我的初一生活作文(合集15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的初一生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的初一生活作文1

21日，一大早，我們就都醒了過來，不用人催，不用人叫。更厲害的是：周潔雲一向不到7點不起牀，而今天，卻早早的起來了，一看時間，才只有5點05分。

我們起牀後，開始幹內務了:疊被子的疊被子；洗臉的洗臉；刷牙的刷牙；梳頭的梳頭；打掃寢室的打掃寢室。大家各忙各的。一切事情都幹好後，我們走出寢室，去吃飯了。

吃過早飯，我們便去軍訓了。軍訓時間是7點到10點半，軍訓完了，教官把我們帶到大報告廳裏，吹着空調，看周杰倫和曾志偉主演的<<大灌籃>>。看完後，我們排着隊去餐廳吃午飯，吃完後，我們就會教室了〔因爲現在是軍訓時間，所以不能回寢室。〕到了1點半，上課了，下午有4節課〔其中每天都有2節英語課。〕上到5點，我們去吃晚飯，晚飯吃完，我和小不點飛奔寢室洗澡。到了6點15分，我們回到教室上晚自習。我們軍訓期間，晚自習就是去報告廳看電影，搞活動。8點半，我們回寢室了。

很快的，到了晚上熄燈時間，我這才記得自己還沒有洗臉刷牙，匆匆下了牀，跑去廁所。運氣很好，我剛洗完臉，刷完牙，回到牀上，燈也剛好熄滅。只是我和小不點〔陸卓瓊〕還沒洗完衣服，黑燈瞎火的，嚇得大叫，結果引來了張導師〔首席導師〕。張導師敲了敲門說：“你們快點睡覺！”我和小不點嚇死了，立刻回到牀上。等張導師走後，我和小不點又起來了，把沒洗乾淨的衣服匆匆撈起來掛到陽臺上，又匆匆地回到牀上。回到牀上後，我對小不點說:“衣服晚上就這樣給它晾着吧，明天早點起來，再重新洗一遍。”小不點聽了說好好好。可是，我們倆到牀上睡不着，就又跳了下來，倆人在窗戶邊看起夜景來了，嘴裏還聊着天。聊了一會兒，張導師又來敲門了，我們倆又回到了牀上。這次睡下後我們沒像前幾次一樣起來了。因爲我們累了，要睡了。

22號早上，我們走到教室，過了一會兒，張導師，韋導師〔導師〕，高導師〔導師〕來了，張導師把我們304寢室的3位女生〔我們的寢室是混寢室，還有兩位是704班的〕叫去了。張導師說:“你們昨天晚上在幹什麼啊，都11點了，還嘰嘰喳喳在裏面說話。老實告訴我，是我們班的在說話還是704班的在說。”我們3個人低下了頭，說:“是我們班的在說。”導師看了看我們，又說：“是什麼原因啊? ”“導師，我們想家，睡不着。”我們異口同生地說。3位導師聽的，笑了笑……

到了現在，這一切都成了往事，一切都過去了。真希望這一切在重新來過。

我的初一生活作文2

12月的一天，一陣“滴滴”聲把我從溫暖的被窩裏喚醒了。

我一邊揉着惺忪的睡眼，一邊叫窗簾自動打開。是的，在科技鼎盛的時期，家裏的一切都是通人性的，這叫我們這些“上班族”可高興壞了！窗外的陽光使我倍感舒服，等等，12月是大冬天，6：00可是連天都沒亮呢，沒錯，但是我們現在的科學家在天上發射了一個“人造太陽”，冬天人造太陽從5：00就開始工作，6：00已經把地球照得暖洋洋的了！

我的機器人已經在我洗漱的時間把早餐做好了：我喝着新鮮的牛奶，吃着剛烤好的麪包，加上煎肉和雞蛋。你肯定會說：這有什麼了不起的，我天天這樣吃啊。可是你千萬別驚訝，我的牛奶可是從“地球一號”運來的，你可別不信。我國科學家在宇宙內找到了很多適合人類居住的星球。像我說的“地球一號”就是其中一個，地球一號上有許許多多的原始森林和江河湖泊，科學家用火箭把小牛犢運上了太空，小牛犢吃得是純淨的鮮草，喝的是無污染的清水，產的奶當然是非常有營養啦！

我吃過了早餐，坐上了我發明的環保汽車，飛馳在馬路上。現在環保汽車把普通汽車代替了。我發明的環保汽車有以下四點好處：

1、太陽能汽車。可以把太陽光能儲存在備用電池裏，這樣，在陰天雨天夜晚時，都可以自由自在的在馬路上飛馳。

2、能變成各種各樣的交通工具。假如你想觀光海底生活，就請按下藍色按鈕，它馬上變成一個潛水艇；你想在天空中看鳥兒飛翔，就請按下白色按鈕，它馬上會變成一個直升飛機。怎麼樣，神奇吧！

