【推薦】螞蟻三年級作文六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的螞蟻三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

螞蟻三年級作文 篇1

今天，我和媽媽、弟弟去花園觀察螞蟻。

我觀察到了螞蟻有六條腿，而且螞蟻還有辨認方向的能力，螞蟻爬過的地方都會留下一種氣味，回到螞蟻巢的時候，沿途着氣味走，就能回到螞蟻巢，螞蟻還可以報天氣預報呢！當在樹頭底下，螞蟻很多，就說明不久就要下雨了！螞蟻雖然沒有手，你知道螞蟻是怎麼打招呼的嗎？螞蟻沒有手，打招呼的時候就用頭上的兩個觸角對碰，表示你好，螞蟻就是用這種方式來打招呼的呢！

這就是螞蟻的本領，但是它能辨認方向，是一種我無法解釋的本能，螞蟻的一生真有趣！

螞蟻三年級作文 篇2

星期天，陽光明媚，太陽暖洋洋的照着，我和爸爸來到公園遊玩，玩累了，我們就找了個椅子坐了下來，我順便在包裏拿出帶的零食，正準備細細的品嚐，可是…我一不小心把一塊餅乾掉到了地上，我正想去撿起來扔到垃圾桶去時，我竟然發現有一個”小哨兵”——一隻小螞蟻，它正趴在餅乾邊上嗅着什麼。這時，好奇心驅使着我想看看小螞蟻們是怎樣把這個大餅乾弄個回家的。

我發現小哨兵螞蟻嗅了一會，就沿着大餅乾轉了幾圈，接着就急匆匆往家裏——螞蟻窩跑去，它進了窩一會兒，小哨兵就帶了一“小隊”螞蟻直奔餅乾而來，可是這一“小隊”螞蟻根本無法撼動這塊大餅乾，我看它們圍着餅乾團團轉，似乎猶豫了一會，也許是商量了什麼，大部分的螞蟻就撤退了，只剩下幾個”小哨兵”守護者這“美味”，正當我想問爸爸它們爲什麼要撤的時候，我又有了新的發現：

我發現，剛纔撤回去的螞蟻又從蟻窩裏爬了出來，並且不是十幾幾十只，而是帶來了成百上千的“大部隊”只奔“美味”，只看見源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻窩之間川流不息的跑着，不一會，它們就把這“美味”擡挪到了離家不遠的地方，我趕快又找來一塊石頭壓在上面，小螞蟻又搬不動了，他們就又調來了一批強壯的螞蟻出來支援，這些大傢伙，嘴巴很大，它們負責把“美味”啃碎，其他小點的螞蟻就負責把碎片搬回家，它們搬呀搬，有幾個個頭看起來更小的好像是搬不動了，乾脆就在那裏津津有味的吃起來了，這可惹怒了辛苦工作的螞蟻，於是它們便打了起來，直至把貪吃的螞蟻消滅爲止，可當我仔細觀察被咬死的螞蟻，發現它們原來不是一個蟻窩的品種，我一問爸爸才知道，原來不同窩的螞蟻會爲了爭食而進行戰鬥的；趕走外來的螞蟻后，它們又專心的啃的啃，搬的搬，不大一會的功夫，螞蟻們便把我掉下的餅乾收拾得乾乾淨淨的回家了……

經過這次觀察，我明白了我們可以向螞蟻學習，學習它們那種團結合作、共同對外、堅持不懈的精神。

螞蟻三年級作文 篇3

一天下午，我正在陽臺下澆花，只見一隻螞蟻在葉子上爬來爬去，一不小心，把這隻螞蟻衝到了下面。

我趕緊跑下樓，向院子裏張望。頓時，我被眼前的一幕驚呆了，那隻被水衝下來的螞蟻竟然還活着，它怎麼沒摔死呢？它的生命力難道就這麼頑強嗎?這一連串的問題在我的腦中盪來盪去。

於是，我決定去一探究竟，做一做實驗，搞清這幾個問題。

“螞蟻是怎樣安全降落的？”我先抓起那隻螞蟻從二樓扔下來，但它還是精神百倍，用力舞動着觸角。這使我迷惑不解，我一連做幾次實驗，螞蟻的身子看起來還是完好無損。突然，颳起了一陣風，地上的螞蟻被風吹離了地面幾釐米，又飄了下來，這使我靈感大發，明白了這個道理：螞蟻在下降時因速度快形成了風，螞蟻體重又小，風的氣流足以把它吹起來，這就可以斷定，螞蟻是隨風飄落下來的，而不是摔下來的。

“它的生命力難道就這麼頑強嗎?”我先拿一杯水，把水倒在它的身上，它沒反應，隨後又把它放入水盤中，呵!它竟然沒沉底！我拿了把椅子，坐在旁邊。不知不覺八分鐘過去了，我又伸長脖子看了一下，它還在努力掙扎着。這說明，螞蟻在野外的.生命力也是很強的。

