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八年級作文4篇[合集]

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在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的八年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級作文4篇[合集]

八年級作文 篇1

漢字的起源漢字的起源有種種傳說,中國古文裏都說文字是倉頡創造的。有的說倉頡看見一名天神,相貌奇特,面孔長得好像是一幅繪有文字的畫,倉頡便描摹他的形象,創造了文字。有的古書說,倉頡創造出文字後,由於泄露了天機,天上落下來小米,鬼神夜夜哭泣。還有一種傳說,說倉頡觀察了鳥獸印在泥土上的腳印,啓發了他發明文字的靈感。這種種傳說都是靠不住的。文字是廣大勞動人民根據實際生活的需要,經過長期的社會實踐才慢慢的豐富和發展起來的。

從1954年秋至1957年夏,中國考古工作者多次發掘了半坡遺址(今西安市東郊半坡村北),發現了早在6000年前左右,半坡人在長期的生活和生產實踐中,創造了具有文字性質的劾符號和繪畫、雕塑、裝飾品等藝術作品。半坡人的刻劃符號多保留在彩陶上,這可以看做是原始的中國文字。

近年來,中國在山東莒縣陵陽河大汶口文化晚期的一處遺址裏,發現了一批墓葬(距今已有4500多年),出土了大量的文物。在一些陶尊上各刻有一個圖像文字,共發現了10多個單字。這些文字是按照事物的'形狀描繪出來的,所以稱爲”象形字”。字體的結構與甲骨文上的象形字十分相似,但比甲骨文要早1000多年。因此”象形字”是中國最早的文字,它已具有了文字的特徵。

八年級作文 篇2

像一絲慨然的遠古蕭韻,滲透過我的靈魂,手指輕掠,卻嗅到一縷墨香。微微半掩着的,是一片妖嬈的鉛字。不知何時,戀上這弋遊彩蝶般的文字。這蝶兒之翼刻着詩人紛揚的愁悒,這蝶兒之淚烙着歷史的呢喃,這蝶兒之舞映着年少的彷徨。

曾幾何時,它像一陣梵音緩緩流過我生命的藍色靜脈。是“東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖”的意境,是“雁字回時,月滿西樓”的宛然,是“草色煙光殘照裏,無言誰會憑欄意”的哀慼,是“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”的瀟灑。亦或是“寒塘渡鶴影,冷月葬花魂”的'這心疼,還是“一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼”的那痛楚。

我曾在“一帕軟煙是面紗兒半遮,一襲薄雲是衣裳兒如夢,一枝松針是綠簪子輕搖”的山林中行在溪邊,去三千弱水中的一瓢飲下。在這文字的世界中,我拋開“一種相思,兩處閒愁”,撇下“才下眉頭,又上心頭。”因爲我憶起總有“長風破浪之時,乘帆濟海之日”。

我多想在夜色未央時,慢行在漈觀誰誰筆下月明星稀的黑幕,還是佇立陌頭,攜梅枝上一朵帶香的雪花。都是恣意的戀,都向着文字漸行漸近,已不在是含蓄的及弈之年。

是在閒暇時輕啜一口綠茶,低吟的誦出蕭觀音那一句“惟有知情一片月”時手指上殘留的水滴暈染開《紅樓夢》中那一頁紛繁,還是在夜闌時落下一滴眼淚,夢囈般念着李清照那一句“慼慼慘慘慼戚”時腦海中醞釀着西窗殘燭邊“人比黃花瘦”的那人兒。頭枕着《桃花扇》的悽婉,默唸着《長生殿》的失落,尋找我遺失的那一曲心歌,這幾闕音調。

唐詩?宋詞?元曲?散文!歌辭!戲劇!都是文字魅然的側臉,你是否有心絃被觸動,靈魂被震撼的感受。你是否在某個角落驚鴻一瞥,她眸中瞳孔盛滿的曠世哀愁?

那被迫無奈的言語,在淚珠下支離破碎。不知曉微風的嘲諷,攜帶着多少的思念。固然只是繁華一世。可惜了那紅顏消逝。總是大雁悽婉長嘯,月見草心疼的搖曳。不去看那漫天繁星,因爲不像曾經過去。屋頂上寂寥的瓦片,也隨着思緒摔落地。罷罷罷……眼睛閉上沉睡。失失失……一切不再存在。我的痛楚你懂多少,春琴抄≠《廣陵散》。我想問你:天盡頭,何處有香丘?我多想爲我的逝去埋下伏筆,只爲了穿越那刺骨的忘懷河畔,着琵琶路過奈何橋夕。

