螞蟻四年級作文8篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的螞蟻四年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
螞蟻四年級作文 篇1
一天，放學回家，走着走着發現地上有一羣黑黑的東西在移動，我一看，原來是動物中的小矮人——————螞蟻。 螞蟻是一種小昆蟲。身體很小，像一粒黑芝麻。我輕輕用手捏住螞蟻，發現它有三對細小的足，還有一對如同髮絲般卻十分靈敏的觸角，這對觸角主要是用來偵察敵情，通風報信的，就好比人們的一雙眼，一個鼻子，一張嘴。別看它個兒小，本領可大着呢！
這時我往旁邊一站，注視着它的行動。螞蟻看見旁邊有一隻大青蟲，就想把他搬回洞裏。它先用觸角碰了碰青蟲，然後使出渾身解數，兩隻腳直抖，可是青蟲太重了。正當它着急的時候，又有一隻螞蟻來了。這時兩隻螞蟻就碰碰頭，一會兒，它們就一起搬，可還是無濟於事。這時，一隻螞蟻好象說：“我去叫夥伴來搬！”過了一會兒，螞蟻們潮水般的涌了過來。只見一大羣螞蟻揹着一條正在垂死掙扎的大青蟲，呼哧呼哧的走着。它們有的用頭頂，有的用嘴咬住拖着，有的在前面領路，還有的在後面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍啊！
我不由爲它們鼓勁：“加油！”大軍緩緩移動着。不久被拖到洞口，可蟻洞太小，拖不進洞裏。一隻老螞蟻好像說：“我有辦法。”它讓螞蟻有的咬大青蟲的肚子，有的咬青蟲的頭，不一會兒好端端的一條大青蟲被支解得只剩下一張皮……我看着這一切，感到既有趣又驚奇，沒想到不起眼的螞蟻竟有這麼大的本事。這讓我不驚想起“人心移，泰山移”這句名言。
螞蟻四年級作文 篇2
星期六，我帶着一些食物和兩個放大鏡去觀察螞蟻。
在小區大樓的後面，我找到了一個蟻穴，於是開始了工作。我把幾粒米飯和一些小肉末放在螞蟻穴不遠的地方，放好放大鏡，看小螞蟻們怎樣搬運食物。
等了許久，幾隻紅黑交錯的小螞蟻爬出了蟻穴，它們似乎已經發現了食物，飛快地走着“之”字形路，向一塊最大的肉末爬去。爲了能更好地觀察小螞蟻是怎樣運食物的，我把兩個放大鏡合併成一個簡單的顯微鏡來觀察螞蟻。只見它們沿着“看不見的路線”，直接到達食物跟前，先用兩隻觸角碰了一下食物，然後迅速後退，再碰一次，又後退，感到沒有危險後才用嘴吃起來，並企圖用嘴巴把肉拉回巢穴，但肉末太大，它們根本就拉不動。突然，一隻螞蟻從食物上爬了下來，像趕火車似的，急匆匆地往會趕，鑽進了巢穴裏，我想：“它大概是想叫來更多的‘兵’搬吧。”果不其然，不一會兒，密密麻麻的小螞蟻從不同的出口魚貫而出，就像一條條黑色的小溪。這時，我突發奇想：“人們都說螞蟻的本性就是團結，如果遇上了災難會是怎麼樣呢？”這個想法一發不可收拾，我隨手抓了一小撮細沙，撒在它們的必經之道上，有一些螞蟻被細沙打中了，像喝醉了酒一樣，原地轉了幾圈，倒在了地上，觸角不停抖動好像在向同伴發出“sos”的求救信號，而它的同伴也急急忙忙地爬過來，甚至“背”起它們，爬向洞穴。話說回來，那些搬食物的螞蟻，有的推，有的咬，有的頂，有的拉，還有的'不斷在用觸角碰觸角，傳遞信息，調動“人馬”去增援，好一番熱鬧的場面，終於用集體的力量成功地把食物運回了巢穴。
