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精選四年級啓示作文300字錦集6篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級啓示作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選四年級啓示作文300字錦集6篇

四年級啓示作文300字 篇1

你看過山嗎?山是偉岸的,你看過海嗎?海是寬廣的,我一直認爲,人能在大自然中領悟很多,大自然中蘊涵着人生的許多哲理,就像月亮,月圓月缺代表親友團聚,離散。螞蟻和蚜蟲,就表現了爲生存而合作互助。看過獨自生活的蜜蜂嗎?它們講究的是團結,分工的精神。

大自然還帶給我歲月匆匆,務必要珍惜光陰的啓示。你看那日出日落,彷彿剛剛旭日初生,轉眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放,又萎謝了,若是說落花殘葉曾代表一個個約麗的生命結束,那麼,它實在太短促了。花蕾初生的光彩轉眼間化爲死寂的乾枯!蝶兒在一季熱鬧的夏後,也會僵死在花兒的冷香裏。

生命雖短促,但若能使它放出光彩,使可稱得上永恆,不是嗎?

大自然給我們的啓示很多,其中有一種蛇叫響尾蛇,它有一種紅外線的`眼睛,研製出一種有響尾蛇一樣的眼睛,人類通過這種眼睛發明了響尾導彈,因爲人類是模仿響尾蛇的眼睛製造出來的,所以才叫作響尾蛇導彈。

四年級啓示作文300字 篇2

我對含羞草有着濃厚的興趣。

一天,我在我家的天台玩耍。突然,我發現一株含羞草,強烈的好奇心驅使我摸了它一下,那一株含羞草便迅速收攏起來。過了好久才“放鬆”下來。快要下雨的時候,它也是把葉子攏合起來。下完雨後,又把葉子散開了。我百思不解:爲什麼碰到它的時候,快下雨的時候,它會把葉子攏合起來呢?

爲了找到答案,我翻閱了很多資料,終於在《十萬個爲什麼》裏找到了答案。原來,含羞草這種葉片閉合的現象,並不是“含羞”,而是植物受到刺激和震動後的一種反應。這種反應在生物學上稱爲感性運動。含羞草受到外界的刺激後,細胞緊張改變的結果。

通過這次的發現,我知道了含羞草把葉子攏合的奧祕。含羞草真是我們的好老師!原來含羞草的生長現象,讓我揭開了含羞草祕密。我明白了只要我們平時留心觀察,多開動腦筋,就會發現更多的大自然中的祕密。

四年級啓示作文300字 篇3

今天下午媽媽出去了,媽媽讓我自己在家裏寫作業。

我先寫了一會兒語文,然後就開始寫數學。寫着寫着,忽然,門鈴響了。我趕緊打開門,原來是王樸軒來了。我一把就把王樸軒拉到了屋裏,高興地給了他一拳,王樸軒還了我一腳。你也許很奇怪吧,告訴你,這是我們哥倆的見面禮。

我提議:我們倆到外面去捉蟋蟀。我們來到草坪,捉來兩隻蟋蟀,把它們放在一起,每人拿着一根毛草棍挑逗他們。不一會兒,它們倆就咬起架來,越咬越激烈。我和王樸軒興奮地又蹦又跳,不住地喊:“真好玩!真好玩……”經過一輪又一輪殘酷的鬥爭。王樸軒的那一隻戰死在了沙場上。我的那隻雖然勝利了,但也落得傷痕累累,險些丟了小命。

由此,我想:只要有戰爭,就會有傷亡。我們人類應該和睦相處,團結起來,共同創造美好家園!

四年級啓示作文300字 篇4

現在在我很小的時候,我已經發現我的爸爸特別愛喝茶,任何時候都在品嚐自己泡的茶。

現在有一天,我好奇地問爸爸:“茶好喝嗎?爲什麼你天天在喝?”爸爸說:“你來嚐嚐。”我搖搖頭說:“不。”爸爸微笑着對我說:“嘗試一下吧!也許你會嚐到另一番滋味。”我的好奇心把我引過去,端起爸爸精心給我泡的茶,我剛喝一小口,就“噗”一聲吐出來了,苦着臉說:“好苦呀!一點都不好喝。”“你別喝太急,茶要慢慢品嚐的,再試一杯。”爸爸說。於是我再拿起茶杯,慢慢地把茶水嚥下去,咦!真的不一樣,雖然還有一點苦澀,但慢慢有一股清香的味道流入嘴裏,之前嘴巴的苦味沒了,留在嘴裏的卻是甘甜的味道。爸爸認真地說:“茶要細細地品,你就會覺得苦中帶甜,這就是苦盡甘來、人生如茶之意。正如你的學習,需要付出努力纔會得到收穫。”

現在爸爸的話讓我醍醐灌頂。是啊!“一分耕耘,一分收穫”,很多事情都是苦澀之後纔會有甜的回報!從那以後,我也經常坐下來和爸爸一起泡泡茶,品嚐茶的甘甜。

四年級啓示作文300字 篇5

早晨,媽媽給我端上來一碗香噴噴熱呼呼的菜面。我急忙端到面前,津津有味兒的吹起來。真是太好吃了,色香具全。我越吃越想吃,便狼吞虎嚥的狂吃了起來。

吃着吃着,我看見一片菜葉。就問媽媽:“面裏是不是有了菜纔好吃的,若光是面那肯定不好吃。”媽媽說:“是的,什麼都一樣。”我開口就說:“那學習也是。”我想這下可把媽考住了。可沒想到媽媽說的道理還真對。她說:“吃麪就像學習功課,面就是語文、數學、英語主課,面裏的菜就像其它的學科。如果光吃菜,不吃麪那就會不健康,勁不住風吹雨打。我想了想覺得媽媽說的還有點理。是啊學習和吃飯一樣,主和副要結合啊,才能學的更好。

一碗麪也能有這麼大的道理。所以,在學校,不論是主課,還是副科,都要堅持學下去。現在我碗裏的菜全部吃光,那面就變得不好吃了,要同時吃就會有營養,才能使我們快樂成長。這就是一碗麪裏的啓示。

四年級啓示作文300字 篇6

我十歲那年,螞蟻給我留下了深刻得啓示。

那一年,我出於好奇,用泥土把一個螞蟻洞埋了起來。正在我得意時,去外邊覓食的螞蟻回來了,一看到自己的家被埋住了,就馬上放下食物,挖開自己的家起來。

正在快挖開時,另一個螞蟻洞的蟻后趁“人”危機,想獨吞別人的蟻洞,便馬上拍兵蟻去佔領,這個螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的兵蟻,一點兒也不敢鬆懈,一直等那幾個剩下的工蟻把洞打通,等裏面的兵蟻出來時,它們才肯退回洞裏。

還有一次,我抓住了一個毛毛蟲,放在了那個螞蟻洞旁,然後靜靜的站在一旁。

不一會兒,一隻螞蟻出來時發現了這隻毛毛蟲,它馬上回到洞裏,不到幾分鐘,從洞裏出來了一大片兵蟻,他們拼命地像毛毛蟲廝咬着。搏鬥着,可是兵蟻自己也好不到哪去,不是死就是傷。

當毛毛蟲筋疲力盡的時候,兵蟻們蜂擁而上,把毛毛蟲撕成了碎片,一點一點的運回了家。

螞蟻讓我知道了團結就是力量!