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高二語文作文(通用13篇)

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在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的高二語文作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

高二語文作文(通用13篇)

高二語文作文1

微,從字面意義來講,就是指細小、薄弱。而微,從實質上講,卻並不卑微,並非弱小,相反,微中銘刻着雄壯、偉大。

微,孕育生命。每一粒種子、每一顆生命的勃發,都是由最微小的細胞生髮,再萌芽成爲生命。微,是一切的起源,無數的生命,因爲最初的微小而後存在。

微,改變歷史。自人類歷史以來,無數的細微動作,細微時刻時時發生,而這微小瞬間在某一個人的頓時把握,從此,萬有引力才被人類所知曉。

微,帶來光明。愛迪生的數千次實驗,終於選定細小的鎢絲。而正是這微細的鎢絲,全世界的人們才能在黑夜中擺脫黑暗的困擾。是微,讓世界充滿了光明。

微,可以改變命運。簡短的一句話,看似微不足道,卻改變了多少人生,鑄就輝煌。卡耐基的繼母只說了一句話,便改變了他的命運。母親鼓勵的話語,使希拉里大膽地迎接挑戰。科特·漢密爾頓接受母親的“每一分鐘”方纔有了四次連續世界冠軍。這樣的事例,數不勝數,都印證着一句微不足道的話,可能會改變人的一生。

微,力量無限。細微的小草,可以搬動巨石;短短的時間,一秒,千分之一秒,甚至更少,是這樣的時間積澱,凝聚了幾千年的歷史。微妙的時間,讓無數存在消失了,留下的只是當今的永恆。

微,非卑微,給予正視與肯定,所有的偉大都會在每一細微中賦予力量與機會,纔會讓微發光發熱,纔會從微見偉。

高二語文作文2

從小到大,我的語文成績一直都不是很好,語文單科成績在班級裏處於中間水平,我也很是苦惱,畢竟我是一個記憶力特別差的人。高二以前我的語文成績雖然不是太好,但是沒大上心,因爲總體成績一平均之後,語文成績的不足就給淹沒了。

高二文理分科,我選的是理科,但是班主任竟然是一位語文老師,而且是一位年級主任,管理教學特別嚴格,本來在語文上我並沒有什麼太大的投入,現在被班主任語文老師抓的,基本上天天學語文,天天背語文。後來在一次交流之中,老師得知了我的情況,於是加大了對我的語文學習力度,天天叫我起來回答問題,並且教授我學習語文的他的切實經歷,在生活中學習語文。

在生活中學習語文,看到生活中的物件要學會聯想,然後不知不覺中加深印象然後運用到考試的作文當中去,小廣告中也是有學習的價值,上面有許多的文字和圖片有助於詞彙題,等等。我就按照老師的方法,果然管用,在被班主任語文老師的教導下,高二學年我的語文成績突飛猛進,在語文成績的帶領下,我的總成績更上一層樓。

在生活中學習語文,讓我受益匪淺。

高二語文作文3

阿Q出身貧寒,房子塌了大半截,殘垣斷壁還在往外斜,梅雨時分雨水直往屋裏瀉,搞得他是沒地兒能安歇。

雖然他天資短缺,但卻用心在學。練習吹牛打的草稿加起來也有千百頁,學習拍的馬屁收集起來一齊放時可以把太陽燻黑,實習把妹時踢破的草鞋估計火車皮也得裝上百十節。

話說阿Q已度過了二十幾個寒暑節,卻還沒上過幾回街,見識短得讓人眼鏡跌。今日進城闖世界,笑料是一疊疊。遇着美女就流鼻血,朝着塑像拜爺爺,望着汽車腿都麻了大半截,看着視頻影像還以爲自己中了邪。

時光流逝,正經工作沒得,吃喝玩樂倒是了不得。砸鍋賣鐵,只爲裝裝社會大爺;捨身賣 血,只爲泡泡髮廊小姐。傻得真真切切,天真得的的確確,荒謬得特特別別,八字還沒一撇就想學人家當個闊少爺。

