家風五年級作文(15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的家風五年級作文，歡迎大家分享。

家風五年級作文1

我的家風是勤勞團結，互相尊重，正因為我的家風，所以才有好的結果。

有一次，媽媽早上起來上班去時，聽見衛生間裡“咔嚓”、“咔嚓”的聲音很擔心，媽媽趕緊推開衛生間門一看，原來是奶奶在衛生間裡洗衣服、刷鞋子……媽媽急忙走上去說：“別洗了，下班回來我洗。”“馬上就好了！你趕緊收拾東西上班去吧！”奶奶說。

我聽見說話聲，便從床上爬起來，目視著奶奶的一舉一動，洗完衣服刷完鞋，奶奶又開始給我做早飯，總而言之，奶奶總是不閒著，白天打掃衛生，晚上也打掃衛生，就這樣我們家天天被打掃的一塵不染。一進家就有一種舒服的感覺。

就是在奶奶的帶動下，爸爸也天天搶著打掃衛生，刷鍋洗碗。有一次，媽媽給爸爸報了一個二級建造師的考試，考過去了，拿到證，可以掛給別的公司使用，一年可以拿到七八千元錢呢，爸爸為了想多掙一點錢來養活我們一家，爸爸白天上班掙錢沒有時間看書，我心裡想，建造師一定不難考，爸爸沒時間看書都有希望能過去。在一個深夜，我起床去衛生間，一看，原來爸爸還在專注地看書呢。原來考建造師也要付出很多的努力。

在奶奶和爸爸的帶動下，我和媽媽還有妹妹也變得勤勞，勤奮起來了，媽媽天天下班就教我們學習，妹妹學起來也非常認真。怎麼樣，這就是家風的厲害之處。

家風五年級作文2

每個家庭都有自己的家風，有的信奉孝敬之風，有的突出學習之風，有的展現勤勞之風，有的倡導節儉之風。正所謂家風，就是一個家庭的好習慣。在我家裡，也有家風。它教會了我如何做一個誠實的人。

媽媽一直教育我做一個誠實的人。有一個晚上，作業任務很重，我每一秒都在和時間賽跑。可剛剛開始做，我的眼皮就開始打架了。這時，我突然想到，我可以偷工減料，少寫一點作業，反正媽媽不會知道的，但是我心裡的另一個自己卻說：“媽媽說過人要誠實守信，不可以欺騙別人。而且老師也說過人要誠實守信，這是做人的基本原則。”一邊是自己的利益，另一邊是媽媽和老師的教誨，我的內心已經是一團亂了。在苦苦掙扎過後，我做出了十分明智的選擇：還是照原來的作業量做。雖然在左的時候哈欠連連，但是我格外開心，因為我變成了一個誠實的孩子。

李嘉誠曾經說過：“堅守諾言，建立良好的信譽，是走向成功不可缺少的前提條件。”通過這件事，我從而知道了家風的重要性。

家風五年級作文3

風是一個家庭的風氣、風格、風尚。它一面成長，一面收集沿途的花繁葉茂。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。

在我們家的家風是誠實，寬容。

媽媽總是平靜地給我講道理:“我們從小要養成誠實的好習慣，不然長大後，會偷大的東西，有句話說得好；“小時偷針，大時偷金”這是一種犯罪行為，會做牢的。所以不管是大的東西，還是小的東西，我們都不要去動。”就如老子說的一句名言“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”

除了誠實，我們家還有一條家風:寬容 。

寬容就是心胸寬闊，能夠容下別人的錯誤。在我還在小時候，我新買了一隻包裝非常精美的圓珠筆，它非常精緻，我非常喜歡它，每天把它當做寶貝一樣供著。可是在一天下午，我正準備出去玩，結果同桌對我說：“你可不可以把這支圓珠筆借給我，我看它挺漂亮的！”我爽快的答應了她。後來我一回到教室，那支筆就不在同桌手裡了，我急忙問她：“我的筆呢？”她滿臉歉意的說：“對不起，我一不小心就給弄丟了！但是我真的不是故意的！”說完，她還向我深深的鞠了一躬。我也對她說：“沒關係的，筆丟了可以再買！但是友情丟了，就再也找不回來了！”就是這一天這一件事讓我學會了寬容別人，讓我明白了寬容的重要性。

家風是我家的一道風景線，我一定要好好做到家風並監督自己！

家風五年級作文4

我在家風的沐浴下成長，是家風讓我懂得人生中我還沒有領悟的道理。

我們的家風主要體現在樸素上面，我們都是因為家風才能這樣樸素，才能體會到樸素的快樂，才能知道人生中所蘊含的道理。家風時時刻刻提醒著我們全家要做樸素的人，同時也提醒我，讓我時刻不能放鬆。

