家風五年級作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的家風五年級作文，歡迎大家分享。

家風五年級作文1

家風是一個家的道德標準，如果每個人都恪守良好的家訓，那麼我們的社會將會是多麼的和諧幸福啊！

勤儉節約是中華民族的傳統美德，也正是我家的家風！

我奶奶就是一個非常節儉的人。有一次，我看見奶奶正在淘米，我說：“奶奶，我來幫你吧！”奶奶高興的說：“好吧，我孫子真是長大了，能幫奶奶幹活了，別把袖子弄溼了。”不一會兒我就把米淘好了，我剛想把水倒掉，奶奶就說：“別倒，還可以用呢！淘米水可以澆花，洗臉，洗衣服……”當時我心裡就想，可真是個節約的奶奶。

我家不僅奶奶節約，爸爸也是，記得有一次我們吃飯的時候，我著急出去玩，狼吞虎嚥的弄了桌子上，地上都是米粒，爸爸很生氣，一臉嚴肅的對我說：“我們起早貪黑的下地幹活，就為了這點糧食，你卻這樣不知道珍惜，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦你都白學了嗎？”然後爸爸又給我講了很多爺爺奶奶那時候捱餓的事情，我終於明白了，為什麼現在生活富裕了，奶奶還依然那麼的節儉。心裡暗下決心，要改掉這個浪費的壞習慣。

其實我家像是這樣勤儉節約的例子還有很多，這也就是我家的家風，我一定會把它繼承發揚，做勤儉節約的人。

家風五年級作文2

俗話說：“家興出孝子，家敗出逆子。”一個家庭的興衰，直接影響著子女的品質言行，而一個家庭的興衰與否，都與家風有關。

縱觀歷史，回顧無數曾輝煌一時的家庭，其家風各有千秋，有不少稱之為傳世經典：岳母為兒刺字“精忠報國”名留千古，一個“忠”字便成為了岳氏的家風；曾國藩以“勤”一字為人生第一要義，崇尚“勤”字就是曾門的家風；孟母為兒的成才三遷其所，使孟子終成大家。是的，家風就是一種無形的力量，它潛移默化地影響著我們。現在我也和大家談談我們家的家風。

“誠信做人”是我們家的家風，我爸爸是一個好例子。我爸爸是開飯店的，每天早上都會到菜市場購買新鮮的蔬菜、海鮮和肉品，若是冰櫃裡的食材放久了，他從不會煮給顧客吃。人們常說：“無奸不成商”，而我爸卻恰恰相反。他也常教育我們：“做錯事並不可怕，可怕的是你做錯了事卻一味地否認、解釋。”記得去年有次我僅考了70分，我怕回家捱罵就自作聰明地把7改為9，可沒想到老師打電話到家裡，爸爸得知了真相，狠狠地批評了我，說誠信是做人之根本。在爸爸的影響下，如今，誠信成了我的“好朋友”，一直陪在我身邊。

家風是陽光，照耀著我成長；家風是泉水，滋潤著我幼小的心靈。讓我們在家風的影響下，快樂地成長吧！

家風五年級作文3

每個家庭都有自己的家風，有的是努力學習，有的是尊敬長輩，還有的是自立自強。正所謂家風，就是一個家庭的好習慣、風氣，指的是一個家庭所有人遵守的生活習慣。而我的家風是“勤儉節約”。

從小父母就告訴我：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我在懵懂中記住了這首古詩，於是就這樣跌跌撞撞的成長著，也分不清自己是否領悟其中真正的內涵。光陰似箭，我不斷長大，終於在一日悟出了其中的意義：即使是一碗飯、一碗粥，也應該想到它的來之不易，這些東西都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。所以我們更應該把自己碗裡的東西吃得乾乾淨淨的。

知道我是怎麼知道其中的意義嗎？肯定不知道吧！那就接著 往下看吧！在一天的晚上我們正在吃晚飯，爸爸媽媽都吃飽了，吃得乾乾淨淨的。可我的弟弟都吃飽，弟弟就說“我吃飽了，碗裡還剩一半!”媽媽說“老師沒教過你：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩嗎？”弟弟說“哦！我知道了，我會把它們吃乾淨的。”那時我就悟出了這其中的意義。

