初一敘事作文彙編15篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的初一敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一敘事作文1
我阿姨在彩擴中心工作，我一直很想去看看照片是怎麼洗出來的，今天阿姨說要帶我一起去上班，我趕緊帶上我的採訪本準備記下整個過程。
來到公司，首先我看到有好幾個大姐姐在電腦前忙着，阿姨告訴我，她們是在接QQ，各大影樓都是在QQ上傳照片過來，這幾個大姐姐再根據他們的需要分類，有的要洗照片，有的要做相冊，有的要做水晶—————接着這些照片就傳到另幾臺電腦上由調色員調色，我看見一張張照片經過他們調色後，胖的變瘦了，眼睛變大了，皮膚變白了，就連臉上的痣都能修點，簡直太神了。我不由得問大姐姐：“調色很難嗎？”大姐姐說：“一點也不難，哪天我教你，好嗎？”“太好了。”
照片又被傳到了另一臺電腦上，開始由排版員排版，原來這兒的相紙好大呀，有76×120釐米，一張紙上能排好幾張甚至幾十張照片。
最後我來到機房，看見有一位大哥哥正在裝一大卷相紙，相紙是要到一個小黑房間裏去裝，我也跟了進去，呀，好黑呀，什麼也看不見，大哥哥卻很熟練地用手摸着很快就裝好了。我問大哥哥：“爲什麼要在黑房子裏裝呀？這多不方便。”大哥哥笑着說：“相紙一見到光就要曝光了，就沒用了，你知道了嗎？”哦，原來是這麼回事呀！打開門，我纔看見相紙被裝到了一個黑匣子了，大哥哥把黑匣子推進機器，機器開始工作了，照片在機器裏通過顯影，過濾，烘乾，最後從出口處滑了出來。
今天真是讓我大開眼界，想不到一張小小的照片要經過這麼多道步驟才能洗出來，臨走之前，我還和那位大姐姐約好了，下次來跟着她學調色，那一定很有意思。
初一敘事作文2
愛，好像春天的草壇似的，綠油油的，給予我舒適的感覺；愛，好像夏天的螢火蟲似的，亮瑩瑩的，給予我舒心的感覺；愛，好像秋天的莊稼似的，黃澄澄的，給予我舒暢的感覺；愛，好像冬天的大地，雪白白的，給予我舒服的感覺。
記得那是一個冬天的早晨，媽媽一大清早就上班去了，讓爸爸叫我。誰知我那糊塗的爸爸竟睡過了點，我迷迷糊糊地看見鐘錶已經七點半了，“唉呀！”我大叫了一聲，爸爸把也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服，爸爸叮囑我多穿幾件衣服，可我顧不了那麼多，拿了饅頭就向學校跑去。一上路，就覺得外面天寒地凍，可冷了。跑到學校，一看錶，還有五分鐘，這才鬆了一口氣，於是就帶着滿身的冷汗跑進了教室。
下學後，我一回到家，就看見媽媽用嚴厲的眼光看着我說：“怎麼穿這麼少的衣服，幹什麼，想感冒嗎？”我低着頭對媽媽說：“媽，我下次不敢了。”接着又說：“媽，我頭暈。”媽媽用她的額頭接觸着我的額頭，“唉呀，感冒了！”媽媽心疼得不得了，趕忙去買藥，向醫生問這問那地，還請了一下午的假在家照顧我。我雖然身體不舒服，但心裏很高興，我爲有這樣一個好媽媽而感到很幸福。
母愛就是這樣，平時看不見，摸不着，但她是無處不在的；我要用心去感受母愛，把它永遠珍藏在我的心底。
初一敘事作文3
那是一個寒冷的冬季，下雪已成了家常便飯，雖說有的人怨天怨地，可是樂壞我的一家。因爲可以一家人一起堆雪人啦！