3、有壁虎的功能。現在都嫌車子沒有一個車庫，環保汽車可沒有這樣的顧慮。在你不用它時，他會模仿壁虎一樣的趴在牆上，既省力又省地。

4、具有口控功能。在急轉彎時，你不必把方向盤轉來轉去，只需嘴輕輕一動，你說左拐，它就左拐；你說右拐，它就右拐。

過幾天，就到了我休假的時候。我打算到“地球二號”去旅遊，那裏風景優美，風景如詩如畫。人們可以在此長期住下，甚至移居。我打算讓鳥兒搬運過來，繁衍生息。

正當我想得如癡如醉時，只聽得一聲吼：“起來吃飯吧，還做白日夢呢！”我嚇得激靈一下，睜開眼，原來媽媽叫我去吃晚飯了。(嚇死我了，我還以爲“地球二號”的恐龍復活了呢！)那麼，剛纔呢，哦，原來是一場夢啊！

雖然是一場夢，但是我相信，憑着我們的努力，這種現象一定會出現的。只有努力奮鬥，才能讓“地球的克隆”實現啊！

我的初一生活作文3

初一生活在我的眼中是豐富多彩的，是豐盈充實的，是刻入我記憶中最美好的一頁。

剛入初中，面對陌生的一切，一位和藹可親的老師把我們領進了初一八班的大門，她告訴我們這就是我們的集體。於是，我就成了初一八班的一名同學。

烈日炎炎下，嚴格的哨聲，翻開了我初一生活的第一頁。爲期七天的軍訓把我和同學之間的感情融合了，而這位嚴厲的教官在我的印象中，也添上了美好的一筆。

這七天中有笑有淚，有苦有甜，一陣陣的歡笑，讓我感覺這真是一個可愛的集體，一個可親的班級，我從心底裏喜歡它。

初一的學習很苦，也很累，但在這個溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與歡樂，學習雖苦，但我心中卻甜，精神卻好，所以學習也就變爲一件樂事了。我從心底裏感覺這是在許多老師的帶領下的一個可愛的集體，我的學習也就不覺得苦了。

而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、玩的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更爲重要。其次，要保質保量的完成老師佈置的作業，老師佈置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關係，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

在紀律方面，可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；上學穿校服；舉止文明； 有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。

以上是我對初一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。

我的初一生活作文4

當你快出生時，一團團烏黑的雲緊緊包裹住我的心，你能看到它在悄悄落淚嗎？

“哇——哇——”你降臨了，來到這個家庭。那時我很討厭你，認爲是你奪走了爸爸媽媽，甚至不覺得我就是你的姐姐。爸爸媽媽的忽視讓我對你懷恨在心，就是你搶了我的位置啊。不是嗎？當時我還很小，這樣的想法讓我們姐妹之間隔着一道銀河，又長又寬。

幾年後的一天，在外受了委屈的我急忙趕到家中，推門而入，一家人正看着電視談笑風生。已經堆在嘴邊的話又被我硬生生地嚥下去，一個人走進房間悄悄地抽泣，淚水劃過臉頰，我的快樂被它收沒得一乾二淨。“吱”開門的聲音，我正準備迅速擦乾淚珠兒，不讓媽媽看見。一聲可愛的叫喚傳來“姐姐”，模模糊糊的眼中你向我走來，肉肉的小手撫摸着我的臉，將淚水抹去。沒想到來安慰我的是你，先是意外，後是驚喜。我的看着你，對啊，你就是我的妹妹。心中猛得涌起一股暖流，你如一道陽光，又融化了冰雪，撥開了烏雲，想象出來的銀河不復存在。幼小的你天真無邪的眼睛裏滿是耀眼的星星，你問我怎麼了？這時我終於明白，小孩子是不懂爭啊搶的，他們乾乾淨淨如一張白紙，關心你，撫慰你，讓你感到不再是孤身一人，多麼幸福。

萬物明朗，你也按時長大。那時，天天只會跟在我身後嚶嚶哭鬧的寶寶長成了一位活潑機靈的小女孩兒，眼前總是出現笑呵呵的模樣，耳邊迴盪着你那銀鈴般的笑聲。你還會在我傷心時鼓勵我，你不是藥啊，可是隻要看着你，我的一切煩惱就會煙消雲散了；你就是陽光，無論何時總給人以最好的。

一次，媽媽不小心將我的心愛之物弄丟了。我自然是啞巴吃黃連——有苦說不出啊，這時心中彷彿有一顆石子。我硬忍着不哭，回到房間，你卻拿來你平日裏碰也不許人碰的小盒子，一本正經地輕輕說：“姐姐，媽媽不對，但是你別怪她。我的寶貝隨你選，你別哭，我愛你。”說完便打開“百寶盒”：好看的玻璃珠，小豬佩奇的貼紙，蝴蝶結髮夾……頓時鼻尖一酸，滿心感動地說不出話來。再看向你，兩顆大門牙白亮亮的，閃閃發着光，一時沒忍住，便淚流不止。而你卻急了，喃喃地說：“姐姐，姐姐……”又是爲我抹眼淚又是不停地喊着。

