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【精選】四年級啓示作文300字錦集八篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的四年級啓示作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】四年級啓示作文300字錦集八篇

四年級啓示作文300字 篇1

一天,早上我去公園散步,當我走累時,我停下來歇息,正當我正在休息時,不知從哪裏冒出來一隻蜘蛛。

正當我好奇的看着這隻小蜘蛛時,小蜘蛛卻爬到了小樹上,當他爬上去時已經好一會兒了,這時它卻織起網來了。當它第一次織網時,還沒織多少就掉落了下來,不一會兒兒,它又爬到小樹上,又再次織網時,還是摔到了地上,我的心裏以爲它是不可能把蜘蛛網織好的,過了一會兒它翻過身又一次費力地爬到了小樹上,我的心裏見小蜘蛛,我有股想嘲笑它的衝動,明知道自己不可能把蛛網織好還去試,過了一會兒,我回家了。

當下午我來時,我的內心和我被震撼了,我一副不可思議的表情,小蜘蛛竟然把網織起來了,我的內心的嘲笑立刻變爲了敬佩之感受,我沒有想到他竟然可以把網織好,我也不知道在這之中他摔落了多少次,我不由的內疚起來一個小蜘蛛都有如此的精神,而我卻不如小蜘蛛,我在生活中還不如它有的那種精神和品質,我一定在今後向小蜘蛛學習,學習它的那種不放棄,敢懂得嘗試的精神。

四年級啓示作文300字 篇2

小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩,它們就上西天了。可是,螞蟻的身上有一種值得我們大家學習的品質——團結,就因爲這兩個字,讓螞蟻的隊伍“強大”起來。

有一次,我在園子裏散步,看見地上有一小塊餅乾,一隻小螞蟻在旁邊轉來轉去。我想:它在幹什麼呢?於是我好奇地蹲下來,仔仔細細地觀察着這隻小螞蟻,只見它用觸角頂了頂這塊餅乾,可餅乾絲毫不動。它的舉動讓我明白了它想幹什麼——把餅乾搬回家。我繼續觀察它,它的腳又細又短,讓人有些擔心,它勉強地擡起一邊,另一邊卻紋絲不動,於是它又擡起另一邊,可是這一邊又倒了下去,小螞蟻吃不消了,只好將餅乾放下,轉身就走了。我感到無聊正想離開的時候,只見一羣螞蟻大軍向着餅乾“全速前進”,領頭的正是那隻小螞蟻,我蹲下來,想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的指揮下,螞蟻們分別在餅乾兩邊排成兩列,大的用後背扛,小的在後面推,終於把餅乾擡起來了,它們成功了!我一直注視着餅乾和那羣螞蟻,看着它們消失在我的視線中。

或許一隻螞蟻的力量太小,但是一羣螞蟻的力量卻大多了,這是因爲它們的合作和團結,我們也要學會團結、合作,這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啓示可真大啊!

四年級啓示作文300字 篇3

在老家,我經常觀察羊吃草。羊吃草時那副聚精會神的樣子,好像世界上沒有什麼事能讓它們分心似的。它們把草一根一根地吃到嘴裏,小嘴巴一歪一歪的,吃得很香。它們還能分辨出哪種草有毒,有毒的草,它們從來不吃。

羊吃草實在有趣。更有趣的是,晚上,它們躺在羊棚裏,把胃裏沒有消化的草根和草莖返到口中,再細細地嚼,第一次、第二次、第三次……媽媽說:“這是羊在‘翻草’,它們把沒有消化的東西重新消化。”

在羊吃草中,我得到了啓示,如果每個同學都從中吸取教益那該多好呀!我們的校園不就是一片綠茵茵的草地嗎?我們在生活中是否專心致志地學習,珍惜大好時光呢?我們能分得清世界的好與壞嗎?我們也要有羊吃草那一絲不苟、不厭其煩的精神。

新的知識學完了,我們也要像羊吃草那樣,把不懂的和沒有消化的知識重新“翻草”,消化。

我不僅一次觀察羊吃草、翻草,我總琢磨上面的問題,要是每個同學都像小羊吃草那樣,那還有什麼知識學不會呢?

四年級啓示作文300字 篇4

蜘蛛,大家都知道是什麼吧,它長得又醜又小,但是你別看它長得小,有些蜘蛛還有劇毒呢,許多人都十分討厭它,我也如此。

記得有一次,我去買菜,忽然在一座小橋上遇見了一隻黑蜘蛛,我當時找來一根木棍想把它打下去。可乍一看,原來蜘蛛在知網,我想看一下它是怎麼知網的,所以纔沒有忍心把蜘蛛給打下去。

蜘蛛井條有序地織着網,就快要織完的時候,誰料到,盡吹來了一陣風把蜘蛛千辛萬苦才織好的網給吹破了一大半。我還以爲蜘蛛就辭罷休了。誰知,蜘蛛並沒有氣餒,繼續把斷了的線頭重新知網起來。我想:只是失敗了一次,自然可以重來,那要是失敗兩次、三次、、四次,甚至更多次呢,蜘蛛還會再繼續織網嗎?一串串問題在我的腦海中迴盪,好奇心驅使着我,所以,我想做一次實驗。

就在蜘蛛織了一半的時候,我故意用木棍把蜘蛛織的網給弄破,想看看蜘蛛到底會怎麼做。蜘蛛依然重新織了起來,我等了一會兒,又把蜘蛛給弄破了,蜘蛛還是沒有灰心氣餒,一如既往的織啊織。直到把蜘蛛網給織好了。

