面對高考作文（通用13篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的面對高考作文（通用13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　面對高考作文 篇1

落葉在空中盤旋，譜寫了一曲感人的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄揚，描繪那一副副感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩，因爲有了感恩纔會有這個多彩的世界，感恩之心讓我們明白了生命的真諦。

人應該常懷感恩之心，感恩對於任何人都是息息相關的，任何人的一生中是離不開感恩而存在的，生而爲人，就要有一顆感恩的心。有了感恩之心，就能感受到空氣的清新、陽光的燦爛、親情的溫馨、友情的珍貴，也才能會用真心去對待、用誠心去善待、用熱心去幫助身邊的人。

英國作家薩克雷曾經說過：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭”，這就是付出與回報的道理，所以感恩就是對生活的一種態度，有了這樣的態度，就會知道如何去對待自己的生活。在人生的道路上，值得我們感動與感恩的事情太多太多，對於曾經相識過的朋友、相處過的同事及即將相遇、相識的朋友，都應該抱着感恩的心去對待，因爲朋友的存在可使我們的生活更精彩，可使我們的人生更豐富，可使我們更加珍惜生命，即便是擦肩而過，瞬間的微笑也能留下最溫暖的回憶。給別人鼓掌，就是給自己鼓掌；給別人機會，就是給自己機會；給別人關照，就是關照自己。常懷感恩之心，人與人之間就會多一些融洽，少一些隔閡；多一些團結，少一些摩擦；多一些理解，少一些埋怨。感恩就象是我們生命裏的一縷陽光，會在心中生髮香氣，彌散在我們的舉手投足之間，浸潤在我們人生的每一個足跡裏，根植於靈魂深處，貫穿生命的始終。

“滴水之恩，涌泉相報”，感恩是中華民族的傳統美德，常懷感恩之心吧！

　　面對高考作文 篇2

教師是人類靈魂的工程師，一直受到人們的尊敬，可在我心裏，永遠敬重着一位微笑着面對生活的母親。雖然我與這位母親從未謀面，但在她女兒身上我看到了她的影響，也知道了她的女兒在困難和挫折面前總帶着微笑的原因。

去年在期末考試的前幾天，會計統計了各班的交學費情況：“——二、四班還差一人——”還差一人，會是誰呢？我到班裏問：“還有誰沒交學費？”“是我。”學習委員璐兒站起來微笑着說。璐兒的家庭情況我瞭解：她爸爸在她四歲時因病去世了，她媽媽以撿破爛爲生，除了母女倆維持生活以外，還要償還給她爸看病時借別人的醫藥費，每學期都是她最後一個交上。沒有交學費，她還好意思笑，我得催一催，省得校長又說我工作沒做到家。

其實我一直很喜歡這個成績優秀的學生，但卻討厭她不分時機的微笑，上個月月考，一直第一名的她滑落到第五名，她到講臺前來領試卷居然面帶微笑，還拿着試卷快樂地品味着。我沒點名地批語了這個不以後退爲恥的學生，可她仍像沒事人似的兩手托腮面帶微笑看着我。我搖了搖頭，一點上進心也沒有，看來她的成績怕是還要往後退呀。

家裏困難，微笑着面對可以理解，可成績下降還微笑着面對，卻令我費解。不過在我摔傷胳膊住院以後我知曉了答案。在我改完期末考試卷回家的路上，爲了躲一個橫穿馬路的孩子，我摔倒在地，胳膊摔得動彈不得，當晚就住進了醫院。

動完手術的第二天，我躺在訂上咀嚼着醫生的話：鷹嘴骨骨折，筋腱斷裂，胳膊的彎同程度要看術後的恢復情況。唉，要是留下後遺症那就完了，我還沒找女朋友呢！在我哀聲嘆氣的時候，她和班委會的成員來看我，我告訴了他們手術的情況，最後沮喪地說：“怕是教師會落下殘疾呀。”她竟笑着問我：“老師要真恢復不到原來那樣，你還會活下去嗎？”我苦笑着說：“你以爲老師會因爲一隻不利落的胳膊去自殺呀，那你們也太小瞧我了。”“哈哈，竟然這樣，那你的臉怎麼拉那麼長，反正都得活下去，爲什麼不事着微笑面對呢？何況醫生說要看恢復情況，你每天愁眉苦臉地又怎能恢復的好呢！”是啊，與其每天憂愁着生活，到不如微笑着面對，這樣纔對傷情恢復有利呀。我笑着對她說：“真了不起呀，我們的璐兒還是一個哲學家呢！”“我不是，我媽纔是，這些都是從媽媽那兒學的。”