觀察螞蟻真有趣，只要有一雙明亮的慧眼，就能發現無窮的樂趣！
螞蟻四年級作文 篇3
要下雨了，滿天的烏雲密佈，天氣非常悶熱，使人喘不過氣來。
這時，螞蟻感覺到了要下雨，趕緊揹着糧食，排着整齊的隊伍，把糧食送到新家，螞蟻的力量很大，因爲它的腿部的肌肉很發達，所以能駝動比自己體重，重很大的東西。因爲螞蟻的家，一般都安在石頭與土接近的地方，一下雨就會把螞蟻的家沖壞，所以螞蟻們得提前把自己的家搬到高處比較安全的地方。
你們知道，爲什麼螞蟻會知道要下雨嗎？因爲每當快要下雨時，空氣裏的氣壓比較低，地下的氧氣不足，螞蟻有了感覺，所以它們就知道大雨要來了。
你們還想知道更多有關天氣變化的知識嗎？請多看看《十萬個爲什麼》這套叢書吧。
螞蟻四年級作文 篇4
在一片綠得如同翡翠般的森林裏居住着兩大螞蟻家族，一類是勇猛的紅螞蟻，一類是不服輸的黑螞蟻，它們之間經常征戰。
一天，在一片綠葉上，一隻紅螞蟻和一隻黑螞蟻相遇了。紅螞蟻叫紅大頭，黑螞蟻叫黑大頭。
這時，一顆紅漿果從樹上滾了下來，兩隻螞蟻立即兩眼放光，飛奔着去搶紅漿果。因爲當時森林裏比較乾旱，紅漿果非常稀少。
由於紅大頭身體強壯，一下子就把黑大頭踢飛了。黑大頭很氣憤，便跑回巢去搬救兵。一會兒便看見長長一條黑線朝這個方向迅速移來。紅大頭驚呆了，扔下漿果就跑。
黑螞蟻們搶到了紅漿果齊聲歡呼。正當它們還沉浸在歡樂的喜悅中，紅螞蟻部隊大舉進攻，於是兩羣螞蟻又廝殺起來……
突然，一羣猴子和小鹿從森林中氣喘吁吁地跑過來，對螞蟻們說；“別打了，大家快跑吧！山上着火啦！”螞蟻們不信，還是打得熱火朝天。只見逃亡的動物越來越多了，他們終於停止了戰鬥。
一陣風吹過，飄來了滾滾濃煙。螞蟻們嚇壞了，向四周倉皇逃竄。這時，紅漿果也被風吹走了，咕嚕嚕地滾下山去了。
螞蟻們傷心極了，紅漿果沒吃到還遇到了一場災難，個個垂頭喪氣。聰明的紅大頭靈機一動說：“要是我們能抱成一個球，像紅漿果那樣滾下山去，那我們不就得救了嗎？”
於是所有的螞蟻抱成一團，變成了一個巨大的“螞蟻球”。紅大頭使勁把“螞蟻球”推下了山，自己卻被困在火海中了。
到了山下，螞蟻們得救了，卻發現紅大頭不見了，正要四處尋找。突然，聰明的紅大頭坐着“樹葉傘”飛了下來，像個戰鬥英雄，螞蟻們高興得拍手叫好！
從此，紅螞蟻和黑螞蟻再也沒有發生過戰爭，快快樂樂地生活在一起。
螞蟻四年級作文 篇5
螞蟻，是一種體積很小的昆蟲，同樣它們也是非常脆弱的一種昆蟲。但是隻要這些小螞蟻團結起來，它們的力量就會大的你難以想象。