記得有一次，我和妹妹、媽媽、大姑媽一起去買衣服，大姑媽一看見那些漂亮的衣服就慌忙跳進商店去買，好像生怕別人搶走似的，而媽媽卻無動於衷，大姑媽問：“你怎麼不買衣服呢？”媽媽說：“我已經有穿的了，沒必要再買那些華麗高貴的衣裳了，我還是穿些樸素的比較好。”大姑媽瞧了瞧媽媽那樸素的衣裝，長長地嘆了口一氣。

還有一次，大姑媽來我們家做客，又看了看我們家樸素的房屋，對爸爸說：“我覺得你家裝修得真樸素，應該把它裝修得華麗一些，對吧！”爸爸搖了搖頭說：“沒關係呀！我們家就是要裝修得樸素些，住起來才溫馨、舒適，沒必要裝修得多麼華麗高貴的。”大姑媽無奈地搖了搖頭。

樸素不僅體現在衣食住行上，它還深藏在人們的心裡。

那次，大姑媽來到農村看望我的奶奶，對奶奶說：“你們農村真髒，到處都是泥土，吃的東西一點也不美味！”奶奶怒氣衝衝地對大姑媽說：“你別看農村不乾淨、不衛生，你們吃的大米、麵條、玉米麵哪個不是從農村來的，沒有農村，你們吃什麼呀？”大姑媽搖了搖頭，只好默默不語。

看，我們的家風多麼樸素，我在家風的沐浴下健康成長，我愛我的家風！

家風五年級作文5

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首唐代李紳的詩，讀來朗朗上口，是婦孺皆知的佳句。我從小就伴隨著這一首詩長大。這首詩也成了我家的家風家訓。

我在家是個比較懂事的女孩子。有一天中午，媽媽對我說：“穎穎，今天我採茶葉要晚一點兒回來，你能幫先煮飯嗎？”我爽快地答應了。後來我和好朋友一起到河邊打水蕨去了，不知不覺，天色就暗了下來。我想起了媽媽的吩咐，就趕快回到家來煮飯。我拿著電飯鍋裝了一碗米，對著水龍頭讓自來水把米衝乾淨。沒想到嘩嘩嘩的水把米衝出來了，鍋裡的米最多隻有一半了。“我心裡想：沒事，再去裝點米來洗一洗不就行了嗎？”我剛準備去裝米，不料我爸爸賣茶葉回來了，他見到我高興地說：“乖女兒，又幫媽媽煮飯了。”我嚇了一大跳。爸爸來洗手了，看見水池裡全是米。他嚴肅地對我說：“你這是怎麼弄的，你知道這米是怎麼來的嗎？你先把《憫農》這首詩背給我聽一聽。我只好把詩句認真地背了一遍。爸爸接著又耐心地教育我：“這首寫了糧食來之不易，我們要好好愛惜，來，我們一起來把米撿起來吧。”

我耐心地撿著米，爸爸對我說了很多。我體會到了爸爸身上的優良傳統——勤儉節約。這天吃晚飯時，我吃的很香，連掉到桌子上的飯粒，都撿了起來吃了。媽媽看到我吃飯的樣子高興地說：“我們的穎穎今天又長大了一歲，我也會心的笑了。

家風五年級作文6

家風是一個家庭的風氣、風格、風尚。它一面成長，一面收集沿途的花繁葉茂。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。我家的家風就是：勤勞和寬容。

勤勞，就是辛勤勞動。勤勞這個詞在我小時候就已經清楚了，因為爺爺經常教育我：人只有靠勤勞才能夠有成就！如果沒有勤勞，我們全中國是不可能像這樣繁榮昌盛了！後來我漸漸長大，漸漸明白了，我們這個家就是靠勤勞發展起來的。

除了勤勞，我們家的還有一條家風就是寬容。

寬容就是心胸寬闊，能夠容下別人的錯誤。在我還在上三年級時，我新買了一隻包裝非常精美的圓珠筆，它非常精緻，我也非常喜歡它，每天把它當做寶貝一樣供著。可是在一天下午，我正準備出去玩，結果同桌對我說：“你可不可以把這支圓珠筆借給我，我看它挺漂亮的！”我爽快的答應了她。後來我一回到教室，那支筆就不在同桌手裡了，我急忙問她：“我的筆呢？”她滿臉歉意的說：“對不起，我一不小心就給弄丟了！但是我真的不是故意的！”說完，她還向我深深的鞠了一躬。我也對她說：“沒關係的，筆丟了可以再買！但是友情丟了，就再也找不回來了！”就是這一天這一件事讓我學會了寬容別人，讓我明白了寬容的重要性。