我怔住了，多麼富有哲學思想的母親呀！儘管生活的不幸降臨到她身上，但她沒有悲觀，沒有被生活所壓倒，反而告訴女兒要微笑着面對生活。突然我想起來了，上次月考後璐兒沒有背上落後的包袱，那天一下課她就把做錯的試題改正過來拿給我批改，這不，在這次期末考試後她又回到了第一名的位置。

　　面對高考作文 篇3

嘴角上揚，便是一個微笑，我深深迷戀着這種美麗的表情。然而，對於生活，微笑，更是一種態度，一種領悟，一種修行，那一抹淡淡的美，標着青春而不放蕩，衰老而不僵化，自信而不輕狂，悲傷而不頹廢~~~

作爲一個人，我們是渺小而無力的，我們無法決定我們的出生，選擇我們的遭遇，但同時，每個人的命運都掌握在自己的手中，因爲我們可以選擇對待生活的態度——微笑着面對一切，可以讓平凡的生活洋溢着幸福，讓不幸的遭遇充滿着意義。

我們要微笑着面對自己，哪怕自己是那樣的平凡，那樣的不盡人意，但我們都是唯一，我們都主宰着一段寶貴的生命。即使我們正遭遇着不幸，我們至少擁有健全的身體，即使我們的身體不再完整，我們至少還有生命，即使我們明天就要離開這個世界，我們至少目睹了這個世界的精彩。就像海倫的那句話——“我一直在哭，酷我自己沒有鞋穿，直到有一天，我看到有人沒有腳。”所以，無論是誰，沒有理由不微笑着面對自己。

我們要微笑着面對他人。淺淺的一個微笑，可以讓膚色不同的人擁有同樣的美麗，可以讓語言不通的人用心交流，可以讓素不相識的人成爲朋友。他是人與人之間的潤滑劑，在工業越來越發達的今天，社會也成了一臺複雜的機器，它的運轉，便少不了這潤滑劑——微笑。

我們要微笑着面對讚美。正是因爲這些讚美，讓我們更加充滿自信，讓我們走得更堅定，更踏實。但記住，只是微笑，淡淡的，輕輕的，不是沉迷，不是安享。

我們要微笑着面對冒犯。用寬容包容狹隘，用理智喚醒良知。要知道，寬容的微笑，比狠毒的惡語更有力，就像伏爾泰一樣，從容淡定的微笑，面對着黑暗，邪惡，讓它們顫抖，破裂。

微笑着面對昨天，是一種坦然，一種豁達，微笑着面對今天，是一種樂觀，一種堅強，微笑着面對明天，是一種進取，一種希望。微笑着面對幸或者不幸的每一天，是一種智慧，一種超脫。

佛家雲：“不悟即佛是衆生，一念悟時衆生是佛。”——微笑，正需要用心去體會，去領悟，它是一種生活的態度，並不代表着不能悲傷，不能落淚。有時，掛着淚水的微笑，更加燦爛動人，更加充滿力量。

　　面對高考作文 篇4

桃花已落，桃花扇也未再開啓。我始終不願相信的是，清兵大軍壓境，你竟然離去。

——題記

那日，我在秦淮河畔登樓遠眺，偶然遇見了你。那一刻開始我便倔強的相信，這一見鍾情，便是我要等的那一份愛情，可我卻出身青樓，不敢走上前去，與你細細交談。

侯郎方域，你記得嗎那是崇禎十二年的秋天，我在屋子裏梳妝，卻聽得一聲喚：“香君，來呀，下樓接待客人了。”我應着，緩緩的走下了樓，看到了曾在湖邊見過一次風流倜儻的你。得知你便是有名的復社四公子之一的侯方域。