天空像是被染了藍色顏料，格外的藍，太陽閒着沒事兒幹，也跑過來這裏湊熱鬧，我慢慢的睜開了朦朧的雙眼，好像想起了什麼，一下子從牀上跳了下來，連忙跑到了花園裏，走到我藏瓶子的地方。掀開蓋着瓶子的紙片，欣賞着我和弟弟昨晚在外面抓來的蟲子。這隻蟲子的身體很長，像一節節白色的火車一樣慢慢向前移動，我無意中扭頭一看，發現了一個螞蟻洞，心裏面就打起了壞主意：不知道小小的螞蟻吃蟲子是什麼樣子的呢？我便把手放到瓶子裏面，用手輕輕地捏了一隻正在爬行的乳白色蟲子，將它放到了螞蟻洞旁的一隻螞蟻跟前，蟲子和螞蟻們的戰爭就開始了。
那隻螞蟻看了看蟲子，便快速的跑到了螞蟻洞裏面，我以爲它是害怕了，可事實並不是我想象的那樣，就在它出來的時候，帶來了它的同伴——許多隻螞蟻。
其實戰鬥現在纔剛剛開始，只見一隻螞蟻爬到蟲子的頭上，死死地咬住了蟲子的頭部，其它螞蟻也都跟着爬到蟲子的身體上，趴在蟲子身上咬着她身體的各個部位。蟲子疼得使勁兒擺動着自己的身體，想把螞蟻從身體上甩掉，然後快速的逃離這裏。可螞蟻怎肯輕易放棄，依舊緊緊地抓住蟲子，死死不放。就這樣一直搏鬥了好幾個回合，蟲子終於敗在了螞蟻的洞旁，被拖進了螞蟻洞，成爲了小螞蟻們的一頓美餐。
一人拾柴火不旺，衆人拾材火焰高……一根木棒很容易折斷，可一捆木棒呢？一隻小螞蟻很弱小，可一羣螞蟻呢？所以，只要團結一心，再大的困難也能取勝。
螞蟻四年級作文 篇6
“鈴……鈴……鈴”，鈴聲響起，下課啦！同學們飛快地跑到操場上，大家把這課間十分鐘看得可是特別的珍貴，他們箭一般地衝出教室，尋找自己的樂趣。有的踢毽子、有的花樣跳繩，有的丟沙包，還有的跑步……。而有的同學卻天生文靜，只是呆在教室裏靜靜地看書。
我和幾個同學也迫不及待地來到了我們的祕密基地——操場的一處牆角。因爲在那裏我們發現了渺小而有可愛的螞蟻。
我們蹲在地上圍成一團觀察起了螞蟻。螞蟻可真小啊！它們的身體黑黑的，大小不一，但也顯得非常可愛。有些螞蟻胖乎乎的，身體一節一節的，在地上艱難的爬動着；有些則是大力土，揹着比它們身體大得多的重物都能行走自如；還有的可能是工蟻，在來回的奔波忙碌着。看它們，我在想，是不是也和我們人類一樣，在建設着自己的家園呢？也有在上班養家的呢？還是有和我一樣在學校上學的呢？……小小的螞蟻竟有如此的力量和勇氣和我們人類一樣生活在地球上！看着它們，我覺得真快樂，真有趣！
我們就這樣看着螞蟻不停的來回走動，有的同學在地上挖了一個小坑，故意設置障礙，讓螞蟻漏進去，看看他們有什麼辦法爬出來。有的螞蟻很快地爬上來，但有些怎麼也爬不上來。還有的同學故意拿點麪包屑放在地上，看螞蟻們有什麼樣的反應。看着螞蟻們千方百計的搬運麪包屑，我也看到了他們身上永不放棄的智慧和精神啊！我感覺真快樂！
“鈴鈴鈴”，上課鈴又響了，我們戀戀不捨地回到教室，期待下節休息時間的到來。課間螞蟻可真有意思！
螞蟻四年級作文 篇7
星期五的晚上，我把一顆沒有吃完的奶糖放在書桌上，然後就去睡覺了。
