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![中學生鴻門宴讀後感範文]()
中學生鴻門宴讀後感範文1談到楚漢之爭，最出名的不外是鴻門宴，《鴻門宴》敘述的是項羽，劉邦共同滅亡秦國之後，范增見劉邦有毒霸天下的新，因此舉辦了暗藏殺機的宴會，這個宴會就是着名的《鴻門宴》項伯—一個被長期忽略然卻在......
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![人教版《鴻門宴》教學建議]()
人教版《鴻門宴》教學建議一１、這篇課文篇幅較長，教學時可結合《項羽本紀》的主要內容對這篇故事的背景作簡略介紹，使學生對這一事件的來龍去脈有個大致的瞭解。讀《鴻門宴》既是讀歷史典籍，又是讀文學作品，而語言教學應以......
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![《鴻門宴》文言現象解讀]()
鴻門宴在秦末農民戰爭及楚漢戰爭皆發生重要影響，被認爲是間接促成項羽敗亡以及劉邦成功建立漢朝的原因。下面是由小編爲大家分享整理的《鴻門宴》文言現象解讀，歡迎大家閱讀瀏覽。常見詞彙秦時與臣遊(遊，結交)然不自意能......
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![人教版高一上冊《鴻門宴》教案]()
《鴻門宴》成功地刻畫了一個“失敗英雄”項羽的生動形象，使其成爲我國曆代相傳的一個典型人物。下面是小編分享的人教版高一上冊《鴻門宴》教案，一起來看一下吧。教學目的：１．瞭解文中所寫人物的性格特點，注意人物個性化的語......
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![高二語文《鴻門宴》課件大綱]()
《鴻門宴》是我國千古流傳的經典文言文，下面小編給大家帶來的高二語文《鴻門宴》課件，希望對您有所幫助！教學目標1、瞭解作者對項羽悲劇性格的揭示，體會人物的性格特點在其政治、軍事生涯衆所起的重要作用。2、歸納總結“......
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![《鴻門宴》讀後感]()
生當作人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。——李清照《詠項羽》《鴻門宴》所敘述的是項羽，劉邦在共同滅亡秦國之後，范增見劉邦有雄視天下之心，因此舉辦了一個暗藏殺機的宴會，準備除掉劉邦。而劉邦最終在張良，項伯，樊噲......
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![鴻門宴的讀後感]()
鴻門宴的讀後感認真讀完一本著作後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的鴻門宴的讀後感，希望能夠幫助到大家。鴻門宴的讀後感1談到楚漢之......
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![讀《鴻門宴》有感400字大綱]()
今天，學完了《鴻門宴》這篇課文之後，有一些感觸。我用紙和筆把這些感觸寫下來。《鴻門宴》的開關是曹無傷告密，項羽立即整理軍隊，爲擊破劉邦，而劉邦因爲項伯前來，過一日向項羽賠罪，項羽留劉邦下來，與他喝酒，這就是歷史上著名的......
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![鴻門宴導學案及參考答案]()
【鴻門宴導學案及參考答案】【學習目標】1、瞭解司馬遷與《史記》，瞭解鴻門宴會的時代背景。2、積累課文1-2段中詞類活用、古今異義詞及其他重點文言字詞，能夠翻譯重點語句。3、熟讀課文，講述鴻門宴的經過。【學習重點】......
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![《鴻門宴》的讀後感500字大綱]()
談到楚漢之爭，最出名的不外是鴻門宴，《鴻門宴》敘述的是項羽，劉邦共同滅亡秦國之後，范增見劉邦有毒霸天下的新，因此舉辦了暗藏殺機的宴會，這個宴會就是著名的鴻門宴。項伯——一個被長期忽略然卻在鴻門宴起來舉足輕重的作用......
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![人教版高一上冊鴻門宴隨堂檢測題]()
《鴻門宴》雖然發生在二千多年前，但在今天，仍然有非常鮮明的教育意義與認識價值。下面是小編分享的人教版高一上冊鴻門宴隨堂檢測題，一起來看一下吧。(一)閱讀文章第一段，完成1-5題。沛公軍霸上，未得與項羽相見。沛公左司......
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![《鴻門宴》讀後感13篇]()
當品味完一本著作後，你有什麼體會呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編整理的《鴻門宴》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《鴻門宴》讀後感篇1劉邦是狡猾......
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![《鴻門宴》古詩 作者司馬遷 古詩鴻門宴的原文詩意翻譯賞析]()
沛公軍霸上，未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言於項羽曰：“沛公欲王關中，使子嬰爲相，珍寶盡有之。”項羽大怒曰：“旦日饗士卒，爲擊破沛公軍!”當是時，項羽兵四十萬，在新豐鴻門;沛公兵十萬，在霸上。范增說項羽曰：“沛公居山......
