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我的高一生活作文(集錦15篇)

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在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我的高一生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的高一生活作文(集錦15篇)

我的高一生活作文1

秋風吹過,草拂之而變色,賦人間似金衣,與果實以紅袍,在這別樣的九月裏,我叩開了高中的大門,開始了全新的生活。

片段一

“做11道題的同學、我的高一生活800字作文x”三個字從數學老師口中緩緩拖出。從未上黑板做過題的我心裏不免有些緊張。粉筆在黑板上慢慢勾勒出問題的原貌,手中的粉筆似乎在顫抖。思路卻在題目做到一半的時候,被忐忑斬斷。汗水在悄然間潤溼額頭,手也不聽使喚了。我咬咬牙,竭力使自己冷靜下來,冥思、凝眉……終於,在搖曳的手中,答案順利生成。摸着自己滾燙的臉頰,我欣慰的笑了。面對難題,只要心中存些許淡定,所有的難題將不再困難。我想,面對嶄新的新生活,坦然面對纔是上上選。

片段二

高中生活並不是想象中的悠哉悠哉。課後,雖不像中考時劍拔弩張,但空氣中仍充斥着一些奧妙,似乎很少人想輸在起跑線上。有的同學趴在課桌上,正爲下面的課“充電”,有的滔滔不絕的講着什麼趣事,而更多的同學在奮筆疾書,時而低頭沉思,時而翻翻書,唸叨唸叨。而我就是這其中的一員。面對各種功課,我能做的只是坦然接受,手中的那支筆似乎永遠都在努力耕耘。生活就是這樣,總是舍與得的抉擇,但只要我們有所付出,那麼,在金色的季節裏總有所收穫。

片段三

深夜,我仍然未眠,只是安靜的躺在牀上,看着窗外,燈光是混的,月色是清的。在混沌的月光裏,滲入了一派請輝。那月兒已經消瘦了幾分。她晚妝早罷,盈盈的懸掛在天間。經過秋雨的洗刷,天是藍的可愛,彷彿一汪水似的,月亮更是出落得精神。倏地,有些室友也在輾轉反側,難以入睡。而我卻從悅人的月兒中,領悟了什麼,便欣然入睡。總有一天,我們需要走陌生的路,認識陌生的人,做陌生的事,處之泰然就是適應環境的必殺技。

這就是我的高一新生活,簡單卻不隨意,緊張而不乏味。只要我用心體味生活,就會發現生活的精彩無限。

我的高一生活作文2

每個人都在成長,有的人在害怕中成長,有的人在煩惱中成長。而我,就在快樂和幸福中成長。

我小時候很喜歡養小動物,養過小兔子、小鳥和金魚。記憶最深的是那次養小雞的經歷。有一次我去姥姥家,發現箱子裏有兩隻毛茸茸的小雞,這下我可高興壞了。下午,我就帶着小雞出去散步。我趕着小雞蹦蹦跳跳地來到小花園,小雞就在那裏捉蟲子吃。就這樣,我每天都帶他們出去玩,度過了一段美好的時光。後來,小雞長大了,姥姥就送給了鄉下大姨家,爲此,我還大哭了一場呢!後來,我還養過小烏龜,我每天給它們餵食,給它們講故事,一天天看着它們長大。有了小動物們的陪伴,我的童年很快樂!

後來我上了小學,因爲低年級功課不是很緊,爸爸媽媽經常利用節假日帶我出去遊玩。我去過神祕莫測的海底世界,去過遼闊的大草原,還去過波濤洶涌的海邊。在海洋館裏徜徉,在草原上騎馬,在大海里游泳我都很快樂!

上了高年級,功課越來越緊,這時,我遇到了一位好老師———董老師。當我在學習上遇到困難時,她總是鼓勵我,給我戰勝困難的勇氣;當我取得一點小成績時,她又會善意的提醒我不要驕傲。每年的六一兒童節我們都會收到董老師親手爲我們製作的小禮物。今年,她送給我們每人一朵用彩紙摺疊的玫瑰花,裏面還寫了想對我們說的悄悄話。就這樣,在董老師的悉心呵護下,我健康快樂的成長。

再過一年我們就小學畢業了,雖然有些捨不得朝夕相處的老師和同學們,但也將是一個新的起點,我希望這份快樂永遠陪伴着我!

