精選小學學作文400字彙編7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的小學學作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

小學學作文400字 篇1

俺已經八歲了，經歷了八個春節。其中，最讓俺難忘的，記憶中最深刻的是這個春節。

大年三十的早上，俺早早起牀，穿上媽媽事先爲俺準備好的新衣，把自己打扮得漂漂亮亮的，和媽媽一起做飯，一起貼對聯，一起貼窗花，一起掛燈籠，火紅的燈籠把俺和媽媽的笑臉映得通紅，美麗極了！俺可真高興呀！媽媽用相機捕捉下了這難忘的瞬間。俺也真正體會到“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶日，總把新桃換舊符。”的真正含義。

俺盼呀，盼呀，夜幕降臨了，終於迎來了除夕之夜。晚上，俺們全家坐在沙發上津津有味地看着春節聯歡晚會，談論着一年中的喜事。“當，當，當……”新年的鐘聲敲響了，到處都是歡笑聲，到處都是爆竹聲。俺急忙跑出屋去，啊！五彩繽紛的煙花千姿百態、爭奇鬥豔，把漆黑的夜空裝飾得好像一個五彩的大花園。

俺拿着爸爸給俺買的各式各樣的禮花，也加入了他們的隊伍。只見那“降落傘”一下子飛上天，射出了萬道光芒；“飛天鼠”也不甘示弱，也一下子竄上了天，爆炸了；最美麗的禮花“流光溢彩”衝上了天，只見一顆小子彈炸了，放射出了一朵朵五顏六色的小花，每隔一顆就有一顆叫“流星雨”的禮花綻放，向四面八方擴散，精彩極了！俺拍着手，笑着，跳着，喊着……。短短的除夕之夜很快過去了，又迎來了嶄新的一天。

伴着鞭炮聲，禮花聲，俺甜甜地進入了夢鄉。“過年真好！”俺又做了一個夢……

小學學作文400字 篇2

今年暑假，我和媽媽、飛洋哥哥等十八人到南昌滕王閣玩。

聽說滕王閣是按“明三暗七”的形式造的，外面看上去是三層樓，實際裏面有七層樓。

我們來到第一層，那裏有一幅畫，畫上畫着一位美女，美女夢到一位窮書生，但是見不到他，她很悲傷，最後在鬱悶悲傷中死去。

到了第二層，我們看到牆上雕刻着一個故事：王勃到南昌寫序，他寫的.序比滕王女婿寫的還好，所以滕王採用了這篇序，滕王賞了王勃一萬兩銀子。

到了第三層，我們看到了有八十一個江西名人組成的畫卷，畫得很生動。有唐代詩人白居易、晉朝文人陶淵明、宋代詩人王安石……

到了第四層，牆壁上畫着地靈圖，是幅百米長卷，上面畫着三清山、龍虎山、井岡山、廬山、含鄱口、長江等等。

到了第五層，一眼就看見有很多凳子，都是仿造古時候凳子的樣子製作的。我們累了，就坐在那兒休息片刻。我們走到裏面參觀，那裏有一幅長長的壁畫，畫下面有很多青銅動物，雕刻得很精美。

到了第六層，就是古時候跳舞的地方，那裏很空曠，但是我們看到房頂的時候，很驚訝。它是一個圓形，二十四條線代表二十四個節氣，四盞燈代表春夏秋冬四個季節，這個房頂上的圖案設計得很精美。

滕王閣不愧是江南三大名樓之首。

小學學作文400字 篇3

今天下午，是我值日打掃教室。

放學了，同學們紛紛揹着書包走出教室回家去了，我和幾位同學今天值日留了下來，衛生委員安排我打掃第一組。聽了幹部的安排後，同學們就在各自的區域內，認認真真地忙開了，而我卻若無其事的站在講臺上給同學們訓話。一會兒，班幹部來了，看見我還沒有開始打掃，便對我說：“樂川，別人都已掃了好幾排了，你快掃呀！”我聽了他的話，向他扮了一個鬼臉，說：“看我的，我一定比他們快！”我快速拿起掃帚龍飛鳳舞起來，掃着掃着，我看見一位同學的桌子下有一大堆垃圾，看樣子不是一天兩天了，我心裏嘀咕着：“他把垃圾故意人扔在地上，別人不掃，我也不會掃呢，等到明天給老師說了，讓他自己去處理吧！”於是，我就去別的地方畫了幾個大字，總算馬馬虎虎地掃完了。我轉身看看其他的同學還掃得正起勁，我連忙背起書包，衝出教室邊跑邊喊：“拜拜，校們口等你們，門口見！”