親愛的妹妹，從前我想像彼得潘一樣永不長大。遇見你之後，我想快快長大，因爲你是我生活中的陽光，我是你溫暖的依靠。

我的初一生活作文5

初一生活猶如水中的小魚：歡快自由；初一生活是一記中藥：苦澀難喝；初一生活又如一塊剛播種的稻田，令人期待豐收！一年前，我們懷着不同的夢想進入初中開始了夢寐以求的初中生活！新同學、新老師、新環境、新氣象：一切都是那麼的新奇！就這樣，正値金叉、豆蔻年華的我們開始了多彩的初一生活。

哎一陣陣輕嘆傳入我的耳際，太陽好似火爐一樣，無情的炙烤着我們；大家的汗水就像擰不緊的水龍頭，不斷的滴着汗水，教官的`聲音不知疲倦的不斷傳入我的耳朵裏：立正，稍息！向左轉。一陣陣如獅子般咆哮的聲音在操場上空盤旋。好不容易終於到了休息時間，還未到寢室門口就聽見大家在抱怨着：好累啊！整整一個星期，每天都是如此，通過爲期7天的嚴格訓練，不僅鍛鍊了我們的身體也磨練了我們的意志；更加強了我們的組織紀律性，加強了我們的團隊意識。軍訓是學校對我們的第一個考驗。

加油！加油！加油！秋季運動會在大家期待中開幕了。跑道上，同學們盡情的揮灑着汗水，盡顯青春活力。一場運動會使原本陌生而又靦腆的我們變得開朗熱絡起來，使咱們的班級更加團結起來。

光陰似箭，時間過得真快，一晃都過了好幾個星期了！你第五題選的是什麼啊？一些同學選的A，一些同學選的B，都不知道哪個正確了。啊！我選的C。哈哈哈聽，這準是剛週週清考試結束，人人都想着卷子的題目，與身邊的同學對答案來着。每次週週清考試結束後，打電話回家的同學比平時多出了許多來，爭先恐後的給家人報告學習及考試情況。

子曰：道千乘之國，敬事而倍不對，你這句背錯了，後面應是論語大賽上，小名士們鬥智鬥勇，爭先恐後地舉手搶答，連平時比較害羞的小吳同學也積極的參與其中，想一展自己的才華，大家都希望自己的小組能奪冠！場面十分熱烈！

時光荏苒，一年就這麼過去了，轉眼間我美好的初一生活就結束了，但它會永遠的刻在我的心裏，成爲我成長史中最美好燦爛的一頁！感謝我的老師們賜予我知識與智慧，感謝我的同學們給予我幫助和溫暖！

我的初一生活作文6

我走上講臺，對着大家說：“你們好，我叫巫多多，希望以後可以和大家成爲好朋友。”大家都熱烈的鼓起掌來。花花低着頭走上來，臉紅紅的，她用很小的聲音說：“你們好，我叫蘭花花。” 接着把頭埋得更低了。大家又熱烈的鼓起掌來。

這是一個看起來很文靜的女生走了上來，對我們說：“你們好，我是班長，相信以後我們會相處得很好的。”班長?班長是什麼東西?我很疑惑，盯着她看了半天，然後微笑起來，說：“嗯。”然後 我走向座位，並且拽了一把花花。花花埋着頭跟着我走向了座位。

“唉，學校的課程太簡單了，我們都學過了!”我和花花走在回家的路上，我對花花抱怨着。“多多，你知道班長是什麼嗎?”低了一天頭的花花終於把頭擡起來了。“不知道。不過好像所有同學都 很怕她。”我一邊踢石頭，一邊若有所思地說。

回到家，老奶奶很高興的接過我們的書包，問我們：“今天累不累啊?不累就去賣會兒花籃吧。”我接過老奶奶編好的花籃，走了出去。“記得把錢數清楚!”老奶奶在後面喊。

“花花，錢怎麼數?一個花籃多少錢?”“我不知道。就這麼賣吧，拿回點兒錢就行了。”

“賣花籃!十塊錢一個!”花花扯開嗓子喊。“十塊錢是多少?不過他們好像挺樂意買。哈哈!”買完花籃，天已經黑了，我和花花又一次走在了回家的路上。

“抓小偷!抓小偷!”這時，一個黑影從我們身邊跑過，後面還跟着一位阿姨，他們都在拼命地跑。“抓壞人!抓小偷!”阿姨喊着，猛地追了過去。

我和花花對視一眼，同時唸了咒語，那個小偷就定住了。然後我們就回家了。

“耶!我們做了第一件好事兒!”花花笑着跳着，緊緊地摟住了我。“只要做滿一百件事，我們就可以回去了。”她似乎很開心，一直跳着。“你不喜歡地球?”我有點詫異。“當然不喜歡。我喜歡 巫師星球!那兒纔是我們的家，其他地方都不是!”花花皺緊了眉頭，情緒突然很激動。“可我覺得地球很好。這裏的事物都很新鮮，以前我們都沒見過。比如說錢，還有什麼小偷，班長，都是我們聞 所未聞的。這不是很好嗎?我們可以學到新東西。”花花搖搖頭，然後就睡了。

我也睡下了，閉上眼睛，我準備來迎接新的明天了，加油!!!