我們一見如故，你將隨身帶着的桃花扇贈予了我，並題寫了一首漂亮的詩，拴上了一個小巧的香扇墜，我欣喜的接過。從此，這把愛扇就不曾離身。

在我嫁給你的同時，清軍入關，朱氏王朝南渡，在南京建立政權，大明朝岌岌可危之際，你越發的忙碌起來。正當你爲是否答應阮大鋮的收買條件而背叛自己國家和民族，而猶豫不已時，你不知道，我們成親時最大的賀禮是阮大鋮送的，而我，則默默地遣人將那些華麗的衣飾、珠寶給他退了回去，並洗了好幾遍自己穿過他送衣服的身子。因爲，在面對金錢誘惑與國家民族大義的選擇時，國家和民族大義，永遠比金錢重要得多啊！

我要求你遠離阮大鋮，卻未想到他暗中報復，使你丟下我一人獨自悄然離開南京。侯郎，你可知，我日日夜夜的期盼，希望能聽到你報效國家的消息，盼望你早日回來。我整日呆在媚香樓。有人來逼婚，我一頭撞向了那根紅柱，鮮血一滴一滴的滴在你送我的那把桃花扇上，那桃花，紅的絢爛，紅的濃烈！我只是希望毀了自己絕美的容貌，安靜的等你回來。

　　面對高考作文 篇5

高考，人生的第一個轉折點。提起高考，我不禁有些緊張，因爲我高二了，還有一個月我將成爲一個準高三，終於我們把十二年熬成了十二個月。面對即將到來的高考，你準備好了嗎？

在高三，你要時刻記得你已經不是個小孩子了，那個能睡到太陽升起的早晨已經不存在了，已經沒有一週兩天的假期，沒有曾經玩到半夜的電子遊戲，沒有網友陪你聊天，取而代之的只有教科書，練習冊。在高三一絲絲想玩的念頭都是罪惡的，暑假從一個月變成了七天。有人曾問，不就是個高考嗎，能怎樣？是啊，對於別人來說可能沒什麼，但是對於我們來說很重要！高考，一個多麼嚴肅的的事情，豈能當兒戲？

在高考的考場上，有人微笑面對，有人抓耳撓腮。那些抓耳撓腮的同學一定會想，這道題就是那個書裏的，但是我不會啊，往往到這個時候他們便開始後悔，書到用時方恨少啊。還有很多同學在高考成績出來後，選擇用各種方式結束生命，我覺得，那樣是沒有意義的。俗話說，腳上的泡，都是自己走的。爲什麼不在努力的時候努力呢？爲什麼要讓自己後悔呢？

所以啊，不管你現在是高一還是高二馬上升高三，一定要把握當下，別做讓自己後悔的事情。也許道理每個人都懂，但是做起來真的很難，這就要靠你自己的自制力了。當你學累了想放棄的時候，想想你的父母，爲了你，起早貪黑，他們都沒放棄，你有什麼權利說放棄？再想想你曾經兒時的夢想，是不是幹勁十足了呢？

高三，我們一起加油！我們一起面對高考，我準備好了，你呢？要時刻記得，人生之路，不怕萬人阻擋，只怕自己投降。加油吧，爲了我們的夢想！

　　面對高考作文 篇6

不知從哪飄來一句歌詞“人生路上甜苦和喜憂，要勇敢地擡頭”，我在想，怎樣才能勇敢的擡頭，纔會在挫折來臨時鎮定自若？我想唯有樂觀才能讓我們勇敢的擡頭，我們需要樂觀。樂觀讓生活更美好。

樂觀是一種精神。並不是人人都非常樂觀，但樂觀也可以慢慢地培養。當然，過度的樂觀是不可取的，樂觀不代表沒有自知之明。這種樂觀的精神能化解一切的困難，因爲當你遇到挫折的時候，你至少不會覺得上帝對你不公平。恰恰你樂觀的看待挫折，也許會有意想不到的收穫，這種收穫是無法描繪的，只有你自己知道。一旦你擁有這種精神，你就不會那麼消極了，這種精神會支撐你的一切。

樂觀是一種動力，爲什麼說是一種動力呢？因爲唯有這樣，你纔會去挖掘你的潛能。曾經有這樣一個報道：一對中年夫婦去旅遊時，中年男子不慎掉入懸崖，就在這個時候，中年婦女用牙齒去咬住那個男人的衣服，隨着時間的流逝，男人覺得有一滴一滴的液體落在他身上，那是血呀！他勸婦女放開，可婦女的眼睛彷彿對他說“我不能放棄”，相信會有奇蹟，最終他們獲救了。