我的高一生活作文3

秋風起,草木變色,大地着金衣,果實掛紅袍,在別樣的九月裏,我叩開了高中的大門,開始了全新的生活。

片段一

“做11道題的同學、”三個字從數學老師口中緩緩拖出。從未上黑板做過題的我心裏不免有些緊張。粉筆在黑板上慢慢勾勒出問題的原貌,手中的粉筆似乎在顫抖。思路卻在題目做到一半的時候,被忐忑斬斷。汗水在悄然間潤溼額頭,手也不聽使喚了。我咬咬牙,竭力使自己冷靜下來,冥思、凝眉……終於,在搖曳的手中,答案順利生成。摸着自己滾燙的臉頰,我欣慰的笑了。面對難題,只要心中存些許淡定,所有的難題將不再困難。我想,面對嶄新的新生活,坦然面對纔是上上選。

片段二

高中生活並不是想象中的悠哉悠哉。課後,雖不像中考時劍拔弩張,但空氣中仍充斥着一些奧妙,沒人想輸在起跑線上。有的同學趴在課桌上,正爲下面的課“充電”,有的滔滔不絕的講着什麼趣事,而更多的同學在奮筆疾書,時而低頭沉思,時而翻翻書,唸叨唸叨。而我就是這其中的一員。面對各種功課,我能做的只是坦然接受,手中的那支筆似乎永遠都在努力耕耘。生活就是這樣,在不斷的不安和努力中前行,但只要我們有所付出,那在金色的季節裏,我們總會像大地和果實一樣有所收穫。

片段三

深夜,我仍然未眠,只是安靜的躺在牀上,看着窗外,燈光是混的,月色是清的。在混沌的月光裏,滲入了一派清輝。那月兒已經消瘦了幾分。她晚妝早罷,盈盈的懸掛在天間。經過秋雨的洗刷,天是藍的可愛,彷彿一汪水似的,月亮更是出落得精神。倏地,有些室友也在輾轉反側,難以入睡。而我卻從悅人的月兒中,領悟了什麼,便欣然入睡。總有一天,我們需要走陌生的路,認識陌生的人,做陌生的事,處之泰然就是適應環境的必殺技。

這就是我的高一新生活,簡單卻不隨意,緊張而不乏味。我相信在三年後的秋天,我也會收穫自己的果實,與大地一同歡歌,與果實一起共舞。

我的高一生活作文4

我的高中生活

九月的天空,有被撕扯過的痕跡,遊離的陽光有點觸目驚心。

題記

我從未想過十六歲的開端會是由“失利”二字填滿,像是以自我爲中心的極速膨脹後,倏得被麥芒刺醒,痛的極爲徹底。

一個難以啓齒的事實,可我又必須承認,我考得並不好,以在外人眼中——“差生”的形象進了高中實驗班。

一種淺意識的自卑與諷刺開始擠壓大腦,所謂的高中生活也總會在周圍人的談論中被肆意渲染成無限大。

在幻想漫延時,冰冷的現實也許更可以讓自已清醒。

我實在無法用任何華麗的詞藻來描繪一種與現在不相符的高中生活。那樣會顯得不真實和如此荒唐。

或許我可以找到更帖切的詞來形容這未來三年的高中生活——“接受與責任”。

接受自已失敗的苦果,承擔下以後應有的責任。

僅此而言。

日復一日的晨曦總會在漫長的黑夜後瞬間滑入窗簾的縫隙,寢室便會在風扇“呼呼”的淺吟中傳出各種不同敲擊地板的腳步聲,水池檯面大片像是被墨潑灑過的痕跡會被一雙手撫出,隨後再次密佈滿水龍頭迸濺的水滴……