第二天上學就發生了一件讓我們措手不及的事情，我們竟然被發現了!請看下一章：巫師身份。

我的初一生活作文7

我的小學很小，幾乎每個人我都認識，無論在校園的哪個角落碰到誰，他們對我都是笑眯眯的地打招呼，很親切。我喜歡我的小學，那像是另一個家，可是現在，我只能在夢中見它，一醒來，我都只能看到新宿舍頂上那盞白慘慘的日光燈。我上中學了。

繭

我上中學了，我到了一所在我看來大得離譜的學校，我甚至在這裏迷過路，於是我不敢一個人到處亂逛，要麼寢室要麼教室要麼食堂。

6:00，鬧鐘響了，刺耳極了。我揉揉朦朧的睡眼，一時間不知道自己在哪兒。同寢室的同學都下牀了，我還惶惶着。等我出門的時候，樓道上已經沒人了。我該從哪邊樓梯下去？現在是早讀還是早操？什麼時候吃早飯？今天該不該我打掃？我不知道該去問誰。這時候，廣播突然響起來，嚇了我一大跳。我連跑帶跳下樓去，只要追上“大部隊”我就安全了。

終於到了教室門口，我反覆看了看銘牌，確認我是14班的，才垂着頭快步走向我的位置。可是，爲什麼這裏坐了個女生？這不是我的位子？我疑惑地看她，她嗤笑了一句：同學，昨天晚自習換了位子，你不會忘了吧？

我跑到一個角落坐下，頭也不敢擡。這裏，是我的監獄，真想長了翅膀飛出去。

我嘆了一口氣，即使長了翅膀，我在那個“巨大”的天空也會飛着飛着就迷路吧？我打開書，也許我能在這兒找到自由。

破

小學的科目不算多，中學可就不一樣了，內容豐富、精彩紛呈。我沉浸在知識的海洋中，領略都江堰的宏偉壯觀、瞭解了毛毛蟲是怎樣破繭而出成爲蝴蝶、飽覽古今中外文人墨客的丰姿。我彷彿是天馬在時空中任意穿梭。

我跟着文字到了知識的世界，它教會我爲人處世的道理，告訴我人無信而不立；我暢遊在美妙的音樂中，那些生動的音符陶醉了我的心，消弭了我的孤獨；我領略一道道深奧的數學題裏內藏着的玄妙與規律；我觀察大千世界無數的生命，知道地球上生命的繁衍生息……

也許那位哲人的話是對的：思想的自由是脫離樊籠的標誌，這纔是我要追尋的真正的自由。

我雖然告別了小學，但我走入了一個全新的人生階段，也許我放下心結，就能看到更多的風景。

我的初一生活作文8

時間過得很快，小學六年一晃而過，初一這個大臺階迅速出現在我面前，想要走完這個行程，那麼路上就難免會有有些磕磕絆絆。但這些都不會阻止我的腳步，反而讓我變得更加堅強，更加清楚自己的優點和缺點，更加知道自己有幾分能耐。

已經連續下了幾天的雨了，一絲太陽光終於雲層的間隙中顯現出來，窗口吹來陣陣涼爽的秋風，窗外的那一抹抹綠色顯得分外明亮，不由得給人帶來精氣神兒。

但教室裏的氣氛可並非像外面那樣有活力。

教室中英語老師正在講題，氣氛很僵硬，沒人敢說話，因爲作業的問題老師很生氣。老師從投影機上把前排同學的卷子怒氣衝衝的拿了下來，順手拿走了我的題。這下完了，我有幾個題是錯誤的，還沒改呢！怎麼辦啊？我向課代表發出求救，結果課代表用迷茫的眼神看着我，算了看她也沒用，我已經有心理準備了。

“這是什麼作業，上一個字母不合格，這個在這亂分類，我沒給你們講過嗎？你們班怎麼回事？”老師十分生氣的把卷子拿上，說了一句刺痛我心靈的話：“虧你看起來還像一個好學生，怎麼做出這樣的作業！”把卷子狠狠得甩在了我前排同學的桌上·······

老師的舉動重重的的給了我當頭一棒，我有點難以接受。臉頰開始發燙，淚珠在眼裏打滾，我竭力控制自己的情緒，絕對不能流下淚來，因爲我根本沒有哭的資格，是我自己的過錯，我有什麼理由哭呢？ 太陽不見了，秋風也變成了寒風，天氣陰沉沉的，簡直是我現在心情的寫照。