如果這個婦女沒有樂觀的精神，他們的結局會怎樣呢？樂觀才讓他有一種常人無法想象的動力，用牙齒去咬住那個男人的衣服。試問你會有這種動力嗎？你有這種樂觀的心態嗎？樂觀是一種動力。是你遭遇不幸時想改變的動力，我們需要樂觀。樂觀是一種永葆青春的良藥，俗話說“笑一笑十年笑，愁一愁白了頭”，敢問如果你不樂觀，你會笑嗎？在面對挑戰時，你會露出自信的笑或是毫不畏懼、淡定的笑嗎？答案是：你不會。研究表明，有些人雖然生活條件並不好，但有一顆樂觀的心，這樣的人比一些富翁還活得久，因爲樂觀，他們的心非常年輕，從而衰老的也慢一些，這是任何化妝品都代替不了的。

我們需要樂觀，樂觀讓生活更美好。

　　面對高考作文 篇7

突然如睡夢驚醒，發現自己往日過的都是渾渾噩噩的生活，像一具殭屍。

高二下，重大的時刻即將到來。

那一年半的時間，就這麼玩過去，現在想想看，這時間好似憑空消失般，實在是太沒有意義了。所以，我有必要對自己許個承諾。

從今天起，我會拼命的學習，奮鬥，無論多苦多累，我勢必不會放棄。爲了以後的理想，爲了未來的美好生活，我要不惜一切，攀登那座高峯，把有限的視力融入那無盡的蒼茫。

高三的生活，必然睏乏，但卻充實。我們雖然辛苦，因此也變得美麗。我們的勤奮，刻苦，拼搏，進取，將會成爲人生中永久的記憶，也會在人世間留下印記。擁抱明天，讓我們學會做人，學會學習，學會生存，也需要付出百倍的努力，學會考試！

我想，對我們來說考試就意味着競爭；考試就意味着較量；考試就意味着選拔；考試就意味着優勝劣汰。考試需要有健康的體魄和挺拔的心理，考試更需要有堅韌的毅力和頑強的鬥志。我們想要成功，就要戰勝這一切。

軍號已經吹響，剛槍正需擦亮，高考正向我們走來，東方已露出曙光。時間不允許我們再猶豫，空間不允許我們再逃避。

我們所有人都站在同一條起跑線上。既然，天才不常有，蠢材也罕見。既然，智慧就在腦袋裏。那麼，面對高考，我們只有充滿自信和樂觀，決不能留下遺憾和嘆息。

我想說，不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的羣星和月亮，還有青春在流逝，青春，這是上帝賦予的無限高貴的禮品，青春充滿力量，信心和希冀。

請把煩惱和無奈拋給昨天，而面對挑戰，無論是輸是贏，我們都必須全身心的投入，向着既定的目標衝刺！

我李開泰在這裏對天發誓，我會竭盡自己的全力，拼着生命去迎接高考，天人共鑑。

請道同的朋友，在這裏寫上自己的姓名，並且留下一句自己要奮鬥的諾言。

然後閉上眼睛，許下自己的承諾，我的心會感受到你的諾言。你的存在，能讓我更有信心。你的諾言，可以讓我更有動力。我們一起努力，在自己生命的一頁裏寫下最有意義的篇章。未來的某一時刻，我們就可以無愧於心的對自己說：我奮鬥過！

　　面對高考作文 篇8

隱沒在草叢中的野花是孤獨的，但它依然恣意開放；獨自在山林中流淌的小溪是寂寞的，便它依然在叮咚歌唱；從高挑枝頭悄然飄逝的落葉是無奈的，但它依然在傾情舞蹈……是什麼力量支撐它們不向命運低頭呢？是樂觀！樂觀，一種積極的思想態度，它像一面鮮紅的旗幟，給予人無窮的力量，引領你奮發向上，同時，樂觀更是成功的催化劑，催促你不斷向前，直至成功的那一天。

樂觀，是貧困中相濡以沫的一塊糕點，是患難中朋友一句溫馨的話語，是迷茫中閃閃發光的燈塔……它引着你在通往成功征途的過程中不斷奮發向上，不斷拼搏進取。沒有它，生活將一片暗淡。