雖然這是件小小的蜘蛛織網的事情,但是帶給我極大的啓示:堅持不懈的努力換來了成功和喜悅。

四年級啓示作文300字 篇5

螞蟻,每個人都見過,一個小的不能再小的一種動物。但是前不久發生的一件小事,讓我對這個小生命改變了看法,而且產生了敬佩之情。

一個星期天的'下午,我和我的幾個小夥伴們做遊戲。突然,好像有什麼東西撞到了我的腳,低頭一看,原來是一隻圓溜溜的大甲殼蟲正四腳朝天的躺在我的腳旁邊,由於殼太光滑,它不停地在地上打轉,怎麼也翻不過身來。

“活該,活該,誰叫你撞到我的腳呢?”我幸災樂禍的說。

這時,一隻小螞蟻經過這裏,這個小傢伙比芝麻粒還要小,當看到面前的甲殼蟲時,它停了下來,對着甲殼蟲觀望。甲殼蟲好像也發現了小螞蟻,害怕似地飛快的旋轉起來。

過了一會兒,甲殼蟲好像累了,停止了旋轉。小螞蟻快速的跑上前去,一口咬住了甲殼蟲的腳。可能是甲殼蟲感到了疼痛,又開始轉了起來,小螞蟻卻死死咬住不放,就這樣持續了一會兒,甲殼蟲被折騰的一點力氣也沒有了,躺在那裏一動也不動。

就在這時,奇蹟發生了,小螞蟻竟把比自己大幾十倍的甲殼蟲慢慢地拉動了,一點一點向前移動。我看呆了,等我回過神來的時候,甲殼蟲已經被拽到了螞蟻窩邊上了。

我想:如果我們要是有螞蟻這種精神,有了對事情永不放棄的毅力,就不會有過不了的難關了。

四年級啓示作文300字 篇6

一天,叔叔送給我們家一隻寵物狗,這隻小狗非常可愛! 有一次,我帶狗出去玩,小狗突然到處亂跑,我找不到它了,我回到家正想告訴爸爸.沒想到,小狗竟然回來了。這時,我想:小狗走了那麼遠的路,竟然不會迷路,還能回來?我上網查閱了資料。哦!原來小狗走一下就拉一些大小便,就這樣,小狗無論走到哪裏都不會迷路,因爲小狗是用他自己拉的大小便的氣味給自己作線索,防止迷路。其實我們人類也採用過這種方法,如:用小刀在牆上、樹上、地上......可是光用這種方法是不行的。因爲被人們看見,會說你破壞公物,破壞環境,遭受人們責罵。所以我要發明一個“迷路克星”。 我想,這給貪玩的孩子帶上是最好不過的了。而且操作簡單。希望我的這個“迷路克星”能夠發表,全國通用。

四年級啓示作文300字 篇7

有一天,我興高采烈地抱了一盒蠶,來飼養它們。

那些蠶起初是個蠶卵,就像一個淡黃色的小球。裏面有準備出殼的蟻蠶。我把這些“小球”放到一個紙盒裏,過了幾天,就出殼了。

出殼後的蟻蠶起初是黑色的,大概就三毫米吧。一隻只蟻蠶就像一隻只小螞蟻。因爲蟻蠶太小了,它要移動,只能用洗乾淨的毛筆幫助它。

一天又一天過去了,蟻蠶也一天一天長大了,身體也大了。長大後的蠶是白色的。到後來,它漸漸透明,可以看到一條一條黑線,它馬上吐絲了。

一天,我給它桑葉吃,但它卻不吃。它一動不動地躺在那裏,我以爲它死了,結果過幾天,它又動了,旁邊還有一層皮,它脫皮了。

又經過四次脫皮,蠶開始吐絲了。它開始搖頭晃腦起來,在對我搖頭呢。後來,它吐絲了,先是十字交叉地吐。後來,它們變成一個個蠶繭了。後來,就像蠶出殼時那樣,出了繭。它們變成了一隻只飛蛾,飛出了窗戶。

那些蠶讓我想起一首詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。通過觀察,我深有體會。原來蠶的一生也是很辛苦的,要經過無數次的脫變而成,給人們留下珍貴的蠶絲造福於民。

四年級啓示作文300字 篇8

大自然是美妙的,多姿多彩的。大自然也是人類的老師,成熟的麥穗低垂着頭,那是在教我們謙虛;一羣螞蟻能擡起“龐然大物”那是在教我們團結;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤奮。

早上,我在衛生間裏發現了一隻小蜘蛛。我正準備一腳踩死它,這時,我看見它正在織網,於是,我就坐下認真觀察起來。小蜘蛛開始織網了,她從嘴裏吐出一根白絲,從牆的這邊拉到那邊,就這樣,第一根線完成。小蜘蛛就這樣一下一下的把蜘蛛網織好了。就在這時,淘氣的風弟弟“呼”地吹了一口氣,小蜘蛛馬上就要織好的網“嘣”的一下斷了。小蜘蛛只好重新織網了。小蜘蛛一直織,網不知道爲什麼一直斷。這時,我不耐煩了,一下子走出了衛生間,可心想,人家小螞蟻都沒有煩,還在堅持不懈的織網,我怎麼能煩呢!想着,就又回到衛生間,繼續看小蜘蛛織網了。小蜘蛛一直織網,反反覆覆一次又一次,終於,功夫不負有心人,直到最後一次,小蜘蛛終於織好了一張完好的網路小蜘蛛終於織好了一張完好的網了。我也打心眼兒裏替它高興。

小蜘蛛堅持不懈的精神,值得我們每一個人學習。大自然是我們在生活中的好老師,所以我們要好好保護它,愛護它。