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一、學習目標1．瞭解文中揭示的項羽的悲劇性格；2.體會緊張複雜的情節、戲劇性的場面及個性化的人物語言；3．掌握文中出現的實詞、虛詞和文言句式。二、學習重點把握緊張場面對揭示人物性格的.作用。三、學法指津（－）研讀步驟步......

認真讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編爲大家收集的鴻門宴讀後感，希望對大家有所幫助。鴻門宴讀後感篇1今天，學完了《鴻門宴》這......

鴻門宴是公元前206年於咸陽郊外的鴻門舉行的一次宴會，參與者包括當時兩支抗秦軍的領袖項羽及劉邦。這次宴會在秦末農民戰爭及楚漢戰爭皆發生重要影響，間接促成項羽敗亡，劉邦成功建立漢朝。下面是小編爲大家搜索整理的高......

項羽接受了章邯投降之後，想趁着秦國混亂，趕快打到咸陽去。大軍到了新安(今河南新安)投降的秦兵紛紛議論說：“咱們的家都在關中，現在打進關去，受災難的還是我們自己。要是打不進去，楚軍把我們帶到東邊去，我們的一家老小也會被......

一、教學目標1.掌握積累軍、擊、內、如、信、謝、意、坐、舉、勝、鬥、置等重點實詞，掌握文中詞類活用，成份省略及疑問句中代詞賓語前置的語言規律，掌握本文重點虛詞。2.學習作品中把人物放在激烈的矛盾、鬥爭中刻畫人物......

《鴻門宴》閱讀訓練項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐，亞父南向坐。亞父者，范增也。沛公北向坐，張良西向侍。范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應。范增起，出召項莊，謂曰：“君王爲人不忍。若入前爲壽，壽畢，請......

【教學目標】１、瞭解課文中出現的詞類活用、特殊句式等文言現象。２、瞭解作者對人物性格的揭示，體會人物性格特點在其政治軍事生涯中的作用。３、學習課文塑造人物形象的方法。４、培養把握、歸納文言現象的能力和文言文翻譯......

當品味完一本著作後，你有什麼體會呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編整理的《鴻門宴》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《鴻門宴》讀後感篇1劉邦是狡猾......

【教學目標】知識與能力1、積累文中重點字詞、句式;2、學習作者通過語言行動描寫人物和對比烘托描寫人物的方法;過程與方法3、解讀文本，結合故事情節分析項羽、劉邦兩個集團各個人物的性格特點;4、朗讀法，問答導學法，小......

讀完一本書以後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編精心整理的《鴻門宴》優秀讀後感範文（通用9篇），歡迎閱讀與收藏。《鴻門宴》優秀讀後感1生當作人傑，死......

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看完一部作品以後，從中我們收穫新的思想，何不寫一篇觀後感記錄下呢？那麼你會寫觀後感嗎？下面是小編整理的《鴻門宴》觀後感（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。《鴻門宴》觀後感1看完這部電影回到家中打開電腦在百度上打出鴻門宴這......

烏騅馬一聲長嘶，似閃電劃破黑暗的時空。身後是四面楚歌，眼前是浩浩烏江。哦，我的霸王！黑色的虛空壓得你喘不過氣來，沒有千軍萬馬，沒有吶喊嘶殺，你孤寂如同深秋的殘塔……力拔山河兮氣蓋世！是的，霸王，你可以拔山，可以扛鼎，可以號令......

1.教材分析：《鴻門宴》是《史記》中的名篇，語言平實曉暢、情節張弛有致、人物刻畫鮮明生動。本節課在鴻門宴過程中刻畫了衆多性格各異的人物形象，給人以鮮活之感，分析人物形象是本節課的教學重點。中職與普高的文言文教學......

《鴻門宴》是漢代史學家、文學家司馬遷創作的史傳文，出自《史記·項羽本紀》。以下是小編的高一語文《鴻門宴》教材分析，歡迎閱讀！高一語文《鴻門宴》教材分析篇11.教材分析：《鴻門宴》是《史記》中的名篇，語言平實曉暢、......

在觀看完一部作品以後，一定有不少感悟吧，爲此需要好好認真地寫觀後感。那要怎麼寫好觀後感呢？下面是小編幫大家整理的鴻門宴電影觀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。鴻門宴電影觀後感1看完《鴻門宴》點映，回到......

《鴻門宴》課堂實錄師：今天我們學習第6課《鴻門宴》，這篇課文節選自《史記》，作者司馬遷。(板書課題和作者)哪位同學願意給大家介紹一下司馬遷和他的《史記》?生1：司馬遷(約前145—約前90)，西漢著名史學家、文學家、思想家......

導語：學完課文應該通過練習來溫習、鞏固、掌握課堂所學知識，提高語文學習水平。下面是高中語文《鴻門宴》同步練習，歡迎同學們過來做一做。一選擇題1下面加點字的讀音有錯誤的一項是()A饗(xiǎng)美姬(jī)卮(zhī)酒B瞋......

【教學目標】１、整理積累文中出現的重點字詞句，把握特徵，提高文言閱讀能力。２、通過表演、討論和分析，對文學形象或歷史人物作出自己的評價，積極思考人生，探討人生價值和時代精神。３、加強合作學習，養成自主、探究、交流的良好......

當細細地品讀完一本名著後，你有什麼體會呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《鴻門宴》的讀後感範文（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《鴻門宴》的讀後感1寫......

讀完一本書以後，相信你心中會有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編爲大家收集的《鴻門宴》讀後感範文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。《鴻門宴》讀後感1生當作人傑，死亦爲鬼雄。至今......

曾經的項羽，“力拔山兮氣蓋世”，他能抗起千斤大鼎、他能以一人之力敵千軍萬馬，無可否認，他，是一個傳奇式的人物，可他終究未能逃過悲劇的命運，故事，在一場“鴻門宴”中悄然拉開了帷幕。項羽本是一個英雄，這是古之定論。但項羽又......

品味完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編爲大家收集的《鴻門宴》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《鴻門宴》讀後感1讀完《鴻門宴》，有人惡劉邦的狡......

《鴻門宴》文言文知識歸納大全一、通假字距關，毋內諸侯(距通“拒”，內通“納”)張良出，要項伯(要通“邀”)願伯具言臣之不敢倍德也(倍通“背”)旦日不可不蚤自來謝項王(蚤通“早”)令將軍與臣有郤(郤通“隙”)因擊沛公於......

一、開場白各位領導、專家，你們好。我說課的題目是《鴻門宴》。二、說教材《鴻門宴》是高中語文教材第二冊第五單元的一篇課文，節選自《史記》。所選情節描寫的是劉邦、項羽在推翻秦王朝後，爲爭奪天下而進行的一場驚心動......