【精品】高考作文集錦四篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的高考作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高考作文 篇1

俗話說：編筐編簍，全在收口。文章結尾十分重要，不能虎頭蛇尾，也不可畫蛇添足。結尾要言有盡而意無窮，要有餘味耐咀嚼，更要讓讀者讀完文章之後久久不能忘懷。

精妙的結尾，能使文章整體結構更加嚴謹自然、完整統一，使文章的內容和主旨更加深刻、鮮明，能夠增添文章的藝術魅力，給人如品香茗、如嚼橄欖之感，讓人回味無窮。結尾有法而無定法，要根據文章整體的謀篇佈局來採用適宜的方法，這樣才能使文章結尾給人留下美好而深刻的印象。優美的樂章要有好的尾聲，或餘音嫋嫋，或震人心魄。

議論文的結尾能起到歸納全文、照應全篇、深化主旨的作用，並可以綜合運用議論抒情等手段，使文章意味深長，發人深省，回味無窮，又稱豹尾。這樣的結尾，通常有以下幾種：

1.點睛式

用簡潔或富有哲理的語句歸納總結，揭示中心，點明意義；或議論收束，突出主旨。20xx年高考滿分作文《放在遠處品味》結尾因此，當你正爲一件事或一個問題絞盡腦汁時，不妨將其放遠了品味，這時你會驀然發現，距離並不重要，親疏並非是牽絆，絆，放遠了的事物原來也別有一番天地！20xx年高考優秀作文《相信自己，也要相信別人》結尾金無足赤，人無完人，誰都不能誇口說自己是完美的，代表亙古不變的真理；但同時，也沒有人一無是處，因此我們要相信自己，也相信別人。

在胸有成竹時相信自己，在迷茫悵然時相信別人，讓二者相互配合，相互補充，我們纔會擁有精彩的人生。20xx年高考某考生優秀作文《在細微中體味博大》結尾書法、繪畫、音樂這些細微的元素，構成了氣勢恢宏的中華五千年的博大文化。這種博大不是我們把細微的元素一一羅列出來所能涵蓋的，我們需要進行文化的苦旅，在一枝一葉中品味文化的精彩，接受中華文化的洗禮和薰陶，使自身在人格上得到充實、磨鍊和昇華！這些作文的結尾都用非常簡潔或者是深含哲理意味的語言來點明題旨，突出文章的中心，增強了論證力度，也增加了論證結構的完整性。

2．昇華式

如《文武之道，一張一弛》的作者這樣結尾：

綜上所述，忙能讓我們感受到生活的充實，但是我們的忙應有張有弛，這樣，才能保證生活的質量，人人都能忙出效率，忙出成果，從而帶來國家富強，人民幸福。（作者將張弛之道的效果，由個人而延及國家、人民，使文意豐富深化，自然昇華了主旨。）

3.照應式

結尾照應文題，或照應開頭，前後呼應，血脈貫通。照應式又可按具體表達方式分爲兩種。

1.照應文題。20xx年高考滿分作文《勿以好惡論斷之》結尾勿以好惡論斷之，也許你會發現，狗尾草也會開出美麗的花！結尾點題，文題照應，形成結構上的對稱美，給人以清晰深刻的印象，緊扣題目，點明論點，收束有力。

2.照應開頭。20xx年高考佳作《根》開頭：參天古樹源於遒勁的根，挺拔翠鬆依賴於不屈的根，那麼我們生存的根是什麼呢？我認爲應該是誠信。此文結尾不管你是什麼人，不管你幹什麼事，不管你在哪裏，守着你的根，守着炎黃子孫的根，守着我們的哪怕是唯一的擁有誠信。文章前後照應，文氣通暢，渾然一體。又如20xx年高考佳作《別人的風景你的夢》開頭引用了卞之琳的《斷章》一詩，文章的`結尾記着，只有你裝飾了別人的風景，別人纔會裝飾你的夢；你若想要別人來裝飾你的夢，那麼你要學會去裝飾別人的風景。因爲，這世界本就是和諧的一體，雙贏的存在。此處結尾與開頭遙相呼應，結構嚴謹。

高考作文 篇2

汪國真曾有言：“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。”

