【精選】小學學作文400字彙總7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的小學學作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學學作文400字 篇1

傳說在很久很久以前，有一爲叫好的小姐。她長着胖嘟嘟的臉，身材曲線很好，有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，櫻桃小嘴，十分可愛。

有一天，上帝派好小姐去到了法國種葡萄的干邑區，交代她3個月之內一定要回來，否則她就會遭到前所爲有的災難。哇噻！那裏的葡萄紫的誘人，還有人請她喝收藏了上百年的葡萄酒，她重來沒喝過那麼好喝的酒，味道純美極了。還有人特地爲她跳起了舞。干邑區裏有幾棟別墅。在那，她可以享受英國皇室般的待遇。有高貴美麗的衣服任她穿，有人間美味任她吃，有`````還可以和英國最英俊的王子跳舞。日子一天天過去了，很快，3個月就到了。可好小姐已經迷戀上了那兒，再也不想回去的。因爲她享受慣了，不在想回去過苦日子了，她就把上帝對她說的話當成了耳邊風，一吹就過去了。10年又過去了，上帝等好小姐足足等了10年，有些不耐煩了，就到法國去找好小姐。誰知道剛一去到那，與好小姐說了這件事以後，好小姐大發脾氣，對上帝說：“死老頭，我現在已經不在是以前的那個好小姐了，我成了這的女王，你給我滾。”說着，便把他趕了出去。上帝發怒了，用發術把好小姐變成了她的奴婢，還把好小姐的名字改成了壞姑娘。就這樣，好小姐因爲貪心而奉現了自己寶貴的一生。她心裏有着說不出的後悔，但是她知道，她只能這樣了，爲什麼？因爲一個“貪”字。從此，沒有人再感貪心，因爲後果回和好小姐一樣，誰貪，好小姐就是他們的鏡子。

從此，好小姐痛該前非，不要貪心，成了好小姐心了刻着的一句話。

小學學作文400字 篇2

歲月猶如一朵花，懷着好奇心的孩子們，總愛一瓣一瓣將她摘下。花已摧殘，枝還安在。昔日的一片片，現有秋風將它潛埋。

逝去的日子總是那麼的彌足珍貴，得不到的也總讓人嚮往。顯然，生活是美麗的。不管對錯與否，都那麼讓人容易諒解和炫耀。

還記得她走時的回眸一笑，還忘不了她那是的天真與死要面子，不知道她現在是否一切都好。說來，她是殘酷的，在我的腦海最寬最深的地方畫了一個圈，從此就規範了我們之前的緣分。那個圈中有一個夢，同樣有種現實。兩年以來一直不分開，她總是坐在離我不遠的地方，她最先開始注意我，或許是在他獨自一人寂寞的時候一眼漂到我，也正如她那麼害怕陌生。或許是她發現我也同他一樣地愛多愁善感，語序是上天註定的，我們是一個整體。

第一個月我們只說了兩句。“哎，你的作業本”“謝謝，我的筆掉了。”第二個月我們一下課就坐在一起睡覺寫作業。第三個月我們手拉手形影不離。第四個月我們以姐妹相稱……第九個月我們說了各自的祕密，第十個月我們各奔東西……這是我們的故事，是她親手畫的圈子我親筆填的友誼。

她是一個開朗的女孩，是個陽光的姑娘，所以人們都說她漂亮。她往往會把傷心換作愉快，讓失望逃走不敢亂來。他的一個笑顏足以讓我這個愛她的姐妹一天都那麼滿足，他的一個笑顏直沁人心脾，他的笑顏如天，入水，如光如夢。給了我堅強的後盾，告訴我快樂的理由。

昔日的笑顏讓我回味無窮，再一次尋找一段燦爛的花朵兒，星星點點的回憶都如夢幻般浮來，你是否早已忘記，我是你不遠的牽掛。是否早已忘記，一個我們的夢的港灣是彼此最初幼稚的盟誓。如果有一天你真正忘記，請回來，我告訴你，我永遠在。

