【熱門】高考作文600字彙編6篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的高考作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

高考作文600字 篇1

“不能因現實複雜而放棄夢想，不能因理想遙遠而放棄追求。”

今天下了大雪，很大很大，心裏也是感慨力幹，今年的我們沒有像以往高二一樣奮鬥住教全，這也會成爲濃基重彩的一筆吧，做按即比有，沒有封動的是角，什麼都沒有，有的只是溫漫漫長夜與學海無涯。

自己的心情也在這一個月的變化中起起落落，從開始欣喜再到緊張，再到失落，再到迷茫，時常在夜裏獨坐，感到自己不過是萬千塵埃中的一粒，隨風吹動而飄揚，自己連推動運轉的小齒輪都不算，越發越覺得，災難到來過後，過往的一切如同夢境，曾經平常的日子，竟也成了奢求的夢想，現實的無力一次一次撞擊撞擊這我的心我們這一代，沒經歷過腥風血雨，沒有飢餓，上一輩的努力給予着無限的舒適，而接力棒，終將傳到我們都手中，我們乘着那班列車駛向遠方，對得起自己，對得起時代。

“在自己的時區裏尋覓時光的意義，正是彰顯人生理念的價值標尺。”苦讀十二年，看着從陽關道走向獨木橋，北風捲着白雪吹散我們心中的愁緒，夢想於我們的而言如同文藝復興時那一道神聖的亮光，人們努力地要將它擦入手中，而它卻時隱時現，若即若離，如同神父手中的那一本聖經，不斷想窺探它真實的面目，在黑暗中吶喊，在彷徨中掙扎，我們不斷在夢想面前喊的撕心裂肺，在一次次站起時鬥志昂揚。然而這一切，會是徒勞嗎？

道阻且長，行則必至，我們被時代不由自主推向前方，在簇擁之下來到聚光燈面前，我們不再是旁觀者，不敢再有猶疑，不敢畏縮，屬於我們的時代到來了啊，即使心中不斷地疑惑，不斷地遲疑，可終究要向前啊，世間沒有不變的道理，我們能做的也只是擡起高貴的頭顱，面對前方撒來的無論是鮮花還是鮮最後，祝願各位前途似錦未來可期祝我們年少有爲。

高考作文600字 篇2

一直喜歡白襯衫，乾淨，剔透，像是對青春的某種隱喻。卻又捨不得穿。在高一那年，我路過一家專賣店，一眼就看中掛在高處的白襯衫，只是價格有點貴，但心裏着實喜歡，便一咬牙買了下來。

這件衣服，我只是在春夏時節穿。時間一長，污漬便印在上面，不是那麼好洗。

每每穿過，媽媽都會用肥皂一遍遍地洗，然後晾在陽光底下。待到傍晚將衣服拿下來時，我會貪婪地嗅着上面陽光的味道。

我一直都是步行回家。那年盛夏，看到一個男生穿着和我同一款的白襯衫。V字領，裏面有淺灰的印痕。當他騎着單車路過時，背後便鼓起好大一塊，像是鴿子，撲騰撲騰地拍着翅膀。

自那以後，我們幾乎都能遇見。我們也似乎是在同一所學校，同一個年級，甚至連家都會是在不遠處。

我們從沒有說過一句話，只是簡單地點頭，微笑，然後離開。誰也沒有刻意地打破這一現狀。這樣的日子持續有多長的時間？我自己也沒數過。直到快要過冬，白襯衫不合適再穿。漸漸地，也就再沒看到那個穿着白襯衫騎着單車的人。

如果說心裏不惆悵，那是假的。我甚至還期盼着再看一遍白襯衫在太陽光下飛舞的場景。

然而，在接下來的夏天，我再沒見過他了。

我想他應該是搬去了其他地方。可是在此之前，我也會留意有沒有人搬家，可惜，並沒有。於是，就像是一個夢，盛夏的陽光裏有個穿着同樣白襯衫的人來問候你，後來就消失了。

我將白襯衫洗淨曬乾之後塞在了衣櫃的最裏端，不再去穿，只是閒來無事會拿出來看看。

再後來，當我再次路過那個地方，看見一大幫孩子穿着白襯衫，騎着單車在風中追逐，就像是一大羣鴿子劃過天空。

陽光從斑駁的樹隙中穿過，曬在他們的白襯衫上，照在林陰道上，亮亮的，很好看。彷彿我的青春灑了一地。

高考作文600字 篇3

大量閱讀古今中外名著

“我最大的興趣就是看書，而且看書的範圍非常廣泛，比較雜。”說起她的作文爲何總能得到老師的好評，黃莎坦言，多閱讀，多積累，可以提高寫作水平。黃莎的藏書是“班級之最”，不僅寢室裏的兩層書架上放滿了書，連衣櫥裏都塞滿了書，除了學習，黃莎的業餘時間幾乎都花在讀書上。

