【精華】螞蟻三年級作文合集8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的螞蟻三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻三年級作文 篇1

秋高氣爽，一隻螞蟻正在搬食物，突然四面八方颳起風，小螞蟻看見原來是人們在舉辦運動會。它連忙也叫所有螞蟻聚集，在操場上辦運動會。

螞蟻們連連歡呼，操場上蟻聲鼎沸，它們有的當啦啦隊，有的當選手。螞蟻們都高興極了。

今天的運動會項目有跑步、跳繩和撥河。

第一個項目是跑步比賽。選手們都各就各位，等待槍聲一響，選手們就不停地向前跑，一旁的啦啦隊拼命地喊：“加油，加油！”

第二個項目是跳繩比賽。選手在熱身中等待開始。開始了，選手們雙手拿好繩子，使勁地跳，爭取得第一，啦啦隊邊揮手邊喊加油。

第三項目是撥河，雙方選手手拿好繩子整齊地站着，開始比賽了，雙方互不相讓，手緊緊地握住繩子，一直努力地用力拉。啦啦隊在旁邊努力地喊着，他們一邊喊加油，一邊拍着手，喊聲別提有多響亮了。

勝利的一方歡呼着，啦啦隊也歡呼着，失敗的一隊卻垂頭喪氣。勝利的一方安慰失敗的一方別喪氣，下次加油。

小螞蟻們都是好樣的，它們團結勇敢友愛。這真是一場精彩的運動會。

螞蟻三年級作文 篇2

今天下午體育課上，老師讓我們簡單地做了熱身運動後，就讓我們玩起了螞蟻搬家的遊戲。同學們高興得歡蹦亂跳，像一隻只重獲自由的小鳥。

首先，我們得找到自己的同伴，倆人一組進行比賽。你坐在我腳上，我坐在你腳上，拉起手，互相使勁一拉，屁股一擡，就能“走”了。大家都玩了一輪了，王琪還站在那兒皺着眉。我見她還沒找到搭檔，就跑過去和她一組，可是試了好幾次，她的屁股就是擡不起來，不是向左斜，就是向右倒，總也找不到平衡。眼看其他組就要贏了，這可怎麼辦。我急，王琪更着急，終於她擺開了破釜沉舟的架勢，雙手扶地，使勁一撐，兩隻“螞蟻”艱辛地“走”了起來。旁邊的一隊男同學顯然也沒找着竅門，正吃力地練習着，頭上那不聽話的小汗珠一個連一個地掉下來，也顧不得擦，那樣子像倆只笨拙的熊在打架，讓人忍俊不禁。可是我和王琪的樣子會好看嗎?大家根本顧不得樣子優雅，只要能“走”就行。如果當時老師能用照相機給我們拍下來，那該多好啊!

一節體育課不知不覺地過去了，可我們仍意猶未盡，要是每次體育課能這樣玩就爽了!

螞蟻三年級作文 篇3

“快來抓螞蟻！”俞依含在不遠處叫道，我和謝音聽見了，立刻放下手中的活兒，“飛”了過去。

哇！好多螞蟻啊！它們在兩個小洞洞之間忙碌着，爬來爬去。一隻螞蟻爬進了一個洞洞，沒過多久，它就揹着一個食物出來了，我猜想：它們也許在儲存糧食吧！只見俞依含揮了揮一個盒子，笑眯眯地對我們說：“抓螞蟻吧！”我二話不說，就幹了起來。

正當我想伸手去抓時，突然停住了。這黑溜溜的小不點平時還蠻可愛的，可仔細一看，卻覺得有一股好惡心的感覺。想想看，一個軟軟的東西在我手裏爬來爬去，那種癢癢的感覺，讓我不敢碰它，也不敢抓它。俞依含似乎狂出了我的不敢，便對我說：“你抓抓看，一點兒都不恐怖，試試吧！”我半信半疑地看着俞依含，隨後便蹲下身，鼓足了勇氣，“唰”地一下把螞蟻抓進了一個盒子裏。

“怎麼一點兒感覺都沒有？”我抓完螞蟻后，並沒有感覺到癢癢的感覺，便問了謝音。“那是因爲你抓得太快了！”原來如此，我猛地感到螞蟻也不是那麼可怕，於是，我抓了二，三隻……。

時間過得真快，一會兒工夫，我們就抓了一盒螞蟻，看着這些“勞動成果”，我們開心地笑了。

螞蟻三年級作文 篇4

一隻小螞蟻，頭上長着一對觸角，平時總垂下那一對觸角。可一擔發現了食物，這對觸角成了交談的好方法，如果食物十分可口，觸角就搖擺的十分猛烈；如果食物不太可口就搖擺的緩慢。

不信你看，我在觀察他時不小心掉了一點餅乾在地上，一隻螞蟻偵察兵發現了它，他衝過去咬了一口，就跑去報告司令。司令調兵遣將前去搬運，士兵們個個精神抖擻，力大無窮。餅乾正在向前移動。怎麼回事？司令也在這搬運的隊伍裏，這應該就是團結的力量。