純情已滅,道德枯竭,思想的垃圾一個勁地往心眼上貼。東邊陽光西邊雪,算命的先生說是他娃兒今天有一劫。嘿耶!Q哥不穿靴來不信邪。膽膽怯怯做人,大大列列行竊,還拎着菜刀去搶劫。光着膀子到處耍野,脫了褲子就專毀人家的名節。

警察終於來迎接,Q仔卻一股不屑,抓起刀械就拼命逃別。啪啪的槍聲,紅紅的血,槍槍直打腦關節。出生平凡,死時倒是轟轟烈烈,你看受害人的慶鼓現在還不停歇。短短的生命,沉沉的罪孽,悔恨滿臉寫,遺憾的是阿Q還沒來得及給我這個撰稿人道聲謝。

高二語文作文4

生活總有很多紛紛擾擾,每天都有每天要擔心的事。今天,英語試卷終於發下來了,我迫不及待地接過試卷看自己的分數,可是結果卻是區區的六。七十分。怎麼會呢?我真是倒黴透了,考試之前,我可是每天都複習到十一。二點的呀!怎麼會呢?我真想哇哇的哭。仔細瀏覽一遍自己的考卷,啊!全是些基礎知識出錯,這可是低級的錯誤,我真是個超級無敵大笨蛋,嗚……

一陣埋怨後,我只能及不情願地接受這個現實,“嘿!英語考得怎麼樣了?”同學小b又來踩我了,我只好用生硬的口吻回答:“差得不能見人。”“哦!原來是這樣啊,那我就不打擾你傷心了。”說完,轉身就走了,隨後傳來一陣得意的笑聲,氣得我臉都發紫了。“老天,你真是不公平啊!”

好不容易捱到了晚自習放學,我終於可以一個人待會兒,回憶考試失誤的原因了,我想啊,想啊,想啊想,可是我就是想不出。慢慢的,睡意籠罩了我,我打了一個呵欠,對着窗外望了望,發現所有寢室的燈都以關了,同學們都進入了夢鄉。這時我眼睛一亮,想出了失誤的原因。

我放下筆,輕鬆的伸了個懶腰,仰身長嘆:“爲何這麼這麼折磨自己呢?我應該學習善待自己!”

說歸說,還是得學習啊!但現在最重要的,就是,睡覺去!

高二語文作文5

燕子去了,有再來的時候,桃花謝了,有再開的時候,楊柳枯了,有再青的時候,可是聰明的你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?我的思想如小鳥一樣靜靜地在某個不知名的樹枝上停留,又忽然展開翅膀。

時光被踏在腳下,人們如履薄冰,可它還是像鏡子摔在地下,破碎了,碎成花海,碎成麥浪,這時,我們擡頭望向遠方,發現那裏豐收了,我們忘了,自己的時光開始荒蕪了。今天也會變成昨天吧,明天也在偷偷接近,化爲今天的替身嗎?

我們從不知道自己在思念什麼,直到我們得到它;也從不知道自己重視什麼,直到我們失去它。就像我們走到迷宮的盡頭才發現那是起點一樣,我們永遠在思念明天,永遠重視今天和昨天。

記得《鋼鐵是怎樣煉成的》的序言裏有這樣一句:青春對於每個人都有一種意義,來是一瞬,去是永恆。

回頭望去,那個手拿兔寶寶的膽小女孩還站在街口守望,而站定了的我忽然覺得自己是屬於今天和明天的,於是向前狂奔。一直渴望着,每天早上,那一輪嶄新的紅日,以反我們心中嶄新的希望。

錯過了月亮,不能再錯過繁星和黎明。和着太陽的舞步旋轉,不再錯過似水流年,每一個娃娃都是一個天使,每一個女孩都是一位公主,讓我們破繭成蝶,一起快樂地飛向明天。

高二語文作文6

“天哪!作業好多呀。”“我今晚一定得同作業‘奮鬥’到十二點啦,神哪,救救我吧!”一陣陣叫苦聲從天才小學裏傳來。這時,一位舉世聞名的魔法師——月夜精靈,也就是我,從天而降。哎,要不是看着天才小學的學生們那麼痛苦,我現在會在L星球——我的家裏看想象魔法師的最新影片。

既然來到了這裏,我也不妨幫他們一個忙。可是我又不是星球裏的萬事通,我怎麼知道我怎樣才能幫助他們呢?我冥思苦想還是沒有任何辦法。突然,旁邊一個邊走路邊踢石子的小男孩嘴裏嘟囔着:“要是能把嘮叨的老媽的話冷凍起來就好了。”咦,對了,我要冷凍作業。

說幹就幹,我來到天才小學的教室裏,也許是因爲我的服裝怪異,所以學生們都瞪着個大眼睛,嘴巴張得和雞蛋一樣大。當我說明了我來的意圖時,學生們個個又高興又懷疑。切,這麼點小事還難得住我?我是誰?

