實用的初二的生活作文彙總十篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的初二的生活作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二的生活作文 篇1

步入初中生活的我們，彷彿一刻也不能停歇，稍稍留步就足以使我們之間的距離相差甚遠。就如同錯過了一趟公交，也許就會成爲你事業失敗的起點。所以，我總是不管一切地向前追逐，不管多累都從未選擇稍作停歇。

寒假的我，還在各處課外輔導學校裏奔波。每次下課，待我向老師詢問完自己的疑惑後，便急匆匆的奔向公交汽車站，不想錯過任何一輛與我揮之交臂的公交車。

一次，我因急於追趕將要轉換的公交，而下錯了站，遠望着那即將逝去的公交，我真的急了，我要奔跑，而一切都是徒勞。我突然發覺我的心變得無比的沉重。我感受到累的感覺。漸漸，我放慢了腳步，，一步步走在繁華的大街上，不去留意從我身邊飛逝而過的車輛。路燈被一盞盞地點亮了，在幽藍的夜色裏發出了無比閃耀的光。涼涼的風從我耳邊吹過，是那樣的清爽！原來，還有這麼美麗的夜！

不知過去了多久，我坐上了公交。心裏一片坦然，不再像以前總是心懷喜悅或失落。我靜靜的坐在車上，望着路過的一切切。世界上沒有任何人會像機器一般不知疲倦，而我卻只顧向前。有時停下來欣賞一下路邊的風景，也不一定會若有所失。所有人都會向前追趕，而所有人也會在中途停歇，因爲人間真情還須讓我們去體會……

自從那以後，我不再像以前像一臺機器運轉不停。在公交車上，我不再以車與車之間的競爭爲戲劇，相反，我發覺每一位司機都會以一個手勢，一個微笑互相謙讓着對方。原來在前進的路上我們還須真情！

生活，有時會很忙碌，但請不要忘記歇息，有時候，就在那一段短暫的時間，你就會得到更多任何書本都體會不到的東西，也許這就是生活的準則。

初二的生活作文 篇2

有的人喜歡在牀上享受懶覺的滋味;有的人喜歡趴在窗前欣賞美麗的世界;也有的人喜歡捧着一本書暢遊在知識的海洋……而我，卻喜歡在學校裏快樂地學習。

生活在學校中，我可以獲取知識。什麼語文、數學、英語、科學啊，隨着老師不斷地教學引領，使我從一個一無所知的孩子轉變成了知曉許多知識的六年級學生，這都源於在校園裏接受了各門學科的學習。要講誠信啊、要保護地球啊、要有愛心啊等等，都是在教育我們怎樣做人。要想一個人懂得一個道理，還不都是從一點一滴開始的嗎?這些，我想都與我們的校園生活分不開!

在學校裏，我也可以和朋友們一起談心。當我傷心難過的時候，朋友會安慰我，給我講一些搞笑的事物，她們使用了什麼魔法，我馬上開懷大笑起來，忘記了使我傷心的事;當我興高采烈的時候，朋友們也會和我一起分享快樂，哪怕她們自己心情不好，也會陪我一起開心、一起歡笑;當我失敗的時候，耳邊常常會聽見一句句鼓勵我的話，隨着這暖暖的關懷，我又恢復信心……每一次，我的老師、我的同學，都這樣友好的對待我，使我嚐到愛的溫暖好甜好甜。

在學校裏，我還可以和夥伴痛快地玩。打羽毛球啊，儘管因爲技術實在太爛而常接不住，但我們已經很快樂、很滿足了。畢竟小學裏的美好時光只有短暫的六年，況且已經是最後的大半年時間了，以後可能很少有機會相處在一起了。

這短暫的日子會像流水那樣很快地流逝，大家都會珍惜每一次在一起快樂的時光，珍惜每一次享受童年幸福的機會!

我喜歡在學校裏，開開心心地度過一天又一天……

‘好可愛’地誇自己一番……”喂，夠了，表妹你都說出來了，那我也沒得說了。

我，有屬於我自己的三大“自”，你呢?