我讓老師失望了，要是我能認真做作業該多好，我現在是後悔莫及。感覺我彷彿跌入了黑暗的低谷，沒有一絲光明。從哪裏跌倒就從哪裏爬起來！我不禁想起姐姐對我說的話。黑暗中終於有了一絲光亮，我追隨着這光亮走出了低谷。

泰戈爾曾經說過：如果你因爲失去了太陽而流淚，那麼你將失去羣星了。有了這兩句話的引導我瞬間看開了不少，人生路上有誰是風平浪靜呢？既然知道自己的錯誤就要及時改正，我不怕有錯誤，但有了錯誤就要改正。就正如從哪裏跌倒就從哪裏爬起來的道理。我想既然我失去了太陽但我也要捍衛我的羣星！

我的初一生活作文9

我的假期生活是豐富多彩的。

今天，我和媽媽一起來到奧帆基地，參觀了各國的帆船，帆船有各種形狀，有錐形、長方形、橢圓形等。媽媽告訴我，每隻帆船上面都有國旗，這就代表是哪個國家的帆船。

我們順着基地大道來到海邊，只見許多人在捉螃蟹。他們有的俯身在縫隙前，用細鐵絲彎成鉤子；有的蹲在沙地裏，用手指挖出一個個小洞洞。我和媽媽也興致勃勃地拿來鏟子和小塑料桶，加入到捉螃蟹的隊伍當中。

我觀察了一下週圍的地形，想找個下手的地方。這時媽媽喊道：“平平，快過來，我發現螃蟹的‘隱蔽所’啦！”我飛快地跑過去。嘿！媽媽用力把一塊大石頭翻了個底朝天，一窩螃蟹全都爬了出來，大的像核桃，小的像黃豆，少說也有十幾只。螃蟹們無處藏身了，向四處亂爬。我趕緊伸手去捉那隻最大的，哪知這傢伙真機靈，猛翻一個身，用它那剪刀似的鉗子，狠狠地夾住了我的手指。“哎呦——”我疼得跳了起來，用力的甩。可是怎麼也甩不掉，它反而越來越緊。我咬緊牙關，狠狠地一甩，那傢伙啪的一聲，終於“八腳朝天”地掉在地上了。可是我的手指又紅又腫，往手指上拼命地吹氣，眼淚直在眼眶裏打轉。這時傳來咔嚓一聲，我那樣子被媽媽用相機拍了下來。

下午回來，看到媽媽閉着眼睛很累的躺在沙發上，我決定自己做飯給媽媽吃，做什麼呢？“對，炸土豆絲吧！媽媽最愛吃的！”我穿好圍裙。把土豆洗乾淨。然後學着外婆的樣子，一手拿土豆，一手拿水果刀，小心翼翼地慢慢削皮。削好後我又把它們擦成絲，完成後，我非常高興自己第一次使用刀時竟然沒有傷到自己。下面是最重要的了——炸土豆絲。當油冒小泡泡時，我把土豆絲放入鍋中，因爲在油燒熱後，遇見了水就會跳出來。我貓着腰，一手拿鏟子，一手拿着鍋蓋，隨時要和“油星”戰鬥。我翻炒着，它很滑，我讓它往左它偏往右，我讓它往右，它又偏往左。我努力翻炒着，終於把它們拍均勻了。不一會，這些土豆餅變得黃澄澄的了，真讓人饞涎欲滴。我迫不及待地拿了一塊放進嘴裏，哇塞！味道味道太好了！我把炸得香噴噴的土豆絲盛了出來。這時，外婆回來了，媽媽也休息過來了，她們望着桌上的炸土豆絲，一邊微笑着一邊品嚐我美味可口的炸土豆絲。外婆對我說：“你長大了，會自己做飯了。”。我笑了。爲今天的遊玩，也爲自己的勞動成果讓外婆和媽媽感到高興。

晚上，當我坐在電腦前寫下這一天的生活時，我也不由自主地笑了，爲這一天的豐富生活而笑。作文

我的初一生活作文10

在微醺的夏日，我走出了小學的校門，翻開了初中嶄新的一頁。初一的我，像寒冬裏含苞待放的花蕊，開放出自信的花朵；初一的我，像破土而出的嫩芽，激揚無限的鬥志；初一的我像展翅初飛的雛鷹，堅持自己搏擊藍天的理想。我的初一，寫滿無盡的憧憬與美好……

踏着初中那片“神祕”的土地，處在耳目一新的初中環境中，我用好奇的眼光環視四周：那一幢幢教學樓、寬敞的操場……偶爾有幾隻白鴿在樓頂小憩，我想，它也一定在用新奇的眼光打量着我們這幫不速之客。我遐想，那嶄新的自己；我憧憬，那美好的未來；我自信，我能在這初中的生涯中闖出一片“天地”，幹出一番“事業”。