縱觀風雲變幻，那些成功人士大都懷有樂觀向上的心態。越王勾踐便是其中之一，吳越打仗，越王被俘，還被吳王抓去充當他的馬前卒。這對於一個帝王來說，是奇恥大辱。兵敗如山倒，又加上被俘，然而面對這一連串的打擊，勾踐沒有退縮，也沒有像李煜那般一味哀嘆。在羞辱面前，他以一顆樂觀向上的心去面對命運，臥薪嚐膽，十年備戰。終於，越王一舉翻身打敗了吳王，洗雪了恥辱。在屈辱面前，是樂觀使越王重振旗鼓，是樂觀促使他不斷向上。假如越王沒有以樂觀的態度去看待國家的滅亡，也許中國歷史也因此而被改寫。

我又自覺想起大音樂家貝多芬沒有傷心，沒有退卻，而是以樂觀的態度去面對命運的不公。他把寧靜的世界當作錘鍊性情，尋找靈感的天堂，憑着他的不屈不撓，最終他創作出一首震憾人心的大作——《命運交響曲》。人生就是這樣，只有靠自己的不屈，才能實現心中美麗的夢想，而樂觀就像神奇的催化劑，將淚水催化成汗水，將失敗催化成向上的動力，伴隨着我們勇往直前。

然而，樂觀不是淡然，不是慶幸，我們要用正確的態度去對待它。失敗了，我們不能把它當作平常事一般一會兒就忘了，而是要從中吸取教訓，再次奮起，去完成下一次目標。

樂觀之於成功，就如自由之於小鳥，陽光之於花草一樣不能缺少，它是我們邁向成功的催化劑，催促我們不斷向上，勇往直前。懷着樂觀的心態上路，也許成功就離我們不遠了。

　　面對高考作文 篇9

獨自一人，在這依舊陌生的城市繼續着自己滿身傷痕的學業，整日忙忙碌碌，似乎已然忘記，陰霾的天空後還有片蔚藍。

當夜幕拉下，黑暗一點一點吞噬心中的浮躁。此時，成長中的寒冷讓我無處可逃，於是，我在微笑中含淚睡去。

夢中，我站在河岸的一頭，憧憬彼岸的繁華，彼岸閃爍的燈光，那些神祕的世界吸引着我。於是，我奮不顧身的衝進水中。

黑夜，伸手不見五指。遙遠的燈光在河水裏搖曳着鬼魅般的影子，我堅持的信念，冰冷的河水滲透衣服，刺痛到了我的骨髓。腳下踩着柔軟溼滑的淤泥，每走一步都十分困難。水一點點漫過了膝蓋，大腿。我停下沉重的步伐，回頭，才發現自己走過的才寥寥幾步，河水的冰冷刺痛並麻木了我的神經。突然，前方的河面變得波濤洶涌，河水兇猛地向我撲來，我來不及拔出深陷在淤泥裏的腳，我被打倒了。我順勢倒了下去，濺起高高的水花。我痛苦的閉上了眼睛，絕望頓時襲上心頭。

累了，真的很累，也許我註定走不過這條河，何必再向前走呢。我倒在了淤泥中，我清楚的感覺到小魚在我手指間穿行，睡在這裏一定很好。沒有掙扎，沒有反抗。我分不清哪裏是類了，我決定最後一次睜開眼看一看這個讓人失望的世界。睜開眼，透過清澈的河水，我看到了閃爍光芒的繁星掛在天上，這一刻，我發現這個世界真是很美好，那些如楊花般在暮春三月裏紛紛飄舞的淡淡思念，如碎片紮在了我的心裏，好痛。我還希望，我奮力掙扎，拼命站起，早已恢復了平靜的河水又泛起一層水花，我繼續朝着彼岸的燈光前進，我彷彿看到了燈光投在平靜水面的影子，晃動着細碎的金光，隨找微風而搖盪，璀璀璨璨的。霎時，我微笑着，原來我追求的彼岸是那般美麗動人。於是，我繼續前進，直到我消失在濃濃的夜幕中，我知道成功就在眼前。