像這樣周而復始的,還有微笑。

我應該慶興的,有人天天陪我同進出一個寢室,我應該滿足的,餐桌周圍的位子始終是滿的,我應該感動的,仍然有那麼的笑容因爲不同的事在自已身旁綻放。

那些微笑將暗處的結界粉碎成泡沫。

這才敏銳的發現,自已開始融入生活,高中生生活。

尾記

“解夏十五日,清淨行律儀,五苾百芻衆,悉斷煩惱縛”。

三個月的安居生活,僧人度過夏季的溽熱,當秋風送爽,正是解夏圓滿來臨。

“解夏”一詞,典故出自佛經,意味逝去已逝,來日可追,一切將宛如新生,重新開始。

那就讓我理解爲,在下季風向吹走往日塵埃之際,將“高中”與“生活”銜接,無限延至下一個完美的句點。

我的高一生活作文5

秋風吹過,給小草穿上了黃色的衣裳,果實被披上紅色的袍子,在一片金燦燦中,我叩開了高中的大門,開始了全新的生活。

記得初進校園,便被這裏的景色所吸引,一排排黃綠色的小精靈微笑着向我招手,迎接我們的到來。九月,桂花飄香,每每踏進校園,總要深吸幾口夾雜着香味的空氣,在某條小道上,兩排茂密的樹木猶如整齊的隊列,中間閃出一條小路,小路上飄落幾片孤零零的落葉,倒真有幾分“曲徑通幽處”的美感。

走進陌生的班級,找個周圍無人的位置坐下,望着四周一張張陌生的面容,心中不由得產生幾絲落寞感,經過兩三天的相處,大家相互熟識,偶爾開個小玩笑倒也爲課間添了些趣味。現在,仍忘不了初進校園的激動,初遇同學的緊張,初知老師的興奮……開學一週後,正式進入了高中生活。

課堂上,只聽見黑板上“唰唰”地聲音,大家目不轉睛盯着白色的字跡,奮筆疾書,這些年來,倒也練就了一身奇異的本領,悄悄走神的'我突然被提起來回到問題,望着黑板上密密麻麻的白字字樣,心中不免多了幾分忐忑,汗水悄然間潤溼額頭,大腦不聽使喚,思緒混亂,手心握出了幾滴汗,我咬咬牙使自己冷靜下來,冥思,凝眉,苦想,答案終於順利生成。

課間,並不像想象中那麼優哉遊哉,雖然不像高考前劍拔弩張但夾雜着桂花香氣的空氣中充斥了一種奧妙,似乎很少有人願輸在起跑線上。有的同學在爲課外生活充電,有的向同學講述自己的故事,有的則奮筆疾書,時而翻翻書,唸叨唸叨,手中的筆也沒有喘息的機會。

深夜,我仍未眠,安靜地躺在牀上,看着窗外溫柔燈光。月色是清的,天藍得可愛,仿似一汪清水。

我的高中生活簡單而不隨意,緊張而不乏味,用心體會,就會發現精彩。

我的高一生活作文6

空氣中有一種安靜的氛圍,其中有一些新奇:新的建築,新的草地,新的老師,新的學生,悄悄推開陽臺的窗戶,擡頭望去。哦,太陽明亮的眼睛聰明的帶着秋水的意思。它輕輕的揮手微笑,給我帶來了你的新生活,我的第三天。

從那以後,我們日夜相守

晨光朦朧,鐘聲悠揚,明亮的白光灑在教室的每個角落,一切都清晰而溫暖。像往常一樣,我們一起拿着課本,聚精會神地閱讀。在早班火車上穩步前行。我不小心掃了一眼窗外,啊!當安靜的扶欄邊上出現這麼一個可愛的身影時,拳頭大小的小鳥們就靜靜地站着,不時扭動着小腦袋,彷彿在聽,是的,在聽我們讀書的聲音。

