【實用】三年級學生的作文合集10篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的三年級學生的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級學生的作文 篇1

暑假的一天上午，天氣悶熱悶熱的.，我坐在屋裏，就像坐在火爐裏一樣，我寫完作業，便約了院裏的小不點棒棒和粘知了能手路露，一起到公園裏的樹林裏去粘知了。一路上，微風吹拂着我們，小鳥向我們唱歌，小花向我們點頭，我邊走邊唱，格外高興。

不一會，我們來到公園裏樹林裏，那裏面的樹木長得鬱鬱蔥蔥，陽光從樹縫裏射進去，顯得分外美麗。這是，路露好像發現了什麼，她正朝一棵大樹跑去，我們這才明白，她發現了一隻大治療，路露舉起網子，向前一粘，粘到了一隻又肥又胖的大知了，她高興地喊："我捉到了，我捉到了!"我們跑了過去，說："給我看看，給我看看!"我羨慕得眼紅，說："路露，把網子給我，我也來粘一粘。"我接過網子，在樹裏找呀，找呀，忽然，我發現有一棵大樹上正有一隻大治療，爬在上面;我來到大樹前，舉起網子，因爲心裏有點慌，網有點抖，還沒等王子捱到知了，這個小精靈，拍拍翅膀飛走了。我很生氣，不想再粘下去，路露說："你不要灰心，一回生，二回熟，再來一次。"路露讓我把網子那穩，動作要敏捷，我按照路露說的方法去做，試了幾次，果然捉到了一隻大知了，我高興得喊："我也捉到了，我也捉到了!"路露棒棒跑了過來，說："你真棒!"我聽了誇獎心裏美滋滋的。

三年級學生的作文 篇2

上週，老師讓我們每人帶五塊餅乾，這時，我就想：要讓我們幹什麼呢？是讓我們品嚐餅乾的各種各樣的味道嗎？還是讓我們比賽吃餅乾呢？令我百思不得其解。今天上課時，老師在黑板上寫了“咬出來的藝術”幾個字，令我恍然大悟，原來是讓我們在餅乾上咬出自己喜歡的圖形。

活動開始了，老師在黑板上畫出了三角形、心形、正方形等各種各樣圖形，讓我們把餅乾拿出來，說：“只能用嘴把餅乾咬成各種各樣的圖形。”我冥思苦想，咬個什麼呢？還是先咬一個正方形吧，正方形最容易，我心裏想着。我在圓圓的.餅乾上一咬，可由於沒有經驗，餅乾咔的一聲就斷了，第二次有經驗了，我小心翼翼的、輕輕的、慢慢的咬着終於咬出了個正方形，我又想到月亮每天晚上都掛在天上，我就又左一口，右一口，信心滿滿的咬着，不一會兒就咬出了彎彎的月亮...... 其他同學咬了各種各樣的圖形，有的咬了一個長方形，有的咬了一個三角形，還有的咬了一朵小花。

各種圖形咬好後，開始展示，老師把我們咬出來的圖形擺在一張白紙上照相，照完相後，老師又給我們發獎，咬了五個以上的同學每人得了一個文具盒，四個以上的同學有的得了一個健子，有的得了一把小尺子，得了獎的同學得意洋洋，捧着獎像捧着金盃以的......

藝術品可以畫出來，可以雕出來，還可以咬出來，所以藝術無處不在。

三年級學生的作文 篇3

今天，我一大早就起牀了，穿好衣服後，拿好壓歲錢就迫不及待地往商店跑。

來到商店，我想：給奶奶買什麼呢？就買一條圍巾吧！讓奶奶早上散步的時候可以圍。商店裏的圍巾各種各樣，我挑花了眼，挑來挑去，最後挑了一條彩色圍巾。那裏一條由黑藍、深藍、淡藍、寶藍各種顏色組成的格子花紋的絲巾。它的最外面鑲着一層天藍色的花邊，爲整條圍巾增添不少光彩。我高高興興的把這條絲巾買了下來。

一回到家，我精心地把絲巾包裝了一下，外面裝上一個信封，信信封上寫上：您的孫女瑜瑜送。然後小心翼翼地放在奶奶的牀邊，以給奶奶一個驚喜。這時我遠遠瞧見奶奶走進房間去，第一眼就看到了那信封，馬上拆了開來。拆開後，奶奶臉上露出幸福的.笑臉，並自言自語地說：“我的孫女長大了！”我聽了，暗暗高興。奶奶吃中飯的時候對我說：“以後，我要天天圍這條圍巾。”

