風波五年級作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的風波五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

風波五年級作文1

今天中午吃完午飯，我們在操場上玩，突然有同學從教室衝出來，一臉驚慌，站在臺階上使勁衝我們揮動著手臂，大喊：“我們班窗外有一條蛇！”霎時，我們以迅雷不及掩耳之勢，衝回了教室，教室裡像是一鍋煮沸了的水一樣，一片沸騰。只見同學們都聚在窗邊看那條小蛇，我也夾緊身子左拱右拱好不容易擠了進去。只見那條小蛇身上是灰色的，長約30釐米小蛇看見這麼多人看它，似乎有些不好意思向我們發出“噝噝”的聲音，不知誰掐住我的胳膊嚇得“嗷嗷”直叫，有些大膽的男同學跳下窗戶去擺弄那條小蛇，一些女同學十分害怕，但誰也不回座位上，因為同學們都對那條小蛇十分感興趣，我們一些男同學開玩笑說這條小蛇長大一定是一條巨蟒，讓大家小心點，避免蛇突然飛上來咬住你不放，同學們聽後哈哈大笑，小蛇看見人越來越多，去擺弄它的人也越來越多便很惱火把身子捲成一個卷，然後悻悻離去。

我們只好回到座位上，我們雖然坐在座位上但我的心情用一句俗語說是身在曹營，心在漢我們的思想仍在那條小蛇身上。

這條小蛇給我們帶來了無限的好奇。

風波五年級作文2

記得上學期一個星期五上午，我跟好友朱嘯舸狠狠地吵了一架。為什麼？還不是為了那個修正帶嘛！

上午第三節講下課後，我要上廁所，剛走到教室門口，看到地上有一個修正帶的零件，這是誰丟的，應該是朱嘯舸的吧，我回去時再還給他。這個零件就像個輪子，於是我就邊走邊玩。回到教室，我一下子被眼前的一幕驚詫到了，只見朱嘯舸正用腳踩我的修正帶。我像猛虎下山般地撲過去怒吼道：“神經病呀，放下我的修正帶。”朱嘯舸卻輕描淡寫地說道：“借我看看不行啊！”“不行，我又沒讓你看過，再說你難道用腳看的嗎？”我理直氣壯地回答。這時朱嘯舸看到了我手中的零件，聲音一下子大了起來：“你偷我修正帶零件。”“誰說的，我是幫你撿回來的，你自己掉在地上了好不。”這時我氣得忍不住跑出教室要去報告毛老師。朱嘯舸見狀跟上來威脅我說：“如果你敢去告毛老師，我就把你的修正帶整個踩碎。”聽他這麼一說，我更是毫不遲疑地走進了辦公室。

當我回到教室時，我的修正帶還真的被“粉身碎骨”了，我傷心的眼淚奪眶而出。因為這個修正帶是外婆給我買的，要知道外婆勤儉節約了一輩子，一分錢也不捨得亂花的人，確捨得給我買這麼貴的修正帶。所以我把這個修正帶當寶貝一樣的，可如今它卻無聲無息地躺在地上。

第四節課時，我再也沒能專心聽講，我好後悔自己當時那麼衝動。同學之間本身就不應該計較那麼多，推己及人。這次一個小小的修正帶，讓我明白這麼一個做人的道理。

風波五年級作文3

“我的家庭真可愛，幸福美滿又安康”。這是一首眾所皆知、耳熟能詳的歌謠，歌詞描述了家庭和樂、幸福的情景。雖是如此，但也曾發生過爭執，引爆了一場家庭風波。

有一次，我在寫作業時偷看故事書，被弟弟發現了，弟弟說要告訴媽媽，我順口回他你好壞喔！就這樣你一言、我一語的脣槍舌戰起來，吵得不可開交，終於驚動了媽咪，我們還揚言要分房間，都不想和對方共處一室。媽媽被我們氣得火冒三丈，罰我們面壁思過，還要我們鞠躬道歉、握手言和，害得我倆相擁而泣、啼笑皆非。媽媽說：“家裡就你們倆個小蘿蔔頭，該有的都不比別人差，還有什麼不滿足的？再不懂得惜緣惜福、相親相愛，那就學三隻小豬出去自己蓋房子好嗎？你們還小，同 一房間可以互相照顧，等姐姐上初中後，自然會分房，讓你們有自己的房間，何須急於一時呢？”當時我們被訓得啞口無言，不知所措。最後，在爸爸的解危下 ，彼此原諒了對方，圓滿結束了這場風波。

