【精華】八年級優秀作文錦集9篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的八年級優秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級優秀作文 篇1
盼望着，盼望着，過年的腳步近了，一切是那麼的順利。
今天是大年三十的早上，家家戶戶都忙着打掃衛生還有在大門上貼對聯，窗花，這都是中華民族的傳統習俗！還有一個關於年的故事是我小時候爺爺跟我講的，我想大家都知道這個故事吧，就是“在大年三十的晚上，村子裏來了一隻怪物，據說它是“年怪”，兩隻眼睛亮晶晶的，全身火紅的，還是在過年時出現的，經常偷吃村民們的雞鴨。直到有一天，村民忍不住了，發現年怪怕煙花爆竹，大家就回家，放煙花，點爆竹，一片歡樂的笑聲和那“噼噼啪啪”的煙火聲終於嚇走了“年”。
到了晚上吃年夜飯的時候了，我連忙從朋友家跑回來。今天的菜跟平時不一樣。你看：雞、鴨、魚、肉、海鮮……真是應有盡有，爸爸說：“只有你想不到，沒有我做不到”！吃飯時外婆把一個紅包遞給了我並說：“新年快樂”我接過紅包，高興地說：“外婆，新年快樂”！外婆又把另一個紅包給了我的表弟，這時表弟天真地說到：“要是每天都像過年一樣，都能拿到壓歲錢那該多好啊”！“哈哈哈”我們大聲地笑了起來。我在表弟那麼大的時候也有他那天真的想法，我相信，大家也會有這種想法：每天都有壓歲錢。
晚飯後，爸爸他們坐在一起聊天看春晚，而我拿出了煙花與朋友們一起放。我們先放“沖天炮”我把它放在地上，迅速點燃導火線，等導火線冒出了白煙後，緊接着火星就射向四方。可惜你沒看到，那一幕真是太精彩了，彷彿到了仙境一般火星是五彩繽紛的。接着我們還放了一個“飛天鼠”，我先插在土裏，然後點燃導火線，“砰”的一下“飛天鼠”衝上了天。
這不僅是我們的“節日”，也是中華民族的“節日”。
八年級優秀作文 篇2
看到這個題目，多數人會想到解放軍，士兵等等。因爲在我們的映象中，那些打仗的士兵纔是最無畏的。可是，我真的寫這些打仗的士兵，也就是個老話題。所以，你們猜錯了，我寫的是在我們身邊的無畏的“戰士”
他們到底是誰呢？好吧，給點提示。平時，馬路上最常見的是誰。行人？交警？no，no，no。公佈答案，是環衛工人。奇怪，爲什麼我會稱他們爲無畏的戰士呢？待我細細說來：大家一定不難想到，整個城市的馬路衛生是哪些人維護的，當然是環衛工人。
環衛工人多半是下崗工人，或是外來民工。他們因爲文化水平低，只能做這種辛苦的工作。可是薪水卻是很低的。
想想，馬路上灰塵，垃圾。綠化壇中間的垃圾。都是靠那些環衛工人來清理的。這種工作，十分辛苦，特別是嚴寒酷暑之際。設身處地的想想，換做你，願不願意做這種工作，老實說，我十分不願意。爲什麼？因爲，這樣的工作已經被先入爲主的“打入冷宮”
如果世上沒有人來做這種工作，怎麼辦？
環衛工人總是這樣吃力不討好。高溫費永遠是最低的。危險度總是比辦公一族的危險度高。
馬路上，車來車往。一不注意，就會有被撞的危險。如果只是這樣也就算了，可是有時總會聽見車主刺耳的辱罵聲。當時我在想，換做是車主被辱罵，那會怎樣？
不顧自身安危，置身於城市的環境維護中。不怕丟臉，不怕被辱罵，、。難道他們不是人？沒有自尊了嗎？並不是這樣的。也許他們想：如果我們不做這工作，就沒有人願意做了。當然這是我的猜測。但是如果沒錯的話，除了他們，又有誰願意站出來維護環境衛生呢？
