三年級螞蟻作文8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級螞蟻作文8篇，希望對大家有所幫助。

三年級螞蟻作文 篇1

這次期末考試我數學考了100分，媽媽獎勵我了一個禮物——螞蟻家園。

螞蟻家園是一個圓弧形的塑料透明容器，容器頂部有一個蓋子，蓋子上還有一個透氣孔，供螞蟻呼吸新鮮的空氣，裏面灌注着藍色的海洋膠，海藍色的膠提供了螞蟻維持生命的水和營養物質，螞蟻還要在這裏面建築自己的家園------打洞。

我小心翼翼地把螞蟻從塑料小管倒進了容器中，一開始螞蟻在容器中不太老實，上爬爬，下爬爬，好像在尋找出口，過了一會螞蟻安靜下來了，我數了數一共有二十隻螞蟻，其中有一個超級大的，估計應該是蟻王，我拿着放大鏡認真的觀察起來，我發現有兩隻螞蟻一個往右爬，一個往左爬，然後在中間會合，用觸角在交流，好像在勘探地形，還不時的用腿刨膠體。還有幾隻聚到一起，觸角來回的在碰，好像討論如何在新家裏面生活。我急不可耐的想看到螞蟻是如何打洞的，可脖子都等酸了，這些“小傢伙”也不開工，媽媽告訴我，第一天螞蟻要熟悉新的環境，要進行分工，打洞要在第二天才開始，我只好戀戀不捨的去睡覺了。

第二天，我一起牀就去看螞蟻。它們終於開工了，在容器的旁邊，打了一個小洞。它們打的洞和我的鉛筆差不多長，藍色的膠面上都是它們從洞裏搬出來的一顆顆象雪花一樣的顆粒。我看見有幾隻螞蟻在膠面上跑來跑去，好像是負責清掃膠面上的顆粒；有幾隻擠在一個角落裏，好像是晚上工作太累了，在睡覺；還有兩隻在洞裏穿來穿去，在忙着打洞，它們打洞的方法是用嘴咬掉一塊膠，然後用嘴銜着搬到膠面上，像個“大力士”一樣，不停的下去，上來......。

一週過去了，我的螞蟻家園被這羣勤勞的小螞蟻打了三個“隧道”，構建成了一個“螞蟻王國”。我從書中瞭解到，螞蟻是一個生活非常有組織的羣體。螞蟻羣體有嚴格的等級分工，有蟻后、雌蟻、工蟻、兵蟻，其中工蟻是蟻巢力量的主體，負責築巢安家。

通過觀察螞蟻，讓我瞭解到了螞蟻的生活習性，也讓我學習了螞蟻團結一心，互幫互助的精神和頑強的毅力。

三年級螞蟻作文 篇2

小螞蟻疑惑不解，便大聲叫道：“這位大哥，您不是說我登上珠穆朗瑪峯，越過太平洋了嗎？現在怎麼又說我連小土堆和小水窪都過不去呢？”小男孩聽了，捂着肚子哈哈大笑：“那隻不過是張地圖而已，哈哈哈哈……”小螞蟻氣得直跺腳，決定勇闖珠穆朗瑪峯。

它走啊，走啊，走了三個月零六天，纔到珠穆朗瑪峯的山腳下。擡頭一望：“怎麼那麼高呀？”小螞蟻有點灰心了。

可是它想起了小男孩嘲笑的聲音，終於鼓足勇氣，滿懷信心地衝了上去。它爬呀爬，一天又一天，一月又一月，一年又一年。小螞蟻又一次擡起頭來：“唉，還差得遠呢！”它努力使自己鼓足信心，繼續爬了起來。漸漸地，它失去了知覺，昏倒了。這時，一個登山者被它的行爲感動了，帶它一起往山頂登去。到了山頂，登山者放了它，小螞蟻醒了，低頭一看，頓時，那些房屋呀，汽車呀……那些龐然大物的東西，都變得比自己還小。這時，小螞蟻覺得自己真的很偉大。

從此，小螞蟻變得謙虛，勇敢，善良。

三年級螞蟻作文 篇3

螞蟻，一隻很小的昆蟲，卻具有非同小可的力量。

我的目光追隨着這些螞蟻，經歷了一次奇妙的遊歷。

只見螞蟻們身上揹着沉甸甸的食物，一邊喊着“加油，”一邊前進着。一路上，遇到了許多虎視眈眈的敵人。它們勇往直前，敵人看到有成千上萬的螞蟻，都狼狽地逃走了。我在一旁看得熱血沸騰。