事後，我覺得很後悔，是我自己不對在先，沒有好榜樣，也不該和弟弟惡言相向。弟弟也覺得自己太過於得理不饒人，而忘了互相尊重。其實我們大部分的時間是相親相愛的，經過了這一次的教訓，我們都不希望再有口角，都不想再爭執了，因為吵架後還是要天天在一起呀！何必傷感情呢？

風波五年級作文4

現在喝飲料的時候，我總會想起那一次：

體育課到了！體育課到了！今天考50米跑！跑步可是我的弱弱項啊！怎麼辦！我的心臟都快跳出來了！

離考試的時間越來越近了！我也越來越緊張了！輪到我跑步之前，老師公佈了一件讓人非常興奮的事情：只要跑得好，就可以拿到一張問卷，答完以後可以換一杯飲料！我一下高興起來：“哇！大熱天有飲料喝！不是在逗我吧？”於是，我和張笑菁說好，如果一個人“上榜”了，另一個人幫她做問卷，換來飲料，第二天一人一半。

輪到我了！我用了吃奶的勁兒，衝了出去。跑的時候，我的.鼻涕瘋狂的往我臉上跑，使我的臉不停地癢，分散了我的注意力，讓我的腳不由自主的慢了下來。

大家都跑完了，老師要公佈“榜上有名”的名單了！我憋著氣，豎起耳朵，生怕聽漏了一個字眼兒。唉！還是沒有我！

幸運的是，張笑菁“上榜”了！我換來飲料，本來是一件好事，但看著同學們一個一個把飲料喝完，我多麼希望時間能快進，讓我快快喝到這瓶飲料啊！好饞啊！

風波五年級作文5

世世難料啊！

——題記

下午，“叮鈴鈴”放學的鈴聲響起之時，那些被數學老師講的課聽得昏昏欲睡的同學，聽到放學的鈴聲後像打了雞血似的，個個都精神抖擻，完全沒有剛才上課時的的一絲睡意。等數學老師佈置好作業後，說了一句：“關好門窗。”就夾著數學課本匆匆地走了。大家收拾好書包後，正準備走時。班長姚季青跑上了講臺，大聲說道：“等下，語文老師說明天考第一單元，讓大家回去抓緊時間複習！”班長剛說完話，班裡立馬響起同學們那抱怨的聲音，“語文老師也真是的，剛考完數學第一單元，又要考語文第一單元，也不給我們一點休息時間，是把靈靜？”我的同桌林紀冰帶著抱怨的語氣問我，我點了點頭，算是回答了她。回到家後，我從書包中取出語文課本和作文選，仔仔細細地看了起來。要是在平常，我一回到家，第一件事就是開啟電腦，看我最喜歡看的動畫片《小魔女蒙娜》，可是明天要考試，就不能看了。七點鐘，悲慘的時間段，有著“搗蛋鬼”之稱的林欣雨又要來找我玩了，不過明天要考試，媽媽肯定不讓我出去玩了，所以就算她來了，也耐何不了我。當敲門聲從大門外響起時，我就知道她來了，媽媽走過去開門，跟林欣雨說了幾句話，她就調頭跑回去了。不用想也知道說了些什麼。嘿嘿，總算逃過了一劫。深夜裡，我在臺燈的照耀下，背誦著語文書中語文老師要求的片段部分。直到門外媽媽再三的催促下，我才放下語文課本，走回到自己的床上，掀開被子，鑽了進去。