生如白紙，無生機又無內涵。所以選擇成長，是因爲成長是一個必須面對的痛苦過程。不管你是否堅定，都必須走的路。沿途中，我學會選擇快樂，將憂愁化作午後溫暖和煦的陽光，在其中沐浴回味。成長正如我夢中的河，在穿過時，有恐懼，有痛苦，當我樂觀面對時，它又是那般的美麗。成長縱然帶給我滿身傷痕，不過，最終我還是從陽光下一路走來，穿過黑暗，笑得淚光滿眼。痛並快樂的前進，微笑着面對成長吧，因爲人總是要長大的。

　　面對高考作文 篇10

大千世界，絢麗多姿。山河鄉野，流水叮咚；魚翔淺底，嬉戲歡遊；林間鳥鳴，唱歌無憂。

清澈的流水從來不抱怨自己要經過這許多障礙而到達暢通無阻的江河。山間每一條溝壑，清流都無冤無悔地淌過。每遇一次障礙，或是石頭，或是枝條，它都不會用力地去推開，而是輕輕地繞過。清流感謝自己遇到的這些障礙，因爲它們幫助自己伴奏出了最美的自然之音，使人們得以用心去聆聽這叮咚的`流水之聲。

歡快的小鳥從不抱怨自己被人類追趕，自然贈給了它們自由生活的空間。在林中的樹枝間，那一羣羣歡快歌唱的小鳥，是那樣的幸福。它們無憂無慮，世世代代在樹枝間做窩，鳴叫，用它們最動聽的歌聲，感謝大自然賜於這樣一個美好的生存空間。

在水底暢遊的魚兒，它們不抱怨水蛇及一切敵害的追逐，它們感謝大自然的恩賜。佔據它們心靈的不是抱怨和煩悶，而是愚蠢和快樂。

在物慾橫流的現在，太多的人們爲追求理想的生活而奔波勞碌。涉足於紛繁複雜的社會之中，有太多的物慾佔據了人們的心靈。人們爲追求所謂的金錢，女人，名譽而不惜一切，並拋棄了世間的很多美好的事物，斷送了已有的快樂。

太多的物慾會使我們活得很累。我們不必去抱怨爲何總得安街不到我們想辦法要的東西，我們更不必爲着沒有得到的事物而整天板着一張臉。生活對於每一個人都都是非常公平的，命運只掌握在你自己手中。我們應用平和的心態來看待這個世界，我們得到更多的是這個社會的給予。迫於生存，我們急於從人類的生存空間索取，但是，在倉促的追求之中，又有多少人靜下心來，想一想這個世界的美好呢？大概我們的心靈都被我們所謂的這個世界的殘酷吞噬了吧。我們又何嘗充滿抱怨而去拒絕生活賜於我們的陽光呢？人類爲何如此苛刻，總是用不滿的心態去衡量生活，用挑剔的眼光怒視生活。我們不能忘了根本，我們得用心去感恩啊！

學會感恩，用美好的心態面對生活。用佈滿陽光的笑臉面對生活，何嘗不是對生活的感恩呢？用平靜的心態去感受生活中的美好事物，又何嘗不是對生活的感恩呢？

打開緊閉的心窗，讓清流衝去焦躁與煩悶，感受它輕柔的撫摸；推開密掩的耳扉，讓鳥兒動聽的歌聲驅逐煩心的噪音，傾聽它那份快樂與執着；撥開遮眼的烏雲，欣賞它那份天真與自由，大自然的動人的圖畫，將教你如何用心去感恩。

在節奏飛快的當今世界，更應去品味生活。一顆感恩的心，就是一段精彩的生命史。生活匆匆，勿忘所追求的就在身邊。感恩，從現在開始。

　　面對高考作文 篇11

曾經，總以爲自己已經長大且日益成熟，總以爲自己已經嘗過勝利，品過挫折，就覺得自己已經看破人世，懂得生活。直到在生活中嚐遍酸甜苦辣後，驀然回首，才發現那任憑風吹雨打的親情與友情還始終纏繞着我。這時，才恍然大悟——原來生活是一首歌。

