精選初二作文集錦四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的初二作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二作文 篇1

她，是我小學時的同桌，其貌不揚，成績在班上也僅爲中游，加上坐在教室最後一排，使她平日裏在班上更是一個“無名小卒”。

她，也沒有什麼不同常人之舉，上課認真聽講，下課時便從書桌中抽出幾本在班上流行的漫畫或明星雜誌，津津有味地讀着。由於她的數學學的還行，加之是數學課代表（我）的同桌，她自然就被老師任命爲數學副課代表，幫我收發本子，偶爾在我有事時幫我去抱些本子，填些分數。唯一讓她有別於他人的便是她時不時會從包中掏出幾本古詩文，讀一讀，背一背。然而，因爲她的語文並不算好，同學們也便習以爲常，認爲她不過複習古詩文，不足爲奇。致使她在語文詩文課上精彩的發言也被選擇性忽略了。整整兩年（她是轉學生，四年級才轉入我們班），她就這樣默默無聞地變化。

真讓她嶄露頭角的還是六年級上學期的那場古詩文大賽，她被語文老師選中，成爲我們班代表隊的一員。當時我們對這個安排也有些驚訝，然而又找不出其他合適的人選，只能作罷，期待她不要在比賽中掉鏈子就好。但她在比賽中的表現卻技驚全場，狠狠地打了我們所有人的臉。她不僅沒有在開始的默寫中失掉一分，而且在接下來的搶答中連連得分，最終將我們班推上了勝利的領獎臺，成爲全場mvp。

說來也怪，自從那次古詩文大賽，她便如同換了個人一般，各項成績穩步上升，月評時更是躋身全班前十，成爲當月進步最大的學生，最終考上了她理想的初中。

其實，每個人都是一朵花，一朵含苞待放的花，只要你在合適的時候努力，都將開出美麗的花朵。因此，我們一定要努力，即使你的努力在當下似乎並沒有成效，也不要灰心喪氣，自有花開時。你付出的所有努力，終將有所回報。

初二作文 篇2

一場寒雨，衝散了昨夜的喧囂，天剛矇矇亮，孩子們便已被大人從牀上拖了起來，給家中長輩拜完年，拿着紅包，還未來得及拆開，便要到廚房中沏茶，茶香嫋嫋，白氣與遠處的鑼鼓聲聲相纏繞。

“咚咚，咚咚咚咚鏘”，鼓聲漸漸向我逼近，可越近，卻又越聽不真切。身旁的鞭炮不知何時已被點燃，在噼裏啪啦的火光聲中，逃離了父母桎梏的孩子們舉着燈籠走在前頭，宮燈紗布交錯，走馬燈，琉璃燈，兔子燈，繡球燈，龍燈……都是廟前擺的些小玩意，小孩在家裏敬完了茶，便都去寺廟搶了燈籠來，今早走在龍頭前給鄉親們拜年，之後燈就掛在了屋檐上，直到十五日晚，再取了下來。“錦裏開芳宴，蘭缸豔早年。縟彩遙分地，繁光遠綴天。”廟前的燈籠，似總比店裏賣的更亮堂些，許是沾了佛光之故吧。

燈之後，跟的自然就是龍了，依舊是往年的曲調，可舞的龍，卻有了不同，比去年的精細了。身上的鱗片，隨着舞動，似也看不太清。踩在鞭炮碎屑織成的紅毯上，新鼓，新龍，舞龍的人，卻早已是舊識。

小學時，對舞龍是不甚有何興趣，可年年回鄉，見到的都是這龍。於是，便也對龍產生了別樣的情感。加入小學的龍獅隊，龍蝶舞，穿金錢，轉八花……隔三差五就出去比賽，練習時也是更加刻苦。對於技巧，自不必說。可日日夜夜的練習，我對龍獅的感情，卻也漸漸的淡了下來。

如今的`我再看眼前的龍，卻不禁暗暗搖頭，許是見到過許多專業比賽，鄉下的技巧，實乃平平無奇，舞了一陣，龍拜年最尾，做了三叩首。到了屋裏，以龍頭往下依次坐下，主人家端上茶來，舞龍的都是村裏鄉親，平時聚在一起練習，大多都爲女子。即使我不常回家，人，也是都認了個七七八八。可對於舞龍頭的那個男人，我卻甚至連名字也不知道。他家離這裏有十多公里路，他不住在這個村。

每一年，儘管是如這樣這樣寒冷的雨天，卻仍然會在大年初一時，帶着黃金色的龍，趕半個時辰的路，來到這裏。平時，也是他帶着其他人訓練。年復一年，我仍是不知他的名字，可他帶來的鑼鼓銅鈸，讓原來對龍獅不甚瞭解的人，卻可以用這種形式，把文化傳承下去。注重的，不是絢麗奪目的技巧，而是人心底，對傳承的敬畏。

舞龍人漸漸遠去，屋裏喝剩的茶餘香繚繞，直到過了轉角，那點金黃終是不見，可鑼鼓聲聲，卻在心中響起。

初二作文 篇3

日全食 今天是7月22日，我既興奮又緊張，興奮的是：我可以和同學在老師的帶領下赴富陽一所中學觀看日全食；緊張的是：天氣預報說今天的天氣不是很好。一路上，同學們不時地把頭探向窗外，尋找太陽的蹤跡。但是，太陽一會兒使勁地探出腦袋，一會兒又被雲朵遮得嚴嚴實實。老師和同學都很擔心，生怕不能看見日全食。老師一邊打電話詢問各地的天氣情況，一邊尋找着太陽，而我也在默默地祈禱，希望天空作美，把那些淘氣的雲娃娃帶回家去。