期待明天的考試。

風波五年級作文6

今天該我們組值日了，可是我們組今天發生了一件事。組長生病了。第二節課剛下課的時候，我去上廁所，進入廁所，以後發現我們組的組長楊舒涵有點嘔吐現象，她對我說：“寶瑜，快去叫閆老師，我有點噁心想吐。”我馬上回到教室去叫閆老師，閆老師馬上趕了過來，發現他是胃腸感冒，馬上就聯絡他媽媽，他媽媽馬上來把他接走了。組長走了以後，我就想組長走了誰來分配工作啊？

又過了一節課，放學了，該值日了。老師走之前說你們選個代理組長吧！大家嗯嗯的答應著，一開始，小如說：“我們舉手表決，然後少數服從多數。”誰同意寶瑜當代理組長？大家都舉手了，就這樣我當上了代理組長，心裡美滋滋的，我可一定要好好分配工作啊！我把工作都分配完了，大家就可以開始幹活了，一開，始大家幹得可帶勁了，後來就吵架了，因為小雨想借抹布可是小元不借給他，他倆就打起來了，我又放下手裡的活，去給他倆斷官司，終於他們又可以和睦相處了，不一會兒，大家都幹完了，教室裡可乾淨了，閃閃發光的地磚油黑髮亮的黑板，可真漂亮啊，我看著這煥然一新的教室是，我帶領著大家打掃的看來我功勞還不小呢！

通過這次值日，我懂得了要在生活中對別人多寬容多理解。做一個有責任心的人。

風波五年級作文7

我們一家人有：爸爸、媽媽、我和弟弟。我們這個大家庭每當到星期天，就會發生電視風波。

星期六——電視搶奪。我盼望已久的週末終於到了，我和弟弟都坐在電視機前等著動畫片的開始，媽媽走過來了，說她在等電視劇。突然爸爸又冒出來，眼睛瞪得大大的，要看電影。我和弟弟盯著遙控器，爸爸和媽媽盯著電視。我迅速搶過遙控器，開啟電視調到了動畫片。'呼'的一聲，我手裡的遙控器已被媽媽拿走了，我說：還給我們，今天好不容易可以看會電視。'媽媽說：'不行，我每天早早起來給你做飯，每刻都沒有輕鬆過。'爸爸插過來說：'別吵了，電影馬上就到了，快調臺吧。'我用胳膊捅了捅弟弟說：'出絕招。'弟弟點頭後便大哭起來，爸爸媽媽都沒想到我們還有這一招。他們趕緊去哄弟弟，我拿過遙控器就調動畫片，所以今天我們勝利了。

星期日——雙電風波。週日，我們又開始比賽，這次他們帶了好武器——零食，我麼看了直咽口水。這時，我腦裡想出了主意，我們拿過零食，就回我房裡。我開啟電腦，就調動畫。我們一邊看電視，一邊吃食物，可高興了。而外面他們還在搶奪遙控器呢。過了一會，他們聽見房間裡傳來笑聲，趕緊跑過來，看見我們在開心的看動畫片，他們

只有甘拜下風了。

家庭風波有意思吧！爸爸媽媽都拿我們沒轍了。

風波五年級作文8

在一個黝黑的夜晚，月亮姐姐伴著眨著小眼睛的小星星唱著歡快愉悅的歌。鋼筆在枕頭邊，眼睛閉著。伸了個懶腰，橡皮卻在主人的臥室裡歡快地蹦來蹦去。突然橡皮問：“鉛筆先生，咱們倆誰的功勞大？”鋼筆閉一隻眼，睜一隻眼對橡皮女士懶洋洋地說：“當然是我呀，每天主人上課抄筆記，下課寫筆記用我，這還用問嗎？”橡皮女士有點生氣的說：“主人用你寫錯字了，都是用我來擦的。”