他們總是這麼默默的奉獻，不需要別人的誇獎。只希望用自己的雙手打造城市的整潔即可。“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。”這句詩，正是爲他們“量身定做”的
稱他們爲“無畏的戰士”，一點兒也不爲過！
八年級優秀作文 篇3
鼓勵的方式有多種多樣：有時候，一句簡短的話語很能振奮人心；有時候一個同伴間只有彼此瞭解的手勢能夠帶來鼓勵；有時候，一個溫暖的擁抱能帶給別人巨大的力量；有時候，默默地陪伴也能起到積極的作用。
去年，我報名參加了古詩文大賽，本以爲簡單的古詩文只需要看兩眼就能記住，就足以應付考試了，但資料買回來我看到第一眼時，我就傻了眼，古詩文閱讀遠遠比想象中的複雜。我暗暗懊悔，心裏總是想：那麼厚的一本書要怎麼才能全部理解透啊！我望着那本參考書，癡癡地發着呆。媽媽似乎看透了我的心思，走過來坐在我旁邊，手搭在我的肩上，在我耳邊輕聲說：“兒子，沒有哪件事是能夠輕而易舉就做到的，所有的方法，最後都只剩下兩個字——努力。如果用五個字就是有方法的努力！所有的方法，最後都只剩下兩個字——努力。如果用五個字就是有方法的努力！要不這個暑假我陪你一起學，我也好了解一下古詩文。”我心裏一怔。
果不其然第二天晚上媽媽一忙完工作的事情便只喝了一小口水便走進了我的'書房，手裏拿着本古漢語詞典，和我坐在一起背古詩，讀古文，感受古文的魅力，品讀詩詞的神韻。我心裏十分感動，我已放了暑假，媽媽卻在忙完一天的工作後仍然陪着我繼續學習，這對我來說時最好的鼓勵。我心想我一定不能辜負了媽媽啊！
於是從此以後，我讀書再也不敢懈怠，時時告訴自己要努力，正像媽媽那樣對知識，對古代先哲保持敬重。在研讀古詩文時，我和媽媽都收穫頗豐，一個暑假下來，那本書雖然不至於像孔子的《周易》那樣韋編三絕，卻也是被翻得有些“支離破碎”了。但是我覺得十分值得，因爲這本書中夾雜着我努力的汗水，我從中獲得了許多在現代社會中難以發現的道理，這一切都源自於母親對我那最好的鼓勵。
到考試前夕，媽媽又語重心長地告訴我說：“孩子，不管明天考試結果如何，至少你努力過了，沒有遺憾。記住：成長比成功更重要；過程比結果更重要。”
面對這樣的鼓勵，我不禁攥緊拳頭，暗下決心，一定要考出一個不留遺憾的好成績來報答母親那最好的鼓勵。
後來的一個多月裏，我從初賽一直過五關斬六將晉級到決賽，併成功斬獲區一等獎，市二等獎。
我看見母親欣慰地笑了，她又鼓勵我說：“幹得漂亮！但是你還是要記住：勝不驕，敗不餒，一時的成功不能代表一切，還要繼續努力！”
八年級優秀作文 篇4
時間就像是一陣風，它總是在我們不經意間“咻——”地一下，從我們的眼旁滑過。
暑假快結束了，那麼新的學期就到來了。我馬上就要升入初二了，這預示着我的成長，我的長大。在升入新初二的路程中，可能學習負擔會更重，我即將面臨的更多的壓力，但是我不會畏懼，因爲在這條艱難而又充滿了新奇的學習大道上，我有誨人不倦的老師；我有樂觀開朗的同學們；我有一直在背後默默支持我的爸爸媽媽；我有……正是他們，讓我有了堅持不懈的決心、永遠擁有自信的笑容，我要感謝你們！
