當前位置

首頁 > 作文中心 > 八年級作文 > 實用的初二的生活作文彙總8篇

實用的初二的生活作文彙總8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.28W 次

無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的初二的生活作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的初二的生活作文彙總8篇

初二的生活作文 篇1

初二的生活讓我們笑的單純,哭的認真,打的開心……只是我有些心不在焉。

初二的生活是細微的:

這的確是一種瘋狂,你可以從任何一支抖動的筆尖上飛濺出的墨水裏看到;你可以將耳朵貼於桌面,從筆與紙發出的撞擊聲中聽到;你也可以從前桌那清秀女生很久沒洗的秀髮中嗅到。總之,我被覆蓋了。潛移默化也好,“近豬者癡”也罷,我不知不覺忘了自己……

初二的生活是驚險的:

數學老師會講着講着忽然以饒口令的速度叫起一位同學,問他問題,或背公式定理。一旦你腦子空白,老師便開始對你個人進行推理、行解方程、行幾何分、進行開平方,最終證明你是個無解之人。

初二的生活是苦中作樂的:

英語課時,我將課本放在膝上,似爲低頭看書狀,開始入睡。以這種方式睡覺可要是有學問的。不能像偵探小說裏的那些人一樣。死去以久一碰就倒,惹氣女生尖叫,更不能在沉睡時打呼嚕說夢話。一般來說,只有武林高手與得道高僧纔有此本領。我一直在想:我要是睡着睡着一口氣沒上來,就這麼睡過去了,也該算做坐化圓寂了吧?如果是,我希望明日《台州日報》的頭條上寫着:“少年高僧,圓寂教室”對,這樣最好。

初二的生活是累的:

本來躺在牀上聽walkman是樁美事,可近來學業勞累,以至神經衰弱,閉一會眼,眼前就有殘象出現,各類奇形怪狀的公式會蹦出來,以最耀眼的色彩在黑色的背景上跳躍。又開始學業了。

初二的生活像一首越讀越有味的詩,無奈卻有趣、短暫卻精彩。

初二的生活作文 篇2

在冬日溫暖的陽光下,享受久違的慢生活,是一件多麼甜蜜的事。或許,你不願再承受苦澀無聊的生活了,那就給自己的生活加點糖,讓心靈世界變得輕鬆美好。如何讓平淡的生活充滿甜蜜?“珍惜”與“堅持”是兩塊必不可少的糖。

我要給生活加的第一種糖叫做“珍惜”。人生是一場跌宕起伏的旅行,只有珍惜旅途中的一切,才能不斷收穫,不斷成長。珍惜友情,你將收穫朋友給予的箴言與信任;珍惜過錯,可以積累經驗,一路前行;珍惜旅程中的鼓勵、批評、笑聲與淚水,它們都將化爲無窮的力量,助你不懼風雨,砥礪前行。珍惜時光,它就多給你一份眷顧,珍惜時光,努力學習,那麼時光回饋給你的必然是一份理想的成績單。珍惜,如一顆透明的薄荷糖,雖然味道不是那麼濃郁,卻清香滿口,令人心曠神怡,讓記憶中充滿清香的甜蜜。

我要給生活加的第二種糖叫做“堅持”,人生的旅途是漫長的,如果沒有堅定的毅力,便不可能達到終點。著名音樂家貝多芬中年患病失聰,對於這樣一個熱愛音樂的藝術大師來說,這是多麼痛苦的事啊!但他憑着堅強的意志與病魔抗爭,依靠堅持不懈的精神創作了一首又一首不朽的作品。他的生活中有病痛的折磨,但他卻堅持創作,終於在苦難中尋出了甜頭。他的作品廣爲流傳,他的精神永垂不朽。我們的生活中也會有各種各樣的困難,但只要賦予長期的堅持與努力,再苦的難題也會被歲月沖淡,困難迎刃而解,“堅持”這塊牛奶糖,便慢慢融化,香醇濃郁,經久不散,溢滿整個回憶,這,便是堅持後的甜蜜。

當你覺得人生無味時,學會珍惜眼前的事物吧;當你覺得苦難重重時,咬緊牙關,學會堅持吧。朋友,學會給生活加點糖吧,“珍惜”與“堅持”是最好的調味劑。珍惜當下,一路前行,你會發現:生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方的田野。

初二的生活作文 篇3

清晨,灰濛濛的天空下着淅淅瀝瀝的小雨,細小得如花針,落在屋頂順斜坡滑下,滴在地上作響。六點二十分,我走在去學校的路上,街邊有些小店已經開門了,有些卻還沒開。路上的人大多都是早起的老爺爺老奶奶。公交車的聲音還在耳畔迴盪。今天明顯有了涼意,我漫步在學校門口往裏去,準備去班級放書包。於是我加快了腳步。