黃莎的藏書中以文學書居多，她愛看張愛玲的小說、愛看有關演講與辯論方面的書，愛看電視上的訪談類節目，每期《讀者》必買，最愛其中文字優美的散文。碰上什麼好書，黃莎還會向周圍的同學推薦，請同學和她一起分享名著，高考經驗《聽高考滿分作文獲得者“傳經”》。

多記錄提高語言駕馭能力

看到令人感動的文字，黃莎有着一種特殊的敏感，細心的她總要拿筆記下。高中階段，作爲上大附中廣播部部長，眉清目秀的黃莎有一副磁性嗓音，而這些平時積累下的文字都成爲她播音時的最好素材，反覆閱讀、默默感悟、陶醉其中。黃莎回憶稱，今年春節晚會，當她聽到農民工子女在傾訴自己的心聲時，樸實的語言卻流露出最真實的感受，於是，她立即用筆記錄下來，並作爲自己的寫作素材。高考時，她選擇寫農民工子女的文章時，很自然地運用了這些素材。

堅持長期寫作

黃莎坦言，每個人的學習習慣不一樣，學習方法各異，但是，最好的是：堅持自己的學習方法。

黃莎介紹，參加今年高考，她自認爲基本發揮了自己的應有水平，對成績也比較滿意。中央財大是自己一本的A志願，“能夠到北京上大學是段不錯的經歷”。進入大學後，學習的內容可能和文學寫作搭不上邊，可她還會長久堅持寫作愛好。在她的眼裏，“這與人的人生價值觀有關”。

高考作文600字 篇4

如果說人生是一個巨大的舞臺，那麼生活就是舞臺上精彩繽紛的節目。她需要我們真情的去感受、細心的去領悟，從而發現生活的`真諦。

觀賞美麗的景色是感受生活。“歲歲花相似，年年人不同”人生匆匆幾十載，會有太多美好的景色讓我們留念。她們體現的是自然的結晶，造物主的鬼斧神工。何不在我們的有生之年問鼎泰山、泛舟西湖、論劍華山、放歌草原，充分領略人間美景，感受美好生活呢？

享受濃濃的親情是感受生活，“慈母手中線，遊子身上衣”講述的是偉大的母愛。“打虎親兄弟，上陣父子兵”是血濃於水的最好見證。“誰言寸草心，報得三春暉”是子女們對親情無價的內心感慨。功名利祿會隨着時間而改變，榮華富貴亦不過爲過眼雲煙。惟有親情能夠穿越時空永恆不變。

擁有純潔的友誼是感受生活。沒有友誼的生活是虛白的，當年伯牙爲沒了知音而斷琴，講述的是失去友誼之後的失落。“海內存知己，天涯若比鄰”講述的是擁有友誼之後的物我兩超脫。童年的友誼是純潔的、青年的友誼是真誠的、暮年的友誼是最珍貴的。

追求遠大的目標是感受生活。勇奪金牌是每一個奧運健兒的目標，國泰民安是每一個執政者的目標，世界永遠和平安寧是每一個地球人的共同目標。人如果沒有了目標，就很難體現出自己的人生價值。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”將文天祥的人生價值流傳千古，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”把龔自珍的人生價值充分的表現出來，“橫眉了年對千夫指，俯首甘爲孺子牛”將魯迅的人生價值展現的淋漓盡致。他們的人生價值能夠實現不因爲別的，而是因爲他們有着遠大的人生目標，並且爲了目標而不解奮鬥。

