精選四年級啓示作文300字6篇

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級啓示作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級啓示作文300字 篇1

大自然是我們的老師，是上帝賜給我們的禮物，它不但神奇，美麗;同時也蘊涵了許許多多的啓示。

你看見過一種草嗎?它可以吃蚊子和蒼蠅。你們猜猜看，對是捕蠅草。捕蠅草屬於維管植物的一種，是很受歡迎的食蟲植物，它擁有完整的根、莖、葉、花朵和種子。它的葉片是最主要並且明顯的部位，擁有捕食昆蟲的功能，外觀明顯的刺毛和紅色的無柄腺部位，樣貌好似張牙利爪的血盆大口。

即使在石縫中也能生存，它就是小草。它無處不在，懸崖上、牆角旁、道路邊……我驚奇於小草那頑強的生命力，它沒有野花的美麗，也沒有大樹的高大，但它有“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強生命力。

我們生活在美麗神奇的大自然中，讓我們抽出一點時間，放下所有煩惱，用心去體會大自然吧!

四年級啓示作文300字 篇2

一年級時，我只會騎有輔助輪的自行車，騎得慢，抖得又很厲害。每當看見那些大哥哥騎着車在路上飛馳，可羨慕了。於是，我叫外公明天早晨開始幫我訓練。

第二天早晨，我推着一輛自行車左右搖擺地來到了樓下。外公說：“要學會騎車，首先就要學會溜車。”“溜車”就是指把右腳放在地上，另一隻腳放在腳踏板上，然後用右腳使勁讓車前進，與此同時，身體要向右傾。一開始我還是不錯的，可是過了一會兒就差點摔了個四腳朝天，幸好旁邊有個垃圾桶幫我穩住了身體。

最難的就要數騎車了。兩隻腳分別放在腳踏板上，不停地騎。起初外公一直在背後默默地扶着我，在我騎地越來越流暢時，悄悄放開了手。等我發現時，心裏就發毛了。一不小心就連人帶車摔了個嘴啃泥。一次，兩次，三次……都沒有成功。我很想放棄了，但就在這時，腦海裏閃過了一句話：世上無難事，只怕有心人。外公也告訴我要知難而進，不能遇到困難就退縮。

我重新振作了起來，扶起車，繼續練習。在外公的細心教導下，我終於學會了騎車。

真是“功夫不負有心人”啊！什麼事情都要持之以恆，不能半途而廢。就像語文課本里說的一樣“有志者，事竟成。”

四年級啓示作文300字 篇3

盛夏晴朗的夜晚，草叢中常有閃爍的螢火蟲在飛舞，我不禁想：螢火蟲爲什麼會發光？而且發的光是一明一暗的呢？這一連串的問題驅使着我去弄個明白。

於是，我馬上跑上樓，從書架上拿出《十萬個爲什麼》。在目錄上一頁一頁地找着，這時，“螢火蟲爲什麼會發光”這幾個大字映入眼簾，終於找到了。原來，它尾巴上有一個發光點，還包着一層薄而透明的膜，裏面有熒光素和熒光酶兩種物質，這兩種物質會發光嗎？我帶着疑問接着往下看，當螢火蟲的體內氧氣充足時，就會和熒光素、熒光酶發生反應，產生一明一暗的光；如果體內氧氣不足時，就不會發生反應發出光了。看完後我才恍然大悟，一個小小的螢火蟲也有這麼大的學問！

也就是螢火蟲的這一點，引起了生物化學家的注意，在本世紀40年代，他們通過對螢火蟲發光器的研究，不僅分離出了熒光素酶，弄清了螢火蟲發光的奧祕，而且還人工合成了這些物質，人們根據螢火蟲的發光原理，發明了既省電又明亮的日光燈。