誠然，人生中追求無止境，幸福無大小。然而，肯定這份追求、這份幸福，只需在夜深人靜時，叩問自己的心靈，輕輕說出那句“我願意”，並一生無悔。

嵇康是一朵空谷的幽蘭。那時，一把鐵錘被高高揚起，擊於石器之上，濺起萬點火星，瞬間彙集在一起，發出光芒萬丈。那時，面對宦海沉浮，他沒有淪陷。面對司馬集團的威脅，他沒有屈服。那時，朋友入仕，他寫絕交書;生命將終，他獨奏《廣陵散》。他就如打磨的鐵器，堅韌自強，即使磨難重重，也不會動搖自己內心高潔的追求與堅守。不論結果，叩問心靈，只道一聲“我願意”。

能於熱中思冷，則一世不陷於淒涼之境;能於淡處求濃，則終生不受形容枯槁之苦。

古來聖賢，不乏落寞失意之人，只因他們在那“天下熙熙皆爲利來，天下攘攘皆爲利往”的污濁社會中能夠堅守自己的心靈，堅守自己的追求，不爲他物所誘。於是，我們看到了陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的那份充實與幸福;看到了歐陽修於深山與民同樂的高潔情懷;看到了范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的博大胸襟……往事如煙話滄桑，相信在面對過千百般的困難後，他們會叩問心靈，會振臂高呼：“我願意!”

海子曾說過：“要有最樸素的生活和遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。”如今，在這物慾橫流的社會中，有多少人汲汲於富貴而出賣了他們的靈魂?有多少人爲追逐名利而典當了當初的夢想與追求?

當幹露露們唯“財”是舉，當郭美美們拼爹、炫富時，仍有一些人在自己的人生道路上追求着自己的夢想，最終，他們提升了自己也造福了社會。“殲—15”總設計師羅陽在執行任務時累倒在了地，最終不幸去世。他沒有太多的錢財，也不渴求過多的名利，他只想把自己一生的精力奉獻在追求上，他做到了，他是幸福的，相信他在倒下的那一刻，內心仍然堅持自己的理想，一聲“我願意”從他的內心發出，感動了無數國人。才道霓虹君已去，英雄長存海天間!

“人有疾病，心能忍耐;心有憂傷，誰能承當?”這是《聖經》中的一句箴言。多少次，我們叩問心靈，才知道追求的真正涵義，無關乎結果，只在於那一次次拼搏不屈的過程，幸福亦如此，不是靠金錢與名利的堆砌，而是在追求中獲得一份心靈的充實、滿足與寧靜。感動中國人物劉偉，身有殘疾卻用生命奏出華美的樂章;從小不幸得小兒麻痹症的鄉村女醫生周月華，多年來從未向命運屈服，伏在丈夫背上，夫妻倆行走於大山間，爲村民們治病。對此，人們想必會問：“值得嗎?”而答案已在他們的心中，就三個字：我願意!

司湯達說：“我從地獄來，要到天堂去，正路過人間。”人間風雲變幻，世事無常。然而，風物長宜放眼量，只要無愧於內心，一生，安矣!

叩問心靈，“我願意!”

高考作文 篇3

【作文題目】：根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章；文體不限，詩歌除外。

人們曾諷刺對外界瞭解很少的人爲“井底之蛙”；而今，人們又發現自己似乎“知道得太多”。

【文題解析】：這是一則材料現實針對性很強的好題目，學生寫作時最好針對現時，有感而發，可以談互聯網時代“知道得太多”之弊之害之嚴重之出路，亦可以反彈琵琶，諸如“坐井觀天爲何不可？”“信息爆炸不一定是壞事”。當然也可以就“多與少、寬與窄、得與失、繁與簡、博與專”等話題進行辯證分析，只要聯繫現實均可以談出有一定思辨與深度的文章來。

【優秀作文】專注贏得人生

人們諷刺對外界瞭解很少的人爲“井底之蛙”，而如今，人們卻發現自己“知道得太多”。“知道得太多”正是因爲“想要得太多”，一旦人的心被名利慾望所牽動，便會一事無成，唯有秉持着一顆素心，專注於自己所做的事，成功便自會來臨。