月亮姐姐的臉被遮住了一半，小星星也閃著微弱的光芒，颳著風，“呼呼……”的吹著。

鉛筆從枕頭旁一骨碌地爬了起來，眉頭皺成了一條長河，不耐煩地說：“主人每天上美術課的時候，都在用我，我幫小主人畫出這麼多幅多姿多彩，色彩鮮豔的畫啊，橡皮的肚子漲的圓滾滾的，跳上桌子，屁股像茶壺一樣指著鉛筆說：“你，你……怎麼能這樣，每天我幫你擦過來擦過去，你怎麼能不回報呢？氣死我了。“

夜晚變得不再平靜，風吹得更凶猛了，月亮不見了身影，星星也不再閃耀著光芒。

這時，文具都被吵醒了，異口同聲地說：“你們在幹什麼呀，吵過來吵過去沒完沒了。”

鉛筆和橡皮笑嘻嘻的說：“我在演話劇呢。”

此時，月亮姐姐也害羞的出來了，夜晚像從前一樣又恢復了寧靜。

風波五年級作文9

雨一直在下，濛濛的細雨打在身上沒有一點感覺，而是那樣的輕柔，像是裹了一層柔柔的紗。

我放下雨傘，和幾個同學一起在校園裡悠閒地遊蕩，卻沒有發現路隊早已走過，當我反應過來時，一切都太晚了。

我望望校門口，媽呀！今天怎麼這麼多的老師站在門口，是開小會嗎？我們呆呆站在原地，雨越下越大，落在地上濺起一個個水花，看著雨越下越大，我們只好站在樓道上，以求暫時的避雨，順便考慮一下怎麼才能混出去。

經過了幾輪的篩選，最後決定跟著其他班混出去。我走出幾步，想看看跟著哪班走合適。我睜大眼睛，努力看清每個班的班牌。“哎！快來！”怎麼叫幾聲沒人迴應，我扭頭一看，他們都跑到了臺階上，還對著我指手畫腳的，雖然看不懂什麼意思，但大概也能知道是讓我看前方。我看了看前方，校長竟向我慢慢走來，我一個機靈扭頭就跑，一口氣跑到了三樓。我有意識的向下看，啊！還好！校長走了。

我累得蹲在地上，大口大口地喘著粗氣。“哎呦，這可不行，回不了家了怎麼辦？”我不死心，準備再次冒險。

我撐開雨傘，儘量把傘沿放低，遮擋著臉。把外套穿好。跟在一個六年級的路隊中間，那些哥哥姐姐把我遮的嚴嚴實實的。那種氣氛讓人說不出來，有種緊張又有點興奮，不知該如何表達。大約過了兩分鐘，我終於逃離了校長的監控。

出來後，我感覺那種緊張的氣氛終於悄悄溜走了，外面的空氣顯得格外清新。

風波五年級作文10

這一個月，可把我折騰得夠嗆！

剛開始，腮腺炎不請自來。

熬過了漫長的一個星期，腮腺炎終於被趕走了，可身上又莫名其妙地癢起來，還起了一粒粒黃豆般大小的疙瘩。媽媽以為是前幾天治療腮腺炎時用藥過量，面板產生了過敏反應，就沒有太在意，只是讓我吃了防過敏的藥，擦擦藥膏罷了。在藥和藥膏的雙重圍攻下，大部分疙瘩下去了，可一停藥，疙瘩立刻又冒了出來，而且越冒越多。這反覆無常的疙瘩，可把爸爸媽媽嚇壞了。媽媽趕緊把我送進醫院，做了一個全面而又徹底的檢查：抽血、驗血、測體溫……檢查結果出來了，沒什麼大礙，只要每天晒被褥，擦醫生開的藥膏就行了，真是虛驚一場！

回到家後，媽媽按照醫生的囑咐，每天拿出我的被子、衣服晾晒，並且按時給我擦藥膏。但疙瘩不僅沒消，反而一個勁兒地變大變紅，也更癢更疼了。媽媽百思不得其解，急得到處尋醫問藥。

一天放學回家，媽媽高興地告訴我，她終於找到了“罪魁禍首”——狗毛。原來，這個時候正是小狗換毛的季節。小狗整天跑進跑出，狗毛也跟著到處亂飛，有些狗毛就粘到了我的衣被上，所以才冒出這一群群“瘋狂疙瘩”。