忽然，我的腦海裏出現了一個想法，如果把營火放在湘溪公園的花草上，讓整個公園成爲亮光之地，讓植物身上也能發出美麗的光芒。

這看似平凡的大自然，事實上有着無窮的奧祕等着我們去探索。

四年級啓示作文300字 篇4

蜘蛛，大家都知道是什麼吧，它長得又醜又小，但是你別看它長得小，有些蜘蛛還有劇毒呢，許多人都十分討厭它，我也如此。

記得有一次，我去買菜，忽然在一座小橋上遇見了一隻黑蜘蛛，我當時找來一根木棍想把它打下去。可乍一看，原來蜘蛛在知網，我想看一下它是怎麼知網的，所以纔沒有忍心把蜘蛛給打下去。

蜘蛛井條有序地織着網，就快要織完的時候，誰料到，盡吹來了一陣風把蜘蛛千辛萬苦才織好的網給吹破了一大半。我還以爲蜘蛛就辭罷休了。誰知，蜘蛛並沒有氣餒，繼續把斷了的線頭重新知網起來。我想：只是失敗了一次，自然可以重來，那要是失敗兩次、三次、、四次，甚至更多次呢，蜘蛛還會再繼續織網嗎？一串串問題在我的腦海中迴盪，好奇心驅使着我，所以，我想做一次實驗。

就在蜘蛛織了一半的時候，我故意用木棍把蜘蛛織的網給弄破，想看看蜘蛛到底會怎麼做。蜘蛛依然重新織了起來，我等了一會兒，又把蜘蛛給弄破了，蜘蛛還是沒有灰心氣餒，一如既往的織啊織。直到把蜘蛛網給織好了。

雖然這是件小小的蜘蛛織網的事情，但是帶給我極大的啓示：堅持不懈的努力換來了成功和喜悅。

四年級啓示作文300字 篇5

今天，我看了一幅漫畫，漫畫的內容是這樣的'：在一個晴空萬里的下午，小丁和小紅放學回來，在路上有說有笑的。忽然，一陣臭氣撲鼻而來，原來是人們把垃圾扔在垃圾桶旁邊。小紅看在眼裏，疼在心裏。不顧垃圾的骯髒，連忙去撿。

小紅說：“小丁，快來幫行啊！”小丁說：“哦。”話音剛落，小丁心想：如果我們這次幫他撿了，下一次，他們在亂扔，怎麼辦？給他們吃魚，不如教他們釣魚。小丁連忙從書包裏拿出一張紙，寫了“文明——只差一步”的六個大字貼在垃圾桶上面。讓人們時刻提醒自己保護環境，人人有責。因爲羣衆的力量是龐大的，能使地球的每一個角落都洋溢着文明的氣息，使人類能呼吸到新鮮的空氣，能在美好的環境中快樂的成長。

這組漫畫讓我想起了在一次運動會的時候，我看到了一位小朋友喝完了可樂便把可樂瓶扔在地上。同學看見了便把可樂瓶扔進垃圾桶。要是那位同學也能看到這一幕，他一定會改掉這個壞習慣。

文明與不文明只差一個字，但是，意義卻有天壤之別。

這組漫畫告訴大家要與醜陋的習慣告別，走向文明，讓地球變清潔。

四年級啓示作文300字 篇6

生活不缺少發現，但是缺少發現的眼睛。古往今來，有許多創新和發現，都是從發現中產生的。今天，我將告訴大家一些關於人類根據仿生學理論所產生的發明和創造。

大家都知道伏特電池吧，意大利物理學家伏特於19世紀初，通過對活青蛙反覆實驗，發現兩種不同的金屬接觸產生的電流，能使蛙腿的肌肉充電而收縮，於是發明了蓄電池，又以電魚發電器官爲模型，設計出世界上第一批伏特電池，這樣就解決了船舶和潛水艇的動力問題。

水母耳是一種靈敏的風暴警報儀，是根據水母能預測風暴的本能設計出來的。仿生學家發現水母每次風暴來臨前都能提前感知到，並能成功避難，他們仿照水母耳朵的結構和功能研製出水母耳，它能提前15小時做出風暴預告，對航海和漁業有很大幫助。

生活中還有很多仿生產品，比如：根據蒼耳設計出的尼龍搭扣、根據蛙眼的視覺原理髮現的電子蛙眼、仿照魚鰭發明的船槳……我們在生活中要善於發現、善於思考，才能知道自然中的奧祕。