【精選】三年級學生的作文合集7篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級學生的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級學生的作文 篇1

我愛迷人的秋天。

秋天是五彩繽紛的季節。馬路邊，葉子慢慢的變黃了，秋風一吹，像美麗的蝴蝶翩翩起舞。田野裏的稻子開始成熟，金燦燦的稻穗在秋風中泛起金色的波浪。樹林裏的楓葉也開始變紅了，遠遠看去像一團團燃燒的火焰。桂花樹開出金黃色小花，散發出陣陣濃郁的清香。

秋天是豐收的季節。果園裏，紅通通的蘋果、瑪瑙似的葡萄，還有紅燈籠一樣的柿子掛滿枝頭，瓜果的香味在園中瀰漫。俗話說：“秋風起，蟹腳癢”人們紛紛來到品蟹聖地——陽澄湖品嚐肥嫩的螃蟹。

秋天是快樂的季節。辛勞大半年的農民伯伯看到豐收景象的果實心裏別提有多高心啦！小朋友趁着這大好時光出去秋遊，他們不僅放飛着五顏六色的風箏，同時也綻放了一張張幸福的笑臉。

秋天是忙碌的季節，大雁等候鳥都忙着往南邊遷徙。要在當地過冬的動物呢都在抓緊時間找尋和儲存糧食，搭建自己合適的巢穴。

我愛這迷人的秋天！

三年級學生的作文 篇2

古人曾經說過：“一葉落而知天下秋”。夏天一轉眼就過去了，我們迎來了碩果累累的秋天。

秋天一到，最忙的肯定是屬秋媽媽了，秋媽媽忙着給樹木披上金裝，極目遠眺，彷彿看見了一庫的金子。涼爽的秋風吹過，樹葉紛紛落下，彷彿是一隻只枯葉蝶翩翩起舞。爲大地鋪上了一層層金黃色的毯子。

咦！那邊怎麼會有好多綠色的大圓球呀？我仔細一看，原來是冬青樹一棵一棵的擠在一起玩呢。我情不自禁的摘下了一片冬青葉，發現夏天的冬青樹葉和冬天的冬青樹葉略有不同，夏天冬青樹葉都是剛發嫩芽，開出的嫩葉，比較嬌嫩。而秋天的冬青樹的葉子是橢圓形的，樹葉的邊上長滿了細小的“牙齒”。摸着，不管是正面還是反面，都像摸到了嬰兒的臉。相比之下，我是比較喜歡秋天的冬青樹葉，因爲，嫩葉雖好，但易摧殘，秋天的冬青葉幾乎脫離了嫩葉的形態，它雖然外表不好看，但是它很堅強，不會像夏天的冬青樹葉一樣易摧殘。這就是我喜歡它的原因。

一陣秋風吹來，又把火紅的楓葉送到了我的面前，我撿起一片楓葉，感覺楓葉就像小孩子凍紅的小手，上面的紋路就像小孩手上的紋路一樣。

秋天的樹葉十分奇特，它沒有春天樹葉的嬌嫩，沒有夏天樹葉的茂盛，沒有冬天樹葉的堅強，但是，秋天的樹葉在我們的心裏留下了更美好的印象。

我珍藏了幾片秋葉，來迎接下一個美麗的金秋

三年級學生的作文 篇3

轉眼間,一個快樂而又短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走了，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假的`趣事就像天空中的星星，數也數不清。如：套圈、划船、游泳、放鞭炮等等，其中套圈這件事深深地印在我的腦海裏，讓我至今難忘。

大年初一，天氣晴朗，紅紅的太陽高高的掛在天空，我、叔叔（比我輩份大的人）、小姑奶、媽媽、小姑爹和姑姑等人，去大公園玩。一走進兒童樂園，我就看見一羣人圍在一起套圈，有的人喊套這個，又有的人喊套那個。於是我便飛奔而去。看見一位遊客正在套圈，他一連扔了幾次都

三年級學生的作文 篇4

在我的玩具盒裏放着一隻破舊不堪已經掉了油漆的發條小青蛙。它保存着我的一個回憶，我永遠也不會丟掉這隻小青蛙，因爲它是值得我珍藏一生的禮物。

八年前我在奶奶家生活着，爸爸在外上班賺錢，媽媽不知去向。

我的第三個生日到了，忙碌的爸爸買了一個禮物送給我，當奶奶將爸爸的禮物給我時，我非常興奮，因爲我有了一個會動的玩具——一隻發條小青蛙，雖然這隻“小青蛙”看起來不起眼，可是他是我的一個夥伴，但我不高興的時候就和它說說悄悄話，只要一擰發條它就會蹦來蹦去，好似一個理解你心情的好朋友。

可是這件禮物也有着曲折的生命歷程，那就是在上幼兒園的時候，小朋友可以帶一個自己喜歡的玩具來園裏玩，我聽後第二天就帶了我的“小青蛙”，一些小朋友也被“小青蛙”吸引過來，一個很壯的小男孩過來兇狠地說：“給我玩一會，不給就打你。”我偏不給他玩，他不高興了，一下子衝過來，我的“小青蛙”被撞得飛出一米多遠，爲了“小青蛙”我和他拼了命的對打，因爲他的力氣比我大，我捱揍了，就在他快要拿到“小青蛙”時，我用盡最後的力氣伸腿鉤了一下他，他這一倒，如同山崩地裂，就爬不起來了，我保住了我的“小青蛙”，缺收穫了老師的“批評”，但我還是望着受傷的“小青蛙”開心的笑了，因爲我保住了我的朋友，保住了父親對我的愛。