小學學作文400字 篇3

自從我學了《挑山工》這課後，心裏久久不能平靜，並且有着說不完的感受，今天終於可以藉此暢所欲言了。

這篇課文主要講了“我在”等泰山時屢屢超過了挑山工。但也不知是什麼原因，挑山工總是走在我們前面。於是我便有了成千上萬個小問號，“我”在百思不得其解之下，還以爲挑山工們都是訓練有素的忍者、會飛檐走壁，並且還能日行千里呢。然而，他們並不是忍者，而只是他們有着堅持不懈的精神罷了。這點課文中寫的清清楚楚：“我們得一個勁兒往前走，別看我們慢，走長了就跑到你們前頭去了”。從這句看似普通的話中，我明白了一個道理：幹什麼事都要堅持不懈、腳踏實地，才能取得真正的勝利。

難道在現實生活中我們不應該向挑山工學習嗎？

生活中，我就是一個自負自大、做事半途而廢的人。上學期由於我瞎貓捉死老鼠-----碰巧在期中考試中得了第一，自大的我便在下半學期中玩玩鬧鬧，上課交頭接耳，作業敷衍了事、字跡潦草，最後在期末考試中才考了第三名，真讓我後悔莫及。

還有一件事在我的腦海中留下了深深的烙印。那是某一年的暑假，我好不容易將作業做完後，便有了個大計劃——記讀書筆記。一開始，我興致高昂，整整齊齊地記了一頁，中間兩天，我早已沒了熱情，最後，那個本早已音訊全無了，計劃終以五天告終。我想，如果我堅持下去，那個本肯定已記滿了書中的精華，成了無價之寶。難道只有挑山工們纔有這樣的精神嗎？不！這不過是凡人的`創舉！同樣是凡人，爲什麼我們就不能有這樣的創舉呢？

在以後的生活中，挑山工那堅持不懈的精神也會使我擁有“凡人的創舉”的！

小學學作文400字 篇4

窗外，噼裏啪啦的爆竹聲響個不停，屋內喧鬧嘈雜，小孩子追逐打鬧的尖叫聲將街道上行色匆匆的人影岔開，成了兩種截然不同的景象。

小時候的我，也和這羣小孩子一樣，多麼盼望新年的到來。那天，會有新的衣服，新的鞋子，還有大人們給的壓歲錢，別提有多開心了！而現在，我靜靜地坐在沙發上，目光呆滯的望着電視機屏幕，早已沒了以往的活潑和張力。

如我所想，媽媽和奶奶正在廚房裏忙上忙下，但餐桌上已經被大大小小的盤子佔滿了，我一直很不解爲什麼要燒這麼多的菜，且到最後也不一定全吃得完。開飯時，親戚們聊得如火如荼，給這喜慶的團圓飯又添加了些熱鬧，每當這時候，大家都會不約而同地站起來舉杯歡慶，爲來年許下自己美好的期盼。那一股濃濃的年味圍繞着所有人，也蔓延在屋子的各個角落裏。

不知不覺，零點已至。在除夕這一夜，我最喜歡的，莫過於守歲了。每每這時，我都會坐在陽臺上，觀望着樓下的小孩子們，欣賞着鞭炮剎那間放出的流光溢彩，人們往往會將自己的希冀與憧憬寄託在美好的事物裏，然後繼續奔波於現實的壓力之中，每次我都會很佩服這些人，到底是一種什麼力量支撐着他們不能停下腳步。

那一天晚上，我睡得特別晚，腦海裏總是在思緒着某些令我捉摸不透的東西。

第二天一早，街上殘留着昨天炮竹的遺骸，空氣中瀰漫着鞭炮的味道，令我嗤之以鼻。大年初一街上安靜的令我詫異，一路上也沒瞧見很多人。買完早餐，準備打道回府，倏忽，一陣微風襲來，拂過耳畔，顯得分外柔和，好似家人親切的問候，也順便捎上了一縷年味。

小學學作文400字 篇5

一年一度的體育節又來了，但是，作爲一個即將畢業的小學生而言，它是小學裏最後一個令人懷念的體育節了，它也是我紀念簿裏一個獨一無二的美好回憶。

在女子400米賽跑中，六班的女同學劉妍真讓人佩服。仔細看她的脣色，就會發現，她的嘴脣，已經變得烏青，臉色蒼白，有種搖搖欲墜的感覺，等她跑完400米並贏得第一名的時候，整個人都要虛脫了似的。在一旁的老師急忙扶住她，給她掐人中。看着她蒼白的脣色，在場的人都不禁露出關切的目光。我站在一旁，不禁對她佩服起來：劉妍真厲害，爲了跑步得第一，跑得都快暈倒了。她這種精神讓我覺得很可貴。