家風是我家的一道風景線，我一定要好好做到家風並監督自己！

家風五年級作文7

要問我的家風是什麼？

告訴你，我的家風是謙虛。俗話說：謙虛使人進步，驕傲使人落後。我可是親身體驗過了。

三年級的時候，我報名參加了書法五級的考試。老師每次跟我們班培訓書法的時候，都誇我只要考試的時候寫出平時練字的水平，肯定能過關。於是，我開始驕傲起來，以為自己很了不起，字也寫得隨意了。最終的結果很顯然，我五級沒過關，只拿到四級證書。這時，我傻眼了，心裡一陣酸，不知道回家怎麼向爸爸交代。

回到家，我總是不敢看爸爸的眼睛，生怕爸爸提到這件事。但怕什麼就來什麼，爸爸問我：“這次考級怎麼樣，過關了沒有？”“沒有。”儘管我聲音說的很小，但還是被爸爸聽見了。他的眉頭皺了皺，表情十分嚴肅，說：“怎麼回事，老師不是說你肯定可以過關的嗎？”“太過於驕傲了，考試的時候沒有認真寫。”“你知道驕傲就好，我希望你要引以為戒，無論做什麼事情都要虛心，否則最終肯定失敗。”聽了爸爸的話，我紅著臉低下了頭。為了彌補錯誤，我決定跳過五級，直接報考六級。

在學習六級的時候，我一直保持謙虛的態度，即使寫得再好，也認真細心地練習。功夫不負有心人，最終，我六級考試一次性通過了。

“沒有規矩，不成方圓。”我的家風讓我變得更加優秀，我們的社會也需要“家風”，這樣社會才能進步，國家才能更加強大。我們要謹記家風，並讓它們發揚光大！

家風五年級作文8

每個家庭都有自己的家風，有的是努力學習，有的是尊敬長輩，還有的是自立自強。正所謂家風，就是一個家庭的好習慣、風氣，指的是一個家庭所有人遵守的生活習慣。而我的家風是“勤儉節約”。

從小父母就告訴我：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我在懵懂中記住了這首古詩，於是就這樣跌跌撞撞的成長著，也分不清自己是否領悟其中真正的內涵。光陰似箭，我不斷長大，終於在一日悟出了其中的意義：即使是一碗飯、一碗粥，也應該想到它的來之不易，這些東西都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。所以我們更應該把自己碗裡的東西吃得乾乾淨淨的。

知道我是怎麼知道其中的意義嗎？肯定不知道吧！那就接著 往下看吧！在一天的晚上我們正在吃晚飯，爸爸媽媽都吃飽了，吃得乾乾淨淨的.。可我的弟弟都吃飽，弟弟就說“我吃飽了，碗裡還剩一半!”媽媽說“老師沒教過你：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩嗎？”弟弟說“哦！我知道了，我會把它們吃乾淨的。”那時我就悟出了這其中的意義。

家風如雨點，隨風潛入夜，潤物細如聲。小苗只有雨露的滋潤下才能健康成長，孩子只有在良好的家風下能健康成長、出類拔萃。所以我們不能浪費一碗飯，一粒米。

家風五年級作文9

昨天，我、媽媽、爸爸、外婆、外公、爺爺、奶奶一起看新聞聯播，上面講到了記者四處採訪名人、演員、遊客、老百姓等人，他們家的家風家規是什麼。我一看到這裡，我就想：我們家的家風家規是啥？

看完新聞聯播之後，我就召集全家人開一場“圓桌會議”，我主持，讓大家討論我們家的家風家規是啥。

我讓爸爸媽媽先發言，爸爸沉思片刻，慢慢地說：“我覺得人首先要‘孝’，然後為‘忠’，最後是‘悌’。”“誠實守信、善良、努力勤勞。”媽媽毫不猶豫地說了三點。

接著我點名讓外公外婆說，外公笑著說：“愛國、愛家、愛學習，就這三點。”“毅力、自信、勇敢。”外婆不緊不慢地說。

我聽了後連連點頭稱讚。然後，讓爺爺奶奶說，奶奶斷斷續續地說：“決心、節儉、認真。”爺爺邊踱著步邊思考，說：“輪到我了，那我就說三點，勤儉持家、誠實做人、實幹興業。”話音剛落，大家紛紛表示贊同。

我把大家說的“家風家規”都記錄下來，再綜合一下，最後，總結了六點十二字“家風家規”，他們分別是：孝順、仁愛、忠誠、勤儉、實幹、自強。以後我們都要按照這六點十二字的“家風家規”去做。