初二的生活作文 篇3

生活的美，無處不在。其中包含着大自然的美，例如那動物園裏的動物，還有那植物園裏的花草樹木，還有路邊上被人不注意的花花草草，它們是大自然的一員，它們將大自然變得如此美好，這就是生活中的美。

還有一種生活的美往往被我們忽視的，那就是偶遇的美。

我在以前遇到過這樣一件事：一個老爺爺在路邊撿廢品，他年齡有點大，所以腿腳不大好，只有拄着柺杖慢悠悠地走着，那彎下腰再站起來對他來說是一件非常艱難非常痛苦的事情。因爲撿廢品，所以常常要翻垃圾桶，手上肯定很髒，真的累了的時候，還會出很多的汗，身上必然有股酸臭味。在這時，有一個長得挺好看的姐姐，與她的三個好朋友一起在馬路上走着，她手裏拿着一瓶礦泉水，在走路時，一個不小心，水掉了，掉在了地上，老爺爺正好在她旁邊，看見那個姐姐水掉了，好心的老爺爺做着對自己來說非常艱難的動作幫她撿起水，可那位大姐姐非但不領情，還很大聲地說：“你手上那麼髒，從你手上撿起來的水還能再喝嗎？我不要了，你不是在撿垃圾嗎，你要你拿去好了。”

路邊上的人看到了，紛紛議論道：這女孩長得不錯，怎麼能這樣說話呢，一點家教都沒有。那個姐姐聽了，滿臉紅彤彤的，很內疚地走了。

這是生活上的點點繁星，那位大姐姐的做法，體現了生活的醜事，而好心的老爺爺等等做法，正體現了生活中的美麗。讓我們每個人爲世界做貢獻，體現生活的美無處不在。

初二的生活作文 篇4

進入二十一世紀，科技變得十分發達，人們的生活發生了“翻天覆地”的變化，電腦、手機、MP3等產品層出不窮，給人們的生活帶來了便利。

　　電腦

窗簾蓋得雖嚴，但太陽光仍一片片地落在地上。仔細看去，陽光中有些許灰塵上下舞動。

又是熟悉的開機音樂，我迫不及待地點開瀏覽器，照着屏幕輸了個網站。網站打開後，我十分焦急地死死盯着屏幕，上下飛快地翻着頁面，最後在最底下找到了我要找的。我長長地舒了口氣，點開網站，慢悠悠地抄了起來。

網絡讓我們的信息傳輸更加快捷。

　　手機

時間較晚了，但桌子上的作業依舊成堆，我飛快地翻着資料書，但始終沒有它們的蹤影。

“爸，手機給我！”我氣得大喊一聲。手機一來，我就拿了過來，本想打開瀏覽器卻因過於激動而點錯了幾次。“這都是什麼書，這都沒有。”我把“getmad”這個短語輸進去後，立刻蹦出了這個短語的意思，我不由得感嘆：還是手機有用！

手機，讓我們日常生活中的信息傳遞更加方便。

　　MP3

窗外的風景不斷變換，但更多的是黑漆漆的田野，和火車內的顏色相映襯，我又喝了口咖啡，繼續看着窗外的夜景。

“嘿，玩會兒吧。”上鋪突然伸出一個腦袋。“行啊，聽會兒歌吧。”我提議。“好！”上鋪一下子鑽進了我的被窩，我拿出了MP3，插上耳機和他一起在音樂中進入夢鄉。

MP3，讓我們在無趣的時候獲得些許樂趣。

科技在改變我們的生活，我們也在發展科技。只有合理運用，我們的生活纔會更好。

初二的生活作文 篇5

使人疲憊的往往不是遠方的高山，而是你鞋裏的一粒沙子。

面對這一粒沙子，有人選擇停止前進，輕撫自己被沙子磨得通紅的腳趾；有人選擇蹲下抖出鞋裏的沙子，再繼續前進。後者的態度與行爲能夠使他更好地走向人生的巔峯，就像我們面對生活中的困擾，不被困擾所折服，並能坦然面對，努力克服，纔會使我們離成功更近一步。

記得小時候，我參加某次測驗中，考出了一個不理想的成績，我不敢面對試卷，一想起那令人傷心的成績便小聲抽泣，希望可以不上學多好！

那時的我就像面對“沙子”的前者，選擇了逃避。

後來，我讀了史鐵生的一本書，史鐵生說：“艱難和困惑就是生命的`本身，這是與生俱來的，否則人生豈不簡單了嗎？”是啊，如果沒有這些“沙子”，我們的生活不就枯燥無味了嗎？小小的“沙子”竟能讓我對學習產生了厭惡和一絲懼怕，那樣的人生太可怕了。