下去一看，哇！怎麼這麼多人都在堆雪人啊！不信你瞧：張劉威和他的家人正在做一個有難度的雪人；還有一些我叫不出名字的小朋友，那情景，壯觀啊！
“爸爸媽媽，快選一個位子吧，樓下的小廣場快滿人啦！”我急着大叫，彷彿不找到位子會是世界末日。“別急，”爸爸望了一圈，說道，“就這塊吧！挺好的。”我們放眼望過去，那塊土地，沒多少人。於是我們就像發現新大陸一樣飛奔了過去。
開始啦！以前爸爸說過，雪人的身體和頭都是滾出來的。於是，我便捏了個忒小忒小的“雪球”，滾了起來。可是，一滾，啪啦！碎了……嗚嗚嗚，我的作品啊，就這樣毀了，嗚嗚嗚……
於是我便開始研究起來，怎樣才能滾雪球。我想到：“我滾破的雪球不是很小嗎，對了，只要再把它變大一些，就不會破了，哈，我真天才！
哈哈，那個方法太好了，我一口氣把一個雪球滾成了身體啦！爸爸看後，說：“你的作品不錯，再加上我的滾出來的頭，不是就是雪人嗎，哈哈！”於是乎，爸爸把頭給放了上去，哈哈！我們的雪人初步完成了！
我們再把做鼻子的胡蘿蔔，做眼睛的扣子、做嘴巴的紅布條、做眉毛的海苔和做帽子的塑料桶給加上去，一個活靈活現的雪人完成了！這時媽媽把自己的圍巾拿下，圍在雪人的脖子上，雪人更加美麗動人！
堆雪人真好玩！下次再下大雪的話，我還要堆！
初一敘事作文4
我本是一個快樂的小女孩，但因爲家庭變故，我遭到了命運的安排，我的家破裂了。
那是一個黃昏，家門前圍了許多人，我猜想是什麼這麼熱鬧，便去湊熱鬧，但驚現在我眼前的是我的爸爸拿着一隻舉得高高的板凳，正要向我媽媽砸去，我不知所措，我腦子裏一片空白，這是，一向很疼愛我的奶奶擋住了，雖我知道是什麼原因。奶奶對我爸爸說：“兒子啊，殺人是要償命的，我們不要做虧心事了好不好？我還想一家人開心幸福的過日子呢！”我不明白爸爸爲什麼要這樣對待媽媽？更不明白媽媽爲什麼不反抗？“我告訴你，你不要多管閒事，我的事情不用你管，你走開。”爸爸變得有一些急了，開始對奶奶吼起來了。我哭了，我跑過去抱住爸爸，求他不要這樣對媽媽，但我的哀聲並不能讓他回心轉意，他把我推向了一棵大樹上，再後來，我就不懂了，我明白，我暈過去的那一刻，想着媽媽平安無事。
醒來時，我正躺醫院裏，媽媽在旁邊抹着眼淚陪着我，爸爸則在外面徘徊。“媽媽”，“你醒啦，我還以爲你，”媽媽突然不說了。我額頭上很不舒服，我摸了摸它，“呀！好疼啊，媽媽我的頭怎麼了”媽媽不出聲，默默地摸着我的手，忍住眼淚。爸爸進來了，他對我說了一句沒事吧，我不回答他，因爲我知道，是他把我們弄成這樣的，雖然我知道傷了他的心。
爸爸媽媽離婚了，我跟着媽媽，媽媽終於願意告訴我真相，原來，爸爸在賭場認識了一位我叫做阿姨的人，媽媽說她是小三，但我知道爸爸媽媽相愛過。我的父母愛不會再完整了，在我心中這將成爲陰影。
初一敘事作文5
“好球！加油！”場上的喝彩聲連綿不斷。同學們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是什麼事這麼吸引同學們呢？哦，原來是今天我班要和其他班進行一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢？
比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。
