【精品】六年級作文彙編十篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的六年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文 篇1

叮零零——上課了，只見英語老師抱着一疊試卷走了進來，我的心提到了嗓子眼，要發試卷了。

我在座位上坐立不安，四處張望來來往往在教室了穿梭的人，我的心跳聲自己聽的一清二楚。許多人的試卷都發了，我的怎麼還沒發呢？是不是我沒有考好被老師“扣押”了？四周看看，大多數人都是滿面春風，只是一些老油條垂頭喪氣。我更加心急如焚了。

終於，一位組長拿着試卷向我走來，我不等他走過來，衝出座位，一把搶過試卷。九十二點五。一個鮮紅的數字赫然立在上面，像在威脅着我。“九十二點五，九十二點五……”我默默唸着走回座位。我感到有許多盆涼水從我頭上一次又一次澆下來，從頭涼到腳，我不禁打了個寒顫。我定了定神。看看試卷，每一面都有紅叉叉，它們張大嘴，彷彿要將我吞了一樣。這時，老師開始評講試卷了。我的耳朵像塞了一團棉花，什麼也聽不進去。我回想起考試時的情景：我的題答的很順，也很快，做完後，草草檢查一遍，便開始在草稿本上畫小東西……不知過了多久，下課鈴從天邊拉響。我的好朋友們跑來找我，我忙蓋住試卷，她們不停的問“我九十六，你多少？”“我九十七，你呢？”聽到這些話，我真想找一個隱蔽的角落，把自己變小，躲在那裏號啕大哭一場。我在心底問着自己千萬個爲什麼。“爲什麼不認真做？爲什麼不好好檢查？爲什麼不再仔細琢磨一下答案？……

唉，悔呀！但木已成舟，後悔也無濟於事。唯一的辦法只能讓自己專心聽講，考試時更細心。我想這樣一來，我的成績定能攀上高峯！

六年級作文 篇2

“Yeah！”我成功了，我要爲自已喝彩，爲自已的成功喝彩！

每當同學們聊起溜冰，我總是站在一邊，看着他們炫耀自已的溜冰技術，因爲，我不會溜冰。一次，我站得離他們較近，他們聊着聊着，就嘲笑起，我羞得趕緊跑走了。經過他們的嘲笑，我立下決心；一定要學會溜冰！

星期天，我請來了一個頂級教練—我的表姐，可別小看她，她可是溜冰比賽的冠軍。我穿上溜冰鞋，走進溜冰場。“哇！看起來真的很難，怪不得我們班的同學那麼得意。”看來我得下工夫學習了。我扶着溜冰場旁的欄杆，小心翼翼地滑着，看着表姐在溜冰場自由自在地滑着，我便鬆開了手，“啊！”我摔了一跤，不過這一跤使我明白了；做事不能逞能，得慢慢來。表姐把我扶起來，拉着我的手，讓我慢慢滑。漸漸地，我不用再依靠別人或工具了，可以自行滑動了。但我總學有會剎車，表姐耐心地給我講，一遍又一遍地做示範，我也是認真地看，最後，我終於學會了溜冰。

我想大聲笑，笑我學會了溜冰，笑我克服了溜冰時所遇到困難。我想歡呼，歡呼我成功了。我想爲自已喝彩，因爲我的同學再聊起溜冰時，我不用再逃避了！

喝彩！爲我的成功喝彩！

六年級作文 篇3

在母親節那天，我放學回家後，發現媽媽並不在家，我以爲她出去有事了，並不在意。我走進書房，開始我的“作業之旅”。

寫完作業後，已經六點了，我看媽媽還沒有回來，便有了個有重大意義的決策——親自下廚做飯。我找來胡蘿蔔和冷凍的肉，準備做胡蘿蔔炒肉，我拿出刀，像媽媽一樣切肉，沒多久，我便失望了，肉凍過後，太硬了，根本切不動啊！沒多久，我心想：我就不信切不動它。“砰砰砰”三聲過後，肉還是紋絲不動我發出了由衷的感嘆：I服了YOU。突然，我靈機一動，把肉放水裏一淋，再切，就好多了。切完肉後，我又把胡蘿蔔切成片。準備完主菜後，我又剝了兩個大蒜。