我可是魔法師月夜誒!我開始唸咒語了:“咕嚕哇咕嚕,呀喀索!”在我話音剛落,學生們的作業已經變成了一塊大冰塊,然後被我放進塵封多年的時空冰箱裏了。

看着沒有了作業的孩子臉上開心的笑容,我感到很快樂:因爲我又做了一件好事,而且是一件能讓學生們快樂的事。也就是在這時,我的心裏萌生了一個想法:我要當冷凍魔法師,把人們不高興、討厭的事冷凍起來,讓他們都快樂起來!

第二天,一個梳着馬尾辮的小女孩,正在各個學校裏穿梭,似乎在尋找着什麼``````

高二語文作文7

人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回首往事的時候,他不會因爲虛度年華而悔恨,也不會因爲卑鄙庸俗而羞愧;在臨終的時候,他能夠說:我把整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而鬥爭。必須抓緊時間充分生活,因爲一場莫名其妙的疾病或一次意外的悲慘事故都可能使生命突然終止。

人生短暫,美麗也轉瞬即逝,但只要我們用心靈去體味,便俯拾皆是。失落時的一個微笑,>孤獨時的一份祝福,憂傷時的一份慰藉,便是生命的享受。

《鋼鐵是怎樣煉成的》在奧斯特洛夫斯基的筆下,年輕的保爾受盡了折磨——雙目失明,癱瘓在牀。但保爾他敢於向命運挑戰。爲了理想和事業勇於犧牲、勇於奉獻、自強不息、奮發向上的積極的人生態度。

《哈姆雷特》沙翁筆下的哈姆雷特是一個一心想要復仇的王子,寫出人應該珍惜生命,人生在此也顯得格外珍貴,應該自自然然、坦坦蕩蕩、痛痛快快,生命偶然而來,自然而去。在這個“脫了軌的世界裏”,人生不應該費盡心機,勾心鬥角,曲意奉承。因而不可避免的扭曲人格。

高二語文作文8

“知了——知了——”這單調乏味的產生重複着縈繞在我的耳畔,蟬聲戛然而止,自己卻感覺一片寂靜,從中聽出了蟬聲的真諦,哦,原來它蘊含着如此豐富的色調。是啊,知了,我們都知了,夏日的到來,也讓你們煥發出了蓬勃的朝氣吧?

這悠悠蟬聲,有着夏天的色彩,也有着蟬的心聲……

哦,婉轉深沉的蟬聲,是羣蟬們對萬物的同情。炎炎夏日,炙熱的陽光征服了萬物,瞧,昔日蒼翠的大樹失去了光彩,一片片葉子不情願地蔫下了尖尖的腦袋;那綠油油一片的小草們都穿上了黃綠色的T恤;就連平時活蹦亂跳的小狗們也趴在樹蔭下吐着舌頭——蟬用自己的聲音,抱怨着太陽的不公。

哦,此起彼伏的蟬鳴,是羣蟬們的歡聲笑語。他們自由自在的趴在樹幹上高歌,愉悅的與夥伴們交談着自己的地底見聞,爲自己能夠擺脫這黑暗的地底而舉行着盛大的宴會,而有些蟬聽了別人有趣的經歷,也高聲嚷道“知了——”,歡樂的氣氛淹沒了這炎炎夏日……

哦,動聽的蟬聲,是羣蟬們譜寫的一首夏日之歌,凝聚了他們的喜怒哀樂,爲這個夏日增添了動人的風景。

誰會注意到,這是蟬們最後的壯歌,長時間地在地下蟄伏,終於換來了這一夏的美好,他們也在抓緊時間完成自己的夢想……

蟬鳴聲聲,就如一支號角,不斷激勵着人們抓緊時間,完成夢想!

