【推薦】三年級螞蟻作文9篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的三年級螞蟻作文9篇，歡迎大家分享。

三年級螞蟻作文 篇1

同學們都有自己敬佩的人，有的人敬佩趙薇，有的人敬佩姚明、周杰倫等，而我卻敬佩那有團結精神的螞蟻們。

有一天上午，是奶奶的生日，我和姐姐妹妹們都高興得不得了。忽然，我發現在奶奶的桌子上有兩隻小螞蟻，他們好像在覓食，因爲他們正在向一塊香噴噴的蛋糕爬去。我問旁邊的弟弟：“弟弟，兩隻螞蟻能把蛋糕運走嗎？”弟弟說：“我看，根本不可能的事情，因爲這塊蛋糕太大，而它們太小了！”我們面帶疑惑，想繼續觀察下去。這時，我發現這兩隻小螞蟻突然離開了桌子，不知道跑到哪裏去了。我想，它們爲什麼不把這麼好吃的食物搬回家呢？也難怪，它們畢竟是太小了。於是我帶着弟弟也沒有再理會它們，就跑到院子裏去玩了。

等我們大汗淋漓地回來時，竟發現桌子上圍上來一堆的螞蟻，密密麻麻的，好不熱鬧。走進一細看，才發現它們正在搬運剛纔的那塊大蛋糕。我恍然大悟，原來剛纔那兩隻螞蟻是回去搬救兵去了，此刻，我從心底漸漸地對這幫小螞蟻們產生了敬佩之情。

晚上，爲了具體瞭解螞蟻這種團結精神的真諦，我翻閱了很多相關的資料，“功夫不負有心人”，終於，我找到答案了：螞蟻可以背起比自己身體大將近大50倍的東西，倘若不是靠這種團結的精神，怎麼能背起比它們大幾千倍的物體呢。霎時間，我覺得它們不再渺小，而是變得高大！

星之升學校三年級寫作班：魏英

三年級螞蟻作文 篇2

今天體育課自由活動時，在大操場盆栽下，我發現幾隻螞蟻在活動，我想這裏面一定有很多螞蟻，於是我就用小樹枝在花盆下亂戳，還真有很多螞蟻出來了，我看到一隻小螞蟻在和一隻大螞蟻打架呢，我看着看着就喃喃自語：“大的不能欺負小的”，我就把大的用小樹枝挑到一邊，小螞蟻得救了。

我還發現一隻更小的螞蟻在到處亂逛，像是在找什麼，可是沒有找到。我就幫小螞蟻找。哎呀，我們的校園太乾淨了，好像找不到東西給小螞蟻吃。突然我發現盆栽的小樹上有一隻小蟲子，我用小樹枝把小蟲子夾到小螞蟻身邊，小螞蟻用它的觸角碰了一下小蟲，可就像沒發現一樣，轉身回洞穴了。我真着急，心想白費功夫了。不一會兒，我就發現一隊螞蟻紛紛從盆栽下爬了出來。噢！我明白了，原來小螞蟻是回去報信了，我高興極了。幾隻螞蟻上前就咬，蟲疼得亂動，似乎在叫喊：“救命”，螞蟻越來越多，它們齊心協力，終於把蟲搬向盆栽下的家……

我很驚訝這麼小的螞蟻也能搬動比它們大得太多的蟲子，通過對螞蟻的觀察我明白了一個道理：我們個人的力量是很有限的，但是我們很多人團結合作，一起往一個目標努力，我們就能完成看起來不可能完成的事情，團結就是力量！

三年級螞蟻作文 篇3

從前，有一隻螞蟻叫貝貝，它是黑蟻王國的郵遞員。

一個陽光明媚的早晨，黑蟻國王對貝貝說；“貝貝，你去把這封信送給紅蟻國王去。”到紅蟻王國要先經過一片無邊無際的草原，再經過一片危機四伏的叢林，然後要渡過一條寬闊的大河，最後要經過一個伸手不見五指的山洞。

貝貝來到了草原上，成羣結隊的牛羊在草原上吃草。突然，一頭兇猛的獅子朝它撲來，獅子巨大的腳掌都快要踩到貝貝小小的身軀了，貝貝嚇出了一身冷汗。這時，貝貝看到了一頭大象。貝貝問：“大象兄弟，你要去哪兒呢？”大象說：“我要去樹林呢！”貝貝說：“你可以帶我一起去嗎？我要去送信呢！”大象說：“當然可以！”

貝貝跟着大象來到了樹林。大象說：“再見了！”貝貝說：“再見！”貝貝休息片刻後，又出發了。一輪火紅的夕陽爲貝貝送行。夜晚的樹林是非常危險的，樹上突然跳下一隻金錢豹，差點把貝貝踩成的“人肉”餡餅了。沒等貝貝反應過來，又跳來了一隻青蛙，它惡狠狠的說：“我要吃了你！”這時傳來了一聲虎嘯聲。青蛙大聲叫起來：“媽呀，老虎來了！”就扔下貝貝逃走了。而貝貝找到了一個小地洞，躲在裏面。它自言自語說：“今天就在此借宿一晚了。”