爸爸立即行動，小狗被“隔離”在後院，我們的衣被晾晒在前院的陽臺上。爸爸還堅持每天打掃院子並消毒。說來還真管用，沒多久，“瘋狂疙瘩”就全軍覆沒，這場“狗毛”風波也徹底平息了。

風波五年級作文11

昨天，我那個的作業本用完了。我一大早起來，央求爺爺帶我去買作業本，順便買幾本我最喜歡的童話書。爺爺拉著我的手，剛要出門。爺爺有手一摸兜，發現手機不見了，這下他可急壞了，急得像熱鍋上的螞蟻，嘴裡還唸叨著：“我的手機放哪了”。

爸爸、媽媽和奶奶聽到爺爺的喊叫聲，連忙從屋子裡跑出來。問爺爺怎麼了，爺爺說：“我的手機不見了，你們快幫我找找！”於是、奶奶、爸爸、媽媽、都忙開了。從客廳到臥室再到廚房，大家翻箱倒櫃的找，結果還是一無所獲。

我靈機一動，問爺爺，手機是開著還是關著，爺爺告訴我：“開著。”於是，我心裡就有譜了。我連忙要過來媽媽的手機。撥通了爺爺的手機，鈴聲響起，“好像是從廚房傳出來的？”媽媽說。我們來到廚房，還是沒有，可聲音明明是從這裡穿出來的？“冰箱裡！”爺爺說。他開啟冰箱門，手機果然在裡面。

原來是爺爺粗心大意，吃完早飯把剩飯放進冰箱的時候，連同手機一塊放進去了。經過這次手機“風波”，我知道了做什麼事情都要細心，可不能像爺爺這樣丟三落四的。

風波五年級作文12

那是一個星期四的晚上，我在我伯伯家住，晚上，我就想玩會兒電腦，正玩、正玩著鍵盤所有的按鍵幾乎已經全失靈了。我非常的急躁後來，伯伯看見了說：“明天咱們去買一個新鍵盤，我的心情 一下子從陰轉晴了。

第二天，早上小夥伴吳昊讓我出去玩，玩到了中午我回來家時發現伯伯正在修建盤，伯伯不慌不忙的把每一個螺絲擰掉，把彈簧整齊的放在一起，伯伯拿了一個平頭螺絲刀把鍵盤離得髒東西全部弄 掉，最後伯伯把彈簧、螺絲一個一個的安好，鍵盤修好了我高興的不得了。

下午，我叫我的小夥伴吳昊，來我家玩電腦，電腦打開了可是鍵盤不能用了，我非常著急趕緊讓伯伯修一修，鍵盤的插頭都是好好的，可是鍵盤就是沒反應後來，聽哥哥說：”鍵盤拆了就不能用了 ，我傻眼了。“

伯伯決定去買一個新鍵盤，鍵盤買來了可又不能用沒辦法，我們把主機搬去人家店裡，看看是怎麼回事，到了店裡那位叔叔把鍵盤插到我們的電腦上，就可以用了。叔叔說：”鍵盤插上去必須按 NumLock鍵鍵盤才可以使用，我和伯伯終於明白了這個道理。“

這就是我和伯伯一起經歷的故事——鍵盤風波，我的伯伯為了讓我玩上電腦，把鍵盤修了修，最後伯伯又花了35元錢給我買了一個新鍵盤，我非常的感謝他。

風波五年級作文13

大家一定會以為手不會出“問題”，其實這樣理解是錯誤的，因為，我經歷了這一段痛苦滋味，才知道了不好受。

前幾天，我突然發現手心上開始掉皮，而且非常癢，也非常痛苦，讓我很是難受。我告訴了媽媽 ，媽媽便帶我到啟航那邊的皮防所看醫生。到了醫院門口，我心裡 害怕極了，心想：會不會要做什麼手術呢?想到這兒，我不禁打了個寒戰。掛完號後，醫生幫我看了下手，經她診斷，我得了角質性皮炎，並且要做皮屑真菌檢查。化驗結果出來了，結果沒發現真菌，只是普通的掉皮，不要緊，只要多塗藥，保持面板溼潤，這樣，面板就會得到改善。過了好長久，我的手才看見了一絲光澤。