張愛玲曾說過：“人生是一襲華美的袍，上面爬滿；蝨子。”泰戈爾說過：“如果你因失去了太陽而流淚，那麼你將失去羣星了。”尼克松說過：“生活就是99個回合。”……

是啊！生活並不會一帆風順，生活並不會事事如你所願，生活中的困擾會使人生多姿多彩；生活中的困擾會使生命更有意義。面對生活中的困擾，請嘴角上揚；面對生活中的困擾，請不要灰心；面對生活的困擾，請保持自信，去更深入地體驗生活的困擾給我們帶來的樂趣吧！

初二的生活作文 篇6

“碎片化”是指完整的東西破散成許多零塊。當今社會被碎片化成許多領域，這使得各種領域的發展節奏變得不一，總體呈專業且快速的趨勢。而我們生活在這樣“碎片化的”的社會中，我們的生活，也逐漸變成了“碎片化”的生活。

我們生活在一個龐大的信息時代，每分每秒都在接收和傳播着不同的信息。多樣化的信息來源，充斥在我們生活的每一個角落，手機，書籍，報紙，交談等等。

正因爲我們每天都必須在這龐大的信息網中接受着大量的信息，所以我們的生活，自然而然的被分割成了一塊塊，變成了“碎片化的生活”。

爲什麼說這是自然而然的呢？我認爲原因很簡單。如今的生活信息量很大，每時每刻都在發生着不同的事。而碎片化，將我們的時間分割，讓我們在不同的時間接受不同的信息。當一條條信息逐個被我們所瞭解後，我們可以更加方便吸收和記憶信息。

清代的袁枚曾說“書非借不能讀”。那爲什麼要這麼說呢，其實背後的原因就是程度的差別。借來的書，讓人更加珍惜，生怕隨時要還回去，這樣讀書才更加記憶深刻，才能更大概率大地保證信息被記住。而自己買的書則會由於人的惰性或者各種各樣的原因被束之高閣，就算是看了，也不過是草草了事。然而碎片化的生活則有效地幫助人們把信息碎片化，方便人們去了解和記住。

所以，碎片化生活所達到的效果，是人們從古至今一直在推崇的結果。隨着時代的變遷，生活的發展，“碎片化的生活”這種方式，便自然而然的成爲了人們的標準。

然而，在這樣看似光鮮美好外表的優點後，依舊有着必然的缺點。當一條信息被碎片化之後，人們所關注的重點，也會變得不同。一件事情被拆成很多部分，在如今的社交平臺上流竄着。不同的，真假不一的信息，就會擾亂人們的思維，阻礙人們的思考，因爲信息開始變得不完整起來，人們對這件事的判斷就往往會停留於一條信息表面所表達的。信息量一旦更新的太過於頻繁，更新的量太過於大，便不利於我們去深入瞭解，真正瞭解。

當我們在碎片化生活的空擋中，拿出手機看看消息時，其實會發現真正有意義的碎片化信息是少的，多得是廣告，重複的雞湯語錄，生活的瑣事。這使得我們的時間白白浪費在八卦和無意義上。

在當今這個有利有弊碎片化的生活中，我們所應該做到的就是利用好碎片化所帶來的優勢，同時理性地看待和處理事情，讓碎片化的生活發揮它最大的作用。

初二的生活作文 篇7

雄鷹搏擊長空，風雨交加時，勇往直前；螞蟻搬運食物，泰山壓頂時，毫不退縮；臘梅炎寒綻放，冰天雪地裏，芳香四溢。生活中，處處都讓我感受到“奮鬥”。

“唉呀，媽媽，我又要寫作業了，真煩人，就不能休息一會兒嗎？”我又爲了作業太多而叫苦連天了。“你不寫作業想幹嘛呀，現在不努力學習，不奮鬥，將來怎麼辦？”“哦，mygod”這句話聽了有幾千遍了。我坐在窗邊，望着窗外的幾個老人正坐在樹下聊天，幾個孩子蹦蹦跳跳不知在玩些什麼。陽光明媚，那燦爛的陽光散滿大地，暖和和的。“真羨慕他們，那麼寧靜，快活！”我由衷地想着，“好想快快活活地玩呀！”我正託着腮望着窗外發呆，盤算着出去玩的事兒，畢竟是寒假。這時，媽媽走進來了，不知不覺，她早已站在我身邊。媽媽似乎明白了什麼，用溫柔的語氣，笑着對我說，“小靜，要不我帶你去外婆家玩幾天吧！不用帶上作業，盡情地玩。”我全體都震悚起來（因爲太興奮）“哇！媽媽你太好了，萬歲！”