我曾在家裏抓了一隻大螞蟻，用筆蓋蓋住他一會後，他已經半死不活了。我在他身上做了一個記號，就把他放在蟻穴洞口了。幾隻螞蟻跑來拖着他進了洞。我猜測：這也太可怕了，螞蟻竟然吃自己的同類！大概半小時後，那一隻螞蟻竟然“復活”了，他慢悠悠地從蟻穴歷爬出來。我揉了揉自己的眼睛，不敢相信眼前的一幕，但是他背上確實有我做的記號啊。這太神奇了，螞蟻還能“救死扶傷”。

看似微不足道的螞蟻，卻擁有自己的王國，自己的制度。他們除了人盡皆知的團結，力量大，還有很多我們不知道的，等着你我去探尋這個神祕的王國。

螞蟻三年級作文 篇5

一提到我的好朋友戴俊傑，我總是想起在洛陽上一年級時和他一起鬥螞蟻的趣事。一說起鬥螞蟻，你肯定會說：“只聽說過鬥蟋蟀，哪有這鬥螞蟻的呀？”別急別急，聽我慢慢道來。

有一天上午我們下課了，我們好幾個男生玩貓和老鼠的遊戲，因爲我們一直玩這個遊戲，漸漸地我們就玩膩了，於是我們就三三兩兩地散開了。我和我那影形不離的好朋友戴俊傑則去尋找新的遊戲。我們找了好久還是一無所獲，這時，“叮鈴鈴”上課了，下課後，同學們一窩蜂地衝出教室去玩，我和戴俊傑又去尋找新的遊戲，不知不覺我們走到了操場中間的一棵松樹下，我們打算在樹蔭下乘涼，順便休息一會兒。這時，我突然看到松樹下面的土壤裏有好多螞蟻在爬來爬去，我順手拿起一個塑料瓶往裏面抓了幾隻螞蟻，只見它們恐慌極了，個個爭先恐後地往上爬，想要遠離這個地方。只有兩隻螞蟻在爭鬥，你咬我腿一口，我咬你觸角一下，打得不可開交，都惡狠狠地盯着對方，互不相讓。我突然突發奇想，我對戴俊傑說：“咱們要不玩鬥螞蟻吧，每人各自從小區裏帶十隻螞蟻裝用盒子裝起來，玩的時候每人每次派一到兩隻螞蟻決鬥，斗的時候誰的螞蟻先死完誰就輸了。”戴俊傑興奮地說：“好呀好呀，我明天就帶螞蟻過來”。第二天我們如約而至地帶來了各自的螞蟻，螞蟻在盒子裏鬥，我們在外面喊加油，那激烈的場面讓我到現在都難以忘懷，我覺得彷彿不是螞蟻在爭鬥，而是我們在鬥。

可是自從我轉到鄭州上學以後，媽媽就教育我要愛護生命，不要拿動物當玩具，於是我就再也沒有玩過都螞蟻了。現在我想對那些還不知道愛護生命的人說：不要再塗害生靈了，要愛護每一個生命，就算是一隻小小的螞蟻，我們也要去愛護它、呵護它，因爲螞蟻再小也是一隻生命呀！所以，從我做起，從現在做起，讓我們都來愛護每一個生命吧！

螞蟻三年級作文 篇6

星期天，陽光明媚，太陽暖洋洋的照着，我和爸爸來到公園遊玩，玩累了，我們就找了個椅子坐了下來，我順便在包裏拿出帶的零食，正準備細細的品嚐，可是…我一不小心把一塊餅乾掉到了地上，我正想去撿起來扔到垃圾桶去時，我竟然發現有一個”小哨兵”——一隻小螞蟻，它正趴在餅乾邊上嗅着什麼。這時，好奇心驅使着我想看看小螞蟻們是怎樣把這個大餅乾弄個回家的。

我發現小哨兵螞蟻嗅了一會，就沿着大餅乾轉了幾圈，接着就急匆匆往家裏——螞蟻窩跑去，它進了窩一會兒，小哨兵就帶了一“小隊”螞蟻直奔餅乾而來，可是這一“小隊”螞蟻根本無法撼動這塊大餅乾，我看它們圍着餅乾團團轉，似乎猶豫了一會，也許是商量了什麼，大部分的螞蟻就撤退了，只剩下幾個”小哨兵”守護者這“美味”，正當我想問爸爸它們爲什麼要撤的時候，我又有了新的發現：

我發現，剛纔撤回去的螞蟻又從蟻窩裏爬了出來，並且不是十幾幾十只，而是帶來了成百上千的“大部隊”只奔“美味”，只看見源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻窩之間川流不息的跑着，不一會，它們就把這“美味”擡挪到了離家不遠的地方，我趕快又找來一塊石頭壓在上面，小螞蟻又搬不動了，他們就又調來了一批強壯的螞蟻出來支援，這些大傢伙，嘴巴很大，它們負責把“美味”啃碎，其他小點的螞蟻就負責把碎片搬回家，它們搬呀搬，有幾個個頭看起來更小的好像是搬不動了，乾脆就在那裏津津有味的吃起來了，這可惹怒了辛苦工作的螞蟻，於是它們便打了起來，直至把貪吃的螞蟻消滅爲止，可當我仔細觀察被咬死的螞蟻，發現它們原來不是一個蟻窩的品種，我一問爸爸才知道，原來不同窩的螞蟻會爲了爭食而進行戰鬥的；趕走外來的螞蟻后，它們又專心的啃的啃，搬的搬，不大一會的功夫，螞蟻們便把我掉下的餅乾收拾得乾乾淨淨的回家了……