走廊裏靜悄悄的,可當我走上臺階時,眼前三班教室燈光的影子照在地上,我驚異:三班誰那麼早?以前我到校時,一般只有一班亮着燈,今天三班怎麼……我看了看手錶,六點二十五分,沒錯啊!好奇心驅使我去看。

從門後看,一個瘦弱矮小的背影在我眼前,穿着那件藍色校服,在一排排桌子中顯得格外顯眼。他在幹嘛?正當我疑惑時,他轉了過來,紅通通的小手握着掃把,熟練的動作在來回重複。似乎,我看到了生活的笑靨,可僅僅是微微一笑,單單是畫面的美好所讓人覺得的。他在掃地?我的第一反應是:他應該昨天沒做值日,今天來補做。可是我又想想不對,補搞衛生不是應該讓老師看了才行,在誰都沒看到的情況下老師怎麼會相信他做了值日呢?

這是,我站在門口靜靜地注視着他,從這組掃到那組,他也一直沒發現我的存在,頭一直低着看地上的垃圾。我發現,他的身影逐漸在我的眼前高大起來,他那雙小手在我眼前也變得力大無比。那一剎那,我彷彿看到了生活的笑靨,又好似是那男孩露出的會心的笑。我回過神來,我得去吃早飯了。

雨還下着,我的眼前卻浮現出那男孩的身影。

等我吃完早飯回來,同學一波又一波進入學校。走廊上,三班的燈光的影子依舊照在地上,響亮的讀書聲貫穿長廊,我慢慢地走着,一個個讀書的背影中,那個男孩格外明顯,我的目光一下就落到他的身上,還是那樣瘦弱矮小,卻不禁有股力量在噴發。

此時我才意識到原來他是主動地在爲班級服務,爲班級獻出自己一份微不足道卻又必不可少的力量。他的默默無聞,只有我看到了。但是這份默默奉獻的精神將被所有人敬佩。

生活中,一次次轉身的瞬間,也許你就會發現,自己看到了生活的笑靨,總有一些我們“看不見”的人,也許微弱,也許渺小,但因爲他們,我們才能看見生活的笑靨。所以,讓我們感恩他們默默的付出而帶來的美好明天!感恩,感恩。

初二的生活作文 篇4

於逆境中崛起,於絕地間涅槃,於苦難後輝煌。挫折困苦,即爲生活中恩賜;雲過天清,是恩賜之榮光。

逆境後崛起

春秋時期,五霸爭雄,吳王夫差率大軍攻打越國,越王勾踐一度流離失所、失魂落魄,淪爲吳王的階下囚。但勾踐並未就此沉淪,而是轉變了態度,伺機獲得了回國的許可。望着易主的土地,他開始臥薪嚐膽,勵精圖治,使越國一日日崛起爲比吳國更加強大的存在。近十年的逆境求趣,勾踐終於向夫差拿回了當年欠下的債——吳國破滅,吳王身死。勾踐用他的意志在逆境中締造了越國的崛起,生活給予他的恩賜被放大在了每個越國人的心中。

絕地後涅槃

1937年7月7日,盧溝橋被破,日寇開始了全面侵華。東北軍幾日內全面潰敗,上百萬平方公里的土地落入敵手。之後日寇一路燒殺搶掠,上海、南京接連被破,民國政府無奈遷都,三十萬同胞死於日本軍隊殘忍的迫害。中華民族陷入了最危險的絕境。在極端的刺激下,中華民族奮起反抗,日本人每前進一步都要付出巨大的代價。無賴的軍閥不再觀戰,懦弱的平民不再無力,中華民族舉全國之力,極大地牽制、消滅了日軍的有生力量,得到了最終的勝利。生活的恩賜籠罩在中國大地的蒼穹之巔。

苦難後輝煌

1949年10月1日,隨着56門禮炮的轟鳴聲,帶着湖南口音的話在中國、中華民族、在世界上響起,“中華人民共和國,今天成立了!”中華民族從此屹立在了世界之林。在探索的路上崎嶇坎坷、高峯低谷,中華民族一路走過,一五計劃、三大改造的成就,大躍進、文革的失誤,十一屆三中全會、改革開放的調整與助力……東方紅一號的耀眼火光、原子彈爆炸的滾滾沙塵,到如今穩坐於世界第二大經濟體。歷經上百年的苦難屈辱,中華民族終於迎來了耀眼的輝煌!生活的恩賜,閃耀在中華民族的星空。

