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生於憂患死於安樂高三議論文

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想必大家都有聽說過“溫水煮青蛙”這個故事,當舒適的環境麻痹了青蛙的警惕,在危險來臨時,再逃離險境已來不及了。這告訴我們需時刻保持憂患的意識。

生於憂患死於安樂高三議論文

時刻保持一顆憂患的心,不讓自己身陷危機而不知。古時,齊國君主想收服楚國,齊國的謀士管子就讓齊桓公花大價錢去購買楚國的鹿,楚王聽聞了,喜出望外,絲毫沒有警惕之心,結果,齊國花了幾年,不費一兵一卒就把楚國收服了。爲什麼呢,是因爲楚王在面對這個天上掉下的餡餅時,沒有憂患意識,當他反應過來時,已爲時已晚。所以,保持一顆憂患的心。

時刻有着憂患的意識,可使自己在這種意識中不斷進步。在學校,需要有憂患意識,才能不斷激勵自己,獲得下一次考試的進步。就例如孫楊,這位家喻戶曉的游泳冠軍,如果沒有憂患意識,而是沾沾自喜,不努力訓練,他就不會再一次次超越自我;中國,如果在清朝時期,君主有着憂患意識,就不會一再衰落,而落得被捱打的下場。

時刻保持憂患的意識,不讓自己在安逸的環境逐漸消亡。曾有一個故事是這樣的:曾有一些漁民出海打魚,但是當他們回到陸地,魚就已經死,賣不了好價錢,唯有一個老漁夫,打回來的魚都是活蹦亂跳的,這讓衆人都不免疑惑:“爲什麼我們的魚回到陸地後就死了,而你的魚卻都還活着?”老漁夫笑了笑,打開了裝魚的箱子,發現了這裏面除了老漁夫打的沙丁魚,還有幾隻鮎魚。老漁夫說:“鮎魚是沙丁魚的天敵,沙丁魚時時刻刻都在躲避天敵,自然會比較有活力。”正是因爲有天敵的存在,沙丁魚一直保持着警惕,沒有在舒適安逸的空間死去。

就像現在實行的企業兼併和企業破產製度,這樣的制度,有利於強化企業的風險意識,在這種憂患的意識下,不斷提升自己。而如果沒了憂患的意識,只享受着安逸,就像那被溫水麻痹的青蛙,就像那被餡餅砸的忘乎所以的楚王,就像一百多年前被捱打的中國。

所以,保持一顆憂患的心,不要到了最後才知,生於憂患,而死於安樂,那時,再後悔,已晚矣。