有關三年級螞蟻作文8篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的三年級螞蟻作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級螞蟻作文 篇1

一天，小螞蟻小明聞到了一股好香的味道，它走到草叢旁，哇！有一個大骨頭！

它用兩隻觸角召喚來了一羣小螞蟻，小明說：“有吃的！有吃的！”老大轉過身去，對其它的小螞蟻說：“太好了！有吃的！”小螞蟻一起搬着骨頭走向回家的路上。

“不好，不好！”小明說，“我看見了一條小溪！”老大想了想，把骨頭架在小溪岸邊，它們很快地走過了小溪。“哈哈，成功！”小螞蟻們開心的說。

走着走着，老二大叫一聲：“有大山！”對，前面就有一座大山，它們艱難地爬上了山，把骨頭當成滑板，滑板飛快地下滑，一會兒就滑下山了，小明說：“真是太棒了！”老三添油加醋地接上一句：“而且是不一般的棒，哈哈哈！”

天啊，有一隻黃色的大、大、大狼狗！老四見了差點嚇暈過去，“怎……怎麼……怎麼辦，我們……該怎……怎麼辦？”老五說。小明大叫一聲：“我們來調虎離山，好嗎？”小明把說話能手——老七、老八、老九，讓它們去“調虎離山”，引開大狼狗。它們跟大狼狗說：“狗大兄，我知道哪兒有肉，跟我來吧！”它們把狼狗引到菜市場，人們把狼狗打死了。

這時，運輸大部隊安全到家，說話能手也走到家了，爸媽只誇小明：“你真是太厲害了！”小明說：“要沒有它們，我恐怕再怎麼厲害也運不回骨頭。”小明用手指着十老兄弟，十老兄弟一起說：“如果沒有你的發現，我們也不會有這麼好吃的大骨頭啊。”說完，大家一起哈哈大笑。

通過這件事情，陳小明、十老兄弟、爸爸、媽媽都知道了一個道理：只有齊心協力，纔能有收穫。

三年級螞蟻作文 篇2

我的課餘生活豐富多彩，有爬山、溜冰、畫畫……可是我最喜歡的就是觀察螞蟻了。

上週，我在小區裏發現一窩螞蟻。星期六，我特意帶着放大鏡和麪包去觀察它們。我找到有螞蟻出入的地方，放了指甲殼大小的一塊麪包。

一會兒，一隻螞蟻爬過來了。我想：麪包比這隻螞蟻的個子大幾十倍，看它怎麼搬走！可是，奇怪！它圍着麪包轉了兩圈就走了。難道螞蟻不喜歡小麪包？

我拿起放大鏡，一路跟蹤它來到螞蟻窩。這個螞蟻窩藏在草叢深處。我輕輕撥開草，用放大鏡看到螞蟻“軍團”。它們身長約0。5釐米，全身黑色有一對長長的觸角和6條細長的腿。螞蟻用觸角一個一個去碰了碰同伴，然後它們排成一行來了。每隻小螞蟻咬下一點麪包屑，它們用下顎鉗起一塊麪包屑，排着隊回螞蟻窩了。

一個小時後，這一塊麪包就沒有了。這一切看得我目瞪口呆，原來螞蟻的力量這麼大。

螞蟻真是一種神奇的小動物。

三年級螞蟻作文 篇3

有一隻小螞蟻走在斑馬線上，好多的巨大怪物要踩它們，其實是有一位小女孩正在彈鋼琴，她的手指頭就像大怪物在踩它們。

這隻小螞蟻走過了沒有紅綠燈的斑馬線。它想要度過一個難關，就是它要爬過一個紅紅的大岩漿山，是一片剛從冰箱裏拿出來，又大又長的西瓜。它爬沒多久，就掉進了一個黑黑的山洞哩，它竟然是進到人類的嘴裏！幸好，這位小女孩發現了，馬上吐出來，它真是這隻螞蟻的救命恩人，她救了它一命。

真可惜，它沒通過這一個難關，但它還不想放棄，它會繼續努力。在它努力繼續前進之前，它想先休息一下。它躺在小沙發上，其實那是在人類的鞋子上。沒過多久，突然地震了，它又要有另一個難關。原來是這位小男孩正在跑步，所以鞋子也跟着在動，它就像熱鍋上的螞蟻，好緊張。突然停了，它趕緊跑下去，這次它終於過了難關。

它好開心，這是它第一次通過難關，它下次想再過其他關，很期待下次的難關，會是什麼？它希望趕快到來。

三年級螞蟻作文 篇4

我也喜歡觀察螞蟻，我覺得它爬得速度很快。有一種螞蟻叫觀賞蟻，它個頭大，爬爬停停，停停爬爬，就象一輛出了故障的汽車一樣。我發現螞蟻也不是特別喜歡有糖分的東西，因爲有次我的冰激淋融化了滴了一滴在地上，爬上來的9只螞蟻都死了，還有一次是我把吃剩的棒棒糖扔地上，爬上去的3只螞蟻也全死了，這是爲什麼？我覺得是因爲它們接受不了那麼甜，那麼甜的糖分吧。

還有我從電視上知道公牛蟻是世界上最大的螞蟻，它的攻擊力也最強，它和平常的小螞蟻比真是一個天一個地。還有就是儘管你把蟻巢割成八瓣，這八瓣中肯定會有一隻蟻后，它躲藏在蟻巢最深處的陰暗角落，至少一個星期後就又繁殖出一個非常龐大的螞蟻家庭。如果你把蟻后殺害了，那這個螞蟻家庭就不會生存很長時間，因爲沒有繁殖後代的蟻后，工蟻的壽命最長有幾年，蟻后的壽命能長達幾十年，可怕吧！