家風如雨點，隨風潛入夜，潤物細如聲。小苗只有雨露的滋潤下才能健康成長，孩子只有在良好的家風下能健康成長、出類拔萃。所以我們不能浪費一碗飯，一粒米。

家風五年級作文4

“五一”節，我們全家去了爺爺家。

一走進院子，我就被前院奼紫嫣紅的鮮花吸引了：紅彤彤的石榴花悄然開放，玫瑰紅、黃澄澄碗口大的月季欣然怒放，還有那一朵朵像小太陽似的野菊花也很奪人眼球。整個院子散發著花香的芬芳。

爺爺說奶奶在後院摘豌豆，我迫不及待地向後院跑去。後院的繁榮讓我眼前一亮：左邊那一排翠綠的豌豆杆上，一朵朵潔白美麗的豌豆花點綴其上，一顆顆嫩綠的豌豆莢掛在又細又長的綠莖上；豌豆旁邊是開著紫色小花的大豆，眼下正是大豆的成熟期，枝幹上掛滿了飽滿的大豆莢，沉甸甸的，把枝幹都壓彎了；挺拔的萵筍，整齊得像排隊的士兵；剛冒尖的嫩綠的小菜秧使勁地往上長。右邊，橘子樹散發著陣陣清香，高聳的枇杷樹上掛滿了綠色的小果子，三五成群，簇擁枝頭。枇杷樹下的一個小水塘裡，鴨媽媽帶著幾隻小鴨子愜意地在水裡游來游去，互相嬉戲，還時不時地把頭扎到水下去覓食。圍牆邊的野花吸引了許多蝴蝶和蜻蜓，小貓追逐著它們，在不停地撲騰，怎麼也叫不住它。

春滿農家，爺爺家的院子多美呀！

家風五年級作文5

一個國家如果沒有國法，就成不了一個國家。一個學校如果沒有校規，就成不了一個學校。一個家庭如果沒有家風，家訓，就成不了一個家庭。下面就來聽我講講我家的家風，家訓吧！

我家的家風：爸爸說：“做人一定要善良。”因為這句話是做人的標準，所以這句話就成了我家的家風。

有一次，我和爸爸正要過馬路。爸爸看見有一位年老的奶奶，也正要過馬路。於是，爸爸就走上前去對老奶奶說：“老人家，我服你過馬路吧。”爸爸扶著老奶奶過了馬路後，老奶奶說：“謝謝你，年輕人。”看到這一幕後，我在心裡發誓：我一定要和爸爸一樣做一人個善良的人。

我家的家訓：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

有一次，我正在做爸爸給我佈置的試卷。我已經做了一個小時的試卷，在我正要歇一歇的時候，爸爸走過來說：“試卷做完了嗎？”我低著頭說：“沒做完。”爸爸說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要你現在努力，長大了就輕鬆。如果你現在輕鬆，長大了就要努力。你是想現在努力呢？還是想長大努力呢？”我說：“現在努力。”

這就是我家的家風家訓，相信你家也肯定有家風家訓。快來和我一起分享吧！

家風五年級作文6

清風拂過耳畔，風兒涼涼的，在耳邊竊竊私語，吹著冷氣，似絲絲縷縷的錦緞，飄揚在天空中，路上的行人，已寥寥無幾，而我們，卻懷著激動的心情歡樂漫步於小徑上，“哈哈！”

哦，我們東城小學504班墨韻小隊去採訪了臨池閣陳老師和陳同學，“弘揚中華美德，傳承優良家風”活動進行中。

我是主持人，一進門，就緊張地誰出我們的來由，儘管磕磕巴巴，但仍博得了同學對我讚揚的目光。接著，我們坐到座位上，與陳老師激動地交流起來，我們丟擲問題，而陳老師來為我們解答，陳老師講得繪聲繪色，手上還時不時做著手勢，臉上一副和藹的神情，那滔滔不絕的話語讓我們懂得了不少。隨後，陳老師又讓我們體驗了寫毛筆字，讓我們感受書法的魅力。陳老師握著我們的手，同我們一起書寫，一點一橫，一筆一劃，那氛圍頃刻間安靜了下來，一切，都是那麼肅靜，陳老師的眼睛專注地盯著紙，我們也一樣，靜靜地，靜靜地，我們已沉浸在那無窮無盡的書法魅力中了。