高二語文作文9

冬天,雖然沒有春天的萬物復甦;也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的果實累累。但是,他在我的心中卻是無比的樸素與潔白。

它的潔白,沒有任何一點添加劑,只有一種顏色:白,那也能把大地面貌改新。

大風颳來,雪花落地。雪花落在了學校上,變成了被子;雪花落在了樹上,變成了棉衣;雪花落在了坐椅上,變成了軟坐墊;雪花落在了同學們的校服上,變成了一顆顆晶瑩的裝飾品,十分美麗!

那一簇簇雪花,看起來像白絨毛紮成的小花。風一吹,玉蕭似的雪末便飄飄灑灑,像一隻只白蝶在翩翩起舞,一切是那樣令人神往。

田野裏,一片白,好像蓋着被子。咦!怎麼回事?原來是“冬姑娘”走過的地方。你看,“油菜花妹妹”正睡覺呢!她躺在被裏,進入了甜蜜夢鄉!

校園裏傳來了銀鈴般的笑聲。怎麼回事?原來是同學們在玩雪。有的同學在堆雪人,他們堆得惟妙惟肖,像活的一樣,只是他們的雪人沒鼻子。一個小男孩想出了辦法,找一根小木棍,扎進去,這下總算解了圍。他們拉着手,盡情歡呼。有些同學在打雪仗,他們扔的雪球縱橫交錯,形成了一條美麗的弧線。歡聲迴盪校園。

它是樸素的,給人們帶來陣陣歡笑,給農作物帶來勃勃生機,它卻默默無語。

我愛潔白的冬天!我愛樸素的冬天!我更愛給大地到來美麗、給農作物帶來生機、給我們帶來快樂的冬天!

高二語文作文10

小軼突然停住腳步,她想用野菊花代表自己的心意送給韓老師。想着,她便彎下腰來,採摘着山路邊的'野菊花。紅的、白的、黃的、紫的、綠的花兒,不一會兒就在她手中聚成一束,宛如一個花球,還時而散發出清清幽香。

小軼來到學校。校園裏靜悄悄的。高大的白楊在操場周圍高高地矗立着,葉片兒在晨風中颯颯作響。樹上的鳥兒拍着翅膀,向朝陽升起的地方飛去。

小軼懷着愉快的心情來到韓老師辦公室窗前,辦公室裏靜悄悄的。這是一間簡陋的辦公室:靠窗前的地方放了一張辦公桌,這是韓老師的。桌上有點兒亂,地球儀、墨水、筆筒、日曆牌哪兒都是,特別是那本語文課本上面還放着韓老師的眼鏡。

小軼看到眼前這些景象,眼睛溼潤了,她想:韓老師爲了我們,常常忙到深夜,連收拾辦公桌的空兒也沒有,昨天晚上一定又爲我們批改作業到很晚,連眼鏡都忘了帶,韓老師太辛苦了……小軼想到這兒,忙幫老師收拾一下她的辦公桌,微笑着,把在叢林小路上採摘來的野菊花插進那裝者筆的筆筒裏。辦公室裏頓時瀰漫者一陣沁人心脾的花香,五彩繽紛的花束給辦公室增添了生機與活力。“韓老師,謝謝您,您爲我們日夜操勞,這束野菊花代表我表面的一點心意,在背後我會更加努力學習,不辜負你對我的一片期望!請接受您的學生對您的節日問候,您辛苦了!”小軼自言自語。臉上笑得更甜了,露出了小酒窩。

小軼離開了韓老師的辦公室,高興地向教師走去,校園裏灑滿了金燦燦的陽光。

高二語文作文11

雨水拂去霜葉,落了一地;雲遮秋雁,遮月色十年。我推開窗戶,滿是回憶的手沙沙作響,露水涼涼的,蠟燭在晃動,讓人大失所望。願歲月安靜,和你一起靜靜地沿着洛水流淌。

步入高中生活,所有的動作都是有節奏的,忘記了童年的輕浮生活,忘記了和親人在一起的漫長歲月。

從小到大都是奶奶帶大的。我和奶奶的友誼就像我和生母的愛情一樣。但現在生活忙碌,要很久才能見到外婆,但我永遠不會忘記和放下的,是和外婆無憂無慮的生活。

我還記得小時候我奶奶腿腳不好,走路總是很慢。不管她去哪裏,都會牽着我的小手,小心翼翼的走。小時候總是拉着外婆的手去各個地方買零食和玩具。我奶奶總是笑着,慢慢拉着我的手頻頻點頭,輕聲說:“好,好,我奶奶帶你去。”