第二天，貝貝來到了大河邊，河邊開滿了薔薇花，粉的像霞，白的如雪，紅的似紅。河岸邊的小草正泛青。貝貝有發愁了，該怎麼過河呢？這時，飄來了金燦燦的銀杏葉，貝貝想把銀杏葉當船吧。突然吹了一陣大風。銀杏葉和小螞蟻被吹上了天，越吹越高，似乎飛到了雲彩上。風停了，銀杏葉飄到了地上，貝貝看見了一個山洞。這時，飛來了一隻螢火蟲，它說：“我是紅蟻國王派來給你照路的！”

貝貝在螢火蟲的幫助下，走過了山洞，來到了紅蟻王國，順利地完成了任務！

三年級螞蟻作文 篇4

今天，小螞蟻和小毛毛蟲認識了，不久之後，小毛毛蟲長大了，長成了美麗的蝴蝶，小螞蟻也長成了勇敢的巨蟻。有一次，它們同時出門，都往對方家走，走呀走，兩人快要交錯時，忽然它們同時叫起來“你好”、“你好”，倆人一邊說着一邊來到了草地上，螞蟻說：“我們給自己取一個名子吧！”，蝴蝶同意了，說：“我給自己取茜茜這個名了，那你就叫東東吧。”

“好呀”東東爽快地答應了，接着茜茜說道：“你看，這碧綠的草地上的鮮花一定可以給我帶來花粉”，東東也說：“你看這寬厚的西瓜皮一定可以做一個軍營，”東東又說：“那我們在它裏面挖個遊樂場，先讓我們一同玩玩吧。”說着倆人就動手挖起來了，挖好後倆人跳了下去，盡情地玩耍起來，不知玩了多久，倆人都很疲勞，不知不覺地進入了甜美的夢鄉。

三年級螞蟻作文 篇5

螞蟻，一隻很小的昆蟲，卻具有非同小可的力量。

我的目光追隨着這些螞蟻，經歷了一次奇妙的遊歷。

只見螞蟻們身上揹着沉甸甸的食物，一邊喊着“加油，”一邊前進着。一路上，遇到了許多虎視眈眈的敵人。它們勇往直前，敵人看到有成千上萬的螞蟻，都狼狽地逃走了。我在一旁看得熱血沸騰。

緊接着，來到了螞蟻的村莊，一羣螞蟻迎面而來，與滿載而歸的英雄們擁抱。有的扶着柺杖；有的穿着花衣裳；還有的圍着圍巾。然後，三五成羣地回到各自的屋。

到了下午，螞蟻們開始了它們的下午茶會。它們的食物可豐盛了。有面包渣、薯片和各種各樣的零食。其中一位螞蟻成功地吸引了我的注意力。它一小口一小口地品着，還不忘用紙巾擦嘴巴，彷彿像一位紳士。與此同時，另一隻螞蟻不停地往嘴裏塞食物，一邊吃，一邊……，還有一位老螞蟻病重了，非常想吃巧克力。

午休後，螞蟻們排成一隊隊，陸陸續續地走出村莊，我疑惑地跟着它們。只見它們一直盯着地上，好像在尋找什麼。突然，一隻螞蟻飛快地爬過去，背起一片比自己重好幾倍的'巧克力，艱難地往前走着。儘管巧克力十分重，可這隻螞蟻卻依然前進着。我腦海裏立刻出現了一個字——愛。對，就是愛的力量，我這才明白原來螞蟻也是有感情的。

太陽漸漸下山了，我帶着滿懷的好心情，帶着最後一抹陽光，走在回家的路上。

三年級螞蟻作文 篇6

一隻大雁和兩隻小螞蟻

利川市民族實驗小學301班 向 航

一場大雨淹沒了整個螞蟻王國,全部的螞蟻都到樹上去了，而只有兩隻幼小的螞蟻在水裏痛苦地掙扎。

忽然，一隻大雁飛來，大雁看見兩隻弱小的螞蟻在水裏痛苦地掙扎，心裏難受極了。於是，拼命把身上的羽毛啄了下去。輕輕的羽毛在水面上飄來飄去，終於飄到了兩隻小螞蟻的面前。

兩隻小螞蟻爬了上去，感動得流下了淚水。

大雨終於過去了，太陽也出來了。那隻大雁在樹枝上跳來跳去、婉轉地唱着歌。兩隻小螞蟻高興地在一旁看大雁優美的舞蹈。

然，從草叢裏伸出一隻槍，槍口正對準大雁。一隻小螞蟻發現了，急忙對另一隻說：“我發現了一隻槍，槍口正對準我們的救命恩人——大雁，我們要去救他！”