書法，是我們中華民族藝術的瑰寶，去代代相傳，傳承這種藝術，讓這中華民族藝術瑰寶染上更耀眼的.金光，去揮灑這優良的家風！

家風五年級作文7

教育子女是使一個家庭興旺起來的關鍵，我的家人也非常重視我的學習。記得有一次，我的月考成績還不錯，回家後把試卷拿給爸爸看。爸爸一看，板著臉，指著試卷上一個紅叉叉說：”這麼簡單的題怎會出錯呢？“我以為爸爸會看我的分數，沒想到他竟會注意這些細枝末節。他讓我坐下，然後和我將那些錯題的思路和答案。在他的幫助下，我終於明白了錯題的解法。還有一次，爸爸突然問我：”那次小測驗你考得怎麼樣？“我疑惑不解，問道：哪次小測驗？”“就是上個星期二中午的那次。”我終於想起了，那個星期二的早上，我對他說了一句中午要測驗，爸爸竟然到現在還記得！我以為只有大考他才會問，沒想到這些小考他竟然也會重視。

爸爸經常重視我的學習情況，還經常教育我要想家庭興旺，就一定要重視教育，他還說爺爺在他小時候也經常這麼說他。於是，我明白了不受到教育就不能使家庭興旺，之後我也經常向爸爸問一些學習上的問題，還經常接受他的批評與指導。除此之外，媽媽也經常關心我作文方面的情況，給我一些好的建議與指導，還給我買了很多課外書，告訴我要多看課外書，這樣對寫作很有益處。在這樣一個教育家庭中，我不斷努力著。

我的家風是我成長的航標，他是我明白了許多道理，並不斷促使我向成功的道路走去。

家風五年級作文8

我在家風的沐浴下成長，是家風讓我懂得人生中我還沒有領悟的道理。

我們的家風主要體現在樸素上面，我們都是因為家風才能這樣樸素，才能體會到樸素的快樂，才能知道人生中所蘊含的道理。家風時時刻刻提醒著我們全家要做樸素的人，同時也提醒我，讓我時刻不能放鬆。

記得有一次，我和妹妹、媽媽、大姑媽一起去買衣服，大姑媽一看見那些漂亮的衣服就慌忙跳進商店去買，好像生怕別人搶走似的，而媽媽卻無動於衷，大姑媽問：“你怎麼不買衣服呢？”媽媽說：“我已經有穿的了，沒必要再買那些華麗高貴的衣裳了，我還是穿些樸素的比較好。”大姑媽瞧了瞧媽媽那樸素的衣裝，長長地嘆了口一氣。

還有一次，大姑媽來我們家做客，又看了看我們家樸素的房屋，對爸爸說：“我覺得你家裝修得真樸素，應該把它裝修得華麗一些，對吧！”爸爸搖了搖頭說：“沒關係呀！我們家就是要裝修得樸素些，住起來才溫馨、舒適，沒必要裝修得多麼華麗高貴的。”大姑媽無奈地搖了搖頭。

樸素不僅體現在衣食住行上，它還深藏在人們的心裡。

那次，大姑媽來到農村看望我的奶奶，對奶奶說：“你們農村真髒，到處都是泥土，吃的東西一點也不美味！”奶奶怒氣衝衝地對大姑媽說：“你別看農村不乾淨、不衛生，你們吃的大米、麵條、玉米麵哪個不是從農村來的，沒有農村，你們吃什麼呀？”大姑媽搖了搖頭，只好默默不語。

看，我們的家風多麼樸素，我在家風的沐浴下健康成長，我愛我的家風！

家風五年級作文9

家風，是家庭或家族的傳統風尚；家風，是中華民族傳統美德的現代傳承；家風，是我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優良傳統；家風，是我們立身做人的行為準則；家風，是社會和諧的基礎……而在我們家，也有家風，他就是善良。善良，是很多人的一種美德。人們都說有一顆善良的心可以讓自己懂得美麗。許多人可以用善良來打動你，那一個眼神帶著善良的力量來撫摸你的心靈。

我從小就被教導要善良，從此，善良在我的心中落下了根。有時，善良是一個小小的動作。那天，我和爸爸坐公交車回家。擁擠的公交車上，一個奶奶站在我身旁。這時，一個急剎車使奶奶措手不及。眼看奶奶就要摔倒了，我連忙伸出手扶住了奶奶。車停穩了，奶奶沒有摔倒，奶奶露出和藹的笑容直對我說：“謝謝！”奶奶的話語使我的心溫暖無比。有時，善良也是一句提醒的話語。那天我和爸爸媽媽一起去公園散步。我走在漫天飛舞的櫻花雨中。這時，我發現一位阿姨正在拿著手機拍照。突然，阿姨被一顆小石子絆了一下。正好，阿姨身後有一位老爺爺。阿姨正要摔在老爺爺身上時，我連忙對毫不知情的老爺爺說：“爺爺，小心！”說完，老爺爺馬上反應了過來，急忙地走開了。老爺爺慈祥地對我說：“謝謝你，小朋友，如果沒有你，我也要摔倒啦！”聽完老爺爺說的話，我心裡美滋滋的。我想：原來提醒也能幫助他人。