八年級作文 篇3

昨天一回家,媽媽和我就興高采烈的去農貿市場買花。農貿市場的植物真多,有菊花,雞冠花,鐵樹,仙人掌……

我和媽媽看看這個,又瞧瞧那個。我看到這麼多的五顏六色鮮花,恨不得把它們全買下來。我和媽媽經過一番精調細選,買來了一百多盆花。

到了家,我興志勃勃的將那一盆盆鮮花拿下了車。傍晚,我看到那一盆盆花有一些枯燥了,便從倉庫裏拿出水桶來澆花,水像霧一般瓏蓋着這些花,水一澆,花兒們又恢復了原來的生氣,我澆着水,心裏樂滋滋的。

第二天早上,我很早就起了牀,提着水桶,去澆花。到了那,一副美麗的'“圖畫”展現在我眼前,紅色的雞冠花挺着“腰兒”對着太陽公公微笑;像小辣椒一樣的一串紅,隨着風兒在偏偏起舞;千姿百態的菊花,扭動着柔軟的身體,向我打招呼……這麼多的花,散發着馥郁的芬芳,真讓人心曠神怡。我看到這副景象,更帶勁兒了,我也好想變成花,和這麼多的花,偏偏起舞,鬥豔爭芳。

晚上,一個不好的消息傳到了我的耳朵裏,我養的那一些花,被隔壁拉麪館的人用煙燻死了。我心急如焚的跑到門口。啊!花兒們都失去了生命,頭都低低地靠在地上。我的心如刀絞,我喜愛的花就被這樣給糟蹋了。我真恨不得拆了拉麪店。我又仔細一看,啊!太好了,還有很多還活着,我不顧疲勞的把五十多盆花搬到了樓頂。我喘着氣,看着這些花,心中半喜半悲。

早上,我又去給花兒澆水,看到他們活了過來,我別提有多高興了,通過這件事,我知道了:做事一定不能大意,不然後果不堪設想。

八年級作文 篇4

一個人靜坐窗前,桌上沏一壺清茶,書上留一抹斜暉。淡淡雲霞映在天邊,斑駁人影塗滿大地。陽光、茶香、書卷,交織出一片獨有的風景:素、靜、空。這就是我心中被時間擦洗得越來越清晰、越來越明亮的風景。

我的風景需要“素”。

我愛素,纖塵不染的素。它宛若一朵白蓮:素潔,淡定。在繁華奢靡的紅塵世界,我願遠望着萬千精彩,守護着內心的素潔。素,是世界上最高雅的色彩,它是那縈繞舌尖的清茶,它是那梔子飄散的幽香,它是那潺潺流淌的溪水……人們對那些誇張的色彩多有偏好:喜慶的紅,莊重的黑,無量的藍……但絢麗奪目又何嘗不是從空白開始?素,萬色伊始,它是繁華的發端,又是繁華的歸宿;讓人感念,又讓人仰止。素,是一種無爲中有爲的淡定,看似無華,實則超拔。素,教會你靜看衆生喧譁,讓你執著自我,淡定如石,不輕浮,也不躁動。淡定自成勇,勇者行無疆。素是我人生書冊上的底色,素是我生命湖水中的倒影,無論風波幾許,我願守我澄明。

我的風景需要“靜”。

我愛靜,喧囂卻步的靜。靜,是一種氣質,也是一種情懷。諸葛亮說:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”靜坐之時,我蹲守在自己的世界,回望着艱辛的來路,展望着莫測的前途。一個人只有真正靜下來,才能看清自己。靜,還是一種沉澱。只有將自己沉澱,纔會真正平和地看待自己;就像一杯有雜質的`水,只有沉澱,才能看清水的本質。靜,更是一種功夫。世界是喧鬧的,我們無法逃離真實的世界,但我們可以修煉強大的內心,在內心找回屬於自己的安寧,一旦擁有,就要小心看守,切莫輕易打破。靜如深潭,你無法探知它何時輕起漣漪,也無法預知它何時怒起狂瀾,它只將一切風雲靜收水底,積蓄能量以待“天明”。

我的風景需要“空”。

我愛空,自由豁達的空。空,是一種放下。懂得放下,方得自在。一個旅行者,若行囊裝得太多,便會步履蹣跚,難以致遠。而我們每個人不都是一個心靈的旅者嗎?倘若一味在瑣碎雜念中作繭自縛,人生之舟便會因滿載的恩怨糾葛、私心奢欲而顛簸傾覆。清空冗物,心可飛揚千里;回首征途,笑看雲淡風輕。空,非無,而是另一種意義上的有——天,因爲空,纔會那麼藍;海,因爲空,纔會那麼清;心,因爲空,纔會那麼自由而豁達。不要在意一時一地或一事一物的進退得失,得之我幸,失之我命。慧能大師說:“菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處惹塵埃。”我願做那輕裝上陣、心遊四海的心靈舞者,在人生的天空自由地飛翔。

靜坐桌前,日落西山,人影又斑駁;淡淡茶香,輕煙又嫋嫋。在茶中我看到了自己的倒影,不禁幽然一笑:素、靜、空,究竟它們是我的風景,還是我是它們的風景?但願它們是我追尋一生的風景,而我也會融入這風景之中……