家風五年級作文10

“五一”節，我們全家去了爺爺家。

一走進院子，我就被前院奼紫嫣紅的鮮花吸引了：紅彤彤的石榴花悄然開放，玫瑰紅、黃澄澄碗口大的月季欣然怒放，還有那一朵朵像小太陽似的野菊花也很奪人眼球。整個院子散發著花香的芬芳。

爺爺說奶奶在後院摘豌豆，我迫不及待地向後院跑去。後院的繁榮讓我眼前一亮：左邊那一排翠綠的豌豆杆上，一朵朵潔白美麗的豌豆花點綴其上，一顆顆嫩綠的豌豆莢掛在又細又長的綠莖上；豌豆旁邊是開著紫色小花的大豆，眼下正是大豆的成熟期，枝幹上掛滿了飽滿的大豆莢，沉甸甸的，把枝幹都壓彎了；挺拔的萵筍，整齊得像排隊的士兵；剛冒尖的嫩綠的小菜秧使勁地往上長。右邊，橘子樹散發著陣陣清香，高聳的枇杷樹上掛滿了綠色的小果子，三五成群，簇擁枝頭。枇杷樹下的一個小水塘裡，鴨媽媽帶著幾隻小鴨子愜意地在水裡游來游去，互相嬉戲，還時不時地把頭扎到水下去覓食。圍牆邊的野花吸引了許多蝴蝶和蜻蜓，小貓追逐著它們，在不停地撲騰，怎麼也叫不住它。

春滿農家，爺爺家的院子多美呀！

家風五年級作文11

有一次，我在家裡，看見媽媽在洗碗，還要掃地、拖地、洗衣服，我跑過去，問：“媽媽，你要我幫忙嗎？”媽媽說：“不用，你還是去做作業吧。”忽然，門“砰砰”地響了起來，原來是爸爸回來了，爸爸看見媽媽在幹家活，就急匆匆地跑過來幫媽媽掃地。

我把作業做完了之後，我也迫不及待地跑到爸爸媽媽那兒，問：“媽媽，我作業做完了，還有什麼要我幫的呢？”媽媽說：“沒有什麼了，你玩去吧。”我只好依依不捨的來到陽臺看風景。

我看了一會兒想轉身去看電視，忽然看見一堆媽媽要洗的衣服放在洗衣臺上，我就一聲不響的洗起衣服來，我先認真的擦衣服，擦好了又用洗衣粉再擦，然後再洗乾淨，最後我又默默無聲的晾起衣服來，我終於把洗衣服的事大功告成了。

我又站在陽臺上高高興興的向遠方看風景，媽媽正想過來洗衣服時，看見衣服已經洗完了，就說：“兒子，這衣服是你洗的嗎？”我就笑眯眯地說：“對，是我洗的。”媽媽高興地說：“兒子，你長大了，你真勤勞，這麼多的衣服都洗的這麼幹乾淨淨。”我們家的勞動任務終於完成了。

勤勞一天的我們已經紛紛入睡，第二天又悄悄的即將到來。

家風五年級作文12

我相信每個人家都有家風家訓吧，然而我也不例外。我的家風家訓就是勤勞，做事有頭有尾，有始有終。

有一次，吃好午飯，媽媽說今天要大掃除，話音剛落。我就幹起活來，先掃地。 我拿起掃把在房間，客廳，衛生間，都掃了一遍，把家掃得乾乾淨淨。 然後再拖地，我把客廳裡認認真真地拖了三四遍，終於拖乾淨了，這時我已經滿頭大汗，汗流浹背。但我看見地面彷彿是一快鏡子時，我覺得自己付出的汗水是值得的。

休息片刻，我來到衛生間洗衣服，剛走進衛生間，我就看到了由衣服堆成的一座小山。頓時我驚訝極了，心想：天哪！媽媽一天要洗這麼多衣服！但我毫不氣餒，蹲在衛生間裡洗衣服。我先把衣服弄溼，然後再塗上肥皂用手搓一搓、捏一捏，用刷子刷一刷。哇！好多泡泡啊！我彷彿到了一個泡泡的海洋裡。最後再用水把泡泡們都清洗掉…… 洗完衣服後我在來到陽臺給小花、小草、小樹澆水。