三年級螞蟻作文 篇5

我喜歡螞蟻，因爲它們勤勞樸實，更有着在危險面前互相幫助、團結友愛的`精神！記得有一次，有幾隻小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬着。我一時興起，匆匆跑到水池邊，打開水龍頭接了滿滿一杯水，跑到小螞蟻旁邊，將水杯一傾，杯中的水就像傾盆大雨一樣讓小螞蟻在大海中無法走動，寸步難移。就在這滅頂之災來臨的時候，它們卻並不慌張，而是圍成一團，奮勇拼搏，終於衝出了“汪洋大海”。

脫離災難以後，它們沒有休息片刻，而是繼續排着整齊的長隊匆匆地迎接着下一個任務！我順着它們前進的方向看去。竟然在不遠處有一塊蠶豆大小的蛋糕，發現目標後，它們立刻蜂擁而上，一起擡起蛋糕高高興興地回家了！不一會兒功夫，它們又出來尋找食物了。這是我靈機一動，拿出一塊餅乾放在地面上。很快，聰明的小螞蟻發現了目標，紛紛爬了上去，又一起擡着餅乾回家了，我想它們今天很高興，竟然收穫了這麼多的食物！我看着這羣可愛的小生命心中感慨着，小小的螞蟻竟然是那樣的堅強、聰明、勇敢！

三年級螞蟻作文 篇6

一隻小螞蟻想環遊中國，它對朋友說了，大家都哈哈大笑，有的還說：“你能在地圖上爬一圈就不錯了，還想環遊中國，真是笑死我了。”

回到家，小螞蟻問媽媽：“我的夢想真的那麼好笑嗎？”媽媽一邊把晚飯端上桌，一邊說：“你的夢想讓人有些不相信，但是如果你能堅信自己的理想，一定會完成的。”從此以後小螞蟻沒有放棄過自己的夢想。

小螞蟻長大了，去完成它的夢想了，一路上風吹雨打，越過高山，它從一隻年輕力壯的小螞蟻，變成了一隻老螞蟻，它總是想只要還有一口氣在就不會放棄夢想，一定要讓夢想成真。

又過了好多年，螞蟻征服了一座又一座高山，爬過一個又一個城市，經歷了無數的風風雨雨，克服了一個又一個困難，終於完成了環遊中國的夢想！

這一年，這隻老螞蟻因體力不支過世了，但它死而無悔，因爲它夢想成真了！

三年級螞蟻作文 篇7

我靜靜地躺在小山上，心中如平靜的湖泊，漸漸地，漸漸地……

遠處傳來嘈雜的呼喊聲。我聞聲而去，卻發現了一支螞蟻軍隊正在把“戰利品”——被他們殺死的毛蟲，搬回巢穴。那細小的肢竟可擡？起毛毛蟲肥大的身軀，究竟是什麼給了螞蟻力量呢？啊，或許我找到答案了，一隻小螞蟻在前面爲它們加油！

我隨着這支隊伍來到了一個較爲隱祕的洞囗，就如同來到一個通向未知的大門……

進入內部，一條條縱橫交錯的通道如蛛網般複雜。若不瞭解這裏的，根本就分不清楚哪是主幹道，哪是小道，更不知道怎麼直接“闖”入“軍事重地”（其實軍事重地是存儲幼蟲食物的地方，之所以重要，是因爲這些糧食非常難獲得）。當你到達這裏時，你百分之八十五會被它們認爲是入侵者……“當，當，嘶一當……”洞囗傳來打鬥的聲音，是起內亂了嗎？不是，是外來蟻羣想要搶奪糧食，所以英勇的兵蟻就出去撼衛自己的糧食。

好了，你感受到了嗎？對！這些工程，這些分工，都是螞蟻們智慧的結晶…

我還看到了好多…

直至太陽的光輝漸漸逝去時，才發現自己己參觀了一下午。

啊！螞蟻的文明，一個被沉默而又燦爛的文明！

三年級螞蟻作文 篇8

自古以來，人類就喜歡蜜蜂的勤勞，畫家畫了許多蜜蜂採蜜的畫，詩人寫了許多關於蜜蜂的詩，如：唐代詩人羅隱寫的“蜂”：不論平地與山尖，無限風光盡被佔。採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜？這件事讓螞蟻知道了，它們開始不服氣了，它們想：“我們不是也很勤勞嗎？蜜蜂每天一大早就出去採蜜，我們也每天一大早就出去找食物，蜜蜂每天忙到好晚纔回家，我們也忙到很晚纔回家啊！爲什麼人類只誇蜜蜂勤勞，不誇我們呢？”

有一天，螞蟻們出去找食物，一隻小螞蟻看見一羣蜜蜂在採蜜，於是便爬上了一朵花，找到正在採花蜜的小蜜蜂，氣呼呼的問：“喂！小蜜蜂，我要問你一個問題！”小蜜蜂微笑着回答：“什麼問題？你問吧。”小螞蟻說：“我們和你們一樣勤勞，爲什麼人類就讚美你們，看不起我們呢？”小蜜蜂想了想，回答：“這個問題，我覺得答案很簡單，你知道“拿人手短，吃人嘴軟”是什麼意思嗎？你想想看，你們勞動獲得的食物光是給你們自己吃的，而我們還要分一些給人類，人類吃了我們的東西，當然要稱讚我們了！”

從此以後，再也沒有螞蟻嫉妒蜜蜂了，螞蟻們都明白了：人類之所以稱讚蜜蜂，是因爲蜜蜂採的花蜜不僅僅爲了自己，還貢獻了一部分給人類。