這幾天，奶奶每天圍着這條絲巾，逢人就誇：“這是我孫女買給我的！”看着奶奶臉上開心十足的樣子，我的心裏暖洋洋的。

三年級學生的作文 篇4

一個仙人球獨自躺在泥土上，小區路燈的燈光照的它的臉白慘慘，像剛生過一場大病一樣。

不知過了多久，太陽又露出了臉，陽光慢慢地射在仙人球的臉上。一個綠化工人發現了它。綠化工慢慢伸出手，"哎呦！"它不小心刺疼了綠化工的手指。綠化工用一個塑料袋把仙人球帶回了家。

仙人球睜開眼睛，發現在一個白色的房子裏，這房子雖然有點大，但瀰漫着一股藥水味，它現在在一個可樂瓶裏，顯然是綠化工將它放在這裏的。

一個穿病服的.小孩問："爸爸，它會開花嗎？"

綠化工拍孩子的肩頭，說："會的，這樣你就不會寂寞了。"

小孩咧開嘴笑了，他一瘸一拐地把仙人球放到了陽臺上，小心翼翼地用心灌溉着。

一天、兩天、一個月、兩個月......很長的時間，仙人球都沒有開花......直到有一天，仙人球覺得頭上癢癢的，很不舒服，那個小孩走了過來，突然大聲叫道："啊，它開花了，開花了！"周圍的人都走了過來，看着仙人球，這時那股刺鼻的藥水味已變成了一股朝氣......

三年級學生的作文 篇5

今年的暑假，我沒有長途的旅行，沒有媽爸的嘮叨……今年的暑假，他們各忙各的，到了早上8點以後，我就是家裏的王者啦。

今天還是老樣子，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶在8點前某個固定的時間相繼出發了。我就開始吃自己的早飯。桌上擺了饅頭和肉包子，可是，今天我有點想吃油條了。

從儲錢罐裏拿了點硬幣，我高高興興地關上門，買早點去了。早點攤就在小區的北門衛，非常方便。可是當我啃着油條蹦蹦跳跳地回家時，我徹底傻眼了。鑰匙，鑰匙沒帶，我進不去家門了。

作爲一個男子漢，哭鼻子肯定不是優先選擇，我跑去北門看了下，是我熟悉的門衛。我跟門衛爺爺說了我進不去家門的窘境，門衛爺爺問，那你在小區有熟悉的`人嗎？我幫你先送到他們家待會兒。

我首先想到了婷婷家，雖然我們從小吵到大，但是要說小區的熟人，還是非她家莫屬了。婷婷爸爸幫我聯繫了媽媽嗎，婷婷和阿婆陪着我聊天，時間就這麼飛快地過去了。

快到午飯的點了，阿婆終於回家了。當順利踏入家門的一刻，我瞬間感覺自己長大了，像個男子漢了。你說我今年的暑假，是不是有點不一樣呢？

三年級學生的作文 篇6

夏天的天氣變化多端，早上還是陽光明媚，放學時則狂風大作。天上的雲像一個粗心的孩子把墨水打翻了，濃黑濃黑的。樂樂在一棵柳樹下邊停了下來，他看到天上的朵朵烏雲，突然想起學校的窗戶還沒關好。可返回去要淋雨，不去窗戶就要破了，經過激烈的`思想鬥爭，他轉身跑向學校。

在返校的途中，下起了傾盆大雨，但內心的急切之火未被撲滅。他上氣不接下氣跑到學校時，發現空無一人，聽到窗戶被風吹的當當響。他連忙跑進了教室，用雙手抓住窗戶，正要關上窗，一陣狂風吹來，窗戶從手中掙脫開了。樂樂再一次試圖抓住窗戶時，胳膊卻碰到了牆角，破了一塊皮。可是他毫不在乎，竭盡全力把窗戶關上了。

樂樂跑在雨簾中，雨滴到了傷口，讓他疼痛萬分，但是他心裏美滋滋的。

大家要向樂樂學習捨己爲公的精神，爲構建和諧社會貢獻微薄之力。

三年級學生的作文 篇7

我愛迷人的秋天。

秋天是五彩繽紛的季節。馬路邊，葉子慢慢的變黃了，秋風一吹，像美麗的蝴蝶翩翩起舞。田野裏的稻子開始成熟，金燦燦的稻穗在秋風中泛起金色的波浪。樹林裏的.楓葉也開始變紅了，遠遠看去像一團團燃燒的火焰。桂花樹開出金黃色小花，散發出陣陣濃郁的清香。

秋天是豐收的季節。果園裏，紅通通的蘋果、瑪瑙似的葡萄，還有紅燈籠一樣的柿子掛滿枝頭，瓜果的香味在園中瀰漫。俗話說：“秋風起，蟹腳癢”人們紛紛來到品蟹聖地——陽澄湖品嚐肥嫩的螃蟹。