我們班隊員上場是出師不利，根本搶不到球。我們大家都爲他們捏一把汗。在這強手如林的賽場上，隊員們並沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉了局面，大家都進入了狀態，發揮出了水平！
只見候天元迅速搶過對方的球，然後旋風般的轉身，把球投向籃筐。只聽“啪”的一聲，球自覺的進入了籃筐。接着平時不怎麼表現的周韓大步流星接住了球，兩手舉起，往籃球架上這麼一拋，眼看着球輕輕地擦拭了一下籃筐，又掉落在地，不過這沒關係，我們班的運動員們可是“喬丹二世”自此以來，可從來沒有打過敗仗，接着看吧！
下面出場的是我們班的“球神”袁潤生，別看他個子小，這可是他的優勢所在。他可以自如地在賽場穿梭，再加上他嫺熟的運球技術，在賽場上別提有多厲害了。這不，瞧！他一下就搶過球，正準備投籃，走到三分線上，這時令人震驚的一刻到了，只見他全神貫注的盯着籃筐雙手把球舉起，凌空而躍，將籃球拋出，只見籃球弧線般的往籃架上飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視着籃球。那球就沿着弧線乖乖的“鑽”進籃筐。“嘿，好球啊！”同學們高興的合不籠嘴。
“加油，加油”場上又發出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越起勁，最後通過他們努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中迴盪。
初一敘事作文6
世界上最動聽的聲音，是來自遠方媽媽對孩子的呼喚；世界上最偉大的山，是爸爸的身影……
那一年，他從小寶寶變成爲青少年，而他由一方小沙變成了小山丘。而後她身懷6甲，經歷十月懷胎，帶着憧憬和期盼，忍受着生育之痛。而他熬過了漫長的十月的等待，在產房門口喘着焦急不安的忐忑心情，終於等到了生命的誕生。當他和她一起注視着這位新的家庭小成員時，他們便暗下決心把他當做手心裏的寶貝，用心和愛去呵護他成長。
自從有了他的出現，女人逐漸變成了不辭勞苦的母親，而男人由一座小丘變成爲一座像珠穆朗瑪峯一樣的高山。在他學會說話的時候，他便成爲了媽媽的“開心果”爸爸的“小兄弟”；當他喜歡玩電腦時，他不再願意與母親談心裏話了，他很少再和在外辛苦工作夜晚歸家的父親玩耍了，他們才驚覺與他的距離越來越遠了。
因爲他們無從得知他的內心真實的想法，所以他們纔會去從同學們或老師口中打聽到他，他在黑名單上有名時，就忍不住對他痛首心裏急的罵，不准他天天去玩，不準放假天天玩電腦，於是他越來越覺得他們不理解他，他開始不斷的反駁他們說的話，有時候甚至在廁所裏偷偷的玩手機，他們不懂到底哪錯了。
其實父母都沒有錯，只不過是他們他們太愛自己的孩子，有時候總是用錯方式去愛了。
當孩子正在不斷成長時，他們渴望獨立的心越來越強，也許有時候僅需要父母給予他們一個“自由空間”
親情，在孩子眼中最主要的便是父母。在親情中不應該只有愛，還該有摻雜理解與包容。
親情，是一份陪伴我們成長的感情我們會好好珍惜這份感情的，讓它永遠不會“過期”。
我發誓！
我會好好學習，不在放假時天天玩電腦了！
宣誓人：xxx
初一敘事作文7