人生是自己心靈的舞臺，需要我們的心靈之光普照每一個角落。光有多遠我們的心就有多大，能夠感受生活的人生定是精彩人生。

高考作文600字 篇5

1．一條勇敢的魚生活在渤海口，它發誓要游到高原，實現生命的價值.它逆流而上,頑強地拼搏它的游泳技術很好，頭腦也很機敏。它穿過了漁民們佈下的一道道魚網，也逃過了大魚吞食的嘴巴，衝過淺灘，穿過激流。它遊過了一個又一個危險地帶，它過了山澗，擠過了石罅，終於游上了高原。羣魚們爲它歡呼，把它視爲勇於拼搏臺斗的英雄。

可是，這位備受尊敬的英雄，剛想朝歡呼的同類擺擺尾巴，卻已經不行了，它破凍成了冰。多少年過去了，它一直保持着遊動的姿勢，凝固在唐古拉山的冰塊中。

2．有兩隻螞蟻想要翻越前面一段牆，尋找牆那頭的食物。這段牆長有20米，高有近百米。其中之一隻螞蟻來到牆角就毫不猶豫地向上爬去，辛苦地努力着向上攀爬，可是每當它爬到大半時，就會由於勞累、疲倦等因素而跌落下來。可是它不氣餒，它相信只要付出就會有回報。一次次跌下來，它又迅速地調整一下自己，重新開始向上爬去。

而另一隻螞蟻觀察一下，就決定繞過這段牆去。很快地，這隻螞蟻繞過這段牆來到食物面前，開始享用起來：而那隻“勇敢、堅定”的螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。

3．夜晚，一個人在房間裏四處搜索着什麼東西。有一個人問道：“你在尋找什麼呢?”“我丟了一個金幣。”他回答：“你把它丟在房間的中間，還是牆邊?”第二個人問：“都不是。我把它丟在了房間外面的草地上了。”他又回答：“那你爲什麼不到外面去找呢?”“因爲那後面沒有燈光。”你肯定覺得這個人很可笑。然而，我們中的有些人每天都在錯誤的地方尋找他們想要的東西。

4．巴黎一家現代雜誌曾經刊登了這樣一個有趣的競答題目：“如果有一天盧浮宮突然起火，而當時的條件只允許你從宮內衆多藝術珍品中搶救出一件，請問：你會選擇哪一件?”在數以萬計的讀者來信中，一位年輕的畫家的答案被認爲是最好的――選擇離門最近的那一件。

高考作文600字 篇6

你很開朗，得知與我同桌似乎十分開心的樣子，笑着和我說這說那的，典型的自來熟啊。我一邊冷淡地應和着你，一邊物色着可供我換位的人選。可待我全班跑遍，居然連一個跟我換的人都沒有，你看我的樣子，立馬問我是不是有什麼事了，是否需要幫忙之類的，我沒好氣地打發了你，然後自己一個人生悶氣。

高三是學生們受難的日子，身邊的每一個人都繃着臉死命地學，我自然也不例外，只有你是整天笑眯眯的，成績還居然名列前茅，這讓我心裏更加不平衡，對你也更加不予理會。心情好時還會應和兩句，而心情不好時就直接把你當作透明人，而你卻像沒有感覺到我的惡意似的，依然跟我分享着你的喜悅，或許你只是想讓我笑一笑吧，而我卻覺得無比的厭煩。

我與你之間究竟要發生一些事的吧。記得那天下課嗎？我正伏在桌上休息，你在與別的同學打鬧，一不小心就碰了我一下，我心中無名火起，學習的壓力以及生活的種種不快統統向你爆發了出來，我用盡我所有的力氣向你吼去，向你宣泄我的不快，而你卻像一個犯了錯的小孩，一動不動地任由我的惡意像洪水一樣將你淹沒，你的眼眶中已經有淚水在打轉了，而我卻絲毫沒有停下來的意思，最後一把將你那堆高高的書給推到了地上，像是你努力維持着的我們之間的關係一樣倒塌了。你仍舊沒有說話，只是小心翼翼地收拾着自己的書本，生怕又觸怒了餘氣未消的我。

因爲各種各樣的原因，你在高三下半學期就離開了校園，沒能夠參加你期望已久的高考，就在前不久我還收到了你祝福我的短信，言語中似乎還有着一絲歉意，我知道我已深深地傷害了你，真正應該道歉的人應該是我。

或許我們也再也沒有什麼機會相見，但請你記得我們那一段朝夕相處的日子，也希望你能在屬於自己的路上走得更遠，望君珍重。