哈佛大學歷史上最年輕的正教授尹希這樣解釋自己的幸運：“現在人們大多看中後天努力，但人能努力做的時間畢竟有限，最重要的在於做事的專注度。”尹希在哈佛大學讀博士時，有一次放寒假，一位教授佈置了一堆關於弦理論的作業，他自己也並不相信有學生能夠完成。而寒假過後，尹希捧着自己多達80頁的作業——他整個寒假都用來做作業了。正是由於尹希的專注，才使他的事業和學業獲得無與倫比的輝煌和成功。

只有專注於自己所做的事，併爲之努力拼搏，成功便自會來臨。汪衍振，被稱爲“中國最笨的歷史作家”，在他著書的二十一年間，共寫了七十萬字的書，有人爲他計算過，平均每天一百三十字，人稱“龜速”。爲了瞭解李鴻章初入官場的十二年升遷，他翻閱近兩千萬字的珍惜史料。在這二十一年間，除了日常的生活外，汪衍振一直埋頭於書桌查閱史料、覈對、寫作。但正是由於他的“笨”，才使他獲得了成功。在他看來，“笨”正是專注的體現。至於怎麼成功，無他，就是“笨笨”的努力，“笨笨”的積累，“笨笨”的發力。

若一心只想贏得名利，不僅不會獲得成功，反而會付出代價。美國著名的高空鋼絲表演者瓦倫達，在一次重大活動上場前，他不斷提醒自己，這次活動太重要了，絕對不能失敗，然而，在表演時，他卻從高空跌落失去生命。他的妻子後來回憶說：“瓦倫達以前不是這樣的，總是認真專注地準備表演，這次他太注重結果了，反而付出了生命的代價。”

正如香港著名媒體人樑文道曾言：“浮躁是這個時代的集體病症。”人們一心追求名利，忘了自己的本心。知道得多，想要得多，便不能專注於自己應該做的事，最終碌碌無爲。

只要努力專注，必然能達到自己的目標。做一隻“井底之蛙”又何妨？

高考作文 篇4

許是背詩背得多了，近來只會寫詩不會寫作文。但還是說兩句。高一的時學長學姐們高考的時候，好像是毫不在意地就度過了那幾天，沒什麼感覺，少了一批人，吃飯更方便。今年卻心有慼慼焉地悲慨萬端起來，似乎自己都要高考了一樣。看着學長學姐們，除了加油，說不出什麼。不需要離別的同情因爲我們也終將如此，不需要智慧的勸解因爲他們三年的成熟與感悟不比我們少。我們就像戰友，走上同一場戰爭，不可抑止地生出某種同病相憐的情緒來。一代代不同的人在不同的時間，卻是在同樣的地點，懷着同樣的心緒，朝着共同的憧憬出發。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。寄言全盛紅顏子，應憐半死白頭翁。”歷史總是驚人的相似，這種相似讓人生出一種時光的離愁來。終究別離，無力改變，只可珍惜，但有時連珍惜都是一種奢侈。最終，還是因爲愛可以忍受一切苦難。

原諒我的感慨，義中加油，不要在意我這無病呻吟者的哀歌，請一往無前。

題高考三首（其一）

是日樂聲正鏗鏘，碧血滿腔當激昂。

平地旭日照學子，漫天星辰染寒窗。

十載磨練身似劍，一朝騰躍龍出淵。

心懷長纓羈南越，筆作涯角鎮當陽。

題高考三首（其二）

戰歌起，墨硯長毫鄴水意。旌旗半卷，無聲處，狂雷醒。倚馬千言鬼神悚，豪心烈採衆座驚。

風雲嘯，鳳羽騰蛟陸海情。沉雲欲摧，停波水，風荷舉。成詩七步古今敬，簡懷浩氣羣雄喑。

題高考三首（其三）

愁聽畢業季，心亦有慼慼。

來年如是淚沾襟，一千一百日，忽然而已，便別離。

若問愁心都幾許，試卷如山愁在筆，瑤池爲墨說不盡。

漫天浮海落愁懃，一川煙雨，幾多風絮，九億青絲化爲君。

人生長遠別，何處淚沾襟。

長情如月幾番圓，誰道此路輕別離。諒是此生無情更無心。

若是豁達須無情，寧舍逍遙不負卿。