生活的恩賜將苦難與挫敗帶給我們。但當我們走出漫開的陰霾時,我們終將發現生活的恩賜,其本質竟是混濁迷茫、痛苦磨難之後的燦爛輝煌。

初二的生活作文 篇5

我們的生活已經慢慢地變爲碎片化。那碎片化到底是什麼呢?顧名思義,就是完整的東西被分成了諸多零塊。在飛速發展的二十一世紀“碎片化”已經成爲了我們的生活方式:信息碎片化、時間碎片化、社會階層碎片化……

舉個例子,我們現在讀書的時間被碎片化。以前我們應該是拿着紙質書在某個安靜的.下午,坐在一個安靜的環境下,靜下心來花上個一下午的時間沉靜在書中內容帶給我們的樂趣中。這樣慢節奏的生活真的還存在在我們的生活中嗎?我想對於我們這一代人而言生活已經被快節奏所代替,基本上是沒時間享受“此等樂趣”的。要是我們對某一本書感到有興趣,想要細細品讀時,最好的做法應該是打開手機在某軟件上下載此書的電子版,這樣我們可以在公交上,排隊等候等瑣碎的時間裏拼湊着讀完一本書了吧。再者就是,只揀自己喜歡的部分讀,選擇書中自己比較喜歡的章節反覆細細體會那一章的內容,或許會帶來不同的閱讀體驗吧。

以上所述的時間碎片化只是對個人而言的,社會上的碎片化現象其實更爲明顯。

消費“碎片化”已經成了社會問題。不同時期的市場消費熱點最能體現消費市場的變化,二十世紀中後期中國居民家庭“三大件”的變遷正是不同時期消費熱點的集中表現。從手錶、自行車、縫紉機到黑白電視、洗衣機、收音機再到彩色電視、電冰箱、雙桶洗衣機,每一時期的“三大件”幾乎都成爲全社會追求在當時消費市場佔據主導地位。但進人二十一世紀後這種局面被打破,產品變得多樣化,使消費熱點涉及到各個方面,如汽車、房地產。總而言之消費者碎片化是在大衆的基礎上,由不同市場板塊撞擊而形成的。這種碎片化體現在消費者的消費行爲、品牌選擇、媒介接觸等方面,展現出一個個不同的消費體系。

碎片化在我們生活中醫根深蒂固。是否有人知道“碎片化”的產生是有其深刻的社會根源的,各行各業人的收入使得消費“碎片化”;社會發展帶給我們的快節奏生活使得我們時間“碎片化”;各種消費平臺的產生使得我們購物“碎片化”。

碎片化已成爲社會的發展趨勢,影響社會的方方面面,我們要慢慢接受這種碎片化的生活,感受這種碎片化生活給我們帶來的不同體驗。

初二的生活作文 篇6

“世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,投進媽媽的懷抱……”在我幼兒時,我總以爲媽媽的聲音是吃了魔法豆纔會這麼地甜美,把我哄入夢鄉。

太陽魔法師已經醒了,他睜大了眼睛揮起魔法棒朝大地一點,一切萬物就被施了魔法,都伸伸懶腰甦醒了。就連我這小懶蟲也被點醒了,“咕、咕、咕”,我的肚子也被魔法師點醒了,叫個不停。我跑到廚房,“哇!一桌好豐盛的早餐。”我揉了揉自己的眼睛,沒在做夢。可是,媽媽不在,早餐哪來的呢?我心裏納了悶:難道媽媽也有魔法棒?

“媽媽!媽媽!”我四處找尋媽媽的身影。

“怎麼了?”一陣急匆匆的登樓聲應聲而來。

“媽媽,你都不在廚房,早餐哪來的呀?”我嘟起小嘴問。

“當然是我變出來的!”

“啊!”我張大了嘴巴,“原來你真有魔法棒啊。”媽媽似乎神祕地笑了笑。

累了一天了,終於可以休息了,我舒舒服服地洗了個熱水澡就睡了。太陽魔法師又把我點醒了,媽媽又不在,我想一定是又幫我準備早餐了,那我就不打擾她了,於是,自己跑到陽臺拿衣服。咦,衣服都不見了。在哪呢?衣櫃裏,又沒有。正當我想着在哪,忽然發現它躺在枕頭旁,原來在這呢,我很高興。

不對,我記得昨夜隱約還聽見“唰唰唰”的聲音,今早這衣服就這麼快地跑到了我的枕邊,不可思議。難道她還會有魔法皁、魔法淨水和魔法七彩光?一下子就可弄乾淨了衣服。

媽媽來了,“媽媽,你今天又使了魔法棒了?”我迫不及待地問。

“嗯,天天使呢,一天也停不得的,我是生活在人間的小魔女。”

“太好了,太好了,媽媽是魔法小仙女,那我就是魔法小小仙女囉,我也有魔法。”我高興地一蹦三尺高。媽媽看着我,笑着說:“你這傻孩子呀!”