也許在未知的困境中我會被擊敗，甚至可能會絕望，失去了信心。但是這正如“不是在逆境中死去，就是在逆境中永生。”這句話所說，逆境如風，它時易時難。倘若你無法承受那陣“風”所帶來的巨大威力，那麼，你將墜入深淵；但是倘若你能承受住這股“風”帶來的迫害，並與之抗衡，那麼，你將獲得幸福。因爲通常，幸福與絕望他們只相隔一線，過了不同的線，那麼你的生活、際遇將是會有着天與地的差別。
雖然現在的我還未找到屬於我的夢想，但是我永遠都不會放棄，因爲放棄代表了失去信心，因爲放棄代表了失敗，代表了“我是一個lser”。剛剛觸碰到困難就逃避，那麼我們，就是輸給了自己，而不是輸於困境給予我們的苦難。
在這一條通往希望而荊棘的大路上，讓我們一起昂起頭，爲了我們的未來，迎風而上！
八年級優秀作文 篇5
在我們中華人民共和國這位偉大祖國的溫暖懷抱中我已經度過了11個春秋。是祖國爲我們塑造了今天這美好的世界。它建立了一座座高樓供我們居住；它建立了一所所學校，讓我們在知識的海洋中快樂的徜徉……這恩情比山還高，比海還要深，我們能忘嗎？當然不能，所以我們要學會感恩。人們常說：“滴水之恩應當涌泉相報”。祖國對我們的恩情何止“滴水”，我們又拿什麼來回報？
通過學習先進的知識，使我懂得了感恩的真正含義。在舊社會的人都一致認爲認爲感恩就是給施恩於你的人當牛做馬！！！不，他們錯了，真正徹底的錯了。感恩就是記住別人對你的恩情，然後用一種特殊的方法來回報。有人會說：“還有什麼特殊，不就是個錢嘛！”不，絕不是。那是一種無言的，是要用心來蒸調。其實，你周圍的所有人都對你有恩，只是大小不同，而你又沒發覺。我們要做爲一名合格的小公民，好學生必要的一個條件就是需要以一顆感恩的心來對待你身邊的所有人。
20xx年時國家正式宣佈“兩免一補”的政策，那時所有的失學兒童高興的興奮了幾天，我身邊就有一個這樣的故事。我的奶奶住在農村，我每週六都去玩，去的同時總是帶一本好看的書。爲什麼呢？是給奶奶鄰居家的小李子帶的。（他們農村就是這樣叫人，爸爸也是就這樣叫他，我也沒細問他的真名）因爲每次在早上都跟爸爸出去賣東西去了，只有黃昏時，他才能讀書。每每看到他捧着書聚精會神讀的時候，我的心就會有一種莫名的痠痛。現在好了，他也可以讀書了，那次，路過他們的學堂時看到他充滿感激的學習時，我也不由的欣慰。這都是國家“兩免一補”的好政策啊！可見祖國對我們這些祖國的花朵是多麼重視啊！
我永遠感激它！
祖國是一個大大的社會，但要營造和諧社會可不容易。13億的中華兒女必須要心心相印，那可就要用愛來凝結。這點可就要靠我們雙方面的付出了。助人爲樂，爲人善良是中華民族自古以來的優良傳統。之所以這樣說就是讓我們這個大家庭變的團結起來。如果人人都做到了，那麼我們這個世界要變的多麼美好。
在1983年有一位不滿3歲的女童，因醫院錯誤輸血而導致得了艾滋病。一位年輕有爲的女律師知道後，免費爲他們打官司。可是那醫院幕後力量十分雄厚。可女律師堅持相信人間正氣還存，立刻收集相關資料，充分準備。這件事傳到了媒體上，引起了強烈的反響。短短6天時間，女童就收到了全國各地的70萬的愛心捐款。可就在他們打贏官司後的1天，女童在也撐不住了。不幸身亡。當女童的後事安排好時，她的父親並沒有把錢佔爲己有，而是分成7份，又全國各地發送出去,用來幫助苦難的孩子，愛心就這樣一程有一程的傳遞着……
和諧社會要靠大家共同創造，這不正是用愛心來凝結起來的嗎?