那年暑假，我去送一位去遠方求學的同學。臨別時，我祝他“生活如歌”。他笑着說：“生活本來就是一首歌。”潸然中，我也笑了。

詩歌與音樂的結合是歌曲，自然與真情的凝聚是生活。歌曲美麗，生活也美麗，於是歌曲與生活便融合在一起。

人的一生宛如跳動的音符，在那無邊無際的樂譜上永不停息地跳躍，奏響一曲曲屬於自己的生命之歌，誰也無法逃避，誰也無法掙脫。

日出日落，雁去雁歸，在黃土地上，我們的祖輩合唱了一首上下五千年的歌——這首歌唱過長江長城，唱過泰山黃河，從遠古唱到今日——歌中有你也有我，同看潮漲又潮落。

難忘荊軻，“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”。這是一首血灑秦廷的悲壯之歌。

難忘貝多芬，雙耳失聰仍能“扼住命運的咽喉”，堅強地奏出雄壯的《命運交響曲》。這是一首堅強雄壯的生命之歌。

我們不必奢求生活，也不必躲避生活，只需實實在在地活好每一分鐘，唱好自己的生命之歌。

我的一位朋友是校園“十佳歌手”，熱愛歌聲，更熱愛生活。因此無論誰都無法從他那洋溢着快樂的笑臉和幸福的歌聲中讀出他的不幸。他雖然患了絕症，可他總是這樣說：“我要微笑着唱完自己的歌。”這句極平常的話，至今仍感動着我，激勵着我。

活着唱是一種執着，唱着活是一種追求。

歌聲可以給我們歡笑，也可以給我們淚水，而生活卻可以給我們整首歌。

雨果曾說：“生活是一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭。”的確，生活爲弱者準備的是悲歌，給強者準備的是讚歌，悲觀者唱出的只能是輓歌，進取者唱出的總是凱歌。

生活之歌如絲如縷，如火如荼。我們不必對酒當歌，也不必長歌當哭，我們只需引吭高歌。無論生活怎樣“欺騙”我們，我們都不能消沉，不能失落，而要堅信自己是一個強者，高聲唱出我們自己的生活之歌。這樣，我們就會永遠無私無畏，無怨無悔。

生活給了我們歌聲，歌聲給了我們生活，我們還有什麼理由不坦然高歌呢？

　　面對高考作文 篇12

真正的快樂是什麼真正的快樂是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業的興奮。

——題記

在我們的生活中，會有許許多多的不如意，在面對生活中的不如意時，我們要樂觀的面對這一切。因爲只有用積極心態面對生活這面“鏡子”時，你纔會接近成功。在生活中不管遇到的是苦還是甜，這都是上帝送給我們的“禮物”，都需要我們去品嚐，所以我們應該欣然接受，品味生活中的每一道菜，我們纔會感知生活中的苦與甜，悲與喜，辣與酸，或許，這就是我們多彩人生的全部內容吧。

在一個小山村裏，有一個小女孩，她長的非常可愛，但是命運卻跟她開了一個天大的玩笑，讓她從一生下來就跟別的小朋友不一樣，她沒有雙腿。在她小的時候都是媽媽抱着她走在外面，她很小還不覺得有什麼，愛笑，愛撒嬌，“少年不識愁滋味”。慢慢的。隨着自己年齡的增長，懂事了，她自己也就覺得與衆不同，別的小朋友都可以跑，玩兒，而自己卻不能走，只能呆在牀上，哪也去不了。這個小女孩沒有朋友，只是自己一個人每天呆在屋子裏，她不愛說話了。

媽媽在外面撿了一個破籃筐，把小女孩放在裏面帶她出去，有一天村裏的幾個小女孩看見她，就嘲笑她。她覺得很受傷，回家問媽媽：“媽媽，我爲什麼這個樣子別人都嘲笑我。”媽媽說：“孩子，是上帝伯伯在和你開玩笑，你不可以因爲這樣一個玩笑而傷心、自卑。而應該樂觀堅強地面對這一切，上帝一定派天使來幫助你的！”小女孩聽完媽媽的話，點了點頭。從那以後，小女孩又回到原來的樣子，愛笑，也愛和別人說話了。她上學了，每天都坐在籃筐裏，一步一步挪到學校，她學習很刻苦，每次考試都是班裏的第一名。因此也有了很多的朋友。後來她的故事被媒體報道後，她的事兒感動了很多人，同時也有很多好心人爲她捐款，供他上學。再後來又一個醫院的專家聽說了她的故事，決定免費爲小女孩安裝假肢，在這個好心人的幫助下，小女孩終於可以站起來走路了，開始了她的新生活。

