八年級作文合集4篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的八年級作文5篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

寒假期間，我和爸爸的朋友吳叔叔一家坐飛機經過了三小時的飛行，從寒冷的北京到了氣候悶熱的三亞，彷彿從冰箱搬到微波爐裏。祖國的氣候差別如此之大，真是一種奇妙的感覺!

到了三亞，我們找到住的地方，安頓了下來。從第二天起，我們就開始了有趣的三亞旅遊。萬壽山是我們去的第一個景點。山上樹木花草鬱鬱蔥蔥。萬壽山的最大特色是有一尊高達100多米的佛像。

我們又去了亞龍灣。那裏沙子又白又細，海水又藍又清。我們上午在那游泳。到了下午，海水漲潮了，我們到海水的深處，大浪一過來，我們就被衝上岸了。真好玩。

接着，我們來到了天涯海角，那裏天氣十分炎熱，我們爲了涼快涼快，就慢慢的走進大海。開始海水剛到膝蓋，突然，來了一個大浪，把我們全身都打溼了。哎，打溼了就在水裏接着玩一會兒吧。

我們還泡了溫泉。這可不是一個一般的溫泉，溫泉裏生活着一種可以在熱水裏生活的小魚，它們能吃你腳上的皮屑，小魚咬着我腳上的皮，癢癢的，特別好玩。

沙灘是我們的天堂。我們玩各種各樣的遊戲，比如堆沙丘，做沙球…。其中最有意思的是埋鞋子讓別人找。別人找不出來，就讓我找，最後連我自己找都找不着了，我感覺莫名其妙，我想：我自己都找不着，別人怎麼找?那我就再埋一隻讓別人找吧!我想着想着就埋了一隻，好傢伙兒!我剛把第二隻埋好，站了起來，結果和上一次的一模一樣，把大家樂得哈哈大笑，我也搞不清楚是怎麼回事。

最後一天，我們去了蜈支洲島。它是一個島嶼嘛，當然要坐船去嘍。那天風很大，把浪亂的老高老高，船從浪上過去時，會有一種失控的感覺，挺好玩的。

我們一共在三亞玩了六天，每一天我們都有特殊的樂趣，特殊的感受，使我開闊了眼界。這一次旅遊，讓我得到了充分的放鬆，使我以飽滿的精神迎接新學期的到來。

八年級作文 篇2

山裏的孩子總是那麼淳樸，天真。那年，他們一同在院裏種了一棵樹，盼着它快快長大，成爲他們的.夥伴。

時光飛逝，孩子們大了些，院裏的樹已有兩個成年人疊着那麼高了，他們很開心。

春天，待大樹抽出新芽時，孩子們便迫不及待的找它玩兒，他們找來粗布，系在樹枝上，天天踩在上面蕩，一個接着一個。樹枝被孩子們壓得變形，可沒有斷，也許，是大樹希望孩子親近它。就這樣，他們肆無忌憚的玩過了整個春天。

夏天，樹上早已開滿了不知名的花兒，沒有人知道那是什麼花，也不想知道。男孩兒躥上樹，拿着刻刀在枝幹上畫，留下了抹不掉的痕跡。女孩兒則撿拾被男孩兒搖落下來的花，拿來做遊戲。大樹依然保持沉默。

秋天，是個豐收的季節，大人們去田裏收莊稼，孩子們便在院裏玩兒。他們在樹下跳舞，唱歌，所有的人都沉醉了。大樹撒下自己最寶貴的花瓣，表達自己的喜愛。其實，它害怕孤單，害怕一個人，害怕孩子們忘記它。

冬天，大人們，孩子們都躲在屋內取暖，誰也不願出門。大樹呆呆的望着屋內的溫馨畫面，開始瑟瑟發抖，它並不冷，只是在哭泣。冷得不行時，大人們會拎着斧頭出門，在大樹身上砍去一些枝幹當柴火。大樹沒有生氣，反而很感激，感激還有人記得它，哪怕是來割去它血肉的。