還有我們班的盧濤同學的男子800米，他的體質更是讓人佩服。“嘭！”伴隨着槍聲，四名男同學像箭一樣向前衝刺起來，盧濤排在第二，不過這並不能代表什麼，因爲後面還有三圈的距離。到了第二圈的時候，盧濤領先了。可是，第三圈的時候，又被超過了，又排在了第二。“嘭！”又是一聲槍響，這證明着最後一圈到來了！所有同學一下激動起來，運動員們更是全力以赴。到了臨近終點的時候，盧濤超過了第一名。突然，操場對面一大片的人都往終點這邊跑來了，有的喊六二班加油，有的喊六一班加油。面對突然熱鬧的場面，我足足呆愣了幾秒纔回過神。就這樣的，盧濤就在我呆愣之際贏了！我們班歡呼起來，高興得手足舞蹈。唐老師扶着盧濤，生怕他一個踉蹌沒站好就這樣倒下去。

我知道，今年我們班的體育成績又要墊底了。不過，也沒關係，不管是輸還是贏，它都是我紀念簿裏一個獨一無二的美好回憶。

小學學作文400字 篇6

借給別人一支筆，扶起跌倒的同學，這些事看起來很不起眼，但這對需要幫助的人有多麼重要。

我就遇到過這樣的事。

記得那是一個星期二的上午，我來到學校，打開書包，咦？文具盒怎麼不見了？我把書包裏裏外外都翻了一遍，也沒有見到文具盒的影子，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：沒有筆上課怎麼做筆記，怎麼寫字呀！

就在這時，上課鈴響了，語文老師走進了教室，讓我們寫生字，同學們都埋頭寫了起來，只有我忐忑不安地左顧右盼。這時，同桌王子木問我：“你怎麼還不寫呀？”我小聲地對他說：“我忘帶文具盒了。”他二話沒說，從他的文具盒裏拿出了一支鋼筆，塞到我的手裏，對我說：“趕緊寫吧！”我感激地看了他一眼，說：“謝謝！”便開始寫了起來。

下課了，我把鋼筆還給他，再次真誠地向他道謝，他說：“不用謝，同學與同學之間是該互相幫助的，老師不是經常說“幫助別人，快樂自己”嗎！”第二節課時，周圍的同學都知道我忘帶文具盒了，紛紛伸出了援助之手，這個借給我一支筆，那個借給我一把尺子……同學們真是樂於助人啊！

通過這件事，我深深體會到，在遇到困難時，接受別人熱情地幫助時心裏有多麼感激，多麼溫暖。“贈人玫瑰，手有餘香”，我也會成爲一個樂於助人的人。

小學學作文400字 篇7

一轉眼，我都12歲了。小時候那些有趣又好玩的事，也開始慢慢的在我的腦海裏消失了。可是，有一件事，我仍然記憶猶新。

清晨，陽光明媚。媽媽準備上班了，臨走前，媽媽對我說：“石靜，自己一個人乖乖的待在家裏，不要出去。在家裏儘量不要去碰電器知道嗎？”我點點頭，眨巴着眼睛。媽媽走前，把電視調到“少兒頻道”給我看。我很是悠然自得，左手拿着零食，然後到牀上一躺。看着看着，我就覺得電視很是奇怪，便下了牀，走到電視旁邊，左瞧瞧，右看看。我心想：難道電視裏有人？》我想了想，終於想出一個辦法了。於是，我來到總電源旁，因爲太高，我碰不着，所以拿一個椅子。我爬到椅子上把總電源的閘刀往下一拉。家裏的電源便都沒有了。我便放心大膽的拆電視了，把電視拆開後很是掃興，裏面只有一些五顏六色的線和一些鐵做的板子，我連人影的沒有看到。

媽媽回家後哭笑不得，剛要出手打我，可有笑到肚子疼。幸好爸爸是組裝高手，要不然我家的電視就真的報廢了。

現在想起來，總覺得小時候的天真無知是美好的，可是，在如今的社會上有百分之五十以上的學生學習壓力都很大，這麼小就失去了快樂的資本。