我的初一，貴在自信。

頂着炎炎烈日，我與我那羣陌生的“朋友們”進行軍訓之“旅”。在訓練的沙場上，我們堅持不懈，揮汗如雨；在食堂中，我們吃得津津有味；在帳篷中，我們歡天喜地，將笑聲迴盪在整個軍區。每次拖着疲憊的身軀，回到帳篷，呼吸着悶熱的空氣，抱怨着教官的嚴苛，如釋重擔地趴在牀上，總會心生悔意，不該來軍訓。拿着板凳，坐在外邊，偶爾幾隻白鴿飛過，落在我面前，我心中總會想起剛入校的那個自信的我。於是，我堅持了下來。雖然皮膚變得黝黑，但意志卻變得堅強。

我的初一，貴在堅持。

秋風送爽，落葉紛飛，我們揹着沉重的行李，在大巴車上與家長告別，踏上上海實踐之旅。在上海，我的所有能力都得到了提升。在龍舟爭渡中，我的知同學之間應團結；在戰地紮營中，我的知做人應獨立；在實踐演練中，我們舉槍拼搏，豪不畏懼；在定向越野中，我們互相幫助，共同努力。每次與同學回到寢室，總會通過窗戶望着那片小樹林，樹上還是有幾隻白鴿在那裏望着我，突然有一種信念存在心中——努力。每次與他們的眼神交流都讓我坦然面對下個任務，努力着，拼搏着……

我的初一，貴在努力，貴在拼搏。

回到校園，坐在教室中認真聽課，吸收知識。中午，隨着人潮奔入食堂飽餐一頓。下午再懷着飽滿的熱情迎接老師的到來。放學，在夕陽的照射下，踏上回家的路，樓頂的白鴿不再是那好奇的眼神，我們也不再是不速之客。我們是朋友，是精神上的朋友。

這就是我的初一，揮灑汗水，卻澆灌出自信的花朵；經受磨礪，卻鑄就了堅強的意志。人生就是一首長詩，我願我的初一能成爲這詩中美麗而又鏗鏘的節點。

我的初一生活作文11

那年盛夏，我滿懷期待地踏入中學的大門，嚮往着初中的美好生活。我被分在七年級2班，13位老師和52名同學組成了一個和諧的大家庭，我很快融入其中。初一生活給我的第一感受，是沒有了小學的無憂無慮，沒有了小學的天真爛漫。有的只是一節接着一節的課程，寫不完的作業。但日子久了，我發現，初一生活也非常美好。

初一的生活是充實的。與小學相比，增加了許多新的科目，要掌握的知識也隨之增多。知識就像一個個絢麗的音符，裝扮着我們人生這條優美動聽的旋律。通過老師的講解，我發現它們也頗爲奇妙，解起題來很有樂趣。雖然繁重的學習任務壓得我有時喘不過氣來，但是和藹的老師們總能輕輕撥弄我們心中的學習之弦奏出美妙的樂章。在語文中，我瞭解到許多著名作家的文章，知道了當時所發生的事。在數學中，我探索數學的奧妙，解開重重難題。在英語中，我學習各種語法，瞭解外國的語言。還有政治、歷史、生物等，每一科都爲我帶許多新的知識，讓我每天忙得不亦樂乎。

初一的生活是多彩的。我們除了上文化課以外，還有許多興趣班可以自由參加。學校有專業的足球隊、籃球隊，每天下午放學進行練習，同學們的身體變得更加強壯。除此以外，每週四下午還有寫作社團、手鼓社團、聲樂社團、美術社團，培養同學們的興趣愛好。學校也常常會舉行一些演出比賽，藉此調節我們的大腦，使我們得到放鬆，便於更好地學習成長。對於這些活動，同學們都躍躍欲試，積極參與，展示自我，爲班爭光。

初一的生活是快樂的。我們在一起，探討知識，相互幫助，解開一個個難題。我們在一起，大膽交談，建立友誼，更深入地瞭解對方。我們在一起，玩耍嬉戲，共同成長，豐富我們的人生之路。運動會上，同學們爲運動員們吶喊助威，爲取得好成績而歡呼雀躍。老師平常一句鼓勵的話語，也使我們內心感到無比平坦舒適。

我喜歡現在的班級，因爲這裏記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現在的老師，因爲是他們帶我們走進了多彩的初中;喜歡現在的同學，因爲是他們陪我歡笑，伴我健康成長。

我的初一生活，美好，充實，多彩，快樂。這一年，我適應了初中生活;這一年，我才真正長大。初一是關鍵的，爲了初二、初三，我們應該珍惜時間，把握當下，去拼搏，去奮鬥，用努力創造美好未來！

我的初一生活作文12

中學，是一個全新的地方，是我們人生中的新起點，中學也就變成了我們改變的地方。如果這樣的話，我們就必須要有目標和自己的嚮往：除了認真學習，考上好高中外；還有就是學會我們中學生的獨立自主的生活能力；我們也必須要擁有和養成個人的良好的品質，自然而然也要要愛心和寬容之心。