有人說，當你傷悲的時候，全世界只有你一個人在哭，當你微笑的時候，全世界都在跟你笑。採用什麼樣的心態面對生活這面“鏡子”，是積極心態還是消極的心態都取決於我們的人生觀。假如小女孩消極面對生活的現狀，她可能還是生活在皮球上，那將是永遠令人傷感的人生！

小女孩她身殘志不殘，面對上天的不公，她選擇樂觀面對，讓自己的生活五彩繽紛。因此說，樂觀可以使我們獲得巨大的人生鼓舞，他是健康向上的動力之源泉，給我們提供不竭的動力，只要我們樂觀面對生活們，就可以獲得自我滿足，激勵我們勇敢面對，勇往直前，去掌聲一個有一個困難，攀登一個又一個高峯，只有樂觀面對，才能接近成功。

　　面對高考作文 篇13

世間萬物，就像一串串用以譜樂的音符，樂觀者用它譜成了一首首激揚、生動的圓舞曲和進行曲；悲觀者用它譜成了一支支低沉、憂傷的哀樂和輓歌。同樣是一朵玫瑰，樂觀者看到的是刺上的花，悲觀者看到的是花上的刺。樂觀者學會了游泳，悲觀者卻發明了救生圈；樂觀者學會了相信，悲觀者卻發明了保險箱；樂觀者學會了交易，悲觀者卻發明了籤合同。

大千世界，如果你以樂觀的眼光去看一切都將是美好的，而在悲觀者的眼裏一切都是那麼地了無生趣，蒼白乏味。

青是經，春是緯，青春就是那密密的經緯織成的網，它籠罩在我們這些處在青春期的幼稚兒身上。如果說成長是煩惱的，倒不如說煩惱是成長的代名詞。試想，如果成長沒有煩惱來調劑，那麼成長又有什麼意義可言呢？因此，對成長的種種煩惱抱以怎樣的態度，應該是青春的我們必須直面的問題。

樂觀者認爲，成長是一節節長長的階梯，煩惱是階梯上的絆腳石，跨越它，將使你變得勇敢堅強，將使你在以後的日子裏不怕任何艱難險阻，將使你的人生更加燦爛輝煌。他們認爲，青春是道美麗的彩虹，但分明需要陽光和風雨一起編織，又正如“不如虎穴，焉得虎子”的辯證。在他們看來：一朵花的凋謝，無法使整個春天失去光彩；一棵樹的枯萎，無法使整片森林失去生機；一滴水的消散，無法使整片海洋失去威力。世間萬事就是如此，所以不必爲花的凋謝、樹的枯萎、水的消散而悲傷，更不要爲成長所遇到的煩惱而哭泣，而應該挺起胸，搓搓雙手，奮力拼搏，不斷超越。

而在悲觀者的眼裏，煩惱很殘酷，很恐怖，如洪水猛獸，如山崩地裂。他們一旦與煩惱正面衝突，就畏首畏尾，裹足不前，甘做成長道路上的逃兵。其實，每個人都清楚，在行軍途中作一個逃兵，是多麼的可恥，多麼的令人瞧不起。由此可見，悲觀者們的心靈是何等的脆弱，他們是經不起任何打擊的。他們總是說，上帝是如何如何地無情，命運是如何如何地不公平，現實是如何如何地摧殘他們。這些對樂觀者而言，是多麼的可笑和可悲。每一個處於雨季的少男少女生，成長中都難免遇到一些煩惱，但我們認爲，最好還是應該持以樂觀的態度，因爲我們前面的路還很長。困難算什麼？最多隻能算爲我們傳遞福音的使者。

“莫道浮雲終蔽日，嚴冬過後綻春蕾。”以樂觀的態度去面對人生，人生將是一片光明。你會發現，太陽每天爲你而升爲你而落，月亮每月爲你而圓爲你而缺；花兒爲你開放，星星爲你眨眼，冰川爲你融化，大海爲你奔騰一切的一切都歸你所有，爲你存在。你會發現，生活是多麼精彩，人生是多麼絢麗多姿，上帝對每個人都是公平公正的。

讓我們用樂觀的心態去面對一切。玫瑰雖然帶刺，但玫瑰永遠是美的；青春雖有煩惱，但青春永遠是朝氣蓬勃的！