【推薦】螞蟻三年級作文7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的螞蟻三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

螞蟻三年級作文 篇1

說起螞蟻，大家肯定想到了團結友愛，齊心協力，一起建設家園的精神。可最近我發現了螞蟻新的特點——摔不死。

有一次，我跟小夥伴們在家門前的大樹下玩，突然覺得手有點癢，一看，手上有一隻螞蟻在爬來爬去。我馬上一甩，把螞蟻重重地摔在了地上，可螞蟻沒有被摔死，而是一直在逃命，我疑惑不解。

回到家裏，我把剛纔的事情告訴了媽媽，可媽媽卻讓我自己去做實驗，從實驗中得到結論。我按照媽媽提示，開始做實驗。

首先，我捉來了一隻螞蟻，把它從二層樓高的地方丟下去，我心想，這回螞蟻非死不可。可令我吃驚的是，螞蟻不像我說的那樣，沒有死，一直在逃命。我又加高樓層，結果還是一樣。從中我得出結論：螞蟻摔不死。

螞蟻摔不死，究竟是什麼原因呢？爸爸看見我如此認真，拿來了一個放大鏡。他說：在放大鏡下觀察螞蟻，肯定會有意想不到的收穫。於是趕緊從爸爸手中接過放大鏡來觀察螞蟻。我發現，螞蟻的六隻腳比它的身體長得多，我量了一下，腳長竟然是身長的兩倍。我對爸爸說：螞蟻的長腿跟螞蟻摔不死有關係嗎？爸爸說：我們一起來弄清這個問題。爸爸拿來一把小鉗子夾住一隻螞蟻，懸在空中，讓我仔細觀察。只見螞蟻的長腿在空中不停地划動，看着看着我突然明白了，高興地說：爸爸，螞蟻的這幾條又細又長的腿，在空中是不是起到一個平衡身體的作用。爸爸臉帶微笑地向我點點頭。

我把得到的結論告訴了媽媽，媽媽誇我是個愛動腦筋好孩子。我聽了媽媽的表揚，心裏美滋滋的，自言自語地說：有付出纔有收穫，這話一點也不假。

螞蟻三年級作文 篇2

世界那麼大，我想去看看！小螞蟻微微在電視廣告上看到了這句話。微微想：天天待在家裏也太無聊了，真想去外面看看。於是，小螞蟻微微乘坐“幸福一號”飛船到宇宙裏遨遊。

小螞蟻微微乘坐的飛船遭到了宇宙風暴的攻擊，使飛船受到了損失，只好返回地球，由於飛船受到了強大的損失，小螞蟻微微從飛船裏掉了下來，落到了小溪裏，不會水性的微微當然不能從水中游上來，只能向岸邊求救。它不停地喊着：“救命啊！救命啊！”身子使勁地向上遊。但它的聲音太弱了，沒人能夠聽到，而且還吞下了好幾口水，它已經精疲力竭了。終於，鯉魚媽媽從旁邊遊過，看見了小螞蟻沉在了水裏，大家齊心協力救上了小螞蟻。小螞蟻微微謝絕了鯉魚媽媽後，又繼續了它的旅遊計劃。

時間過得真快，一轉眼就到了傍晚，小螞蟻又累又餓，真想坐下來休息。忽然，從一個山洞裏飄來了蜂蜜的香味，小螞蟻沿着香味，來到了山洞裏。

突然，從山洞裏出現了一個龐然大物，可把小螞蟻給嚇壞了，原來是隻笨重的大狗熊。狗熊發現了小螞蟻，就一步一步的向它衝來，小螞蟻拔腿就跑，跑了好長時間，終於把大狗熊給甩掉了。這時，小螞蟻已經很餓了，它來到了山洞，聞到了從山洞裏飄來的'香味，它看見了田鼠一家正在吃着豐盛的晚餐。小螞蟻向它們訴說了自己的經歷，田鼠們非常熱情地招待它，並讓它品嚐了美味的菜餚。第二天一大早，小螞蟻微微依依不捨地告別了田鼠一家，又繼續了它的旅途。

小螞蟻走了好久，有點想家了，它看見前面有座透明的電梯，能夠以光速的時間到家，小螞蟻乘坐了電梯後，一轉眼就到達了家。

小螞蟻通過這次的經歷明白了一個道理：遇到困難只要用智慧就能解決問題。

螞蟻三年級作文 篇3

在一條僻靜的小巷裏，有一堆不顯眼的小草從，裏面生活着一羣螞蟻，由於那次是早晨，我坐下來觀察了一天。

早晨，它們分成了兩組，一組找食材，一組生火，第一組先派一隻螞蟻去尋找食材，過來大約三十分鐘，螞蟻找到了食材，他伸出觸角，維持三分鐘，螞蟻羣來了，我被剛纔的那個動作吸引了，爲什麼它一伸觸角，螞蟻羣就能找到它呢?那一幕真比打電話還神奇。看着它們擡着頭，挺着胸，滿頭大汗地搬着食物，我也忍不住想稱爲它們的一員。

吃完飯後，那一天最棒的活動開始了，那就是——蟲子音樂會。

所有螞蟻村民都來到了現場，好奇心驅使着我一定要看個究竟。來到現場，有穿着結白衣裳的紳士，有穿着花衣服的女士，還有提着炫酷吉它的吉它手，也有帶着麥克風的音樂家，看着它們唱得如癡如醉，我也忍不住想變成一隻螞蟻，跑上去高唱一首，讓他們對我刮目想看。

我走回家，想了想，連螞蟻都這麼有趣，那大自然一定會變得更加奇妙!