經過這次觀察，我明白了我們可以向螞蟻學習，學習它們那種團結合作、共同對外、堅持不懈的精神。

螞蟻三年級作文 篇7

我在一個湖邊，湖邊就我一個人，感覺孤零零的。湖面很靜，一點波紋都沒有。時不時有幾條小魚跳到湖面上。四周全是森林，陽光照不到裏面，讓人感覺陰森森的。我走呀走呀，也不知走了多久，還沒有走出森林，只聽我的肚子“咕嚕咕嚕”叫了幾聲，好像在說：“我餓了，快給我吃的，快給我吃的，快給我吃的……”我並沒有管它，又走了很久，夜幕降臨了，我只好找一個樹洞，鑽進往，睡着了。

第二天，我接着走，太陽到了頭頂。我被餓得走不動路了，於是，我坐了下來。我來到一個小湖邊，看見裏面有好多的魚，我無論三七二十一，跳進了河裏，捉住了好多的魚。我找來一根樹枝，又找了一個倒下的大樹，用樹枝的`一頭鑽進樹裏，手攥另一頭，轉了起來。轉了很久，開始冒煙了，最後着火了。我激動得手舞足蹈，連忙找來一些樹枝，堆在了一起，用火把它們點燃了。我把魚放在上面，魚熟了，我開始吃起來。吃飽了，我又向前走。

前方出現了一個城堡，我向城堡走往。裏面是一個大街，全市螞蟻，我驚奇極了，看了看我自己，竟然也是螞蟻!忽然有一羣士兵衝過來，看見年輕人就抓起來，等我還沒反應過來，我已經被抓起來了。我們被帶到了軍營裏，說是讓我們當士兵。我們只好級不情願的穿上軍裝，站到了軍隊當中。

我被分在了頭陣，頭陣幾乎沒有活着回來的，我心中一陣恐慌，害怕自己會死。

我們出發了，在離紅螞蟻軍幾百裏處紮了營。我是一個將領，手下有幾千名士兵。我看了一下輿圖，我們的前方是一個大峽谷，我們可以在那裏做埋伏，但是又害怕紅螞蟻軍早一步埋伏，會將我這一軍全軍覆沒!我鼓起勇氣，親身率領八百名士兵上了懸崖。我們見沒有紅螞蟻軍便鬆了一口氣。我們搬來了好多的大石塊，放在懸崖的兩側，底下叉進一塊大木板，等紅螞蟻一來就把木板往下壓，木板撥動石頭，石頭向下掉……

第二天，紅螞蟻軍果然不出我的所料，向我軍進發。我所率領的八百名士兵已各就各位，隨時待命。等紅螞蟻軍走了過來我一聲下令，只見石頭像雨一樣掉了下往。底下傳來哇哇喊啼聲，我聽了，心中挺激動，心想：使勁砸、使勁砸，砸的你們呱呱叫……我又拽停止邊的地雷線，一拉，下面“轟轟”的響。我軍趁混亂之中，殺了進來。我軍勝券在握，精神十足，所以一個頂十個。

我軍打了一個漂亮的大勝仗，我也被授予了很高的榮譽，成爲了一位大將軍!

螞蟻三年級作文 篇8

羅丹說，生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我通過觀察螞蟻，我發現了它的可愛之處從它身上學到了團結一心，堅持不懈的精神。

螞蟻的身子又黑又小，圓圓的小腦袋像一粒小黑豆。它頭上的觸角像兩根小天線，專門用來傳遞信息的。六隻細細的腳走起路來可快了。雖然螞蟻看起來很小，但是它卻可以搬動比自己大幾十倍的食物呢！真是一個名副其實的大力士。

有一天我坐在花園裏的長凳上吃着麪包，一不小心掉了一塊麪包掉在了地上。不知什麼時候來了一隻螞蟻。它左看右瞧，只見它把目光落到了掉在地的麪包上，用盡全力想要把這個麪包給擡起來。可是忙活半天，麪包紋絲不動。只見它垂頭喪氣灰溜溜地走開了。在我嘲笑這隻螞蟻是一個逃兵時，一支浩浩蕩蕩的螞蟻“軍團”以迅雷不及掩耳之勢捲土重來，我驚得目瞪口呆：只見那螞蟻“軍團”彷彿有人指揮似的圍成一團輕而易舉地把那個麪包給擡了起來，那場面可真壯觀！親眼見證這一切的我，深深地被小螞蟻團結協作的精神給震撼了！真沒想到，小小的螞蟻芝麻般的大腦里居然裝着大智慧，難怪螞蟻是打球上最古老的物種之一。我們可千萬不能小瞧它哦！

聰明，團結的小螞蟻讓我真正明白了：人心齊，泰山移！這句話。