緊接着，來到了螞蟻的`村莊，一羣螞蟻迎面而來，與滿載而歸的英雄們擁抱。有的扶着柺杖；有的穿着花衣裳；還有的圍着圍巾。然後，三五成羣地回到各自的屋。

到了下午，螞蟻們開始了它們的下午茶會。它們的食物可豐盛了。有面包渣、薯片和各種各樣的零食。其中一位螞蟻成功地吸引了我的注意力。它一小口一小口地品着，還不忘用紙巾擦嘴巴，彷彿像一位紳士。與此同時，另一隻螞蟻不停地往嘴裏塞食物，一邊吃，一邊……，還有一位老螞蟻病重了，非常想吃巧克力。

午休後，螞蟻們排成一隊隊，陸陸續續地走出村莊，我疑惑地跟着它們。只見它們一直盯着地上，好像在尋找什麼。突然，一隻螞蟻飛快地爬過去，背起一片比自己重好幾倍的巧克力，艱難地往前走着。儘管巧克力十分重，可這隻螞蟻卻依然前進着。我腦海裏立刻出現了一個字——愛。對，就是愛的力量，我這才明白原來螞蟻也是有感情的。

太陽漸漸下山了，我帶着滿懷的好心情，帶着最後一抹陽光，走在回家的路上。

三年級螞蟻作文 篇4

今天，我和爸爸在地上放了一些糖，引誘螞蟻，順便看螞蟻怎麼搬食，過了一會兒，兩隻“探察兵”來了。他們看到山一樣大的糖塊，先用觸角碰了碰，然後一起擡起來，可怎麼也擡不動，他們只好跑回洞裏搬救兵，不一會兒，螞蟻大軍浩浩蕩蕩來了。

它們排得整整齊齊，像一條巨龍，還有幾隻大螞蟻其它的螞蟻大兩倍多。可能就是它們的領隊吧。我原以爲螞蟻們會迷路，可螞蟻大軍準確無誤的來到了大糖前。

我以爲螞蟻搬不動糖塊，只見一部份螞蟻搬小塊糖粒。一大羣螞蟻把如泰山的糖塊往洞裏搬。我還沒問，爸爸就說：“螞蟻真的懂得分工協作呀!”

今天，我才知道小小的螞蟻也有這麼多的祕密啊!

三年級螞蟻作文 篇5

週末的一個下午，我和小夥伴們在小區裏玩，忽然天陰沉沉的，好像要下雨了。

我趕緊跑回家，看見在路上的牆角邊有一團黑色的小東西在地上爬來爬去。咦？是什麼呢？我走近一看，喲，原來是螞蟻在搬家呀！只見每個“小不點”身上都揹着米粒大小的東西，向一個新的螞蟻洞出發。好端端的，螞蟻爲什麼要搬家呀？

我帶着疑問回到家，好奇地問爸爸是怎麼回事，爸爸說:“螞蟻對空氣溼度十分敏感，而下雨倩的空氣溼度較大，會使螞蟻巢變溼，所以螞蟻就會傾巢而出，把家搬到乾燥的地方。”原來是這樣啊！這時媽媽在一旁嘀咕着說：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到！”

聽了爸爸媽媽的話，我又去觀察了那羣螞蟻，他們依然在齊心協力地搬運食物，這支隊伍浩浩蕩蕩地往前走，我彷彿聽見了他們前進的口號“一二一、一二一......”不久之後，果然下起了瓢潑大雨。

我發現螞蟻是因爲要爬到乾燥的地方，所以纔要搬家，不然蟻巢會被弄溼。

三年級螞蟻作文 篇6

今年夏天，我和姐姐、妹妹一起去院子裏觀察螞蟻。

在那小菜葉下面，我看見一個螞蟻洞，小螞蟻在裏面進進出出，看起來很忙碌，哦！原來它們在搬食物呢！仔細觀察它的身體，他們最大隻有5毫米長，最小也有1.5毫米長，就是這麼小的東西，可以舉起比自己重幾十倍的或上百倍的東西，你一定感到很驚訝吧！那麼，它爲什麼可以舉起這麼重的東西呢？我去查了《十萬個爲什麼》，原來，它的肌肉可以分泌一種特殊的酸性物質，當它爬行時，這種酸性物質會發生急促的變化，使肌肉收縮起來，併產生巨大的動力。這樣，它就可以舉起比自己重許多倍的東西了。