到了校門口，我徘徊了好一會還不見我的夥伴們出來，我想：他們還在做什麼，我去看看。我於是又躡手躡腳地走回到教室，我一眼看見同學們正在重掃我掃的地，我的臉唰地紅了，我匆忙地拿起掃帚加入他們之中。我心知肚明，大家都在默默地幫我。

掃完教室後，我和夥伴們一起回家，當時我的心情特別輕鬆，特別愉快。

小學學作文400字 篇4

天空漸暗，繁星點點。照射下一束淡黃色微光，明月逐漸露出容顏，沉浸在靜謐中，望着漸變成的圓月，團圓的氣息又濃濃的糊在心頭。

明月的照射下，歡聲笑語洋溢其中，月光灑下大地。點點星光，雖璀璨閃爍，但，遠不及圓月獨特的美。而此刻的月又不如以往的月，它變成了沒有殘缺的圓，不帶一點遺缺。伸出手，觸不到的美，但靜靜的望着它，就深深感受到了這個日子，這個中秋，這輪圓月帶來的情感，帶來的團聚。圓月的美蘊含無限的思念與團聚，一輪明月，留下了一地的情感。

中秋佳節，親人，好友團聚在一起，度過一個團團圓圓的節日，心中滿懷開心。望着明月，品着佳餚，嘗口月餅，月餅很甜，但心更甜，甜氣也一直在上空瀰漫。一家人和和美美，走在街道上，爽朗的笑聲在街道中，耳畔邊迴盪，是啊，這樣一個團聚的日子裏又有誰不高興哪？

同樣的明月，卻有着不同的感受。也許，有好多人，是獨自一人孤單的度過中秋節，他們的心中的悲是我們無法體會的。年過花甲的老人，頂着滿頭的白髮，滿臉的皺紋望着門外還未歸來的子女，急迫的神情，望卻便心底一酸，中秋同樣的月，不同的情。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，明月之時，中秋之季，留下了不同的“樹葉”不同的“心”。

這篇《又是一輪圓月時》，小作者首先通過環境描寫烘托了一種團圓的氣氛，接着又寫到了圓月的美蘊含着無限的思念與團聚，然後筆鋒一轉告訴我們同樣的月有着不同的情，反應出人生百態。

小學學作文400字 篇5

不知道是從什麼時候開始，我逐漸變的靦腆了，不舉手發言了，我自己也不知道是爲什麼。

現在，我一直盼望着，盼望着自己也能像以前一樣，活潑開朗，能夠有勇氣舉手發言，看到老師那信任、肯定的目光。在班裏，我是沉默的其中一個，除了下課時與我的好朋友一起談笑風生以外，我幾乎很少於其他同學聊天遊戲。上課發言的都是所謂的“優等生”，而我卻一直充當着旁觀者的角色。雖然偶爾有被老師叫起的時候，但多半也是支支吾吾地、膽顫地說出自己心中的答案。

我無數次幻想着自己會有足夠的勇氣舉起那一直躲藏在衣兜裏的手，可每一次都在最後一刻前功盡棄，那一次，老師的一聲“倪夏奇”把我從與“心魔”的戰爭中拉回到現實，同學們都詫異地看着我那窘迫的樣子。我先是愣了愣，然後擡起頭。看見了老師那充滿期待而又慈祥的目光。我心裏一怔：“老師會想聽我的發言嗎？”是的，我從老師的眼神中讀出了肯定的回答。於是，我鼓起勇氣。講出了早在心中默唸多次的答案。“回答得好，請坐。”老師投給我一個肯定的目光，我看見了，老師的目光裏有希望，有肯定，更有震撼人心的美！老師慈祥的目光深深地印入我的腦子，揮之不去。

