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高考作文600字彙總6篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的高考作文600字7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

高考作文600字彙總6篇

高考作文600字 篇1

我認爲水能納百川,水是大度的。

有一位終日繃着臉、悶悶不樂的年輕人向一位哲學家尋求快樂之道,這位哲學家把這位年輕人帶到一座已經很久沒有人住的、佈滿灰塵的小屋裏面。屋裏的一切東西都佈滿了灰塵。唯獨一個放在桌子上面的杯子裏的水仍然是清澈、一塵不染的。雖然杯子底下沉澱了許多灰塵。哲學家說:“人就要活得像水一樣,當你能容納塵灰,又使它沉澱後保持自己原有的清澈時,你就會變得快樂。”也就是說人要大度,不要雞腸小肚,不斤斤計較,能容納不悅之事,纔會變得快樂。在這裏哲學家認爲水是大度的象徵,大度是水的化身。

教授在《百家講壇》這一欄目評論《鴻門宴》中劉邦的時候,曾作了一個非常形象的比喻:建功立業,奪得江山如同是做一道湯,要想做好一道湯,水重要,但調料固不可少,於是劉邦身邊便有了文武雙全的韓信、足智多謀的張良、忠心不二的樊噲等一羣文武百官,但這文武百官只是調料,如何放置這些調料,如何使它們的作用恰到好處,那就要看水――劉邦的功夫了。由於水容得下各種調料,那麼一道好湯很自然地就做成了――劉邦奪得了江山。相反由於不能容納其它“調料”,最終決定了項羽的失敗,決定了項羽的“無顏再見江東父老”,也決定了項羽的烏江自刎。水能納“百川”方能成“大海”,水能納“百味”方能成“靚湯”。王立羣教授亦認爲水是大度的,它能容納“百味”。

我們都說“女人如水”,其實,不但女人要像水一樣,男人也應該像水一樣,當然不是說女人、男人都要像水一樣溫柔,而是說女人、男人都要像水一樣大度。

高考作文600字 篇2

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高考作文600字 篇3

梅花在冬日裏凌霜傲雪,綻放着自己的美麗,這是一種積極抗爭、積極入世的境界。然而它"零落成泥碾作塵,只有香如故",這又是何等瀟灑超然,超脫於世的境界…自古以來,人們就對入世與出世兩種不同的境界爭論不休,但是,生活告訴我們:以入世的態度做事,以出世的態度做人。

想起了居里夫人,這位美麗與智慧並重的女性。她以對科學執著不懈地追求、數年如一日地研究,摘取了科學殿堂的明珠;美國的"國父"華盛頓,這位受人敬仰的總統,以頑強的精神帶領人們抗擊殖民者,使國家獲得獨立。

以入世的態度做事,以非凡的勇氣迎接挑戰,必然要擁有執著的精神,熱情如火地擁抱他們從事的事業。然而,以入世的態度做事的人,卻常常陷入世俗的泥潭不可自拔。戰國時期的縱橫家蘇秦,擁有超人的智慧,似乎天下形勢都要靠他的三寸不爛之舌定奪。然而他卻醉心於功名利祿,無所謂道義,這種人只能算是有才無德。

真正成就大事業的人,應該似天空中的明月,既能照亮黑夜,卻又纖塵不染;應該似奔騰的黃河,既滋養了中華民族,卻又"奔流到海不復返",無怨無悔。

居里夫人雖然獲得了兩屆諾貝爾獎,她卻視名利如糞土;華盛頓雖然帶領美國人打贏了獨立戰爭,他卻只想回鄉下做個老農,當了兩屆總統就再也不肯連任。這種超脫於世,建功立業後盼望"衆人如海一身藏"的人,才能真正享受到人生的安詳,寧靜。

"以入世的態度做事,以出世的態度做人",這將是我追求的最高境界。

高考作文600字 篇4

在九百六十萬平方公里的大地上,有千萬種步伐,有不同的人,有不同的事,有不同的物。

一個人做的事好與壞,需要別人評價;一個人生活的快樂與平淡,需要別人點綴;一個人要想得到別人的信賴,需要自己先付出努力。

富人並不是很快樂的,因爲他得不到別人的關心與信賴,他不能融入大衆的愛。

窮人並不是很悲傷的,因爲他得到了別人的同情與關懷,他融入了大衆的愛。

要想得到別人的一點愛,就必須先去多愛別人一點;要想得到別人的一絲情,就必須先給別人一絲情。

我們平等地來到這個世界上,沒有富人與窮人之分,沒有純潔與狡詐之分。只是因爲人的心靈的改變,有了善良與邪惡,有了富人與窮人。

人生就是這樣,不然怎麼會有坎坷與曲折的道路,有拼搏與奮鬥的意志,有悲傷與激情的感慨?

想得到別人的喜愛,何不把自己的身份降低一些?想得到別人的笑語,何不把屬於自己的快樂和別人分享?想得到別人的信賴,何不把自己的真心坦露出來?