可惜好景不長，天有不測風雲，我的手背也不知怎麼的，也很癢，很痛，碰也不能碰，只要被碰了，我就會哇哇大叫，痛苦不堪。

爸爸回來後，說：“手心裡面剛有好轉，怎麼手背就壞了，讓我看看。”“哎呦，還挺嚴重，都紅了!快來，我給你塗粉。”什麼，我手痛得不得了，還塗粉?可爸爸強行給我塗，我奮力掙扎，但力氣沒爸爸大，爸爸用力一抓，我的雙手就不能動彈了，只好束手就擒。

這場手心風波，不應該是兩場!但不管怎麼說，這個害人精——手，終於停息了它的“搗亂”。我不由舒了一口氣。

風波五年級作文14

也不知道現在我們這一組的人發什麼羊顛瘋，竟然都開始製作風車了， 搞的紙屑亂飛，唉。

我旁邊的章安靜深受毒害，她一天到晚就知道做風車了，前面的陸文煥標準的“受害者”，他不斷的製作風車，為了風車材料，竟然到垃圾桶裡找木棍， 然後就是做在張舒涵旁邊的吳文浩——這個幕後黑手，是他將風車製作待到了這個班上，讓這個班級紙屑滿天飛，窗戶亂開，反正現在不說這個了，你看我旁邊的章安靜現在又開始做了。

章安靜開始製作風車，她將我的剪刀給“請”了過去，還“客客氣氣”的問我有沒有膠水，就開開心心的製作風箏了，而我的像剪刀還在她的魔爪中呢。

可是我要說的不是章安靜，而是陸文煥，陸文煥這個混蛋，他比章安靜更可惡，竟然直接就將我的剪刀給前走了， 而我呢，就在他的後面無聲的抗議了，但是，他用完了之後竟然還將我的降到借給了吳文浩這個始作俑者，然後又轉移陣地，給了章安靜用。不對，章安靜不是用好了麼?我回過頭一看，我也是醉了，只見章安靜旁邊都是紙屑，剪刀還在咔嚓咔嚓的剪這著紙，旁邊還有許多做風車的廢品，我的媽呀，這得得對風車有多麼的痴迷呀，搞的我都殃及池魚了——紙都到我這裡來了，唉簡直不可理喻!

這些人實在不可理喻，這樣畢竟浪費紙，這些紙值多少樹呀，這簡直太浪費了。

風波五年級作文15

自上個星期五調動了一下座位，男生跟女生一個位。

原本是願和誰一個位和誰一個位都行只要能幫助你學習。明顯效果不好。說話方便了許多，除了班主任的課，數學還好的。其餘亂成一窩粥。

班上一調位這幾天紀律有了很大的進步。同學們都說不成話了。

但我還有些不適應沒有劉金的聲音太彆扭了。

她一上課都嘮嘮叨叨給長夢巖說個不停一說就是大半節課。這劉金一調到第四組。中間隔著萬重山常夢巖她們倆也說不成話了，四周安靜極了。

劉金一直埋怨老師給她調的位。幾次日記中向老師訴苦。

下課也有幾對同桌追逐打鬧，有的都鬧僵了就差畫三八線了。大多數就是吵吵嘴也很和睦，就是誰也不搭理誰別看他們在一張桌子上學習像是月球和地球的距離。

就這樣一節節課一天天。少了許多笑聲卻多了幾聲哭聲。班上有男生、女生才能使我們班級變得多姿多彩。少了那一樣都會枯燥乏味。

就因為這樣你們站在對方的立場上想想。站在老師的立場上想想。多站在不同的角度看看不要光想著自己用心想想，這樣做對嗎、？是不是過分了點。

我會一直看著你們永遠為你們加油！