實用的小學三年級的作文合集10篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學三年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文 篇1

我叫張梓歆，今年9歲了，身高140cm，體重48斤。性格開朗，喜歡穿粉色裙子，愛好是跳舞，我學了好多舞蹈，包括組合。現已有六級舞蹈證書和“美德少年”證書。

我的優點有很多，比如：沉穩的性格，做事有條理、樂於幫助同學……

雖然有很多優點，便每個人總會有缺點的。我的缺點有：吃飯太慢、寫字太慢、喜新厭舊。

我喜歡看書，我覺得最好看的書就是>了。

我也愛與人爭論，媽媽常說：“真理越辯越明”，但有時我吵得媽媽頭都快炸了。

我喜歡喇叭花，它又叫牽牛花。喇叭花不像牡丹那樣華麗，也不像秋菊那樣花姿奇特，但它有着誘人的魅力。

我也喜歡君子蘭，它們那種謙讓、團結的品質令我分外欽佩。我真心希望，人們都能像君子蘭哪樣團結謙讓、互相幫助。我更希望我們的人民緊密團結，齊心協力，共同奮鬥。

我還有一個調皮的小弟弟。他每次都會把家裏弄的亂七八糟，在我寫作業時進我屋裏給我添亂，亂翻我的書包。

這就是我——與衆不同的我。

小學三年級的作文 篇2

我最喜歡我的家鄉兗州了。

我的家鄉有很多的名勝古蹟，先說說興隆塔吧，我聽說興隆塔高54米，是歷史名勝，它下面有地宮，裏面還有舍利子、佛牙呢！

兗州還有一些食物也特別有名，比如燒餅，我們兗州的燒餅，大、圓、脆，白色的芝麻，味道很香，燒餅是麪食，吃起來外邊軟，中間脆，特別好吃。

我的朋友一聽說兗州那麼美，就說：“我多想去看看兗州的景色啊”。我說：“我們兗州隨時歡迎你”。我朋友聽後高興的笑了。

小學三年級的作文 篇3

午後，溫暖的陽光撒進了我的書房，我悠閒的翻着心愛的像冊，其中一張照片給我留下了深刻的印象。

照片中的我揚着手夠着一個五彩斑斕的泡泡，看我笑得多開心啊！周圍的小朋友，有的在吹泡泡，有的在跟家長悠閒地逛街，還有的在玩球……大人們有的在街上急急地走，有的在挑選商品，還有的在跟孩子一起玩樂，盡情歡笑。

看着這張照片，讓我再次想起了我和媽媽的日本之行。今年三月，我第一次踏上了日本的土地，日本給我留下了深刻的印象。在商店裏，服務員非常禮貌地接待着每一位客人；走在大街上，行人非常禮讓，而且行人和汽車很遵守交通規則，從不違章；當你走在路上，你會發現，垃圾分類做的非常好。

雖然日本曾經給我們的國家帶來很大的傷害，但是，它還是有很多地方值得我們學習。

同學們，願意和我一起把我們的祖國變成世界上最好的國家嗎？讓我們一起行動起來吧，借鑑別國好的行爲，讓我們一起來改變我們的生活吧！

這就是我心愛的照片和它背後的故事。看到它我就想起做好每一件自己該做的事，改變我們的生活。

小學三年級的作文 篇4

你說我過於風花雪月，我說我出自真情實感。沒有過多的瑣碎拼湊而成的記憶，是我們彼此都記得的那一場關於夏天的約定——要一齊選取文科，要一齊報考大學，要一齊像以前住在宿舍一樣聊到半夜，要一齊想以前躺在草坪一樣瞭望星空。

因爲有你，讓我體會到每一點一滴關於你我的存在感。多謝有你，讓我明白原先這不是能夠輕易度量的重量。

你說，四目相對，只有微孱弱的呼吸。

我說，雙眼對視，沒有高頻率的心跳。

我說你矯揉造作，你說你切實懂得。似乎如此的對話沒有多大的好處，因爲你說這種窘態不會發生在彼此身上，因爲我說我們是不變的好姐妹。會傾訴悲傷，會分享喜悅……不需要冗長的話語拼湊而來的“惺惺相惜”，彼此“心照不宣”是最好的詮釋由來。