學會感恩，時時牢記。共創和諧，有我有你！
八年級優秀作文 篇6
“明天就是演講比賽的日子了，對手都很強大，我一定要找到幸運草，這樣我就不會落後很多了！”他心裏暗暗地說。他找遍了田野、花園、草叢，甚至陰溝邊，但都沒有找到象徵幸運的四葉草，普通的三葉草倒是走到哪，見到哪。“爲什麼四葉草沒有三葉草那麼多呢！”他心裏失望地說。
他垂頭喪氣地回家。“怎麼了？”媽媽問。他低頭說：“我找不到幸運草，明天我一定會出醜的！”媽媽不解，怎麼草有那麼重要嗎？想過了就忘了。
第二天，他在臺下準備。1號流利地進行演講，在掌聲中下臺；2號在演講中稍稍停頓了一下，但沉着地掩飾了忘詞的尷尬。他很擔心：“我會不會在演講中忘詞，但沒有2號那樣的穩重呢。我一定會給評委留下壞印象的！”
終於輪到他了，他十分緊張，帶着顫抖的聲音演講着。“我會忘詞的。”他想着。就在這時，他果然忘詞了。他臉紅了，斷斷續續地演講。直到下臺，他的心還是跳得很快。他幾乎帶着哭腔：“糟透了！如果我找到了幸運草，現在就不會這樣了！”
找到了
“明天就是演講比賽的日子了，對手都很強大，我一定要找到幸運草，這樣我就不會落後很多了！”他心裏暗暗地說。他找遍了田野、花園、草叢，甚至陰溝邊，但都沒有找到象徵幸運的四葉草，普通的三葉草倒是走到哪，見到哪。“爲什麼四葉草沒有三葉草那麼多呢！”他心裏失望地說。
他垂頭喪氣地回家。“怎麼了？”媽媽問。他低頭說：“我找不到幸運草，明天我一定會出醜的！”媽媽不解，怎麼草有那麼重要嗎？她想，對孩子來說，這也許是很重要，於是說道：“是四片葉子的那種草嗎？”他的眼睛一下子就放出了光彩。媽媽繼續說：“我早上在後院好象看到過，我幫你找找吧！”
晚上，他的媽媽把四葉草交給他。他興奮極了，在昏暗的檯燈下凝視着幸運草，許久才把它放入口袋。
第二天，他在臺下準備。1號流利地進行演講，在掌聲中下臺；2號在演講中稍稍停頓了一下，但沉着地掩飾了忘詞的尷尬。他自信地想：“我一定會比他們更加出色的，我纔不會忘詞呢！人們會陶醉在我的演講中，幸運草會給我幸運的！”
終於輪到他了，他滿懷激情地演講着，語序不緊不慢，口齒清晰明瞭。他越講越覺得渾身充滿了力量。他的演講和他的激情征服了所有人，包括他自己。他在一片熱烈的掌聲和歡呼聲中筆直地走下臺。
“四葉草果然是幸運的象徵！”他一邊想，一邊摸索着帶給他幸運的寶物。打開手掌，他嚇了一跳。在他手中的竟是一片三葉草和一瓣留有雙面膠的葉子。
八年級優秀作文 篇7
在水王國裏，有一個國王名字叫“節約”，他就因爲節約用品才被上一任國王看重的，傳承王位。人類對於他這樣一個“高貴”的國王卻不屑一顧，他們一浪一費水源，爲了自己一些小利污染着水世界。國王看着他的那些臣民都因人類的一浪一費而排一入了那臭氣熏天的下水道，看着他們的朋友，小魚小蝦被污水——所有生物的死神，鉤走了生命。他憤怒了，召集所有水們，向着非洲，那個珍惜水的世界。
國王站在臺上，帶着不可抗拒的語氣說：“現在的人，真是太不珍惜水了！我們遷移去那珍惜水的國度——非洲！”隨即一聲歡呼響起，這聲歡呼帶着水們的憤怒一起進發出來，帶着水們因不用再犧牲兄弟的喜悅。水們拖妻帶兒，跟着“節約”一起踏非洲着遙遠“征程”。