年復一年,日復一日,媽媽每天都這樣爲我做着,不管是嚴寒的冬天,還是酷熱的夏天,從沒改變過,好像我早就與媽媽約定了似的。

終於,我長大了,明白了這一切並不是媽媽變的魔法,而是媽媽愛的魔法,它親密地陪伴我走過了十四個春秋。媽媽,你對我的愛就像海潮,雖洶涌澎湃,也會把貝殼留給海灘。千言萬語盡在不言中,謝謝您,媽媽——世上最偉大的人!

初二的生活作文 篇7

學習是學生的天職。是的,這是不可否認的。但對於一個學生來說,有着豐富多彩的課餘生活也是衡量一個好學生的標準之一。課外生活可以幫助我們褪去心靈的緊張,還原到童真童趣的生活。

在緊張的學習之餘,陪伴我最多的便是鋼琴了!

其實也是一個偶然!那年夏天,我在家沒事幹,每天不是玩電腦就是看電視,爸爸很討厭我這樣無所事事就帶我來到了一個暑假班。他問我想學什麼,我選擇了鋼琴。從此,我踏上了鋼琴的道路。

俗話說,幹啥事都有坎兒。對於學鋼琴,我曾幾度想過放棄。因爲彈鋼琴是很枯燥的。一首練習曲,彈到能倒着彈都能滾瓜爛熟的程度都彈的很平淡。那時候,總覺得每天練琴是很浪費時間的,別人在那玩,而我確要一遍又一遍的練習着自己並不喜歡的曲目,這對於一向愛動的我來說又何嘗不是一種煎熬。但只要想起那一首首悅耳動聽的曲目,我就又鬥志昂揚了,直到我的努力有了收穫,很多明曲都被我攻克下來了!每當看見同學們對我擁有一手流利鋼琴的演奏充滿了羨慕的眼神,便又使我充滿力量。

現在,鋼琴對我來說的確成爲了一種樂趣。我每天活動課如果沒事都會去練上一陣鋼琴,每天緊張的學習之餘也可以通過這種方式使自己放鬆下來,沉澱自己的心靈。同學們有時也會點上一兩首曲子,我都會彈給他們聽。看到他們陶醉在我的琴聲中,我內心便充滿了驕傲與自豪。

雖然小時候一直處於和鋼琴反目的狀態,但現在我們的確成爲了朋友;很好很好的朋友。我有着怎樣的心情它都知道。五年前和它結下的緣分,註定要陪伴我一生的。我會堅持這個曾經讓我很惱怒的選擇。正是有了鋼琴,我在初中的苦悶與剛來時的不適應全都消失了!它幫助了我,我還要謝謝它呢!

初二的生活作文 篇8

踏入初二以後,學業變得越來越繁忙,作業也越來越多了。同學們都變成了學習的機器,沒有注意身邊的美景。認爲一個高分就是風景,一張獎狀就是美景。課間大部分同學只呆在座位上做作業。

我也是這樣,但有一次我厭倦了。午休時學校放廣播老師不上課,於是便拿了一本書走了出去。

捧着書坐在石凳上有種特別的輕鬆。旁邊的廣玉蘭開得正茂盛。花瓣白得似雪一般,不摻雜任何雜質。空氣中隱約有股幽香,這股香味令人心曠神怡、神清氣爽。廣播中播放着慢節奏的輕音樂,翻開書頁,紙張散發出淡淡的墨香。我貪婪地享受着文字給我帶來的愉悅。爲《悲慘世界》中的主人公冉阿讓的不幸而悲傷,爲卞福汝主教的寬恕而感動,就這樣沉浸在書中……。

我非常享受這樣的休息方式,教室中過重的學習氛圍讓我有些喘不過氣。好像一直在奔跑,但總怕被別人超越所以不肯停下來。我突然發現,偶爾停下前進的腳步其實也挺好的:學校生活竟然那麼愉悅。

突然映入眼簾的是一位掃地阿婆,她拿着掃地在各班的窗前打掃垃圾。她的背微微有些佝僂,頭髮早已斑白,矮小瘦弱的身子不及窗高,她仔細地拾起地上的垃圾,不願遺留一點,哪怕一丁點。望着她的背影忽然覺得她好平凡但又好偉大,好陌生又好熟悉。她並沒有做什麼了不起的事,只是做好了自己的本職工作。她不求顯得,總是默默地經過我們的窗前,我們甚至沒留意過她。心中一怔:爲什麼以前,就沒發現她呢?我沒看到的應該還有很多很多吧!

就這樣,我不再覺得學習很累很無聊。

有時只要我們能放慢我們過快的腳步駐足留意就發現許多從沒有發現的美!給我們的生活增添了無限情趣。放慢腳步是爲了更好的前進。其實,這樣挺好。