“要下鍋咯！”我興奮地大叫着，倒上油，我把肉一放進去，沒一會，油這個頑皮小孩突然就蹦到我手上來玩了，我大吼一聲，急忙把水龍頭打開衝手，可是手上還是出現了一個大水泡。我從冰箱拿出保鮮膜鋪在手上。心想：哈哈！看這個小頑皮能拿我怎麼樣？果真如此，可他們不甘心，發起了“羣攻”，可是他們怎麼殺呀！打呀！對我都無濟於事。

由於我高興過頭了，肉已經快糊了，我趕緊加了點水，啊！肉起死回生了，我高興得手舞足蹈了起來。接着，我又改小火，放了胡蘿蔔，炒了三分鐘後，胡蘿蔔的顏色有點接近金黃色了。該出鍋了，我找到盤子把菜盛好後聞了一下，情不自禁的說了聲：“真香啊！”

沒一會兒，爸爸媽媽回來了，看到桌上的菜後，她們對視一眼，異口同聲的說了聲：“兒子，你長大了。”我小臉一紅，她們看見後，都笑了起來。

長大的感覺是甜的，你說呢？

六年級作文 篇4

她沒有牡丹那樣國色天香，沒有菊花那樣金光燦爛，沒有桂花那樣十里飄香。但我最喜歡的卻是她——普通而不平凡的梅花。

每當冬天來臨，寒風呼嘯，雪花紛飛，許多的花枝都是光禿禿的，但在牆角邊、操場邊、小路旁……一株株梅花悄然開放着。花兒有的粉如霞，有的白如雪，有的黃似金，格外引人注目。走進細看，有的全開了，那小小的花瓣是那樣晶瑩剔透，有的飽漲的快要破裂似的，有的還是小花骨朵兒……隨着呼呼的寒風，散發出陣陣清香。愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花兒開得愈秀氣，愈精神!

每當我看到那一樹樹梅花時，都會情不自禁地吟誦起《梅花魂》中的一段話：“她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，她們不管厲經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。”

啊!梅花我愛你，更敬佩你!我要像你一樣，不論在怎樣的境遇裏，都有做一個不怕困難、堅強不屈的人!

六年級作文 篇5

今天，我觀看了一場精彩的電影——《花木蘭》。

片中的花木蘭，從小就喜歡舞槍弄棒，打抱不平。國家危難之時，木蘭代父從軍，並屢建奇功，最終平安歸來。花木蘭的精神令我敬佩，可我認爲最偉大的，卻是那一個個慷慨赴死的傷兵。

片中的一場重頭戲是木蘭按計率軍將敵人引進山谷，準備與大將軍合力擊潰敵人。不料遭到了大將軍的背叛，軍士死傷無數，木蘭也身受重傷，眼看就要全軍覆沒。傷兵們搭起了防線，向敵軍衝去，爲其他戰友的撤退爭取了時間。結果可想而知，寡不敵衆，傷兵們被全擒。在死亡面前，他們面帶微笑，背對家鄉，唱着軍歌向戰友告別。

傷兵們不能爲國效力了，那麼在爲國捐軀之前，再爲國家保留更多的戰鬥人員吧。他們雖然沒有像木蘭一樣名垂青史，但是一起創造了這個國家的歷史，我從心底裏佩服他們。

紅花雖好，也需綠葉扶襯。沒有無名的士兵，就沒有木蘭的聲名，沒有將士的不計生死，就沒有勝利後的成功與歡樂！所以，今天，當我們再一次的欣賞木蘭的智勇雙全時，請別忘記腳下黃土裏面，那些戰士們的微笑。

六年級作文 篇6

時間，來也匆匆，去也匆匆。就像我已經十二歲了，十二年，幾乎就像一陣風吹了過來，我就已經到了小學六年級。所以，我想說——珍惜時間，愛時間吧，別讓它白白走去。

以前的我，有時還是不懂得愛時間，就是珍惜自己的生命。雙休日的時候，我總愛早早地就把作業做完，就可以說是無所事事了。媽媽讓我看會兒書吧，做會兒練習吧……我嘴上答應這是是是，但是我還是繼續躺在牀上“閉目養神”。心裏想着：還是沒事幹得好。任憑時間快速飛過去。到現在，我才覺得這是多麼的荒唐。我只圖那清閒，而忽視了時間的價值。