車窗外依然是晴朗的天兒，我們踏上了去外婆家的路。明媚的陽光正如我輕鬆的心情。似乎連冬天都不寒冷了。到了外婆家，第一天，我的興致可以用“特級”來形容。外婆家的小黃（小狗）高興地向我搖着毛絨絨的尾巴。我和外婆一起坐在園裏聊天，好不舒適，好像小時候一樣，忘記了作業，書本。第二天起牀，已經十點多了，“哇，真放肆，睡了這麼久！”一整天，都沒什麼事兒。輕鬆是輕鬆，可是感到有些空虛。於是我就去隔壁李奶奶家玩兒。一個上午，便這麼打發了，我問李奶奶，“您每天什麼事也不做感覺好嗎？”“好啥呀，俺羨慕你們年輕人，俺一把年紀，搞不好哪天就走了。”聽了李奶奶的話，我的心裏有些酸澀，又彷彿明白了什麼。第三天，日子卻還是那樣平淡，外婆沒事幹幹活兒，家裏安安靜靜。然而我的心早已厭倦了，厭倦了這盼望以久的安逸和快活。

第四天，媽媽便帶着我回去了。到了小區裏，我又看見了幾個老人在樹下聊天，臉上佈滿了皺紋。然而這一次，卻不再羨慕了。

“老驥伏櫪，志在千里”，縱使需要那“採菊東籬下，悠然見南山”的恬淡，年輕人更該做的卻是奮鬥，只有堅持不懈的奮鬥，人生纔有價值，生命纔不空虛。這便是我從生活中發現的。

初二的生活作文 篇8

今日，我又翻開日記本，想要尋找讀書時的快樂，無意中，看到了幾篇令我着實敏感的日記。

20xx年6月7日

今天心情……不是一般的不好！可惡啊！沒錢了！又斷糧了！這時，我突然想改一首歌的歌詞，“還我錢來，哪怕是用一頓飯飯來抵！”算了，就當這兩頓飯是爲了減肥吧！雖然嘴上這麼安慰自己，但是我的心裏卻抗議了，你多胖啊？別人還叫你吃胖點，你還說減肥！嗚嗚嗚~~

中午。“喂！魚子，你中午怎麼沒來打飯啊？”剛打完飯的芷亦看着我無精打采的樣子奇怪地問道。旁邊的源子笑着幫我回答道，“她要減肥！”“什麼？減肥？再減你不就昇仙了？”看着我那瞪人的樣子，她裝出一副很誠實的樣子，“真的！”我還了她一個白眼，“你以爲我想嗎？”

20xx年6月27日

今個兒心情好啊，太陽也晴朗啊！不要問我爲什麼心情這麼好，嘿嘿，我就告訴你吧，今天我們發英語試卷了！想來是英語第二趕不上胡文濤的我，居然考到了全班第一！哈哈哈哈，看胡文濤那生氣的樣子，我一陣自豪，哈哈，第二要翻身啦！

20xx年7月3日

今天是我們考試的日子，很的好緊張，因爲我和姐姐有過約定，一定要考進全校二十名，這給我增加了不少的壓力，但是說到要做到！我得努力！居然忘了帶橡皮擦？這還真的是關鍵時刻掉鏈子，不能遭老師發現，不然會罵死我的。同桌佳知道我沒帶橡皮，立刻就把自己的橡皮扳成了兩塊，“加油，好好考啊！”看到她那真誠的目光，我心裏一陣暖流。

現在我們都放假了，好多好友都出去了，只有我和源子在這裏，源子又不想出來，這個暑假我過得還真是不充實。

初二的生活作文 篇9

樓下紅磚牆旁，有株梅花。造型奇特，像那種想要伸展卻又被緊緊束縛的四不像：有的枝條突兀的紮在樹幹上，整棵樹扭曲着生長，如一朵長刺的陰雲。

它怪異的造型讓人看了眩暈，在院子裏高大的樹木中顯得過於渺小，因常年得不到充足陽光，它的葉子淡的如同被水洗過，樹幹也如加了水的墨，不乾不淨。

夏日多雨，當雨滴打的喬木葉子有節奏的發出音樂時，它卻發出空洞的篤篤聲，讓人生厭。我看向它時，它的淺葉正在風雨中飄搖。雨將上方的一處芭蕉葉打了下來，砸在樹上，慢慢滑落。我以爲那葉子肯定會將樹枝條壓彎並拽下那看似岌岌可危的葉子，沒想到再去細看時，枝條綠葉竟完好無損，依舊堅強佇立在風雨中。