觀察螞蟻讓我體會到了觀察的樂趣，也讓我從中收穫了許多知識。

三年級螞蟻作文 篇7

“哦，哦，好玩兒！”小螞蟻高興的投向春天大自然的懷抱，唱歌、跳舞。一切一切都是美好的。

走啊走，“咦？一隻雞蛋？我得把他馬上交給雞媽媽！可是……對，滾着來！”唉，小螞蟻也太不小心了。“啪——”蛋殼裂開了，“嘰，嘰，嘰……你一定是要幫我找媽媽對不對？放心吧，我會安然無恙的回到家的！”小雞驚呆了，一隻剛出生的小雞竟然會說話。“別想了，喏，爲了獎勵你，把我的寶貝——飛天蛋殼給你！”霎時，那隻讓小雞出生的蛋殼成了一輛美麗的“蟻車”。“你只要對它說要去哪裏，就ok了。”“譁——”神雞不見了。這是又有一陣聲音傳來：“記住，只有三次機會，然後便法力盡失……”“我遇到神仙了！有了‘蟻車’我就什麼也不怕了！哈哈哈……”

夕陽漸漸洗塵，原本一心想回家的小螞蟻，現在又想去北京、海南、太空中。這些夢想一一成爲了現實。爽玩過後，卻又想起自己的家。“回家！”兩個字剛一說出口，便墜落於小河內。青蛙正在美睡，突然，一陣突如其來的聲音將它吵醒。青蛙一看，高興得說：“我正愁沒有夜宵呢，沒想到……”青蛙一口吃了螞蟻。螞蟻在入“虎口”中時說：“人不該懶，蟻不該貪啊！”

三年級螞蟻作文 篇8

我是一隻螞蟻，在自己的家園裏無憂無慮地生活着。

我們的家園是一個結構複雜，體積巨大的地下洞穴，裏面生活着成千上萬個我的兄弟姐妹。這麼龐大的大家庭管理上卻是井井有條：有的負責建造擴大蟻穴，有的負責採集食物、餵養幼蟻，有的負責保衛家園……每天我們都在忙忙碌碌中度過，大自然給予了我們所需要的一切，讓我們生活的十分充實和滿足。

一天早上，睡夢中的我朦朧中聽到“嘩啦嘩啦”的雨聲。我的同伴把我推醒，並告訴我：“我們的家馬上就要被大雨沖毀了。”雨水夾雜着泥漿不斷的涌入我們的家。在我們驚慌失措時，媽媽鼓勵我們要團結一致，抱團使勁向洞口撤離。終於我們艱難地爬出洞穴，撤到了一個相對安全的地方——一棵小樹上面。站在一片綠葉下，頭頂的樹葉像爲我們撐開一把巨傘保護着我們。滿世界都是雨，如同無數春蠶吐出萬縷銀絲。幾滴水珠險些扎到我身上，可把我嚇壞了。直到雨完全停止，雨水退了，我們才從樹上下來。看到滿目蒼痍的家我們哭了，它可是我們的全部啊！平復好心情，我們準備重新開始用我們勤勞的雙手和團結的力量建造一個更加美麗的家園。

雨後清新的空氣夾雜着泥土的芳香，舒服極了，是最適合睡覺的，可我們不能休息，只有把我們的家園建造好，我們才能安然入睡。我和小夥伴們分配好任務開始忙碌：氣象專家忙着觀測天氣，工程師在規劃建造洞穴，搬運工們跑來跑去忙着整理施工現場及運送材料……經過不懈地努力，我們終於重新建造了一個更加穩固、美麗的家園！我們歡呼雀躍，爲了我們的新家園，更爲了我們新的開始！

我愛大自然，儘管它曾經沖毀過我的家園；我愛大自然，儘管我只是一隻小蟲；我愛大自然，因爲如果沒有它，也就沒有了我們美好的一切……