在不斷行進的路程中，他們克服不斷到來的險阻，烈日炙烤着他們，他們用一片片樹葉，當作保護傘，躲在廕庇下艱難地行走，寒風凜冽地吹着，他們也只是緊緊相擁，希望能一溫一暖點。因爲路途得遙遠和他們身一子小而只走出去一個省，就用了一個春秋。而人類得知這件天大的事，人們都沉默了，因爲他們慚愧，他們都低下了頭，因爲他們沒有臉面對賜予他們生命的女媧。他們在心底不停地嘆氣，後悔：爲什麼？我們要那麼做！水給了我們生命，我們卻要去污染它，一浪一費它！“我們真是該呀！後悔也沒有用了呀！就在人民沉在懊悔與悲痛的世界裏時，政一府也在想辦法，儘量挽回水資源，政一府人員們突然靈光一閃：“我們可以儘量地治癒水的“疾病”來挽回水呀！對呀！這就叫作“五水共治”！政一府下達了這條命令，人民都開始爲五水共治出自己的一份力。另一邊“報，國王人類現在正在拼命地拯救我們水族！”一個衛兵報道。“好！好！人類終於開始理解到水的重要一性一了！既然這樣我們就回去吧！我們初衷也達到了！趕快召集大家返回！”隨着一聲命令，水們又開始了“征程”，不過這次卻是返回。
國王“節約”站在高臺上大聲宣佈：“我們的願望，夢想終於實現了！”隨之而來的依舊是歡呼，這歡呼是喜悅的。
八年級優秀作文 篇8
不知何時，放眼望去西邊的天空，竟披起了一層薄薄的昏黃色輕紗，太陽掩起嫵媚的笑臉，縱身慢慢沒入羣山與雲海之間，一點一點斜側着身子，宛如無形有隻強有力的大手，用力將其拽落下去。“爸爸，太陽回家了，我們也回家吧。”“好。”
天色漸漸昏暗下來在這短短的兩公里的路上，人來人往，到處都是忙碌了一天的人們急匆匆回家的腳步聲。每當這時，父親總會把我抱起，放在肩上，然後飛快向前跑：“超人飛咯。”
在我那時看來，每天放幼兒園的時光與爸爸在一起是最快樂的。
漸漸地爸爸的職位擡高，登上了總經理的寶座。漸漸地，我長大了，也長高了。這時候也不比父親矮多少了，可還是喜歡與父親在一起，有時候卻能看見他頭上那依稀的白髮，隱藏在黑髮中，好像正在生長似的。我不明白父親爲何有白髮呢，父親無心的說到：“我老了，你都這麼大了。”
我頓住了，父親真的老了嗎？
上了四五年級，我慢慢的與父親產生了隔閡，總感覺父親什麼也不懂，不願與父親說話，與父親沒有什麼共同語言。與父親的隔閡只增不減。
但是，在一次大雨寒風中，我與父親的隔閡竟莫名的消失了。在那天狂風暴雨。大街上的人寥寥無幾，誰都不會在此時出門，可正在讀書的我卻看見了父親給我送來了保暖的大衣和食品在雨中奔跑，而他自己卻只穿了一件單薄的黑色外套，這一幅畫面，不禁模糊了我的雙眼……當我再次擡起頭，我望着父親離開的背影，他再次頂着狂風暴雨，我的視線又模糊了。
月亮漸漸消失於天邊，太陽又升到天空，我在一天天長大，而父親卻在慢慢老去。那短短的兩公里道路，就是我最美好的回憶。
八年級優秀作文 篇9
米哈伊爾·巴赫金認爲生活其本質就是對話，與對話相反的是獨語。每一次的對話都使人受益匪淺。
與書本對話可以使人的身心得到釋放，烏申斯基說過‘書籍是人類思想的寶庫’。不同於與他人的對話，與書本對話時無須擔心是佛說錯話，沒有與其他人對話時的勞累，反倒是無比輕鬆的。與書本對話時一種思想上的享受，無止境的遨遊在書的海洋裏，如同一塊海綿汲取着其中的養分，不斷地提高自己。
與對他人對話可以是人的思想得到活躍。合作是人類社會賴以生存和發展的重要動力，學會共同生活，培養在人類是活動中的參與和合作精神是教育不可缺少的重要組成部分，而對話邊是基礎。薩特說過：“他人即地獄。”但如果通過與他人對話，傾聽不聽聲音的交響，調適自己的驚聲世界，調整自我在場的姿態，重建自我對外部世界的感覺，那麼他人可以不是地獄。‘對話和有對話導致的聯繫支撐着我們的存在。’海德格爾這句名言詮釋了對話的重要性。
與自己對話可以使人的認知得到完善。有人問古希臘犬儒學派創始人安提斯泰尼：“你從哲學中獲得了什麼了？”他回答：“同自己談話的能力。”縱觀古今偉大的是想家無不在與自己進行着對話，他們從與自己的對話中得到啓發，不斷地昇華自己的思想境界，拋去雜質達到人類純粹思想。
對話豐富了人的情感，活躍了人的知識，在現代社會中人應該多與有益的人或事物對話，使思想是這時間的流逝不斷昇華，做一個有思想的人。