那日清晨是冬日裏難得一見的好天氣，太陽溫暖地，不遺餘力地向大地播撒光芒。一覺起來，發現窗外有個什麼東西在發光。打開窗子，我就聞到了那股花香。隨之，花海映入眼簾。

滿樹雪白，晃得我睜不開眼，此時枝幹倒顯得突兀了，像是雪白宣紙上無意間的一筆淡墨，竟勾勒出一樹的山水來。整棵樹跳躍着，旋轉着，彷彿要把人吸進花蕊中去。梅如同一瓣瓣的雪花，密密匝匝的，一層疊着一層。風過，花海竟動了起來，波濤一般，整幅畫都活了！枝幹一遮一掩，畫上的山好像是在大雪紛飛中若隱若現，河水彷彿從汩汩的泉眼裏涌出，霧氣升騰。小酒盞似的花兒散發出陣陣花香，讓人通體舒泰。

平凡且不起眼的生命，只要堅韌，一定會綻放出屬於自己的美麗。

我摘下一片花瓣，小心翼翼地收藏起這一刻的美麗。

初二的生活作文 篇10

時間好似下雨天屋檐上落下的小水滴，匆匆忙忙地掉進了記憶的長河中，一去不復返。初中生活好似下了一場大雨，在不知不覺中雨停了，美好而又短暫的初中生活也就止步了，離開了朝夕相處的老師和同學，我是多麼的依依不捨。但我即將跨入西師附中的大門，成爲一名高中生，這一切多麼的神祕，像磁石一般深深地吸引着我。

轉眼間，我從牙牙學語的小孩，搖身一變，將要成爲一個高中生，成爲一個充滿青春活力的少女。高中是人生中較爲重要的一個轉折點，課業負擔重，升學壓力大，但我只把他當成快樂的高中生活中的短暫的“陰雲”。老師一定是和藹可親，善解人意的導師。雖然我們離開爸爸媽媽的“蜜罐溫牀”，但我們仍然能感受到春天般的溫暖，因爲老師和同學會像爸爸媽媽兄弟姐妹那樣關心我，幫助我，給予我前進的動力，使我能像果園裏的紅蘋果那樣逐漸走向成熟。

附中的校園是那麼美麗動人，好比江南水鄉，樹木都精神地直挺着，好似一個個駐紮邊疆的戰士。老師們是那麼有氣質，他們的笑容彷彿爲這美麗的校園增添了一道別樣的風采。

想必大家還不認識我吧，我叫李敏慧，是一個胖嘟嘟而又活潑可愛的女生，面對生活我有積極向上的態度，面對同學我有十萬分的熱情，面對煩惱我會微笑面對。但我也有一小小的缺點，希望在和同學們的交往中能慢慢改進。

在新學期來臨之際，我有了新的打算，我想快速的融入班集體和的同學成爲摯友，在新學期努力學習，爭取拿到滿意的分數做一個品學兼優的好學生。在宿舍裏和室友共同勞動相互幫助和睦相處，我還會做一隻勤勞的“小蜜蜂”，去知識的海洋裏盡情遨遊，多學知識成爲一隻“健壯”的小蜜蜂。爲整個高中生活交一份滿意的答卷。

高中生活如同原始森林那樣浩大，等待我去探險，同時高中生活又像一堆寶藏等待我去發掘，我一定會讓我的高中生活像雨過天晴後的彩虹那樣多姿多彩，像春天的早晨那樣鳥語花香，像初春的樹苗那樣生機勃勃！

高中是個多夢的少年時代，我將好好珍惜這段美好的時光，使它成爲我人生中最美最光輝的一頁，在這個人生最關鍵的轉折點，我將努力奮鬥，去追尋人生的夢想，勇敢地接受困難和挫折的考驗，讓自己的人生充滿青春活力。通過這三年的努力奮鬥考上理想的大學，爲自己的人生創造平凡而又偉大的輝煌，實現夢想的跨越，在許多年後，再想起來這將是一段美好的往事。