八年了我已十一歲上小學三年級了，但這個“小青蛙”卻永遠留在了我身邊。

三年級學生的作文 篇5

一個人，有各種讓人喜歡的理由，也有各種讓人討厭的理由。我已找到一個最好、最值得信任、最喜歡的人了。不過，可別罵我自戀狂——比威力·旺卡自戀程度還要強上十倍！

他不修邊幅，穿着只要實用就好，衣服大多是隨便挑的，頭髮完全直立。外形說假的一點兒都不胖，只是衣服太大，全身呈焦糖色和白色，鼻子肥厚，有全班最堅實的護盾及最先進的雨水解渴技術！不過——真的能喝嗎？

他有兩對虎牙用於切割肉類，兩顆門牙用於啃啐供奉神仙用的蘋果，有三十餘顆牙齒。主要吃肉，但也愛吃土豆和生蘿蔔，最喜歡吃海洋生物的肉。他十分貪吃，若不想讓他獨食，丟張百元大鈔即可——有特色的人我都喜歡。他的大腦簡直就是大腦中的安卓機，將蘋果遠甩在身後，下載速度賊快，而且根本無法越獄、ROOT。可打破常規360度全自由。

他性情完全說不準。時而暴燥，時而溫和，時而有點兒——奇怪。反正別借車給他，因爲有一句歇後語：張京浩借車——有借無還。還特愛記仇，有可能神不知鬼不覺就拆“仇人房子”。

至於此人是誰，你們應該已經明白了，我挺喜歡這個人的，他就是我！由於我對自我認識高，既造就了我的自信，又造就了身上的孤獨症。

三年級學生的作文 篇6

一天，我到公園散步，忽然看見有一束草叢在動。我扒開草葉一看，是一隻小鳥，不知被誰用彈弓打了，它受傷的翅膀在流血，身體微微顫抖——好可憐呀！我將它輕輕捧起，暗暗下定決心一定要把它的傷養好，讓它重新飛上藍天。 我飛快地跑回家把小鳥給爸爸看，爸爸用碘酒給小鳥的翅膀消了毒，並用紗布包紮了一下，又去鄰居家借了一個鳥籠，我把小鳥放進了鳥籠。又找來兩個小碗放進去，一個裝水，一個裝米。從此以後，照顧小鳥成了我每天要做的事情。剛受傷的小鳥很容易受到驚嚇，總是小心翼翼地注視着四周。一有聲音就驚慌失措地抖動翅膀，想要努力地飛走。那無助的樣子真讓我心疼。於是我每天耐心地給小鳥喂水餵食，精心照顧它，還給它定期換藥。一個星期、兩個星期......轉眼一個月過去了，小鳥的傷好了。它在籠子裏可以到處跳躍，還歡快地歌唱。 我想它回家的時候到了，就打開鳥籠，用手把小鳥托起，走到窗前放開手，小鳥振翅飛向天空。它在我窗前來回盤旋，久久不願離去。我把窗戶關上，躲了起來，偷偷地看着小鳥離去的身影，忍不住落下了傷心的淚水，我真的捨不得小鳥離開。但是小鳥傷好能回家了，我在心裏又爲它高興。

自那以後，我總愛擡頭望望天空，看着天空我就會想那隻小鳥怎麼樣了？過得好嗎？它還記得我嗎？那些日子也成了我的一段美好回憶。 和小鳥相處的日子，讓我懂得：要愛護身邊的每一個生命！

三年級學生的作文 篇7

我經歷過許多精彩的瞬間，可最令我難忘的卻是和爸爸媽媽遊玩的那一次。

一天，我和爸爸媽媽一起去香山玩。我們一走進香山，我就聞到油菜花的清香，我拉着爸爸媽媽一起跑向油菜花田。那油菜花真美，我和媽媽站在花叢中，金黃金黃的花瓣撒在我們的衣服上，我和媽媽就好像花仙子在花叢中翩翩起舞。看完油菜花，我們又去了小溪邊嬉水，小溪的水清清的，旁邊還有條小路，我站在小路上，捧起水向爸爸媽媽灑過去。爸爸媽媽也毫不示弱，將水捧起來向我反擊，直到衣裳溼透才離開......

在玩的過程中，我無意間看見了爸爸黝黑的皮膚，媽媽粗糙的手，在這短短的一瞬間，我忽然感覺到了爸爸媽媽的辛苦。那粗糙的手是長期打鍵盤、扛東西磨出來的。那黝黑的皮膚是長期曬太陽曬出來的。我似乎看到了爸爸媽媽在大太陽下辛勤工作，汗流浹背的場景，他們不怕苦、不怕累，只是爲了一家人的吃穿和給我提供良好的讀書條件，而我卻常常讓他們生氣，想到這，我的眼眶不禁溼了。

這短短的一瞬間，不僅讓我知道了爸爸媽媽的辛苦和勞累，還讓我知道爸爸媽媽對我深深的愛。

我愛我的爸爸媽媽，愛他們的一顰一笑，愛他們眼角的細紋，愛他們掌心的老繭，愛他們黝黑的皮膚，愛，一直在生活的每一個瞬間！