螞蟻三年級作文 篇4

一天，小螞蟻小明聞到了一股好香的味道，它走到草叢旁，哇！有一個大骨頭！

它用兩隻觸角召喚來了一羣小螞蟻，小明說：“有吃的！有吃的！”老大轉過身去，對其它的小螞蟻說：“太好了！有吃的！”小螞蟻一起搬着骨頭走向回家的路上。

“不好，不好！”小明說，“我看見了一條小溪！”老大想了想，把骨頭架在小溪岸邊，它們很快地走過了小溪。“哈哈，成功！”小螞蟻們開心的說。

走着走着，老二大叫一聲：“有大山！”對，前面就有一座大山，它們艱難地爬上了山，把骨頭當成滑板，滑板飛快地下滑，一會兒就滑下山了，小明說：“真是太棒了！”老三添油加醋地接上一句：“而且是不一般的棒，哈哈哈！”

天啊，有一隻黃色的大、大、大狼狗！老四見了差點嚇暈過去，“怎……怎麼……怎麼辦，我們……該怎……怎麼辦？”老五說。小明大叫一聲：“我們來調虎離山，好嗎？”小明把說話能手——老七、老八、老九，讓它們去“調虎離山”，引開大狼狗。它們跟大狼狗說：“狗大兄，我知道哪兒有肉，跟我來吧！”它們把狼狗引到菜市場，人們把狼狗打死了。

這時，運輸大部隊安全到家，說話能手也走到家了，爸媽只誇小明：“你真是太厲害了！”小明說：“要沒有它們，我恐怕再怎麼厲害也運不回骨頭。”小明用手指着十老兄弟，十老兄弟一起說：“如果沒有你的發現，我們也不會有這麼好吃的大骨頭啊。”說完，大家一起哈哈大笑。

通過這件事情，陳小明、十老兄弟、爸爸、媽媽都知道了一個道理：只有齊心協力，纔能有收穫。

螞蟻三年級作文 篇5

暑假剛開始，我閒着也是閒着，於是就養起了最普通的螞蟻。問我爲什麼要養？這裏有個很不一般的原因。

那天，我來起大米粒，想幫幫它，沒想到，它不領情，爬走了。

自從這事發生後，第二天，我就準備了一個玻璃瓶，裏面放一些米粒、方便麪等，想讓螞蟻們自己爬進去，然後蓋上蓋，養養這些小傢伙們。過了一會兒，有三隻螞蟻爬進去了，漸漸地它們就不往裏爬了，不管我放上什麼好吃的，它們也不進了。我只好親自動手抓。這些小傢伙還真不好抓，你一抓，它準能從你的手縫裏逃出來，而且特別喜歡跟你捉迷藏，有時它藏在你的衣服上，有時它藏在你的腳上，你稍不留神，它就逃走。不過，我有辦法抓住它們。我在地上放一片樹葉，在樹葉上放上食物，等它爬到樹葉上了，我就把樹葉放到瓶子裏，它們就算有天大的本事，也逃不掉了。

你別看這些小傢伙們小，它們的飯量可不小呀！我每天早上給它們放上食物後就自己找樂去了，等我下午回來再看它們時，它們還在爭搶食物。其中一隻小螞蟻總是搶不到，我就在別的螞蟻津津有味享受美味時，給它食物，它一邊吃一邊點頭，好像在說：“真好吃！謝謝！謝謝！”

養螞蟻給我暑假生活帶來了許多樂趣，感謝螞蟻們！

螞蟻三年級作文 篇6

今天,在回家的路上,我看見一羣螞蟻正在地上忙忙碌碌的,引起了我的興趣。於是我蹲在地上認真地觀察起來。

螞蟻是在一個低窪處螞蟻洞裏進進出出的,出來的都叼着東西,它們沿着一條線,爬到高處,把東西放進高處的洞裏,又匆匆地回去。哦,原來螞蟻是在搬家啊。

螞蟻行走的路線很有規律,都是按一條路走,即便有幾隻開小差的,也會馬上回來。我看了它們半個多小時,它們終於搬完家了。天正好也下起了小雨,我躲在旁邊的亭子裏,我看見雨水把低處的螞蟻巢穴給淹了,而高處的巢穴卻沒有被淹。

天晴了,我纔回家,我明白了:原來螞蟻搬家是爲了躲雨。啊!我終於看到了螞蟻搬家的全景,它讓我一生都不能忘記。

螞蟻三年級作文 篇7

“可不可以大聲一點，你又不是蚊子，也不是螞蟻！講話這麼小聲，誰聽得到啊！”老師，每天都要很生氣的對我大吼，讓我很沒有面子，也讓我很受傷。老師天天罵，我也不知道該怎麼解釋，看他生氣，我也很無奈。

我也不知道爲什麼講話會這樣小聲，我的寫作老師馮老師曾經跟我說：“你的聲音比一般小朋友低沉，頻率低，所以你得花多一點的力氣，用力的說給大家聽。不然，人家會以爲你臭屁，因爲講話小聲得罪人，你多倒黴啊？”

我很同意馮老師的說法，我真的有說話啊！只是大家的耳朵不太好，我能怎麼辦呢？我也很冤枉啊！

說也奇怪，我在家講話的音量，簡直就是“大聲婆”，一看到蟑螂，我的尖叫聲會把屋頂都穿透，更不要說蜈蚣、老鼠了，我的聲音可以把這些恐怖的動物，當場嚇死。

別以爲我是膽小鬼哦！我敢自己去買東西，跟店員說清楚我要的是什麼。在學校我也敢舉手發問，老師也聽得懂我說什麼，就是搞不懂，爲什麼安親班的老師會這麼火我？

我猜我是小螞蟻吧！你跟小螞蟻說話的時候，當然要靠近它一點啊！不然你最好找個耳鼻喉科檢查一下耳朵吧！