人人都說“學校是我們另一個大家庭，其他同學的是我們的姐妹兄弟，老師也就是我們的另一位父母了”我們的老師何嘗不是這樣的呢？他們個個都和藹可親，平易近人，讓誰都覺得是自己的父母。其中，我最愛，最喜歡的“母親”就是我們的班主任——劉老師。雖然劉老師只教了我們還不到兩年，但是在我的心裏，劉老師是我記憶中唯一一個能和我們談天說地，嘻嘻哈哈的人，讓我們感覺學習都很有趣、很有意思。其實以前的班主任也很好，但是沒有劉老師那麼好相處，感覺很長時間後，還是很陌生，沒有很多的快樂。讓我們感覺她一直是一名老師，而不是像一位“母親”一樣。而正是劉老師讓我們真真正正的理解到在學校裏的另一位“母親” 是什麼樣子的了。雖然劉老師有的時候很兇，但有趣起來非常有趣，而且我們人人都愛聽劉老師講她身邊發生的事情，每每逗得我們都哈哈大笑，連大牙都快笑掉了，別提多有趣了。不管什麼時候想起來，自己就會忍不住笑起來。
但在樂趣的背後也有辛苦的勞動。有的時候，我們就會親眼看到劉老師的辛苦。每次上課，劉老師都會站着，但只要一坐下，劉老師就會捶腿、捶腰，因爲站了很長時間了。再說了，劉老師要給兩個班上課，而且每天上午的課程幾乎都是滿着的，只有下了課才能坐一坐，歇一會，但還沒緩過勁來，接着就上課了，所以劉老師纔會很累。其實不光劉老師，任何老師都是這樣，早出晚歸，有的時候忙得連午飯都顧不得吃、連午覺都顧不得睡，你說哪個老師不辛苦？
每個家長、每個人、每個工作者都這樣，一天到晚只有忙。所以不管對待什麼人，不管對待老師還是家長，都要尊重，因爲她們的辛苦你們是不瞭解的。
初一敘事作文8
一條小路蜿蜒的伸出村口，它越過淙淙的小溪，繞過芳香的田野，穿過青青的竹林，伸展着，伸展着……
小路很窄。鄉親們挑着東西在路上相遇時，都是貼着身子而過。路雖小，但它是村子與外面大千世界聯繫的紐帶。沿着它，許多消息走進了古老的村莊……
兒時，小夥伴們常常坐在村口的大石板上，爭論着這條小路到底通到什麼地方，夥伴們很難得出一致的結論，爲這，我們之間經常傷了和氣。每當夥伴們要我發表見解時，我總是說：等我走盡這條路後，再告訴你們吧。
終於，好奇心驅使我沿着小路悄悄地走着，我竟來到了鎮上！路在這裏變得寬敞了。寬敞的路又伸向遠方……
我站在路旁，費神地想着：路，到底通到什麼地方呢？
上學後，老師在課堂上告訴我們：世界上的路都是相連的！幼稚的我問道：那麼，從我們村口出發，就能到達所有的地方了？！老師微笑着摸摸我的頭。我大聲宣佈：我要走遍世界上所有的路！同學們都爲我熱烈地鼓起掌……
去年，沿着村外的小路，順着鎮上的大路，我來到縣城求學。縣城的路，變成了更爲寬闊的柏油馬路。
……現在，我願告訴夥伴們：生活之路，何其寬廣；人生之路，何其漫長。夥伴們，奮力地走吧！
這篇記敘文寫了我在好奇心驅使下，探求小路盡頭是什麼的問題，表達了中學生渴望探索未知世界的願望。文章將記敘、描寫、抒情的表達方式結合起來，生動形象，極具感染力。
初一敘事作文9
一說起回憶，腦子裏想的只有童年，或許，我們這些還沒有成熟的人，留下的回憶只有灰色，可是，灰色也是美好的，因爲在其中，我們嚐盡了酸甜苦辣，這也是一種快樂。
在我心中，最美好的回憶是初一那一年，也只有那一年，我才懂得了什麼叫母親，什麼叫母愛，什麼叫幸福。
那一年，我上晚自習，因爲，害怕媽媽的嘮叨，爸爸的訓斥，也吸有學校是我的避風港，那裏，有最好最好的玩伴，最好最好的老師，儘管沒有最好最好的飯菜，我也高興無比。