到了星期六的早上，我到書桌上拿書的時候，發現奶糖已經被一羣小螞蟻包圍了，它們這些小小搬運工肯定是在商量怎麼把糖搬回家。
我問爸爸：“爸爸，這些螞蟻怎麼知道我的書桌上有糖？它們是從哪兒來的呀？”爸爸說：“螞蟻它們有偵查兵，探到了你書桌上有糖，它們從哪兒來的呀，你仔細觀察，就會發現。”
於是我仔細搜查書桌的四周和地面，可是沒有發現什麼螞蟻的痕跡，我又搜查了一遍，還是沒有線索。忽然我看見書桌上臺燈的電線是連接在電腦桌的插座上，會不會是從這兒來的呢？我俯下身子，終於發現黑色的電線上果然爬着幾隻黑色的小螞蟻，不仔細看，還真發現不了啊！果然它們果然是順着檯燈上的電線爬到書桌上的。我有點驚喜，我再順着電腦桌上的插座尋找，這才發現，黑色的電腦桌上有一條螞蟻們開闢的路線了，它們居然是順着牆上的網線爬到電腦桌上的。我又順着網線一直找螞蟻的源頭，這網線是從窗口伸進來的，我看見窗臺上也有幾隻螞蟻呢！網線又連着一樓的窗口，我往下看，果然有螞蟻還在順着網線向上爬。我望着樓下院子裏那塊青青的草坪就知道了，螞蟻們就是從草坪來的，它們可真厲害啊！這麼路途遙遠，它們也能找到食物，而且還想齊心協力地搬回家。
我用糖紙包着螞蟻和奶糖一齊丟到了草坪上，我告訴爸爸我的發現，爸爸表揚了我。我要爸爸把網線拔了，換個地方接進來，這樣螞蟻就不會來我房間了。
晚上，我又故意放了塊糖到書桌上。第二天早上，我再去看書桌，果然沒有一隻螞蟻來搬運糖了。
螞蟻四年級作文 篇8
今天天氣可真熱，我悶在家裏實在難受，就出去買冰激淋。走到半路，我忽然發現一些螞蟻正在搬家，它們有的搬着玉米粒，有的搬着麪包屑，這時，我突然想：螞蟻能吃這麼多東西，它們也愛吃甜食嗎？如果愛吃，糖塊那麼大，它們又是怎麼吃下去的呢？
有了這一想法，冰激淋也不買了，我立刻跑回家，拿來了一大塊糖，隨意地丟在了地上，然後靜靜地觀察起來。只見兩隻大螞蟻爬了過來，用觸角碰了碰糖塊，就匆匆離去了。過了一會兒，接二連三又爬來許多螞蟻，齊心協力搬走了糖塊。噢，原來螞蟻是喜歡吃甜食的，可是它們又是怎麼吃下去的呢？忽然，我發現不遠處有 一些蚜蟲，我嚇了一跳，急忙往後退了幾步，可螞蟻卻顯得很興奮，它們朝着蚜蟲爬了過去，不斷地動着觸角，好像在交談着什麼似的。接着它們又把蚜蟲揹回了洞。
這讓我百思不得其解，心想：螞蟻 把蚜蟲揹回去幹什麼呢？蚜蟲爲什麼不反抗呢？螞蟻又是怎麼把糖給吃掉呢？
帶着一連串的問題，我回家查了百科全書。
原來，螞蟻愛吃的東西很多，但有的更愛吃肉食、有點愛吃麪食、有的喜歡吃甜食，但是吃不下去，於是和蚜蟲“狼狽爲奸”。它們先給蚜蟲吃，蚜蟲吃後，會排出一些物質，學名叫“蚜蜜”，螞蟻最愛吃的甜食就是“蚜蜜”了。
螞蟻和蚜蟲是共生關係。螞蟻保護蚜蟲，爲的是蚜蟲分泌的蜜，而蚜蟲因此而免遭天敵瓢蟲的的捕食，這是著名的雙利共生。螞蟻與蚜蟲，這對動物氣味相投，親密無間着呢。
大自然的奧妙很多，只要用心觀察，處處都會有新的發現！