有了好家風，就會有良好的道德風尚，人與人之間就會和諧相處，整個國家就會和平！

家風五年級作文10

寒假過年時，電視上出現了一個新詞：家風。記者隨機提問路人：家風是什麼？有很多人接受了採訪。答案各不相同。爺爺當即告訴我，我們家的家風很簡單：孝敬父母、誠實守信。

一、孝敬父母，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝？對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，儘可以由著他們來。孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。爸爸媽媽含辛茹苦的把我們撫養大，我們更應該好好的孝敬父母。“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話。從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。

二、誠實守信，誠信是中華民族的傳統美德之一，無論在過去，現在或是未來，誠信都是人們所必不可少的。媽媽總是叮囑我做人要誠實守信。記得有一次，媽媽帶著我去買衣服，由於當時顧客很多，老闆找錢的時候有點匆忙，導致多找了我們10元。媽媽當時也沒注意，回到家後，媽媽一算賬發現多了10元，媽媽立刻起身拉著我又回到了那家店，把錢還給了老闆。老闆很感謝媽媽。

爸爸教會了我孝敬父母，媽媽教會了我誠實守信。這些簡單卻又質樸的家風，影響著我生活的每一天，讓我受益匪淺。

家風五年級作文11

國有國法，家有家規，我家也不例外，雖然家規不多，卻充滿了意義。

第一：長者問話不能隨意頂嘴，有意見也要等他說完了再說。

第二：九點前必須關燈，如果實在需要，也不可打擾別人。

第三：吃飯時要等長者先動筷，吃完後要對做飯人表示感謝。

第四：做個有原則的人，說到做到，不說謊。

記得有一次，我答應媽媽下午不看電視，可還是沒忍住，看了一下午。由於有客人，媽媽給我留面子沒說我。客人走了，她說：“把家裡所有窗戶擦一遍，再回來坐到沙發上。”我沒敢反對，擦了一遍回來，媽媽對我說：“幹了一圈，想明白了嗎？”我說：“今天下午我答應了您不看電視，可又看了電視”媽媽板著臉說：“寫一篇一千字的報告檢討書，下週在全家人面前認錯，取消一個月的所有活動。”

從那以後我知道了誠信的重要，媽媽後來對我說：“孩子，媽媽不想讓你成為一個沒原則的人，只有你不去說謊，去控制自己的慾望，才能成規。”

我記住媽媽的話，銘記家規，做什麼事前都會想一想，家規彷彿一條通向成功的道路，它會讓你明白許多真理，觸犯了不會有好的下場，從那以後，我再也沒說過謊，辦事之前總會想一想我這話做不做得到。

家風五年級作文12

俗話說得好：“勤勞乃快樂之本。”我們家的家風就是勤。

有一天，媽媽坐在沙發上，眼睛不停地向四周巡視，皺著眉頭，好像萬事都不順她的心意。最終，媽媽實在坐不下去了，去陽臺拿了把拖把。

媽媽擼起袖子，在鞋櫃前把鞋子一一拿出，用力地在那上拖拖，下拖拖。這還不是，媽媽從門口開拖，一直拖到茶几前，我站在那兒，彷彿我也很不乾淨，拖把一下子就在我的腳上，讓我感到無奈而崩潰：“媽媽，你這勤勞是不是過頭了，連我也要被你拖嗎？”

媽媽不理會我，半個小時後，她終於把地拖好了，我也因此被累死了。

老爸總是針對我的課外書。早晨，我剛剛看完一本書，爸爸就走過來將書放進書櫃，容不得眼前有任何有失家風的行為。更離譜的是，我的書包有一點兒汙斑，他就忍不住要把它洗乾淨。在他眼中就是不能有灰塵和垃圾。