我們家在離學校很遠的地方，因爲晚自習下的晚，所以媽媽必須從很遠很遠的家跑來接我，那時，家裏還沒有汽車，媽媽只有騎着那輛上了年紀的自行車起來，使上渾身的勁，也走不了幾步，每天和同學們說說笑笑到門口，卻總不見媽媽來到，等到媽媽趕來時，我和她的戰爭就此開始而這場戰爭的引發者，正是我，這個等急了的，害怕了的，小男孩。
以後，我不再讓母親來接我，而是撒了慌，和母親說一路有人做伴，很安全，雖然媽媽一直的想接我，可是，我不害怕，爲了媽媽，就像麥兜豬一樣，他既然可以爲了媽媽去學搶包山，爲什麼我不可以一個人回家呢？媽媽實在是太累了，而且，那輛破舊的自行車已不能騎了。
就這樣，媽媽不再接我，而是每天在我回家之後，給我優生道好吃的散貨，然後對我說：“累了吧，來，媽媽特地到商場給你買的菜，多吃點，學校的菜不好，可能吃不飽吧！”然後，媽媽往我碗裏夾菜。
可是，這刻，我心裏甜滋滋的，因爲我有一個這麼好的母親，這一刻，我對自己說：“這是你最美好的回憶，記住，沒有這個回憶，你的腦子就會徹底毀滅，永遠永遠！
初一敘事作文10
我們前往滴水湖和鮮花港進行了一次秋遊活動，一路上，心情當然是舒暢無比，畢竟可以放鬆一下了！
一下車，我們就呼吸到了郊外清新，涼爽的空氣，感覺真好！
再放眼望去，風景更是吸引了不少同學的眼球。瞧：一望無際的湖水在風的輕拂下，不斷泛起了小漣漪，它們在陽光的映射下，波光粼粼，美麗極了！湛藍的天空上也好像一望無際的平靜的大海，彷彿與湖面的盡頭相接着，延伸至視線再也望不過去的地方……
雖然美景賞不夠，但我與同學的腳步並不曾停止，不覺由假山拾階而登，攀到了山的最高處，便可看見水從隱蔽的水塔管中磅礴下瀉，似一大匹白練，雷霆般的轟響不斷傳入耳中，好壯觀！好一個人造瀑布！我的心彷彿隨着它奔涌而去。
漫步“鮮花街”，我就像花港海洋中的一片花瓣，在花和人的浩瀚海洋裏遊蕩，盡情的欣賞着千姿百態的花朵。其中，我最喜歡菊花了！你看白的菊花如寒霜初蓋，黃的菊花如金谷飄香，紫紅的墨菊濃豔無比，而那綠菊更是玲瓏剔透……一朵朵，一簇簇，正迎着秋風，爭奇鬥豔，芬芳吐香。
一陣秋風拂過，伴隨着風兒，我好似與花兒一起跳起了歡快的舞蹈，而那風聲中又彷彿夾雜着花兒們羞澀的歌聲，它們也許正在傳唱着這動人的秋天的故事吧！
白的菊花如寒霜初蓋，黃的菊花如金谷飄香，紫紅的墨菊濃豔無比，而那綠菊更是玲瓏剔透……一朵朵，一簇簇，正迎着秋風，爭奇鬥豔，芬芳吐香。一陣秋風拂過，伴隨着風兒，我好似跳起了歡快的舞蹈。
初一敘事作文11
還記得去年寒假的時候，我剛從德國遊學回來，奶奶給我送來一隻鵝，補補身子。由於爸爸媽媽都在上班，所以就我一個人在家“叮…”電話響了，我跑過去接電話，問：“誰呀？”
“是我，傑傑。你剛坐了十幾個小時的飛機，肯定很累了吧？你小叔弄了一隻鵝來給你補補。不過我現在好像迷路了，你給我想想辦法。”電話裏傳來奶奶焦急的聲音。
我連忙說道：“那你問問旁邊的人，看看你在哪裏，我再給你找路。”
“我現在這裏一個人也沒有，荒無人煙的。”奶奶怕我着急，接着說，“別急，我再找找看，你等着。”