是你吧?是你讓可愛的小鳥靜靜地聽我的書,你希望我們的早晨美麗而有趣。

鈴兒響叮噹,比鈴聲更美的音樂,十一點校園裏到處都是交響樂的聲音。我們來自四面八方,目標總是那麼堅定,不可阻擋:衝,食堂!在門口,我已經聞到了美食的味道,等着人們一起來。哦,我們終於可以吃晚飯了!碗裏的菜好像漲了不少,但同桌碗裏的好像少了不少。現在想想因果,想想會不會留下後遺症,都晚了。下午吃飯是爲了能量消耗!倉庫已經超負荷了,去池子的時候別忘了帶飯碗

是你吧?是你要我有足夠的精力去面對我的學習,你讓我在同學中有如此溫暖的關心。

夜已經很深了,還抱着大地。晚自習結束後,我有些慵懶無力,靠在欄杆上擡頭望去,卻發現天空的深藍色已經變成了深深的黑色。哦,是什麼在這無盡的黑紗上閃爍跳躍,調皮地向我擠眉弄眼,安靜的語言在我耳邊隱現:不要放鬆自己,不要累,還有很多事要做!我立刻從陰鬱中醒來,深深地吸了一口氣,發現自己失去了所有的精力。是的,還有很多工作要做

是你吧?是你讓閃爍的星辰帶走了我淡淡的疲憊,是你要我不要停滯,讓美麗的星語傳達你的心願。

你就這樣默默的,親密的陪伴着我,靜靜的點亮了我生命的啓動燈。每一分每一秒,我都在心裏感受到了。現在和將來永遠,我都不會忘記你:我的初三生活。

我的高一生活作文7

週一的大課間時,按照慣例,該輪到我們班跑步了。

在前三圈跑步時,陳杰軍一直跟在我後面,在跑到最後一圈時我和陳杰軍打賭我要把他甩在後面,於是我就開始加速了,但是陳杰軍依然緊緊地跟在我後面,我氣喘吁吁,他卻跟沒事人似的,大氣不喘一下的跟我到了終點!

休息了一會兒,開始跑第四圈,剛沒跑幾步就感覺身體不對勁,還沒跑出多遠就感覺到小腹右側一陣刺痛,呼吸時還伴隨着痛,剛開始沒在意,後來就和童宇浩走一陣停一陣,好不容易堅持到了彎道,痛的實在不行了就蹲到旁邊休息一下,童宇浩還告訴我,我痛的地方是肝,我想可能是今天早上怕遲到沒吃早飯,再加上剛纔衝得太快導致的。

我和童宇浩走在外道,這時我聽到童宇浩叫婁老師,正在和同學們一起跑步的婁老師走了過來,詢問了情況,在知道了我沒吃早飯後,就說要給我買麪包吃,我沒同意,我哪好意思讓老師親自給我買麪包吃。婁老師在確定我沒事了之後才徑直走開了,我和童宇浩走在回教室的路上,童宇浩跟我說婁老師正準備出校門,我追了上去,說了一大堆的話,婁老師還是和門衛說了,然後就出了校門走向小店。

看着婁老師的背影,我心中五味雜陳,也許是感動的。

我不禁想起了我小學四年級的數學班主任,那個時候,正在上課,老師發現我有些異常,就中途讓學生們自修,帶我去了診所,經檢查我得了腮腺炎,打電話給我媽媽,然後醫生就給我打了針,上了藥,老師一直在我身邊,一步都沒離開。

一直到了中午,老師和我還有我媽媽都沒吃中飯,於是我們三個人去了一家麪館,正吃着老師說有事先走了,等到我和媽媽吃完了,正準備騎上電動車回家時,媽媽發現在電動車的後背箱中發現了一大袋的香蕉她是我的小學數學班主任朱玉!

也許任何老師都會做這樣的事,但是我卻從他們身上看到了對學生那種無微不至的愛!

我這一輩子都不會忘記!老師,謝謝你們!有你,我的學習生涯纔會那麼幸福!