因爲有你，讓我觸摸到每一言一語關於你我的存在感。多謝有你，然後讓我明白真實的重量並不只是天平兩端的平衡位置。

我說：“你是世界上無與倫比的美麗。”

你說：“當你需要個夏天我會拼了命努力。”

青峯的音樂，總是如此慷慨地付出。從朝陽拉長了我們的身影到夕陽融縮了我們的光點，從暗黃的燈光投擲下的背影到稀疏的樹蔭遮擋住我們的光圈，一年又一年，沉澱下了我們的青澀模樣。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣。”時光的磨合，如浮世繪的繁雜與淋漓，透徹着我們。

因爲有你，讓我感受到一步一腳印關於你我的存在感。多謝有你，讓我懂得一個人的存在而對他人的重量。

尼羅河畔的古老傳說，金字塔內的法老靈魂，人面獅身的源遠流長，東方巨龍的騰飛之說……每一個角落，都有其自身的重量，那便是一種無可厚非的存在感。當浮華洗去歲月的蒼老，生命的蔥蘢又再一次重回。別忘記，去丈量它的重量，用心跳去體會它的真切存在吧！

小學三年級的作文 篇5

大家好！我是小松鼠“盼盼”。馴良而又可愛的我非常討人喜愛，一身棕色的`“外衣”是我的“保護層”，一條纓式的大尾巴，是我的驕傲。我是非常美麗，溫柔的“小精靈”。

我喜歡生活在遠離人們的大森林裏，許多動物都是我的好夥伴，其樂融融，還很安全，而且解決了找食物的難題。我喜歡吃的美餐很多：櫸實。橡慄。榛子當然最愛吃的當然是松果啦！我們喜歡成羣生活在大集體裏一起玩耍嬉戲，可快樂了。所以，生活在平原地區的孩子實在太遺憾了，很少見到我們“美麗的身影”，楚楚動人！

你可不要把我與老鼠相比呀，我們之間那可謂天地之別。你瞅瞅，他一身灰溜溜的毛那沒醜陋，再瞧瞧我，多漂亮。他們常年生活在又髒又亂的地洞裏，還躲躲藏藏的，而我生活在樹枝上，出門也是光明正大。所以，我們是不在一個檔次上的。

我們松鼠是不喜歡下水的，所以生活在年老。粗壯的樹幹上，而且怕弄髒了我的“時裝”。我們喜歡把窩搭在交挫的樹枝上，找來些小木板做堅硬的牆壁，要把們做成圓形，要不“雨水寶寶”就不聽話了。

大家喜不喜歡和我做朋友呢，如果喜歡就要給我保護呀，可不要好心辦了壞事呀，傷害了我們哦！

小學三年級的作文 篇6

每個人都有自己的童年，而且都有自己的童年故事，今天，我就給你們講講我 最難忘 的童年故事：

去年暑假 ，爸爸和媽媽帶我去常州恐龍園玩。一進門就看見一隻名叫“旦寶”的恐龍，它的身子非常大，脖子上有一圈爆炸形的圖案，看起來像獅子一樣。“旦寶”的兩側各有一隻恐龍，分別叫“暴寶”和“飛天寶”，他們的形狀也十分有趣。“暴寶”是大紅色的，體型像一隻成年的狗，它的腳爪非常鋒利，彷彿能劃開堅硬的石頭。“飛天寶”是灰色的，頭頂上有兩隻尖尖的角，兩隻大大的翅膀展開，像一隻正在翱翔的大鳥。

