也捨不得吃全餵了它了。正當我和它玩的高興時，爸爸有事要把我帶到奶奶家，我非要留下和小狗玩，爸爸只好把我留下了。我接下來給它爲粉條，、酵母片、鈣片、紅棗……這時我可以和它親密接觸了，可以摸它光滑柔軟茸毛了，把它摁在地上打滾，它也調頻的輕咬我的手和褲子，我還用一根繩子讓它咬着一頭拉着它玩，它不停的跳着、跑着在草叢裏打滾給我表示高興。

它有六十釐米長，三十釐米高，一張大大的嘴裏面有四個又尖又長的大牙和許多小牙齒，嘴上邊有個小小的鼻子，臉上有一雙水汪汪的眼睛，兩隻豎起來的耳朵好像時刻聽什麼。它恪盡職守，給姑姑家看守門戶。姑姑一家很愛它，經常給它打掃小窩還給它洗澡。它也很調皮，有一天，姑姑給它洗澡，剛給它打上滿身的肥皂，它就從水盆裏跑了出來，渾身一抖，給大家濺了一身，還在我爸的褲子上蹭了兩下，我笑的從凳子上摔了下來。

我要回家了，姑姑一家和它都來到大門口送別，我戀戀不捨的摸着它，希望下次再來時它會變的更加可愛。