只要你不拒絕小草的卑微,希望的田野不會拒絕你放飛夢想。

只要你不拒絕雪山的巍峨,聖潔的雪蓮不會拒絕你內心的純潔。

只要你不拒絕一步一個腳印的平凡,誘人的光輝就不會拒絕你對他們的擁有。

只要你不拒絕幫助別人的誠心,善良的人們就不會拒絕他們對你的喜愛。

不是幸福之神不肯光顧,而是幸福在你身邊徘徊時,你沒有很好地呵護她。

不是別人對你不予理睬,而是你用金錢的面具將自己罩住,使別人感覺不到你的善心。

當你改變了生活狀況時,不要試着改變別人的心態,要試着把自己改變,要使自己和別人心心相印。

人生的內涵,與時俱進,試着改變自己的缺點,試着善待別人,人與人之間就不會再有什麼隔膜,你就會得到大家的認可和欣賞。

高考作文600字 篇5

歷年的高考都將語文放在第一場,語文特級教師陸繼椿說,這與語文答卷的“特殊性”有關。由於語文答題的主觀性很強,注重的是自我表述,因此,考完後大多數人會感覺良好,不會因爲“考砸”了而影響到後幾門學科考試時的情緒。

然而,也有專家提醒考生們,對語文學科不能太盲目樂觀甚至掉以輕心。華東師大中文系語文教研中心的一份調查顯示,與語文和外語等學科相比,語文高考的成績一直不高。以去年本市高考爲例,語文最高分是滿分150分(2人),英語(論壇)最高分是146分(7人),而語文最高分只有132分(1人),折算成百分制的話,也僅有88分。

“平淡”需要深刻內涵

語文高考之難難在作文,這也是十分體現語文功力和拉開差距的重要方面。就在高考前夕,有關部門召集全市高三語文教師進行了一次作文批改的集中培訓。負責講課的語文教育專家提出,考生在拿到一個題目並提煉出觀點後,不妨學會自我否定,因爲千人一面的觀點很難脫穎而出,高考作文思想的創新,往往來自於善問和三思。自20xx年以來,上海高考作文評價年年強調反對華而不實,但所謂樸實,不是語言的平淡無味,“平淡”的支撐恰恰是內容的充實和思想的`深刻。高考作文鼓勵在審題正確前提下的個性發揮,無論何種文風,都必須以內容、思想的充實爲前提。此外,還應當堅持寫真實的作文,要有品位,有思辨,體現自己的真實感受。

看清題目真意圖

儘管語文的標準化試題每每會引來病詬,但由於要定分數高低,並以此來區分考生,所以,儘量使自己的答題與“標準答案”趨同,就顯得十分重要。華東師大中文系副教授徐默凡說,考生們在拿到試卷後,不妨多花點時間揣測一下題目的真實意圖,思考一下這個問題的答案是唯一性的還是開放性的,而不能簡單地只從題目的字面上去理解和作答。

高考作文600字 篇6

是張海迪轉動的車輪,失去了雙腿依舊走遍了世界無數的心田;是史鐵生髮出亮光的雙眼,文字使遠在天涯的你我爲他喝彩;是丁曉兵獨臂撐起的沙袋,左手敬禮共和國因爲他感動。

摔跤了怎麼辦?哭嗎?要幫助嗎?不!讓我自己爬起來!

不要父母的攙扶,不要老師、同學的幫助,不要過路叔叔的關心,站起來,我麼應該自立!父母的攙扶讓我們感到親情的幸福,老師的幫助使我們體會到教育的溫馨,社會的幫助讓我們對這個社會充滿了感動。可是,爬起來的我們還會倒下,我們依舊伸出求助的雙手嗎?

我們不應該更不需要。人生就像奔騰迴旋的江海,有山峯的阻礙,有峽谷的挾制;人生就像漂泊的小船,有風吹扯你的帆布,有雨拍擊你的小艙。我們感激於幫助關心我們的一切,但決不沉溺於別人的攙扶。我們有雙手、雙眼,有一顆屬於自己的心,我們有百折不撓的頑強——像戈壁大沙漠的楊樹,於是,我們笑着回絕伸來的善意的手。

人生就像攀登山路,有荊棘,有坎坷崎嶇,摔跤是不可避免的,人生不可能一帆風順。貝多芬失聽後,依舊創作出著名的《英雄交響曲》,海倫在上天給她一個黑暗的世界後,依舊成爲舉世聞名的大作家,貧困之至的梵高依舊讓向日葵的金黃灑滿世界,這些難道不夠嗎?我們生來不是懦夫,我們活着就該自強,我們不應該一味的奢求別人的幫助。人生難免失意,重要的是面對問題我們應該堅強地解決它。或許我們自己不能完全解決,但我們有像馬一樣健壯的雙腿,有像牛一樣沉默無聞的幹勁,我們可以接受幫助,但決不可以依賴幫助。

摔跤了,疼了,流血了,於是我們就以爲擁有了向別人求助的資本。可是我們是否想過,我們會依賴,會失去自我,不論是誰,都可以幫助我們,但無論對誰,都不要以爲這是理所當然。我們懷着感恩的心接受幫助,但決不可以以爲感激就可以心安理得的接受。

他們,用文字,用眼睛,用行動告訴我們:摔跤了,自己爬起來!