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![文言文《鴻門宴》原創教學設計]()
文言文《鴻門宴》原創教學設計教學目標與要求：瞭解“鴻門宴”鬥爭的起因、經過，認識這一斗爭的性質，正確評價有關人物。學習作者把人物放在激烈的矛盾衝突中，通過人物的語言、行動展示人物性格特徵的寫作方法。教學重、難......
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![鴻門宴讀後感範文]()
西楚霸王項羽是我國曆史上著名的悲劇英雄。項羽身爲楚國貴族後裔，從24歲(前209)起兵反秦開始，到31歲(前202)垓下身亡爲止，在風起雲涌的反秦鬥爭和楚漢相爭的舞臺上，只活躍了短短的8年，卻留給人們歷久不衰的鮮明印象。公元......
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![鴻門宴的意思及故事大綱]()
【成語】：鴻門宴【拼音】：[hóngményàn]【解釋】：這次宴會在秦末農民戰爭及楚漢戰爭皆發生重要影響，被認爲間接促成項羽敗亡以及劉邦成功建立漢朝。後人也常用鴻門宴一詞比喻不懷好意的宴會。【出處......
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![高中語文必修一鴻門宴課後習題怎麼做？]()
並不同意這一種說法，第一，按照當時項羽和劉邦兩軍兵力對比。項羽在解趙國之圍後，收編了其他諸侯國的軍隊，兵力達到40萬，而劉邦雖然佔據了咸陽城，但是兵力只有10萬，而且由劉邦軍隊把守着的函谷關已經被項羽攻破，可以講，項羽消滅......
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![《鴻門宴》讀後感：說樊噲]()
讀完一本名著以後，相信大家一定領會了不少東西，爲此就要認真思考讀後感如何寫了。在寫讀後感之前，可以先參考範文，以下是小編幫大家整理的《鴻門宴》讀後感：說樊噲，希望能夠幫助到大家。在所學的《鴻門宴》一課中，作者筆下着......
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![人教版語文《鴻門宴》說課稿大綱]()
一、開場白各位領導、專家，你們好。我說課的題目是《鴻門宴》。二、說教材《鴻門宴》是高中語文教材第二冊第五單元的一篇課文，節選自《史記》。所選情節描寫的是劉邦、項羽在推翻秦王朝後，爲爭奪天下而進行的一場驚心動......
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![《鴻門宴》觀後感14篇]()
當觀看完一部影視作品後，相信大家一定領會了不少東西，這時候，最關鍵的觀後感怎麼能落下！在寫觀後感之前，可以先參考範文，下面是小編爲大家整理的《鴻門宴》觀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《鴻門宴》觀後感1......
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![高一語文的教案:鴻門宴大綱]()
一、教學目標1.掌握積累“軍、擊、內、如、信、謝、意、坐、舉、勝、鬥、置”等重點實詞，掌握文中詞類活用，成份省略及疑問句中代詞賓語前置的語言規律，掌握本文重點虛詞。2.學習作品中把人物放在激烈的矛盾、鬥爭中刻畫......
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![高一語文《鴻門宴》教案大綱]()
鴻門宴指在公元前206年於秦朝都城咸陽郊外的鴻門舉行的一次宴會，參與者包括當時兩支抗秦軍的領袖項羽及劉邦。下面是小編整理的《鴻門宴》教案，歡迎大家參考!一、教學目標1.掌握積累“軍、擊、內、如、信、謝、意、坐、......
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![新鴻門宴（下）大綱]()
第二天，劉邦、張良和樊噲等人，開着私家寶馬來到項羽的駐紮地。此時，項羽那邊的范增對項羽說：“劉沛公不是個好惹的，如果今日你不除他，日後他定會殺了你的，所以，當我舉玉佩你就拿劍把他刺死！”一會兒，劉邦來了，張良讓樊噲在門口守......
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![經典故事《鴻門宴》讀後感800字]()
篇一、鴻門宴讀後感烏騅馬一聲長嘶，似閃電劃破黑暗的時空。身後是四面楚歌，眼前是浩浩烏江。哦，我的霸王！黑色的虛空壓得你喘不過氣來，沒有千軍萬馬，沒有吶喊嘶殺，你孤寂如同深秋的殘塔……力拔山河兮氣蓋世！是的，霸王，你可以拔......
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![高中文言文鴻門宴翻譯]()
鴻門宴，指在公元前206年於秦朝都城咸陽郊外的鴻門舉行的一次宴會，以下是小編精心準備的高中文言文鴻門宴翻譯，大家可以參考以下內容哦！原文鴻門宴沛公軍霸上，未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言於項羽曰：“沛公欲王關......