媽媽看到我幹了這麼多活，走到我面前摸著我的小腦袋笑眯眯地說：“你可真是一個勤勞的孩子啊” 我的家風家訓還有很多，勤勞就是其中的一點。我會做一個勤勞的人！

家風五年級作文13

媽媽經常教育我們家有家規，國有國法，校有校規，班有班法。 家是我們停泊的港灣。我們開心不開心都離不開這個家，要有好的家風才有好的家。

媽媽很小就教育我：外出坐公交車時要懂得給老人讓坐，在學校要樂於幫助別人。要學會與時間賽跑，珍惜時間，做事不能磨磨蹭蹭。在學校要聽老師的話，做個好孩子，要好好學習，天天向上；和同學相處記得要真誠，以和為貴。在生活上我們不能人比人，不能太驕傲。要腳踏實地。

有一次，我迷上了《裝在口袋裡的爸爸》和《淘氣包馬小跳》這兩系列的書，可媽媽發現我看了這麼多書後根本沒有提高我的閱讀能力，媽媽百絲不得其解，慢慢的研究。突然有一天媽媽叫住我，我以為我又做錯什麼事了，害得我心怦怦直跳。原來是媽媽為我找來了解決的方法。媽媽教我要認真思考文中的意思，把文中的好詞好句寫在本子裡並切記在腦海裡。就這樣，我每天都積累許多的好詞好句，我的閱讀能力也一天比一天好了。

如果我做錯事，媽媽也會使用“棍棒底下出孝子”這一招。所以我們如果不小心犯錯了要勇於承認，勇於道歉，勇於悔過，做個好孩子。

良好的家風是我們國家的傳統美德，我們是祖國的花朵，要熱愛家園，熱愛校園，更要愛我們的祖國！做新時代文明的小學生。

家風五年級作文14

如果說家庭是農田，那麼孩子就是農田中的一棵小苗，家風就是雨，只有雨的滋潤，小苗才會健康成長，只有良好的家風，孩子才會養成好習慣。家風，幫助我成長。在家裡，父母經常教育我如何做人。列如；禮貌、善良、虛心、誠實、寬容，這些都是做人的基本原則。他們還教育我，禮表儀態要好，比如：衣著整齊、見人問聲好等。記得有一次，我為了一個好玩的小皮球，我和朋友吵起架來，誰也不讓誰。爸爸走過來，語重心長地對我說：“做人要寬巨集大量啊！這樣才是好孩子。”爸爸的話深深地教育了我，從此以後，我牢記於心。

奶奶也常常對我說：“孩子呀！現在的生活多美好呀！我們一定要珍惜它。平常生活中，要節約用電、節約用水，珍惜糧食，還要尊老愛幼，見到老人扶一扶，見到需要幫助的幼兒幫一幫。”她是這麼想的，也是這麼做的，她正在用行動教育著我。

這些文明家風一直伴隨著我並幫助著我成長，它讓我養成了好習慣，好品質，樂於助人，拾金不昧，誠實，尊老愛幼……

這些都與長輩平時的教育有著密切關係。是的，一箇中國人，就必須有著良好的文明家風。

樹立端正的家風，是值得弘揚的民族文化。家風，也正是成長道路上的基礎，正如一句名言：“家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育，良好的家風是未成年人的風氣，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長。”

文明家風伴我成長。

家風五年級作文15

我記得有一次我和媽媽在一起聊天，我問媽媽：“你希望我長大變成什麼樣的人？我真想變成童話裡的仙子，因為她們有魔法，想實現什麼願望就能實現什麼願望。”媽媽說：“是啊，可是我們永遠也變不成仙子。但是一個人只要具備了一些優秀的品質，那麼就可以像仙子一樣實現自己的夢想。我希望我的小陸陸能成為一個腳踏實地，積極向上，真正生活過的人。通過自己一步一個腳印的努力來實現自己人生的目標。”

後來在我自己的要求下我學了古箏，可是在老師那兒上完課後，回到家又不願意下功夫練，有時只是隨便撥拉幾個聲音熬時間。媽媽嚴厲的教訓我：“既然自己決定了要學古箏，就要對自己的決定負責任，練琴的過程也許是辛苦的，但如果你付出了真心，用心去練，去體會，那麼這個過程又是愉快的。只是浮躁的人永遠也體會不到。學習也是這樣，很多人都是空有抱負，卻沒能腳踏實地的努力過、爭取過，所以最終夢想也仍然只是夢想。”經過了一段時間“痛苦”的掙扎，我終於養成了每天練一小時琴的習慣，即使感冒發燒也從沒停止過。漸漸地，我無論是在學習時還是練琴時都更踏實、更專注。

腳踏實地的做人做事，就是要懂得熱愛生活，懂得感恩，懂得敬畏，懂得珍惜時光，懂得勤能補拙……在我們家這不僅是給我定的“家規”，也是爸爸媽媽要求自己、教育自己的。這就是我們家的家風。