我可以在那些時間裏看點書，豐富自己的知識面；可以做些奧數題，鍛鍊自己的腦子……我可以做的很多很多，我可以在我的那段時間裏記下許多回味無窮的事情。但我沒有。

現在我時常告訴我自己——我要愛時間。我在我把應該做的作業完成了之後，總會做點自己喜歡的事，甚至畫幅畫都是有意義的。我沒有讓時間從我的無事可幹和虛度中流過。

時間，你可以愛，或不愛，但我是推薦的是愛。如果你不愛時間，不珍惜時間，那你依然是無知的，依然是平平常常的。你不會發現其實時間是有魔力，是你值得去愛的。

愛時間吧。愛時間，可以讓你在空曠裏得到充實；愛時間，可以讓你在平靜中得到愉快；愛時間，可以讓你從課餘中得以提高自己各方面的能力……只要你愛時間，它就會讓你體會到成功的喜悅！

六年級作文 篇7

什麼是無止境的？你會疑問，當然是學無止境啦！對，學無止境。也許你會說：學習有什麼難的？不就是背背課文寫寫題嘛？可是你錯了，背背課文寫寫題這些很顯然是不夠的。不能抱着老師在課上講的這些我全都學會了，還有什麼課複習的呢這種心理，一定要堅信“學無止境”！

“學無止境”，下課了，我一直在回味着老師在課上說的這句話，當時在課上還不能理解這句話的含義，現在我懂了，學習時無止境的。只有堅信“學無止境”這句話，你才能成爲人才，成爲國家的棟樑，只有學習，才能踏入外面的世界，走出我們的家鄉，不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。

昨天我看到了一篇報道，題目是：考研人的一天，內容是一個在上大三男學生，名叫阿寶，爲了考研，每天早上從5：10，阿寶已經開始他的早讀。

直到快上課的時候，連宿舍也沒有回，直接去了考研教室，午飯吃的是泡飯。

阿寶的故事很簡單，沒有驚心動魄，沒有花前月下，只有日復一日的學習，和每一個有夢想的人一樣，堅持再堅持，奮鬥再奮鬥！才能成功！

六年級作文 篇8

什麼是樂土？是讓我們快樂的地方嗎？我想是的。

讓我快樂的地方無疑是奶奶家的院子，那是一個平凡而又普通的院子。可這片樂土之中，有着與衆不同、別具一格的我們。

爬山虎的架下藏着多少好玩的東西啊！那縱橫交錯來來回回的小螞蟻；夏秋兩季爬山虎結出的綠的、紫的像葡萄般不知名的果子；爬山虎架下認識的又或者是不知名的花草……

那幽深的夜裏，爬山虎架下的燈光照着爬山虎的葉，綠得發亮，有些滲人。雖然如此，我們依舊不願離去。因爲，我們要等那曇花一現啊。站在平凡的小院裏，站在爬山虎架下，站在曇花前。看月亮灑下銀白色的月光；看星星灑下金黃色的星光；還有那燈的黃暈。慢慢的`嬉笑聲小了，曇花一點一點地綻放着它潔白如雪、一塵不染的花瓣。在夜空下曇花帶着它獨有的光輝盛開了，開得悄然無聲，開得如此平靜。

每年盛夏後院的桑樹結滿桑葚的時候，我們也多了一件大事——那便是摘桑子。桑葚紅得發紫，我們便爬上樹。陽光被厚厚的葉子遮蓋得嚴嚴實實的，摘下的桑葚被我們洗淨後裝進爬山虎最厚實的葉片之中。

這便是我的樂土，一個平凡而普通的小院，一個被爬山虎遮蓋的小院，一個充滿歡聲笑語的小院，一個詩情畫意的小院。它是我生命的一部分，我童年最快樂的時光也完整保存在這片屬於我和我夥伴的樂土之上。