隨後，迎面而來的是一幢三角形的建築，走入建築內部，來到恐龍化石展示廳，裏面陳列了各式各樣恐龍的化石， 令 我們目不暇接，彷彿置身於史前神祕的恐龍世界。恐龍的種類繁多， 根據它們 骨骼 化石的形狀， 可 分成兩大類，一類叫做鳥龍類，一類叫做蜥龍類。 這些恐龍化石中最長的是地震龍，最小的恐龍化石是萊索托龍 。看着看着，我捺 不住好奇，情不自禁地伸手向它們摸去，卻被媽媽一把攔住，媽媽說：“這些化石是地球發展的見證，是古生物學家探索和研究恐龍從生存、發展到滅亡的珍貴文物，我們要好好保護，不能讓它們受到損壞。”

遊覽過化石廳後，我們向另一個小廳走去，只見裏面擺滿了琳琅滿目的恐龍玩具。我的心一下子激動起來，看看這個，摸摸那個，個個都 愛不釋手 ，我心想：如果我有一個這樣的玩具，那該多好呀！於是我向爸爸媽媽提議買一個恐龍玩具，但是，令我失望的是：他們都不同意。我非常沮喪，眼淚忍不住“吧嗒、吧嗒”的掉下來，爸爸看我很傷心的樣子，便心軟了，爲我買了一個 小恐龍 玩具，我立刻破涕爲笑，開心地對爸爸說：“謝謝！”

參觀完恐龍園後，我們依依不捨的離開了常州，雖然心裏很難過，但又覺得很欣慰，因爲通過這次的遊覽，我 看到了許多恐龍化石，也瞭解 了很多恐龍的知識 。 我想，今後我一定要好好學習， 努力 成爲一個出色的古生物學家，去研究恐龍的謎團，去探尋更多的答案。

童年的故事就如同那星空中最璀璨的星星，願它們能指引我更加快樂、堅定地前行！

小學三年級的作文 篇7

我的家鄉在大邑縣董場鎮龍興社區。我們這裏的春、夏、秋、冬可熱鬧了，下面我就來給你講講吧！

春天，路邊的樹發芽了，小草從地裏悄悄地鑽出來，桃花開了，田野裏的油菜花也開了，金燦燦的，只要你從它前面走過，就會聞見它的香味。蜜粉在花叢中忙個不停，這真是個鳥語花香的世界。

夏天，果園裏的葡萄成熟了，一大串一大串掛在枝頭，只要你從路邊經過準會讓你垂涎欲滴。西瓜也成熟了，一大片一大片的西瓜地，可以讓你隨意挑選，保準又紅又甜。怎麼樣，熱鬧吧！

秋天，田野裏的稻子成熟了，金黃金黃的，站遠一點看好似一片金子鋪子田裏。果園了的桃子、香蕉、柿子都熟了，趕集似的聚攏來，讓你嚐個夠。這是豐收的季節。

冬天更熱鬧了，小朋友們一個個都變胖了，大家在一起做遊戲。如果遇到下雪，那就更好玩了。打雪仗，堆雪人，滑雪、滑冰，那可真是不亦樂乎。

我的家鄉是個美麗的地方，我愛我的家鄉。

小學三年級的作文 篇8

我的爺爺已經62歲了，個子不高，皮膚較白，頭髮有點長已經花白，瘦瘦的身子，鬍子少，濃眉毛，眼睛兩邊有明顯的魚尾紋，走起路來噔噔的，給人一種很精神的感覺。其實呀，爺爺是個紙老虎，有嚴重的心臟病。

爺爺愛看報紙，更愛看新聞。天下大事，古今中外，無所不知，誰是抗震英雄，誰是奧運冠軍，爺爺都瞭解的易如反掌。爺爺還非常愛運動，每天早上6點30分就出去鍛鍊身體，圍着中州樂園轉兩大圈，爺爺走起路來非常快，我們總是小跑才能跟得上，他與我們一起出去時，時常拉我們一大截。爺爺由於心臟動了手術，小手指知覺還沒有很好地恢復過來，醫生告訴爺爺手要常活動，所以爺爺閒着沒事的時候，手裏總是拿着兩個銀色的健身球來回動，從遠處看，兩個健身球就像兩個銀色的小精靈，在爺爺的手中飛來飛去。