過了三四個小時，門鈴響了，我拿起門禁電話，“我到了，快開門”電話裏響起奶奶喘着粗氣的聲音。沒多久，奶奶就進得屋裏來，瞬間，我驚呆了！爲什麼？一向怕冷的奶奶此時頭上冒着熱氣，額頭上還流着汗，身上更是脫得只剩一件單衣。但沒等我喊一聲奶奶好，她卻開始忙裏忙外的清洗鵝了。轉眼就到了傍晚時分，阿姨也已經到家開始做晚飯了，我讓奶奶留下來吃晚飯，可她卻拒絕了，她還要趕回家給小堂弟做晚飯，穿上衣服轉身就走了。
望着奶奶離去時矮小的背影，卻如一座大山一樣壓在我心上，我不禁熱淚盈眶。這就是親情，是任何東西都無法代替的親情，哪怕自己走上三四個小時，也要讓自己孫子快點吃上鵝肉。
初一敘事作文12
我相信，大多數人都知道母愛，是多麼的神聖，多麼的偉大。母愛，讓我們健康地成長，更讓我們感到無比的幸福!然而，一個故事裏面的'女孩就連母親的樣子都沒見過。據說，在她出生沒多久，一把無情的大火在一夜之間把她們的房子燒掉了，在大火燃燒的時候，是在半夜，所有人都睡着了，忽然，有人大叫：“着火啦!着火啦!“
女孩的母親聽見聲音的時候，大火已經燒到了房間，母親抱着女孩往外衝。無情的大火把母親的衣服都燒着了，母親顧不了那麼多，只是加快兩步跑到了門口，把孩子抱到了安全的地方，這時，母親的全身已經被大火燃燒了，最後，有人看見母親使勁跑到大火中去，消失了。
數年後，女孩長大了，當她看到別的小孩和母親一起玩的時候，女孩就會跑回家裏問爸爸：“爸爸，我的媽媽呢?我的媽媽去哪了?“
而爸爸總是說：“媽媽到很遠很遠的地方玩去了，要等到你長大的時候，媽媽就會回來。“
女孩從來都不相信爸爸說的話是真的，所以，她總是不斷重複地問，希望能問出真相來，可是，無論她怎麼問，爸爸還是說得跟往常一樣，只是每一次回答，神情都會很低落。女孩好象意識到，爸爸的神情中蘊涵着她還不明白的道理。
沒辦法，女孩只好去問年過八十的奶奶。奶奶覺得很驚訝，爲什麼女孩會問關於她母親的事情呢?
但是，奶奶又想到，遲早有一天，女孩會知道真相，不如早一點告訴她，不要讓她在疑問中度過童年。奶奶將在女孩出生不久後發生的那件事告訴了女孩，奶奶擡起頭，看到女孩的臉上掛滿了淚珠，奶奶也忍不住流淚了。
女孩長大以後，終於知道了母親在當年爲什麼這樣奮不顧身地去救出自己，是因爲有一種本能——母愛。
初一敘事作文13
在雨中，舉着傘，看着雨滴落下。開心時，他們是一羣頑皮的孩子，歡笑着，打鬧着來到人間。他們落到地上，一點一點，濺起千萬個小水花;他們沒有分開，仍極力湊在一起，融合在一起，成爲了一個更加團結的集體。他們落到海里，更加快樂，因爲能夠和大海嬉戲，那時他們盼望已久的。悲傷時，他們是淚滴，這時才發現，老天爺也懂人心，知道我不快樂，也表示同情，和我一同哭泣，那時，我總感到些許寬慰。
在雨中，傾聽着雨滴與萬物接觸的聲音，那真是一種享受。聽，他們從屋檐上滾落下來，滴答，滴答，彷彿是母親細心的叮嚀;聽。他們落到行人的花傘上，叮噹，叮噹，像被風吹響的風鈴，那麼動聽，那麼扣人心絃，讓人陶醉;聽，他們灑落在樹枝上，沙沙，沙沙，像孩子們歡樂的笑聲。聽吧，多麼美妙的雨之樂，一切都顯得那麼和諧，那麼誘人遐想，在寂靜的夜裏，這雨聲雖然顯得有些空曠，但我卻從中感受了一絲快意。
在雨中，我觀察着路上來去匆匆的行人，別有一番景象。看，一位花季少女，撐着一把紅色的雨傘，遠遠望去，彷彿一團跳動的焰火，那也許就是激情燃燒的青春之火吧!看，一個天真的小男孩，歡快地在雨中奔跑，踩着雨滴，人水花濺溼他的衣裳，稚嫩的臉上寫滿了頑皮的歡笑，那也許就是童真童趣的自然寫照吧!看，一對年逾花甲的老人，相互攙扶着，打着一把雨傘，一邊說笑着一邊慢慢走在淅瀝的雨中，幸福寫在他們彼此相望的摯熱的目光中，祝願他們相依相伴到永遠。