秋天是快樂的季節。辛勞大半年的農民伯伯看到豐收景象的果實心裏別提有多高心啦！小朋友趁着這大好時光出去秋遊，他們不僅放飛着五顏六色的風箏，同時也綻放了一張張幸福的笑臉。

秋天是忙碌的季節，大雁等候鳥都忙着往南邊遷徙。要在當地過冬的動物呢都在抓緊時間找尋和儲存糧食，搭建自己合適的巢穴。

我愛這迷人的秋天！

三年級學生的作文 篇8

昨天在網上看到，吉林省的四平和公主嶺交界處發生了4.3級地震，沒有人員傷亡和建築物倒塌。天哪，地震居然發生在了我們吉林省！

據說感應最強烈的是長春和吉林市。長春的學校都提前放學了，有許多學生都疏散到了廣場。我想，那裏的人們心情一定很緊張，如果真要發生大地震那多可怕呀！

我們德惠沒有地震，也沒有感應，可長春距離這裏不遠哪！我想，如果我是校長，一定組織學生進行地震撤離的'演習，防患未然嘛。學生可以在老師的帶領下，按順序分別從側門、正門和後門先後離開。一開始，也許我們可能很慢，但多練幾次就好了。如果真的地震來臨了，那時我們就不會不知所措了。災難是不可預測的，誰也不知道它什麼時候發生，但如果我們做好了準備，到時候就可以積極面對了。

但是，我真的不希望再發生地震了，我只希望所有的人都平平安安，快快樂樂。

三年級學生的作文 篇9

從小到大，每個人得到的愛都是不一樣的，每一次得到的愛也是不一樣的，有苦中的愛，有甜中的愛，還有冬天的愛……我得到的一次愛，是雨中的愛。

這是上個星期發生的事。

每週的星期四，我都要在校內上兩堂記者課，回回都要上到下午5：30左右。爸爸媽媽雖然擔心我，可是工作忙，只好提心吊膽地讓我自己孤零零地回家。

這天，上完記者課，天差不多全黑了，跟夏天的夜晚一樣，黑得嚇人。本來就讓人心驚膽戰的，偏偏天上又下起了傾盆大雨，今天忘了帶傘，回不去了，我急了，心想：“哎呀，怎麼辦呀？真希望馬上就停雨，不過那是不可能的呀……”等了半天，還沒見雨變小，我急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。

於是，我只好和同學撐着一把傘，走過操場，可我的`心裏還是“撲通撲通”跳個不停。正在這時，我看到一輛似曾相識的大紅色的電動車，我心裏一驚，啊！是媽媽的電動車！我興奮極了，腳下好像踩着一朵幸福的雲。我從同學的傘下跑出，揹着書包冒雨衝到了媽媽的電動車旁：“媽媽，你怎麼來接我了？”

“我知道你沒帶傘，怕你淋雨，就請假過來接你！”媽媽答道。只聽“滴答滴答”，雨從雨衣的邊角，鑽進了媽媽的褲子、鞋子裏。我擡頭望望媽媽，雨和汗流過她的臉頰，像捉迷藏般溜進了媽媽的衣服。

“媽媽，謝謝你來接我！”我笑了。

媽媽也笑了：“還在下雨呢，趕快鑽進來吧！”

“好！”

“哦！對了！我怕你凍着，特意跑回家幫你帶了一件風衣，趕快穿上，別凍着！”

“好的！”我急忙接過風衣，順手把它套在了身上，“真暖和！”

“暖和就好，走了！”

我剛想應一句，卻欲言又止，問：“媽媽，您冷嗎？”

“哎呀，我是大人，就算冷，抵抗力也比你強！”媽媽回答。

我還想說什麼，可是，聽到這兒，我不想說了，我想：我有一位這樣的好媽媽，這份愛，我永遠無法忘卻。

雖然這件事已經過了一個星期，媽媽也沒說什麼，可我卻記住了這雨中的母愛。

三年級學生的作文 篇10

一天下午，晶晶走在放學回家的路上，忽然她看見有許多葉子掉落在地上，就連忙撿了幾片放在手裏。她一看這些樹葉有的像手掌的梧桐樹葉，有的像金魚尾巴似的火紅的'楓葉，還有的像一把把小扇子的銀杏樹葉。晶晶看了覺得很好看，於是她就把樹葉放在自己的書包裏帶回家。

等回到家她把作業完成了之後，她從書包裏拿出這些漂亮的樹葉放在桌子上，她想了想看了看桌子上的樹葉，心想這些樹葉用來幹啥好呢？忽然她的小腦瓜靈機一動，教師節馬上就要到了。我就做幾幅樹葉圖畫送給老師吧！不一會晶晶就做了許多形壯，有的像兔子，有的像楓葉，有的像大雁還做了很多很多的形壯。教師節的時候老師看到這幅圖畫的時候說晶晶你做的圖畫真好看。