再脆弱的人，也有堅強的時候；再膽怯的人，也有勇敢的時候！ 今後，我會自信地面對每一個人，每一件事，更會自信得面對自己！

老師，您那雙眼睛，匯了多少感情，多少內涵，多少期望啊！我忘不了那目光！

小學學作文400字 篇6

今天是一年一度的端午節龍舟賽。我高興極了！午飯過後，來到河兩岸，河兩岸人山人海，人聲鼎沸，人多得數不清，像銀河上的無數的小星星。場上，人人都穿了自己喜歡的衣服，有紅色的衣裳、黃配藍的短裙、金黃色的連衣裙……還有留披肩發的梳辮子的、黑髮的、白髮的……

當天，太陽熱烘烘的。河兩岸的人羣個個都滿頭大汗，臉上露出焦急的神態，好像在等待參賽人員的來臨。突然，只見主持人一聲令下：“比賽開始！”頓時，人們立刻歡呼起來，像一隻只活躍的小鳥。有的喊：“羅格隊加油！”有的喊：“龍津隊加油！”喊聲驚天動地。

過了一會兒，主持人驚訝的叫了一聲，人羣都不約而同地看着遠處，接着，又是一陣歡呼聲。從不遠處隱隱約約看見一隻只小艇陸續地划來，參賽員可真多啊！有年輕的、有年老的、有光頭……他們拼命地划着，你追我趕，毫不相讓。那神情，好像在決鬥。生怕別人快自己一步，會追過自己。

時間一分一秒地過去了，一轉眼已經到了後半段了。忽然，5號小艇翻船了，艇員一個接一個掉進河裏，都不知所措地抱着船艇。後面的小艇都陸續地追過了。頓時，人羣的歡叫聲消失了。可是過了一會兒，不知是誰叫了一聲：“不要放棄，堅持就是勝利，加油！”這時，人羣的歡呼聲又熱鬧起來。艇員終於鼓起了勇氣，努力地向上爬，敏捷地坐在船艇上，又進行了他們的“戰鬥”。

電線上的小鳥唧唧喳喳地叫着，好像在爲艇員打氣；草坪上的一棵棵柳樹揮動着，好像在爲他們喝彩，爲他們招手。

一場激烈的龍舟賽結束了。第一名是龍津隊。這場龍舟賽給了我一個啓發：人生的路途是曲折的，我們要不斷前進，我們要學習賽龍舟的精神，奮勇拼搏、積極向上、齊心協力，只要這樣，我們就一定能成功！

小學學作文400字 篇7

人的一生會經歷許多危險的事情，面對突如起來的緊急情況，我們不必驚慌，要沉着冷靜。利用自己平日學到的自我保護的本領勇敢地面對它。那麼，面臨的困難也就迎刃而解了。

記得小時候爸爸媽媽帶我到首都北京去玩，列車經過了數小時的長途跋涉終於把我們帶到了北京火車站。車剛停穩，我就迫不及待地跑下了車。車站裏人山人海，幾乎是摩肩接踵啊，爸爸媽媽緊緊地拉住我的手生怕走丟，當我們快到車站出口處時，有幾個買泥人的吸引了許多人的目光，只見那小販飛快的左捏又捏，不一會，一個齊天大聖就在他的手下誕生了，只見孫悟空手拿金箍棒穿個虎皮裙樣子很神氣，在不知不覺中，我的手漸漸地鬆開了，腳也停住了，沉浸在我的幻想之中。好一會，我才發現爸爸媽媽已經走遠了，望着周圍陌生的人羣，我非常的驚慌，有些不知所措了，這時我想起了爸爸說的一句話：“如果走丟了就在原地站着，這樣家長能儘快找到你。”我按照爸爸的話原地不動，可大約過了十分鐘，還是不見他們的影子，我的心已經受不住這漫長的等待，真是又急又怕，我想：“這麼等也不是辦法呀！”這時，一陣廣播聲傳進我的耳朵裏。對呀，只要爸爸媽媽還在車站，我就可以通過廣播找到他們。於是我便請一位保安叔叔把我帶到廣播室，把我的情況跟廣播員阿姨說了，她答應了我的請求。不一會，爸爸媽媽就來到了廣播室，我們一家人又團聚了。

通過這件事，讓我明白了，不管做什麼事，當遇到困難時，不但要沉着冷靜，而且還要要積極地動腦筋想辦法，這樣才能化危險爲平安。