於是，兩隻小螞蟻趁獵人沒開槍的時候就已經爬到了獵人的手上。獵人要開槍的一瞬間，兩隻小螞蟻就一起使勁繞獵人的癢癢。第一發，沒打着。這時，大雁聽到槍聲，一下子飛走了。當獵人想打第二槍的時候，摸了摸口袋，沒子彈了，於是垂頭喪氣地回家了。

一隻小螞蟻高興地蹦了起來大喊:“我們救了大雁！”“我們救了我們的救命恩人！”另一隻糾正道。歡呼的聲音在森林裏迴響。

過了幾天，大雁飛回來了。大雁和兩隻小螞蟻成了好朋友，在那裏歡快地玩耍、唱歌、跳舞，他們過着幸福的日子……

三年級螞蟻作文 篇7

有一天，我在樹下發現了一羣小螞蟻。它們正在三五成羣的搬着一塊餅。雖然它們看起來很小，而這塊餅比它們的身體大幾十倍，但是它們堅持不懈，持之以恆的往前搬呀，搬呀！見到夥伴時就碰碰觸角，像是在說：“你好，加油！”它們堅持不懈的精神，真讓我佩服，然而它們看起來卻很不起眼。

從小螞蟻這件事上我想到了前段時間學跳繩的事，老師爲了讓同學們都有個好的身體佈置了每天跳繩半小時的任務。那天我第一次跳繩學了一個多小時累的滿頭大汗，卻沒有跳過去一個。我委屈的哭了，眼淚像下雨一樣掉下來，覺得跳繩太難了，根本學不會。我惱了，把跳繩往旁邊一扔就走了。心想：“不會就不會，有什麼了不起的，跳繩也不是什麼重要的事情。”從我看到小螞蟻就想起之前的放棄，心想難道我還不如小螞蟻麼。於是我開始堅持每天努力學習跳繩，累的時候想小螞蟻的那件事。幾天過去了，幾個星期過去了，幾個月過去了。有一天，學校組織運動會。我跳繩跳了一百多個，居然全班第一。

從這些事讓我知道了，小螞蟻的精神值得我們學習，無論做什麼事情都是靠耐心和努力才能成功的。

三年級螞蟻作文 篇8

今天,我下去小區花園裏觀察螞蟻，我在那附近發現了一個螞蟻洞。

螞蟻的身體像三粒“黑芝麻”，前面的和後面的差不多大，中間那粒很小，我還發現了螞蟻的觸角，像鉤子似的，六條腿彎彎的，又細又長。我看見螞蟻在很焦急地尋找食物，爲了便於觀察，我就在口袋裏拿了一些餅乾放在了螞蟻身邊，準備給螞蟻吃。細心的我發現螞蟻並不是獨吞食物，而是用觸角叫“兄弟姐妹”過來搬東西，只見它的觸角朝着洞穴那邊輕輕動了幾下。它的“兄弟姐妹”看到它發出的指令，就一個一個地緊接着趕來了。它們爲了把餅乾擡起來，出盡力氣，最後終於把餅乾搬在了自己身上，一步一步地向前挪動着。我悄悄地跟着它們身後。走了很久，它們終於走到了螞蟻洞。但我發現它們並不是直接把餅乾搬進洞裏，而是先把餅乾咬成一塊一塊的才慢慢搬進洞裏。

螞蟻互相幫助的優點真值得我們學習，這真是“人心齊，泰山移”。觀察螞蟻真是一件有趣的事！

三年級螞蟻作文 篇9

一個空氣清新的早晨，小燕子正在河面上自由自在地飛翔。一隻小螞蟻來到河邊散步。

突然，颳起了一陣大風。小螞蟻因爲太瘦小了，一下子就被風吹到了旁邊的河裏。它大喊着：“救命啊！救命啊！”小燕子看見小螞蟻掉進河裏，已經喝了好幾口水，眼看就要撐不下去了。小燕子趕緊去救小螞蟻，可是小燕子也不會游泳呀！這該怎麼辦呢？聰明的小燕子靈機一動，想到了一個好辦法。它找來一片樹葉丟給小螞蟻，小螞蟻立刻爬上樹葉，它在河面上飄呀飄。突然，又颳起了一陣風，把小螞蟻連同樹葉一起吹上了岸，它得救了。小螞蟻非常感謝小燕子，對它說：“謝謝你救了我。”小燕子說：“不用謝，每個人都會有需要幫助的時候，下次可要小心一點哦！”

過了幾天，小螞蟻又出來散步。小燕子正在樹上睡覺。這時有一個獵人正想張弓發箭瞄準了小燕子。小螞蟻一看，呀！小燕子有危險了。小螞蟻飛快的爬到獵人的腳邊，狠狠地咬了他一口。獵人感覺腳上有一陣巨痛，他立刻鬆開了手裏的箭，那隻箭“唆”的一聲，射到了數上。小燕子嚇得急中生智飛走了。小燕子得救了。而獵人灰溜溜地走了。

小螞蟻和小燕子互相幫助都救了對方，逃離了危險。從此它們成了最要好的朋友。