在他們的指導下，我也養成了勤勞的習慣。

下課，我見講臺有不整齊的地方我就會去整理一下；發現地上有垃圾，我便會彎腰去撿；老師有任何關於衛生的事，我都會積極完成。慢慢的，這種家風已深入我的骨髓。

好家庭、好家風，勤乃我們家的一大要素。

家風五年級作文13

我是名德初級中學初一六班的學生，在我家裡有一些“小規矩”我始終牢記在心裡。我的母親從小就告訴我：做人要厚道；要孝順長輩；要替人分憂；要知恩圖報；要做一個正直誠懇地以吃苦為美懂得珍惜的人。而我就這樣一直耳濡目染的，只要一提起家訓媽媽的臉龐便會出現在我眼前讓我不敢鬆懈。半個月前的晚上，爸爸不在家，我和媽媽姐姐在一起，在洗澡前突然發現淋浴器的插頭壞了，媽媽便去超市買了一個，可買回來後發現它的大小和插座不符，必須要拆開重新組裝一下，可是爸爸要到第二天早上才回來，

現在天氣又熱每個人身上都黏嗒嗒的不可能等到第二天，我記起來之前看到過爺爺和爸爸換插頭的方法，於是我便自告奮勇地跟媽媽說“我可以試著裝一下。”我先是觀察了一下它的結構，後來不多久就裝好了。我心裡想著我終於也可以為家裡分擔一些小事啦！媽媽的“家訓”猶在耳畔，每當我做錯事情的時候我都會認真思考“家訓”的真正意義，

而爸爸媽媽也一直在我身邊鼓勵我，幫助我，他們也會用實際行動給我做一個好的榜樣，我永遠記得他們對我說：“即是將來你不會是一個多成功的人，但你如果一直記住爸爸媽媽的話那起碼你走的路一定不會錯。”我會一直牢記家訓，並且傳承下去。

家風五年級作文14

昨天，我、媽媽、爸爸、外婆、外公、爺爺、奶奶一起看新聞聯播，上面講到了記者四處採訪名人、演員、遊客、老百姓等人，他們家的家風家規是什麼。我一看到這裡，我就想：我們家的家風家規是啥？

看完新聞聯播之後，我就召集全家人開一場“圓桌會議”，我主持，讓大家討論我們家的家風家規是啥。

我讓爸爸媽媽先發言，爸爸沉思片刻，慢慢地說：“我覺得人首先要‘孝’，然後為‘忠’，最後是‘悌’。”“誠實守信、善良、努力勤勞。”媽媽毫不猶豫地說了三點。

接著我點名讓外公外婆說，外公笑著說：“愛國、愛家、愛學習，就這三點。”“毅力、自信、勇敢。”外婆不緊不慢地說。

我聽了後連連點頭稱讚。然後，讓爺爺奶奶說，奶奶斷斷續續地說：“決心、節儉、認真。”爺爺邊踱著步邊思考，說：“輪到我了，那我就說三點，勤儉持家、誠實做人、實幹興業。”話音剛落，大家紛紛表示贊同。

我把大家說的“家風家規”都記錄下來，再綜合一下，最後，總結了六點十二字“家風家規”，他們分別是：孝順、仁愛、忠誠、勤儉、實幹、自強。以後我們都要按照這六點十二字的“家風家規”去做。

家風五年級作文15

有一次，我在家裡，看見媽媽在洗碗，還要掃地、拖地、洗衣服，我跑過去，問：“媽媽，你要我幫忙嗎？”媽媽說：“不用，你還是去做作業吧。”忽然，門“砰砰”地響了起來，原來是爸爸回來了，爸爸看見媽媽在幹家活，就急匆匆地跑過來幫媽媽掃地。

我把作業做完了之後，我也迫不及待地跑到爸爸媽媽那兒，問：“媽媽，我作業做完了，還有什麼要我幫的呢？”媽媽說：“沒有什麼了，你玩去吧。”我只好依依不捨的來到陽臺看風景。

我看了一會兒想轉身去看電視，忽然看見一堆媽媽要洗的衣服放在洗衣臺上，我就一聲不響的洗起衣服來，我先認真的擦衣服，擦好了又用洗衣粉再擦，然後再洗乾淨，最後我又默默無聲的晾起衣服來，我終於把洗衣服的事大功告成了。

我又站在陽臺上高高興興的向遠方看風景，媽媽正想過來洗衣服時，看見衣服已經洗完了，就說：“兒子，這衣服是你洗的嗎？”我就笑眯眯地說：“對，是我洗的。”媽媽高興地說：“兒子，你長大了，你真勤勞，這麼多的衣服都洗的這麼幹乾淨淨。”我們家的勞動任務終於完成了。

勤勞一天的我們已經紛紛入睡，第二天又悄悄的即將到來。