中學，是我們的新起點，新開始，新生活，所以我們必須改正缺點，增進優點，當然也要有全面的方式與計劃。

中學是與小學截然不同的，規章制度也是不一樣的。所以進入了中學一定要能夠清楚的認識問題與解決問題。明白、準確地判斷問題。這同時也鍛鍊了我們思考問題的能力。

到了中學，我們還必須好好的鍛鍊我們的初中生獨立自主的能力。生活中，普普通通的家務活，是我們人類到了中學生後與生俱來的能力。這也牽扯的了個人的自信心與恆心：“只要有恆心，鐵杵磨成針”，這句名最能說明恆心它無比的力量與它那堅不可摧的意志力。只要有恆心，什麼困難都能克服，何況是生活上簡單的家務事，是我們初中生一定能夠戰勝的困難；自信心可以說它對任何事情都有一定的幫助，但是自信心並不是有益無害，如果只信心太強的話，那將演變成驕傲，如果人生中有了驕傲的話，那將如名言所說：“虛心使人進步，驕傲使人落後”，這句名言非常清楚的點出了驕傲的害處，所以我們中學生應該做什麼事都是要自己力所能及的，不要讓驕傲改變你的一生。

到了中學，我們自然也要改掉小學期間所以不好的面目，用全新的自己去對待新的開始。小學的我們不明白擁有良好的個人品質有什麼用？所以不重視這一方面的問題，自然而然的形成了“出口成章”的狀況，身爲中學生不應該出現這種壞面目，這不但影響學校的校風，也對個人形象有一定的影響，所以必須要改，也要改得徹底，同時也一定要堅持的去改，不能半途而廢。

到了中學，我們一定要有愛心和寬容之心。愛心，是我們並不陌生的詞，它包含了一個人的品質與修爲，它是我們中國人最最常見的，“一方有難，八方支援”我們中國人既是如此，我們中學生更是如此，我們要爭當一名要愛心的中學生；寬容是我們中學生最有用的，它是我們中學生最好解決問題的一種方式，俗話說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，用寬容對待他人，用善良對待仇恨，以自己真誠又善良的心去面對，自然會得到他人的諒解，中學生就必須要有寬容的心在心中。

中學，這個全新的開始，全新的生活，自然用那執着的信念，去走好我們生活中的一小步。

我的初一生活作文13

告別了豐富多彩的小學生活，我們這些小學生們就像一隻只展翅高飛的雛鷹，飛向了更廣闊的天地——緊張而充實的初一生活。（開門見山開頭，直接引出下文。）

新學校的操場寬闊無比，一棵棵繁茂的柳樹整齊地生長在四周，彷彿一位位高大挺立的士兵，在保衛着操場的一切；一條條潔白規整的跑道靜靜地躺在那兒；一個個功能各異的體育設施穩穩地站在那裏。（環境描寫，過渡，給讀者身臨其境之感。牢記：描寫景物時，要觀察有序+典型事物+詞彙+修辭，這樣描寫事物纔會細緻生動。）

爲了迎接新學期開學，學校舉辦了一場別開生面的運動會。我報名參加了一項長跑比賽。由於我平時不經常運動，所以跑了一半兒就有些體力不支了，額頭滲汗，氣喘吁吁，漸漸地落在了隊伍的後面。這時，我們班觀衆席上的同學大聲地鼓勵我：“加油，你一定可以的！”更有幾個同學跑到我身邊，陪我一起跑，邊跑邊說：“加油，堅持就是勝利！”最後，在他們的支持與鼓勵下，我成功地跑到了終點。雖然我只得了第四名，但看着他們那開心的笑容，我覺得“很值！”

初一要學習的知識非常多且難。有一次，由於我上課走神兒，老師講的一道很重要的數學題沒聽懂，晚上做作業的時候沒有寫上。第二天，我來到學校，急忙找到老師，並向她說明了原因。她先教育了我，然後拿出筆和紙，一邊寫寫劃劃，一邊細心地給我反覆講解這種題型，告訴我以後遇到這種題怎麼做，怎樣可以得高分。接着，老師又在紙上給我出了一些這類的題讓我做。最後，經過反覆練習，我終於把這種題弄得滾瓜爛熟了，我非常地感謝老師！（文章詳略得當是優點，但是要牢記寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強描寫技巧的訓練才行！望你今後作文，加強描寫技巧的訓練，多看老師空間裏的優秀範文，你會有所借鑑和思悟的！）

美好的初一生活是友誼的橋樑；是交往的紐帶；更是人生新的奮鬥里程的開始！（抒情，昇華文章主題！）

初一生活是美妙的、充實的、新奇的，令我們樂享其中。（卒章顯志結尾，緊扣主題！）

我的初一生活作文14

斗轉星移，光陰荏苒，不知不覺中我的初一生活已經過去快一年了，驀然回首，身後那一串歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾，在我心中泛起一陣陣漣漪。