長大後可以走得很快,但還是習慣性地慢慢地小心翼翼地跟着奶奶走。奶奶患有心臟病,所以做什麼都很慢。我記得每次玉米成熟的時候,我爺爺都會開車把田裏的金玉米運回家。我看着奶奶用長滿老繭的大手慢慢剝下一層層的皮,心裏很難過。我奶奶用她不太靈巧的手把我從童年帶到了成年。現在,她越來越老,越來越不會走路了。

我也撿了一個玉米,想幫奶奶一起剝,但是奶奶說我的手是用來寫字的,不是用來幹這種粗活的。我不聽她的,毅然拿起一顆玉米去剝。奶奶,你知道我有多想和你一起慢慢度過,和你牽手,一直這樣慢慢走下去嗎?請給我更多寶貴的機會,讓我輕輕的慢慢的握住你的老手,一起度過這寶貴的時光…

高二語文作文12

以前,我比較喜歡打遊戲,可現在不同了,我對它有了新的看法,不象以前了。

現在我認爲我已經不再是小孩子了,不應該去玩遊戲,應該認真的複習爲考中學而準備了,以後有的是機會打遊戲。

網絡遊戲這種東西可以讓你慢慢上癮,使你的腦子裏想的都是網絡遊戲。它可以讓你什麼都不想,滿腦子就想遊戲。使你不能平靜下來思考問題了。佔有你腦子裏的思想空間。

小學生不是不可以打遊戲,但也要分個輕重緩急才行。我雖然現在還上網,但都是查資料了,上QQ聊聊天了。我現在覺得打遊戲很無聊,比如說升級一類的,到了一定的級數,升不上去,有沒事可做。級低了雖然對遊戲好奇充滿了新鮮感,但漸漸的熟悉了它,就沒有了興趣了,只有那些上了癮的人才永遠有興趣。QQ音速一類的,不管怎麼努力,技術都上不去。就別人打得好。而且,我打的時間又不多。所以,我看穿了遊戲的面貌:要想打好,必須要天天打才行。所以我對遊戲失去了興趣,不願再玩遊戲。像我們這類小學生自制力差,連大人有時候都不能控制,更何況小孩呢?小遊戲是小孩子玩的,網絡遊戲是大人玩的,將步入初中的小孩應以學習爲主,上網也只是查資料而已。

別人怎麼玩我不管,別人怎麼說我也不管,他們談論遊戲我也不管。反正我對把遊戲的態度是:現在不能打,應以學習爲主。學習好了之後再打也不遲。

高二語文作文13

“碧艾香滿處處忙,誰家兒共女,慶端陽。細纏五色臂絲長,空惆悵,誰復吊湘,往事莫論量,千年忠義氣,日星光,離騷讀罷總堪傷,無人解,樹轉午陰涼。”長眠於大地的詩人啊,你是否也預料到現今端午的荒涼呢?

“舉世皆濁我獨清,衆人皆醉臥獨醒。”的屈原,已不再是那樣光耀後世,他的清高不願與世皆濁的精神在歲月的長河中漸漸湮沒了,不少人開始不斷追求物質的享受,生活的刺激,在燈紅酒綠中浪費青春,在紙醉金迷中虛度年華,又有多少人解《離騷》之苦,又有多少人會屈原之意?端午節的背後成了是人們玩樂的假期,其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡,有的只不過是閒餘飯後的談資罷了。

在漫長華夏幾千年文化中,中國文化的傳承竟也會斷流,是文化的缺失嗎?沒錯,先是端午節被韓國申遺,主權受辱;接着清明時節議紛紛,國人庸俗,難道還要讓中國的文化從此消失嗎?雖說早將傳統節日定爲國假,但對其重視程度卻僅僅停留在物質之上,文化的缺失尤爲重要。