我的高一生活作文8

活到老,學到老。時間過得真快,不知不覺我已學習了十幾年了。回想過去,我的學習生活是沒有什麼規律可循的,想玩的時候就去玩,想學習的時候就學習。其實,在我的學習歷程中,我爸媽從不管我,他們認爲學習是自己的事,別人只能領你入門,可修行靠個人。所以,在初中的時候,我的學習習慣還沒養成。一直到高中。到了高中以後,我的學習壓力一下子就變大了,我的生活與學習都承受不了這種壓力,我只能逃避,終日沉醉在小說那個虛幻的世界裏,不可自拔。

我以爲我會“死”在小說的手裏,可有一件事讓我自己覺得不能再這樣放棄我的學習生活了。那是高一的期中考試,成績出來後,我才知道我的同桌是學霸,她居然考了全年級的第一名,而我的名字卻沒有出現在紅榜上。當時我感到很羞愧。於是,我放下手機,決定也當一名學霸,向同桌看齊。

我虛心的向她請教她的學習方法。她告訴我:她沒有什麼學習方法,就是一種適合她自己的學習習慣,畢竟適合自己的,纔是最好的。她還說,我沒有考出一個好成績,是因爲我沒有一個好的學習生活習慣,對學習和生活的安排太過於鬆散了。那是我就在心裏悄悄的告訴我自己說,我一定要改我的陋習,我一定可以考個好成績的!

從此以後,我每天晚自修前,都用本子合理安排學習時間,每當做完一項就劃去一項,努力用最少時間,完成最多的事。也因爲如此,我的學習生活漸漸步入正軌,隨之而來的是,我的成績也在提高。終於,一次考試之後。我的名字出現在紅榜上了。那一刻,我笑了。

我的高一生活作文9

現在的自己已經是一名高二學生了。回顧短暫的高一生活,心中有些歡喜但也不免有些失落。

比起初中生活,高中生活就像一幅神祕的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實地走下去,認清方向,明確目的,不斷反思自己曾經走過的路。一直支撐着我的信念就是,既然選擇了高中,便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯,是我走進社會的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生。我堅信只要有風的精神,就能穿過這些荊棘與困難。雖然我的高中生活已經悄無聲息的過去一年了,我不能確定它將發展的如何,但我知道發展的方向與主動權掌握在我自己手中。努力纔是大道理。

實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。上了高中才知道,並不是認真聽課就能聽懂的;交不交作業是自己的事兒,老師不會像初中那樣盯着你;上了高中才知道,其實考試及格就是最大的心願;上了高中才知道,學習一定要刻苦,因爲憑聰明就能應付考試科目的人畢竟還是少數的。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中中來,顯然,沒有什麼效果。高中生活不同於初中生活,高中學習內容也不同於初中。高中更注重自學,預習、複習、練習,是需要同學們主動來完成,老師的作用只是引導罷了,那種完全依賴於老師“包打天下”的學習念頭已經如“黃鶴一去不復返”。

溫故而知新,可以爲師矣。高一雖然已經進入尾聲,但並不代表什麼,我們能做的,不是留戀的回顧惋惜,而是一步步走向終點,終點纔是人的歸屬,高一隻是一個小小的插曲,對於高一,它的意義便是時刻提醒你,而我,要做的便是去找出裏面的缺失,仔細彌補,不要忘記。

高中僅僅是短暫的三年,如果不能好好計劃、不會好好珍惜,那麼我心中所有的理想與憧憬都會無情地破滅,將像空袋子一樣,難以立足於將來充滿競爭與挑戰的社會。讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦後甜。只要認真、踏實,相信我一定會擁有一個燦爛的明天!

我的高一生活作文10

初中三年匆匆流過,高中生活已悄然拉開序幕。最先迎接我們的是爲期五天的軍訓。縱使先前有過軍訓的體驗,但到了一個陌生的地方生活近一週時間,還是讓我感到好奇與緊張。。

來到訓練基地,我被分到了一個五十人左右的宿舍,這讓我有些吃驚和不知所措。我從未和這麼多人同住在一起,況且同學們彼此都不太熟悉

雖說條件有些艱苦,但還是能夠接受。但一天中午,發生了件讓我們的心提到了嗓子眼的事。

烈日當空,熱浪襲人。頂着驕陽站軍姿的我們,額角沁出了汗珠。教官見我們辛苦,讓我們進食堂躲躲太陽,但剛坐下不久,就有滿堂喧鬧之聲此起彼伏。宛若平地驚雷,教官大吼一聲:“起立!“吵鬧聲瞬間消失的無影無蹤,所有人趕緊起身站好。教官又命令小值日留下,其餘人到外面集合。看着外面他們不得不重新站好列隊的尷尬場面,我卻是絲毫提不起幸災樂禍的笑意。正所謂”自由是建立在紀律上的“,紀律面前沒有任何藉口。