我也要向爺爺學習，愛鍛鍊身體，沒事也鍛鍊身體。我相信爺爺的身體會越來越棒。

小學三年級的作文 篇9

每當提起水的時候，人們都會想起那些屬於它的獨一無二的特性：生命孕育於水、滴水可是穿石……而我獨驚它是在自然條件下，唯一可以三態共存的物質。冰，沉默卻晶瑩，水，靈動而清澈，水蒸氣，輕盈透明並無處不在。

父親如冰。還記得小時侯貪玩的我因回家碗了幾分鐘而被罰站在門口，中學時好勝的我被選爲班幹部，他卻不聞不問，還有那些永遠是母親出席的家長會，獨自一人練習自行車的公園……這一切的場景都在質問年幼的我：爸爸究竟是用來幹什麼的呢？我暗暗的想，既然他只會冷酷的訓斥我，那還不如把“爸爸”這個稱謂改做“大冰塊”的好。只是光陰似箭，慢慢長大的我也學會理解父親：他的嚴厲、寡語，不過是希望我變得穩重獨立，他的愛就像冰面上的光芒，閃耀着對我的期盼，照亮了我的前方。

冰是睡着的水。

母愛像水。一直喜歡“母親河”這個字：河如母親，滋潤了一片土地；母親也如河，在我們失意彷徨時，她靜靜的陪伴着我們，那些偶然流淌出的安慰的話語便像暖流般把我們包圍，母愛是無私的，“上善若水，水善利萬物而不爭”，母親也如此，她教會你一二三四，告訴你做人的道理，當你領悟這些，功成名就時，當你被榮耀的光環籠罩時，你的母親卻悄悄走開，只是她眼裏的寵溺與愛護永遠不會變。人們常說：女人如水。而母親，就是這句話最好的證明。

“衆愛”如水汽。生活在社會中的我們，有許多親人、朋友、同學、師長，還有那些曾經幫助過我們的陌生人，你或許記不清所有人的長像，叫不出他們的名字，但你的心府一定還存放着那些愛與感激，如水蒸氣，看不見摸不到，而它的的確確的在那裏，在你每一天的生活裏，偶爾用感動溼潤你的眼眶，讓你感受到它的存在。

冰，使你在燥熱中冷靜下來，他的沉默並不表示它的不在乎；水，它用最博大的胸懷包容你，用最細膩的心接納你；水蒸氣，它透明無形，卻無時不在滋潤着你的心靈。

這三種狀態同時存在，讓你認識這個美好的世界。

小學三年級的作文 篇10

我要感恩我偉大的媽媽，爲什麼要說偉大呢？就讓我來告訴你們吧！

昨天晚上，我跟媽媽說：“媽媽明天我不用您送我了，我自己可以個人坐公交車去上學。”媽媽說:“好的，那你明天自己坐公交車去吧。”聽完媽媽的話，我高興的跳了兩丈來高，然後二話不說地走進房間裏，躺在牀上不會就進入了夢鄉。

第二天早，我早早地起了牀，刷完牙吃完早飯跟媽媽再見之後就出發了。我走到站臺下，看了下站牌耐心的等待着38路公車。過了會，38路車終於來了，我排着隊按秩序的上了車。剛開始我仔細地聽着廣播，怕坐錯了站，我聽着聽着就想起昨天老師給我們講的知識，突然我聽到最後站到了，當我下車的時候突然聽到媽媽的聲音，她推着電瓶車對我看看說：“兒子你怎麼在這，你的學校不是在後面嗎？”我臉紅紅的說道：“是的媽媽，我坐錯站了。”我問媽媽：“您怎麼會在這裏”。媽媽說：“我買菜正好經過這裏。你坐我的車去學校吧”。我說：“好的”，說完我就上了車。

其實我知道，媽媽直騎着車在我後面，就怕我這個小馬虎做錯站。我愛我的媽媽。