到了目的地，太陽還是若隱若現。“既來之，則安之”，我們只能靜靜等待日食地到來。老師打開多媒體教室在裏面放起了直播，以防看不到日全食還能看現場直播，我們便在教室和花園之間來回穿梭。不知是誰叫了一聲：“快來看！快來看！太陽出來了！”大家都趕緊跑到花園裏，帶上濾光眼鏡，仰起頭一看，太 陽缺了一大塊了，好像是被天狗咬了一口，還留下了清晰的牙印。黑影在慢慢地移動，過了一會兒，太陽變成了一個笑臉，好像在對我們說：“你們終於看到了我的真面目了吧！”漸漸地，太陽變成了小船、鐮刀、柳葉眉，最後變成了細金線。天色也慢慢得昏暗了下來，路上的燈開了，在路上行駛的汽車也打開了大燈。 突然，我眼前一黑，我意識到最精彩的時刻要到了，我連忙摘下眼鏡。太陽已經全被遮住了，變成了一個黑圓盤。

圓盤周圍鑲了一個金色的光環，就像皇帝的皇冠，老師對我們說：“這就是日冕。”老師的話音未落，光環上出現了一個亮點，那亮點越來越亮，越來越大，像一顆閃閃發光的鑽石。原來這就是有名的鑽石環。同學們不禁連聲讚歎。 轉眼間，那亮點越來越多，一顆、兩顆、三顆……，這些亮點像是一串金珠串，給大圓盤增添了許多光彩。一霎那，黑圓盤發出了一道耀眼的光芒，我趕緊閉上眼睛，再揉了揉眼，戴上眼鏡，向天空一看，圓盤上出現了一條金絲線，逐漸拉長，變粗。接着變成了柳葉眉，變成了彎彎的鐮刀，變成了小船，倒掛的笑臉又像在對我說：“我神奇吧！”最後又恢復了原樣，日全食結束了。 “月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”這一次讓我看見了日也有陰晴圓缺。我不會忘記這次日全食的。

初二作文 篇4

時至深秋，獨一人至甌江水畔，攜三兩瓶苦酒獨自嘆息：大江又東去，英雄總孤獨。曾有人曰：月明星稀，烏鵲南飛。可惜一場東風吹散千古帝王夢，終只得敗走華容。英雄華年，羽扇綸巾，談笑既使千軍萬馬灰飛去，卻因春秋代續，無力再請東風。天亡人矣。可憐一場傾雨溼透興復漢室心。天玩人矣。同是三國俊豪，皆是一代丞相，卻是一般悽清。命中註定不爲友，同是天涯淪落人。

本是風高月明思人時，只是愁雲掩月亦遮星。江上有清風，山間無明月。甌水寒而燈火明，青山空而晚風急。波光粼粼水不見底，浮雲悠悠天不露星。斗轉星移不得見，何去何從不知路。路漫漫而不見其遠處，人憂憂卻嘗得離別苦。

夜寒而紅星一點，心悶則吞吐雲煙。往事如煙雲，風來之則散之，只是空留憂愁味。舉杯消愁，欲將悶愁嚥下喉，可恨口苦心中寒。酒淡而愁濃，欲以淡酒澆濃愁，愁還是愁，只是多得一絲苦。酒不醉人，人自醉。笑看滿城燈紅酒綠處，匆匆忙忙，來來往往，反反覆覆繁繁。倒留得一人清幽。但望甌水滾滾流，故人已至燈火通明處，驀然回首，只剩得一江，一山，一人，一影，一杯酒。

無聊又生火，卻被風吹去。無奈又傾酒，可憐酒盡瓶空只剩下愁。命途多舛，人生無常。人各有命，亦各有志。終道不同不相爲謀，水上浮萍豈知往哪遊。命中註定不爲友，亦不忍與之成敵手。隨風去罷，如水上之浮萍漂去罷；隨風去罷，若世間之塵土飄去罷；隨風去罷，願來日相見，笑如故。可惜再見已成陌路，既已錯過又何需回首。有夢者難爲情所束，有志者不爲義所困。可笑吾等竟只餘下嘆息。命多艱，豈有生活艱？歲月如煙雲飄過，星辰衆多，怎留得不過三兩顆？

何爲朋友，不分彼此；何爲兄弟，兩肋插刀；何爲知己，心意相通；何爲夥伴，誠心以待。笑看四下，同道者堪堪幾人。知足罷，不如嬉皮笑臉，終也可笑對生活。

少頃，爲東方之寸光所驚，不曉已是天明。轉身離去，兩袖清風，不覺曙光已破曉。望不盡天涯路，不如看清腳下路。揮手去罷，無論前途幾多阻，不斷邁步，然後知，路一直都在。不需再回首，往事已成煙塵，隨迎面之和風歸去。

路還在，吾與誰同道？但見腳下有知己，憂愁苦悶亦隨風飄去。滿臉青春，嬉皮笑臉待生活。

就此別過罷，愁苦已隨風飄去，情義已盡，吾已力所能及，再見只怕已是陌路，願君笑如故……