站軍姿是軍訓第一個也是最重要的,它是所有列隊動作的基礎,耳邊不時傳來教官洪亮的聲音:腳跟併攏,腳尖60度,腰桿鎖直,胸向斜上方挺。。。慢慢地,汗水沿着臉頰往下流,衣背溼透,但我堅持了下來,幾乎所有人都堅持了下來,教官告訴我們:站軍姿的目的並不是讓你站得有多好看,而是爲了鍛鍊定力和毅力。

很快,我們習慣了教官在訓練時的嚴厲。雖說腿很累,腰好酸,臉都曬黑了,但我的心裏很爽,這不僅鍛鍊了身體,也鍛鍊了意志。

軍訓生活有苦有樂,輕鬆與緊張相互交織。經過軍訓,同學們的態度變得積極了許多。它使我們成爲了一個團隊,一個有組織有紀律的整體。邁着整齊的步伐,那英姿颯爽的感覺讓同學們臉上洋溢着燦爛的笑容。我相信,這次的軍訓生活,會在我的記憶中留下一道難忘的痕跡。它將會是我人生中一筆寶貴的精神財富。

我的高一生活作文11

考試總是讓人歡喜讓人愁。中考已成爲歷史,不知落榜酸楚的學子們聚到了一起,我也是其中的一員。我的分數讓人倒,可我還是來了。我該歡喜還是該愁。

領導說,進入高中就喲接受軍訓的洗禮,洗去我們以前的幼稚。可我並不這麼認爲。這只是高中生活中的第一件不平事。給別人錢,讓人來教訓自己!在我們這個山高皇帝遠的地方,我並認爲軍訓可以達到所希望的目的,只是一種形式而已。我也因此而吃了不少教官的苦頭!

軍訓啊軍訓,奪走了我對高中生活的大部分美好憧憬。而那僅剩的一點也讓那個“唯分數是真理”的老師個抹殺了。但她個給了我高一大部分情感。

我喜歡海子滄月那些寫極端的文字,於是我以一篇緬懷初戀情人的文章讓同學們對我刮目相看。都說我是受了80年代萌芽的影響。也是因此她肯定地認爲我是一個不學無術的登徒浪子。她經常和我單獨交流說,別學賈寶玉,男兒應該有志氣,整日讓姑娘圍着不會有出息的。或者說你們這個年齡的萌動我是能理解的。這些我都一笑而過了,因爲我相信,她根本不瞭解我。

後來,我爲了張揚個性,保持我行我素的原則,將她的責罵當作自然的清風,依舊違紀。我知道他是不會個像我這樣的差生第二次機會,可後來我也不知道我有了幾次機會,她很徹底的放棄了我。我並沒有因此而感傷,文字在我心中的地位不是代替着某個老師,更不會是她。但她肯定了我唯一的優點,就是話少。

又是一個學年的開始,我在日記裏道“或許,17歲的天空不應該有太多的細雨,難道我真的是無病呻吟嗎?”之前我將我所有的煩悶都放到了我的作文裏,起先她很欣賞,可日子久了,她就開始反感了。評語越來越少,最後少到3篇共用一個查了。我開始反思了,這不是她的過失,也不是我的失誤,正如我一篇文章中寫的“我們爲什麼會寂寞,因爲沒有人能讀懂我們,我們真的很難懂麼?