在雨中，我忘記了所有的委屈與不快;在雨中，我感受着一種自然的和諧美;在雨中我願意爲每一個人祝福;在雨中，我將污濁的靈魂洗淨滌盡，捧出一個清新的自我。因此——
我喜歡在雨中行走。
初一敘事作文14
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這是詩人孟郊的《遊子吟》。
慈母手中線
冬天，越來越冷了，媽媽沒事就會幫我織毛衣。
一個寒冷的夜晚，外面正颳着大風。新年快到了，媽媽爲了讓我早點穿上新毛衣，正在趕工呢！九點鐘，我關了電視，見媽媽還在織毛衣，便對她關心地說：“媽媽，都九點了，早點睡覺去吧，時間不早了。”說完我便睡覺去了。
第二天，我看見牀頭有一件新毛衣，就知道是媽媽昨天晚上熬夜打完的。穿在身上，可真暖和。
臨行密密縫
六年級了，時間更緊張了，馬上要小升初了，媽媽每次在我上學時候都要說幾句。
到了校門口，媽媽停車讓我下來。我準備走時，媽媽叮囑我說：“上課要認真呀！要認真聽老師講的話，該做筆記時要寫，不要坐在那裏一動不動。”然後眼看着我進了校門才走了。
上課時，我認真聽老師講課，記住了媽媽的話。
誰言寸草心
我長大了，也該照顧一下父母了。
我回到家煮了飯，寫完了作業，便坐在沙發上邊吃零食邊看電視。過了一會媽媽回來了，我給媽媽倒了一杯水，然後飯熟了，我便去把飯裝起來等爸爸回來一起吃飯。
照顧別人時才知道小時候父母照顧我們是多麼不容易呀！
孟郊用《遊子吟》來讚頌自己的母親，感恩自己的母親。我們就只好用實際行動來感恩自己的母親。
初一敘事作文15
每當吃土豆絲的時候，我總會想起自己第一次炒土豆絲的情形，那確實令人難忘。
一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我自己在家。我想，這不正是我學做菜的好機會嗎？今天，我就炒一道爸爸媽媽最愛吃的菜———土豆絲。
對，就這麼辦！我學着媽媽平時做菜的樣子，先把土豆洗淨，然後把土豆放在菜板上切絲。咦，真怪了，平常在媽媽手中是那麼好用的刀，怎麼如今在我手中卻不聽使喚了？我右手緊握菜刀，左手緊按住土豆，儘量使刀平穩，然後小心翼翼地切起來。忽然，土豆一滾，刀失去了控制。“啊———”我嚇得大叫起來。好險！刀從我手背上掠過，只蹭破了一點兒皮。就這樣，我費了九牛二虎之力，終於把土豆切完了，但擺在我面前的哪裏是土豆絲，分明是一堆又粗又長的土豆棍兒。
我擦去臉上的汗水，打開煤氣竈，進行第二道工序。把油加在炒勺裏，油開始冒着白沫，不一會兒便冒起了白煙。不好，我趕緊把作料、土豆絲投到炒勺中，“吱———”一種尖銳的聲音嚇得我跳到了一邊，我側着身子用顫抖的手使勁攪着炒勺裏的土豆絲。忽然，我記起媽媽曾經說過炒土豆絲要加少許醋，於是，就又慌手慌腳地去找醋。正找呢，一股燒焦的氣味鑽入我的鼻孔。“啊，不好！”等我衝上去關掉煤氣時，菜已糊了一半。我把自己的“傑作”送到嘴中品嚐時，不禁皺起了眉頭。
菜雖然做得不好，但是爸爸媽媽回來後還是表揚了我。他們說，只有有了第一次，纔會有以後的許多次。