通過這一連串實驗，我真是受益不小！我發現了螞蟻的祕密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，並學會解決問題。

螞蟻三年級作文 篇4

今天中午我吃過午飯後就在門口蹲着，正在想我玩什麼好呢？這時，我忽然看見了一隻小螞蟻，就想反正我也不想不出什麼可以一個人玩的遊戲，不如看一下這隻小螞蟻要幹什麼吧？

此時，這隻小螞蟻正筆直地向一個麪包渣前進，那個麪包渣比小螞蟻大三四倍，它先是在麪包渣四周轉悠，還不時地爬上去。後來那隻小螞蟻去到一羣螞蟻當中，他好像正在對他的同伴說：“那個麪包渣太大了，我自己一個人搬不動”。不一會兒那隻小螞蟻就領了一羣螞蟻到麪包渣那兒，螞蟻們先是一起鑽進麪包渣地底下，然後那個麪包渣就開始輕微的動了起來，後來那羣螞蟻很快的把麪包渣搬到他們的洞門口，之後螞蟻把麪包渣放在洞口旁邊，就一起往麪包渣上爬。他們好像是要把麪包渣給分解，然後就再把麪包渣往洞裏搬。果然，大約二十分鐘之後，他們終於把麪包渣分解開啦，再一個一個的搬進了洞裏。

今天我才知道，原來螞蟻有這麼大的力氣，而且他們還有着團結一致的精神和堅定的信心，我們都應該向螞蟻學習啊。

螞蟻三年級作文 篇5

一個空氣清新的早晨，小燕子正在河面上自由自在地飛翔。一隻小螞蟻來到河邊散步。

突然，颳起了一陣大風。小螞蟻因爲太瘦小了，一下子就被風吹到了旁邊的河裏。它大喊着：“救命啊！救命啊！”小燕子看見小螞蟻掉進河裏，已經喝了好幾口水，眼看就要撐不下去了。小燕子趕緊去救小螞蟻，可是小燕子也不會游泳呀！這該怎麼辦呢？聰明的小燕子靈機一動，想到了一個好辦法。它找來一片樹葉丟給小螞蟻，小螞蟻立刻爬上樹葉，它在河面上飄呀飄。突然，又颳起了一陣風，把小螞蟻連同樹葉一起吹上了岸，它得救了。小螞蟻非常感謝小燕子，對它說：“謝謝你救了我。”小燕子說：“不用謝，每個人都會有需要幫助的時候，下次可要小心一點哦！”

過了幾天，小螞蟻又出來散步。小燕子正在樹上睡覺。這時有一個獵人正想張弓發箭瞄準了小燕子。小螞蟻一看，呀！小燕子有危險了。小螞蟻飛快的爬到獵人的腳邊，狠狠地咬了他一口。獵人感覺腳上有一陣巨痛，他立刻鬆開了手裏的箭，那隻箭“唆”的一聲，射到了數上。小燕子嚇得急中生智飛走了。小燕子得救了。而獵人灰溜溜地走了。

小螞蟻和小燕子互相幫助都救了對方，逃離了危險。從此它們成了最要好的朋友。

螞蟻三年級作文 篇6

夏日的一個傍晚，太陽就要下山了。突然，天空中烏雲密佈、電閃雷鳴，一陣狂風吹過，連粗大的樹枝都彎下了腰，眼看暴風雨就要來了！

我急匆匆地往家跑，忽然，一羣黑乎乎的東西讓我停下了腳步，原來是一羣螞蟻正在往家搬運糧食。它們有的扛、有的擡、還有的用嘴咬着一步一步往前挪。在這羣螞蟻隊伍的最後，有一隻非常瘦小的螞蟻正在搬運比自己身體大3倍的麪包屑，每走一步都要休息一下，看起來非常吃力，但是它依然堅持不懈，使出渾身的力氣來搬運這個糧食。無論是“大山”還是“河流”，它一點兒也不害怕。黃豆粒大的雨點開始星星點點地往下落。

小螞蟻堅持不放棄的精神深深感動了我，我想去幫它卻不敢直接用手，只好拿起一片小樹葉，讓小螞蟻和它的食物爬上去，再把小螞蟻和食物連同這片樹葉一同輕輕地拖起來後緩緩地送到洞口。小螞蟻在落地時嚇得魂飛魄散，丟下食物東躲西藏。沒走幾步，好像又想起什麼，回過頭來找到食物，找到後就急忙往洞裏拖。

我爲自己能幫助弱小動物的舉動感到自豪和驕傲，瞬間覺得自己變得高大起來。