我的高一生活作文12

三月的天氣,就已顯得悶熱了,火熱的太陽懸在空中,懶洋洋的瀉在身上,一切都顯得那麼懶洋洋的,看校道上的行人,似乎也失去了活力,連走道,也是那麼緩慢。

在上一個這樣的三月,我也如同校道上每個緩慢的行人般,散漫的進行着一切,我坐在靠窗的地段,任陽光灑下來打在我身上,爲我鍍上金色的光。那時的我總在幻想,在未來,我將擁有什麼樣的生活,我是否還會像現在一樣肆無忌憚。我是否還會像現在一般,什麼都不用管,什麼也不去想,那樣安逸的過日子,一去不復返。

在上一個這樣的三月,我會在上課時揹着老師在桌子底下玩遊戲。用紙條傳遞着無聊的八卦、扯着無用的閒話,儘管在同一個屋檐下,儘管相距不過一米,缺還是冒着被抓的危險,玩的不亦樂乎,在提心吊膽種度過乏味的課堂時間。那樣刺激的日子,一去不復返。

在上一個這樣的三月,和同學混在人羣中趁亂溜出校門,然後會找個小餐館打吃一頓,美名曰改善生活質量,提高學習效率,總歸時玩到了盡頭了,才趁老師不注意時溜回學校。當然,同回的還有各色小吃,讓校內的同伴們一飽口福,有時光明正大請假出校門,那種昂首挺胸的感覺讓人覺得可愛到發笑,心裏卻還是想着:"果然和溜出去的感覺不一樣啊!"那樣叛逆的日子,一去不復返。在現在這樣一個懶洋洋的三月,我只能坐在窗前埋頭書海,奮筆疾書,偶爾擡頭望望窗外,看着如今同我過去一半的行人,然後在這忙碌的高三生活中,用筆記下那過往的美好,致我一去不復返的高一生活。

我的高一生活作文13

今天上午我的軍訓生活就此結束了。 回想起第一天來到學校的那天,心裏滿滿的期待。可是,現實永遠都是殘酷的,軍訓的七天裏,太陽高照,天空藍得不像話。每天早上五點五十起牀,六點半必須趕到操場集合。我們的教……

今天上午我的軍訓生活就此結束了。

回想起第一天來到學校的那天,心裏滿滿的期待。可是,現實永遠都是殘酷的,軍訓的七天裏,太陽高照,天空藍得不像話。每天早上五點五十起牀,六點半必須趕到操場集合。我們的教室在三樓,寢室又在五樓,每次都得費好大勁纔可以回教室跟寢室,這幾天爬樓不下五十轉啊!我大腿上都有肌肉了。

班主任說,只有那麼過得了軍訓這一關,你們才能爲以後三年的高中生活打下堅實的基礎。是的,如果我們連這點苦都吃不了,以後就更加吃不了學習的苦了。

剛剛軍訓那時候的我們,整個人都是懶洋洋的,顯然是還沒從暑假的興奮裏回神。所以在前幾天的訓練裏,我們被搞得恨不得連上廁所也懶得去,一到休息時間,所有人都給坐地上了。但是隨着時間的過去,我們也漸漸習慣了,再累再苦,我們都咬咬牙挺過去了。

今天上午的檢閱會,我們班上第一個出場的,當我看到大家精神抖擻的面貌,和那生機勃勃的樣子,我真正的發覺軍訓的重要性。所有人踏着有力而整齊的步子,揮舞着雙臂,嘴裏喊着響噹噹的口號,那氣勢,深深地刻在了是腦子裏,永遠也忘不了 。

希望再以後的三年裏,同學們能一起成長,一起努力,一起學習!

感謝辛苦訓練我們的教官,謝謝你們!