大樹吃力的看着，盼望能有人來看它，它感覺自己快要死了。可惜，直到它生命消逝的那一刻，也沒有人來。

春天，在所有人的希冀下，悄悄降臨。

當人們再次走近大樹時，它已經沒有生命跡象。他們想到了大樹的好，更多的是遺憾。

可誰也不知道，夜深人靜的時候另一種生命在萌芽。

八年級作文 篇3

曾幾何時，故人與我共感春華秋實；曾幾何時，故人與我念念不願相離；曾幾何時，故人與我情誼似火；曾幾何時，故人同我形影相依。

還記得懵懂無知，那時的我們相知相伴六年——一起感嘆人生，一起放空自己，一起展望未來。但正如老套的電視劇一般，我們在六年級時因爲差異而漸行漸遠：她選擇到條件更好的民辦中學學習，而我則選擇老老實實地就近劃分。我們在星空下相約即使兩人分離情誼仍永生不變的誓言，但時間卻給我們上了一堂永生難忘的課。

初中這兩年，因爲學業的緊張我們再也沒有見面，只是偶爾在網上進行短暫的聊天。我們身邊最親近的朋友也在漸漸改變，我和她也開始漸行漸遠漸無書。聯繫如同風箏的線——無法經受時光的蹉跎而漸漸斷開。

直到今年初二學期的結束，面臨初三學年的到來我感受到了前所未有的彷徨與擔憂，我下定決心選擇去面對她，我希冀着我能同以前那樣向她分享我的一切。

內心極度忐忑緊張的我慢慢吞吞地去往她家，卻發現偌大的房間裏只有她空身一人，我想給她一個大大的擁抱，但雙手卻無可奈何地耷拉着。

走進她的房間，滴滴往事頓時涌上心頭。我對她說：“嘿，以前咱倆在這牀上一同打打鬧鬧能玩一個下午，你還記得嗎”她說：‘啊，是啊，我當然記得啊，那時的我們真是傻，也真是無聊的。’

我心裏不知爲何驀然一痛，但仍保持笑容。

我走向她的書桌，發現書桌上‘空無一物’，只有各式各樣的練習題集。我裝作無意地問道：“唉，這桌子上不是有以前我們在元旦晚會上的合照嗎，你不小心。弄丟了嗎？”她卻坦坦然然地說：“不是啊，太佔位置了，我給她收起來了。”

字字如利劍般刺向了我。

一時竟無語凝噎，我竭盡全力擠出了一個笑容：“啊，也對，那沒事我就不打擾你學習了，先走了。”

那些曾幾何時想如今竟只是水中月、鏡中花。

人生若只如初見 當時只道是尋常。

八年級作文 篇4

在恍惚中，車子繞上山路，鄉村的氣息悄悄爬上車窗。哇，好一幅奼紫嫣紅的山水畫！遠處有山，近處有水，擡頭，還有一片水藍藍的天。

風撫動着手中的稻草，而此時，“忍者一號”稻草人便誕生於我的手下。

抓雞？自然不在話下，不記得當時是怎樣的情景，只記得在肆意的笑聲與喝彩聲中，我抓了三隻大公雞。

青青一片竹，我們的午餐就在這樣的飯館裏解決了。

吃完午飯，顧不上休息，我們又開始期盼着“挖土豆”這一項目。

陸陸續續奔上小山坡，只聽導遊“拿到多少是多少，不用客氣”的呼喊聲，我們便“凶神惡煞”、幾近瘋狂地刨着土地，一顆、兩顆……看着那肥嘟嘟的土豆露身，那股得意勁兒，不知拿什麼詞來形容。我們如鬼子進村，抄土豆一個片甲不留。時間過得飛快，滴答滴答，十幾分鍾便過去了。再回首時，原本綠意盎然、勃勃生機的土地，如今已一片狼籍。

最後一項“打年糕”，被換成了“找田螺”。一身的炎熱，被溪水的清涼沖洗殆盡，大家紛紛脫掉鞋襪，在溪水間穿行。小溪的底面是大小不一的卵石，踩踏上去的時候，腳掌很痛。更無奈的是，卵石上長着青苔，一不留神，可能就要和溪水來個熱烈“親吻”了。不理這些，田螺纔是我們的最終目標。大家眼睛都亮亮的，恨不得把溪底掀翻一般地尋找着田螺的“倩影”。時間一長，嘆息聲和歡呼聲就一起來了。有的人繼續彎着腰找，有的人則坐在大石頭上，手在水中來回撥動，希望來個“水中撈月”。最倒黴的要數莊子晗，好不容易找到的田螺陸續悄悄地從破了口的塑料袋中滾回巢中。而葉老師就像田螺的冤家，它們只能束手就擒。

太陽在一片歡聲笑語中漸漸西墜，大家帶着自己的戰利品，鑽回車內。回想這次的旅程，意猶未盡……