六年級作文 篇9

“登封市中小學生球類運動會將於10月20日至24日舉行。”得知這個消息後，我立刻告訴了我們籃球隊的所有隊員。

在去比賽的前一天的課間，老師要爲我們發放比賽服裝，原本我不知道這件事，當我們班的另一位隊友告訴我這個消息後，我立刻飛快地衝出教室，奔下樓梯，直奔體育老師的辦公室，恰好遇見老師，我二話不說，氣喘吁吁地問起我的隊服是什麼時候發放？可是萬萬沒有想到，老師竟然說：“你要隊服幹什麼？你又不參加比賽！要你也沒用！”聽到老師這麼說，我的心頓時涼了下來，我想哭，但是我忍住了，低着頭回到了教室。整整一節課我都在想這件事，老師的話一直在我的耳邊迴旋：要你也沒用！要你也沒用！我真的沒用？總有一天我會讓你後悔說出這句話的！你等着瞧吧！我這樣想着，就下定決心，總有一天我會證明我是很厲害的！

終於等到了下午放學，我跑到操場，準備開始比賽前的最後一場訓練。這時候老師走過來對我們所有隊員說：“明天我們就要參加比賽了，希望我們能夠發揮積極拼搏的精神……”最後老師說，“沒有被選上參加比賽的其他隊員也要到比賽地點觀看比賽，去學習學習，也爲參賽隊員服務，讓她們有充沛的精力參加比賽。”我聽後心裏轉悲爲喜，因爲我真的很想觀看比賽。

第二天，我們都準時到校，踏上了一天的比賽路程，我相信我們學校一定是第一名，加油，我的隊友！

六年級作文 篇10

我家三口人，爸爸、媽媽和我，一家人生活在一起，其樂融融。

爸爸是家裏的頂樑柱，虎背熊腰的他讓人感覺到有一種依靠的感覺。但他那脾氣也不是蓋的，在私底下我稱他“虎爸”，“虎爸”。其實爸爸很愛我，從不溺愛，他的“嚴厲+嚴愛”讓我受益非淺。“謙男，你現在一年級了，幫媽媽洗一下碗吧。”“洗碗。”我對它充滿好奇，便滿口答應。可我是“三天打魚，兩天曬網”洗了幾天，便對“洗碗”感到煩了，開始鬧起了彆扭。“你這種人從小不吃點苦頭，長大了怎麼得了，就知道過着嬌小姐的生活……”爸爸好像一座火山，突然爆發了，嚇得我膽戰心驚，大氣都不敢出聲，乖乖地去洗碗了。但我也不得不佩服“虎爸”的演技和他的激將法，連老媽都嚇得一聲不吭。

有“虎爸”的嚴厲，當然少不了媽媽的慈愛和善解人意。認識媽媽的人都說她賢惠，把小家打理得井井有條。可在我的印像中，媽媽是慈愛又善解人意。記得四年級的時候，我把數學考試給考砸了，差一點就不及格。我心中好有一塊石頭悶得慌。說，免不了一頓好打；不說，心中忐忑不安。真不知如何是好？還是說了吧！“媽媽……我……這次……數學考試……考砸了。”我吞吞吐吐地說。“只考了六十幾分而已。”我低着頭說，不敢看媽媽的臉，“噢，原來是這樣，考砸了又什麼關係，下次再接再厲，考得好一點，不就可以了。如果整天爲這件事心神不安，那多不值呀！”一股暖流流遍了全身，多善解人意的好媽媽！

而我，是家中的小寶貝。有爸爸爲我遮風擋雨；媽媽，對我百般呵護，我像生活在蜜罐中一樣。可我卻身在福中不知福，時不時要鬧點小別扭，令他們火冒三丈。總會說：“這麼野蠻，不會不是我們的女兒吧？”“你們，淨說瞎話！”“好好好，像你爸爸的。”“不是，像你媽媽的。”你看，他們又在互相推卸“責任”了，我站在一旁哈哈大笑。

這樣和睦的家庭，能不使我愛它嗎？