我的高一生活作文14

現在的我作爲一名中學生,感到了一種前所未有的壓力。以前我老埋怨學習太辛苦,作業太多。但是進入中學後我才發現,原來還有比這更辛苦的,可我再辛苦,也還是有我的目標:考上重點高中。爲了這個目標,我不能泄氣,每天都在努力。

每天早上五點四十分起來,吃完早餐,我就會匆匆地去上學,這時候,小路旁,街道上,會有很多學生,他們或自己走,或被家長接送,步履匆匆地來到學校。早上有四節課,中午有一小時吃飯和休息的時間,下午一來就練字,做數學題,再上五節課,晚上六點四十分拖着疲憊的身軀回家。吃飯,洗澡,寫完作業關燈睡覺。這就是我的一天:事情被安排得滿滿當當,辛苦但卻快樂着,壓力大但卻幸福着。作業再多,再累,我都不泄氣。

我爲什麼要這樣努力呢?有一天我在心裏這樣問自己。我想了想,有了答案:因爲父母的辛勤工作,爲的就是我有一個好的學習環境,我不能辜負他們的期望;因爲奶奶每天照顧我,每天做好吃的飯給我吃,補充我的營養,我不能讓奶奶失望。我沒辦法用金錢回報他們,但我可以用成績去回報他們,給他們驚喜,讓我成爲他們的驕傲。

隨着我的成長,我越來越瞭解我的祖國。中國正在迅速發展,可是祖國還是一個發展中國家,爲什麼我的祖國還沒有成爲發達國家呢?答案就是中國缺人才,像美國就是一個人才濟濟的國家。我希望我可以成爲一個對社會有用的人,爲國家的發展貢獻出我的一份力量。

加油吧,在中學生活裏努力學習,未來去成爲對社會有用的人,回報我的祖國!

我的高一生活作文15

夜幕悄然降臨,萬籟俱寂,只有飛鳥偶爾的掠過。藏青的垂簾在天際鋪展,如墨色般淡然渲染而開。月明星稀,掛在簾角的,是一彎輕巧的上弦月。我與衆不同的生活,也悄悄地揭開了序幕。今天,我要熬夜。

夜深人靜時,我好賞古樂。幕的沉靜並不是我所愛,我喜歡的是精神上、心靈上的平靜。翻出我所最爲珍愛的黑膠碟,放在轉盤上,隨着雙手的撥動,撫摩着膠碟的紋路,心頭似是泛起圈圈漣漪,又出奇的平靜。輕輕放下唱針,傳出的是渺遠悠長的琴音,那是古琴的高山流水。壯觀雄偉的瀑布似是在眼前浮現,傾斜而下,沖刷洗滌着我的靈魂,可我的心卻如止水般平靜。琴音漸隱,玉笛飛聲,一曲折柳也能道出離人漸遠時的依依情綿。笛音空曠、渺遠,彷彿竹林間篩下的點點月光。我只是靜靜地盤坐在蒲團上,享受着一切。曲畢,只是傳出幾聲悠長的鐘聲,夜更深了。

深暮懸月時,我好品古茶。雙手輕撫茶盤間的竹柵欄,用茶匙徐徐撥些茶進那瓷制的賞茶賞盒,瓷器在月光的照耀下,暈起潔白的光,而盒中的片片茶葉,則顯出黝黑的紅。此茶名曰:“大紅袍”。焚香敬氣,縷縷檀煙徐徐而上,將茶撥入紫砂壺中,大兵壺沐淋開水,壺嘴似鳳凰三點頭,將水注入壺中。玉液遺壺,我自己給自己斟上滿滿一杯,聞茶之天香,細若梅蘭,品茶之真飲,入口即苦,俄爾回甘。我把玩着掌中圓潤的西施壺,看月漸盈漸滿,皎潔如玉盤。天空逐漸泛起魚肚白,檀煙似是被風拂過,一波三折。

紫氣東來時,我好知古學。聽古樂、品古茶、聞古香,使得我心曠神怡,恬靜而幽遠。我從老式的書箱中,取出我最愛的書,靜靜地躺着,再半直起身子,看書中古學。我喜歡沉浸在“關關雎鳩,在河之洲”的浪漫;也喜歡享受“青青子衿,悠悠我心”的閒適。《詩經》總是我最好的伴兒。

啼破拂曉,一個晚上就是這樣過去。初生朝陽,普照着寸寸的土地,我與衆不同的生活也就這樣結束了。換一種方式熬夜,也是十分高雅脫俗的。