一年前，我一臉稚氣地跨進清外中學的大門，擡頭望着這個也略帶稚氣的學校，遲疑地想：它能給我什麼呢?但如今，我可算是無怨無悔，心悅誠服。

小學畢業考試時考進了這座學校，走進這裏自以爲憑着小學的基礎以後還能在成績上名列前茅，可是我錯了，好成績哪有這麼容易就得到，昨日的成就並不等於今日的成功，學校裏高手如雲，人才濟濟，同學們在學習上那股火藥般的競爭氣氛，令我開始有點力不從心。最難忘的是期中考試前的那段日子，每次週週清考試一次又一次令人膽喪的成績接踵而來，我在小學裏的那種學習上的優越感瞬間煙消雲散，成績一下子排到了班上的二十幾名，每張試卷上的評分是那麼的冰冷無情，一開始我還能面對現實，默默定下決心定下目標，選擇了加倍地努力與勤奮，但是結果並不如意，成績依然在原地徘徊着。每次看到貼在前面的成績排名單，我的心便顫抖不已，腦子裏也是一片空白，我開始恐懼學習，一味地逃避。這時，幾位科任老師與班主任董老師及時發現了我存在的問題，耐心地開導、教育我，以和藹的目光、親切地微笑不停地鼓勵我，同學們也向我伸出了援助之手，於是我在失敗中重新振作起來，課堂上集中精神認真聽老師講課，課後與同學們討論問題。漸漸的，我的成績開始有了起色，雖說沒有質的飛躍，但也有了一點小進步，而這一切都是大清外給予我的關懷與溫暖。

學校還給了我們一個展示自我精神風采的大舞臺，在這個大舞臺上每一個清外學子都如魚得水，如虎添翼，盡情地展示自己的才華。體育節上，我們在運動場上展現我們的颯爽英姿;藝術節上，我們互相交流彼此的閱讀心得……我們不停地去迎接新的挑戰，不停地磨鍊自己，用勇氣去面對每一次成與敗。

是清外，放大了自我發展的空間，詮釋了無私奉獻的內涵，演繹了苦盡甘來的精彩。

我愛我的初一生活，我愛我的學校，願每個清外學子用雙手去耕耘更美好的明天，這燦爛的明天，是每一個清外學子與學校共同進步的結果，它不僅僅屬於某一個人，更屬於清外，因爲我們是清外人。

我的初一生活作文15

（一）9月9日

軍訓的第一天，我們六年級同學聚在了操場上，臉上洋溢着興奮的笑容，好像根本沒有把辛苦的軍訓放在眼裏。點完名後，一位穿着迷彩服的軍官站在了我們面前，他姓裘是我們的教官。

剛走到壺山公園，裘教官便命令我們馬上集合。

第一個動作是立正。我想：“不就是立正嗎，有什麼大不了的。”但是，這立正並沒有我想象的那麼簡單：首先要站直擡頭挺胸兩眼目視前方；然後大拇指要貼與食指的第二關節，兩手必須緊緊地扣在褲縫線上。腿一定要直，不能彎曲。

其實這還不算什麼，重要的是要保持這樣的姿勢站很久，而且太陽公公也無情地將矛頭指向我們，讓我們汗流浹背，有好幾個同學都在“戰場”上倒下了。終於有幾個同學忍不住了，開始亂動起來，還有幾個同學在說話。結果被裘教官抓到前面趴在地上做起了俯臥撐。剛過去幾秒鐘就有人堅持不住了，因爲地實在是太燙了，前面那幾位不認真的同學手都被燙紅了。看到這情景，我就下定決心一定要站好。

就在我堅持不住的時候，一句話讓我充滿力量。“休息！”教官大聲地喊了一聲，全班同學一起喊了一聲：“啊！”便奔向了自己的水壺。

今天練了立正，它教會了我什麼叫毅力，什麼叫堅持，明天我一定會加油的！

（二）9月12日

軍訓終於要結束了，今天是最後一天，我一定會好好表現的！

下午豔陽高照，火球似得大太陽不停地烘烤着大地，白雲也躲在家中不肯出來，小花小草被曬得低下了頭。可我們還在壺山公園的空地上被太陽欺負着。

一來我們就開始站軍姿，五指緊貼褲線，人要站得筆直，還要一直保持十分鐘。剛開始，我不覺得時間很長，慢慢地，我的腿開始酸了起來，頭也暈了好想倒下。還有幾根頭髮飄到了臉上，好癢啊！真想把它弄到耳後。

休息時間終於到了，我們馬上奔向水壺。我也調整好了心情，準備下節課的內容。

15分鐘休息結束了，大家都極不情願地跑回了目的地。現在我們練的是齊步走，齊步走的重點是整齊。可是，我們一走就是七零八落不成樣子，有的出腳慢了，有的出腳快了，甚至有些人是同手同腳！腳步聲也不齊，永遠是幾個人先踏，幾個人後踏。

經過教官的幾次調整，終於整齊了一些。重新開始走時，每一個動作者非常整齊，腳步聲也很統一。但是，立定的時候，每一排都走成了S型，就像一條蛇似的。這個問題我們怎麼也改不了。

這4天的軍訓就這樣過去了，但它給我帶來了很大的收穫。