相關八下的語文精選

我們的知識是有限的伽利略基於長期的經驗，我似乎發現，人們在認識事物時處於這種境地：知識愈淺薄的人，愈想誇誇其談;相反知識豐富倒使人在判斷某些事物時，變得非常優柔寡斷。從前有一人，生在一個人跡罕至的地方，但他天資穎慧，......

教學目標掌握文言實詞燁然、賈、鬻、業、幹、糜等;理解文章內容。掌握通過借物喻理進而批評現實的寫作手法教學重點掌握文言實詞燁然、賈、鬻、業、幹、糜等;理解文章內容教學難點掌握通過借物喻理進而批評現實的寫作......

一、情境導入：師：沙漠對於我們來說可能是陌生的，老師這裏有幾幅沙漠圖片，請同學們仔細觀察，然後說說對沙漠的感受。(播放音頻《絲路駝鈴》，展示沙漠圖片。)生1：沙漠裏的太陽很大。師：大?應該是毒辣吧!生2：沙漠很可怕，有沙塵暴。......

【理論支持】新課程強調，教學是教與學的交往、互動，師生雙方相互交流、相互溝通、相互啓發、相互補充，在這個過程中教師與學生分享彼此的思考、經驗和知識;交流彼此的情感、體驗與觀念，豐富教學內容，求得新的發現，從而達到......

悼念瑪麗·居里愛因斯坦在像居里夫人這樣一位崇高人物結束她的一生的時候，我們不要僅僅滿足於回憶她的工作成果對人類已經作出的貢獻。第一流人物對於時代和歷史進程的意義，在其道德品質方面，也許比單純的才智成就方面還......

教材分析這是一首170多年前的美國記者、詩人喬治?珀金斯?莫里斯的別具特色的抒情詩，詩人以深情的語言，表達了對一棵老橡樹的真情，勸說樵夫"別砍那棵樹"。全詩內容直觀，語言通俗。首節發出了呼籲，次節說明原因，3節追憶童年，末......

時間過得真快，總在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，爲此需要好好地寫一份計劃了。什麼樣的計劃纔是好的計劃呢？以下是小編收集整理的八下語文教學計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。八下語文教學計劃1一、教材簡析北......

《維也納森林的故事》教學設計1一、教學目的1、瞭解維也納森林的特點。2、認識城市與大自然和諧相處的道理。3、學習綜合運用多種表達方式表現文章主題的寫作方法。二、教學重點1、瞭解維也納森林的特點(圈畫品讀有關......

作業是爲了鞏固我們學習的知識，有助於加強記憶。以下是小編整理的八下語文作文本答案，歡迎閱讀。17.(1)悲、而、吊各一分;(2)茲、倫、句式各一分。具體見譯文。附：譯文鄉里有個盲人少年，從事占卜職業，(他)善於彈琴。鄰居某......

一、教材分析《宇宙裏有些什麼》是浙教版初中語文第三冊的一篇科學小品。從作者的寫作本意看，是讓同學們對宇宙之大、宇宙之奇、宇宙之美有一個概括的印象。二、教學設計目標1、知識教學：瞭解列數字、作比較、打比方等......

一、說教材《春酒》是人教版語文八年級下冊第四單元的一篇略讀課文。本單元以民間文化爲主題，所選文章涉及趣味盎然、生動豐富的民風民俗以及民間藝人軼事，文筆生動，妙趣橫生。這篇文章描繪了故鄉濃濃的風土人情，抒發了對......

[教學目標]1.理解本文“寄語”的內容，弄懂其中的道理，學習做一個公正、有正義感的人。2.瞭解本文的談話方法，分析本文是怎樣選擇恰當的談話方法，從而提高了語言的表現力和說服力，並學習這種方法，提高自己的表達(主要是“對......

教學目標：知識與能力1.把握課文的內容和結構。2.體味戲劇語言的特色。過程與方法本課由觀看演出劇照和同名油畫導人，以學生自學爲主，教師設置問題引導學生了解文章內容，分析人物特點，剖析文章內涵。最後進行小作文訓練，培養......

一、教材簡析北師大版《義務教育課程標準實驗教科書*語文》七～九年級教材中，八年級上、下冊屬於一個階段，這兩冊教材在編排上呈現出來的共同點是各單元仍以專題組元，但同時也兼顧文體。八年級下冊六個單元分別爲：·人民科......

【創意說明】採用合作自讀，通過朗讀讓學生感知品味全文的人文主義精神，讓學生由文及人感受現實生活的美好，珍惜現在的學習生活。【教學步驟】一、導入新課介紹海倫·凱勒，引起閱讀興趣。二、朗讀，整體感知文意1、學生分讀......

師：請同學們看大屏幕。你們知道眼前這位端莊、美麗的女士是誰嗎?生：(全體)居里夫人。師：課前同學們收集了有關居里夫人的資料，相信居里夫人的形象已經定格於同學們的頭腦中。誰能用自己的語言介紹一下居里夫人?生1：我小時......

《與朱元思書》教學案例教學目標1.能借助註釋和工具書，理解本文的基本內容並掌握常用的文言詞彙。2.通過理解和分析，欣賞富春江上雄奇秀麗的景緻，領會作者愛慕自然、避世退隱的高潔志趣。3.通過誦讀訓練，進一步培養對文言......

第一單元1藤野先生1.緋匿鑑詰遜杳2.(1)居然(2)瞥見3.(1)死在異國他鄉。(2)原指科舉時代應試不中。這裏指考試不及格。4.對日本“愛國青年”荒謬邏輯的抨擊表達了作者對他們把中國人看作低能兒的極爲憤慨的感情。5.(1)......

本章從電壓入手，引導學生利用電壓表來探究串聯，並聯電路中的電壓規律，運用“控制變量法”研究電阻與其影響因素之間的關係，初步瞭解半導體，超導體的一些特點，會正確把滑動變阻器連入電路中並用其來改變電路中的電流和電壓，本......

夏夜小樓對月弄閒箏，彈罷陳箋興未平。獨步西塘觀殞雨，傍依菡浪聽蛙聲。晚霞野火隨風烤碧天，仙姬扶醉賞紅蓮。朝雲莫笑殘陽老，一樣深情報大千。酒綠蟻新醅養氣神，箇中卻有大乾坤。沙場每壯英雄膽，錦帳常勾色鬼魂。太白樽前詩......

學習目標：1.瞭解文中介紹的沙漠裏的奇怪現象2.探尋這些奇怪現象產生的緣由，並學會從科學角度來作出正確的解釋，作者釋疑的巧妙構思。3.準確、生動、形象的語言。4.激發探索世間萬物奧祕的興趣，培養探索精神和創新精神學習......

汪曾祺的語言藝術在本文中是如何體現的?汪曾祺的語言，熔書面語與口語於一爐，將古漢語與現代漢語完美地結合在一起，在平實、自然之中又時時流露出典雅雍容，顯現出作者深厚的文化素養和語言功力。1.口語色彩濃厚。首先表現......

第一單元1藤野先生2我的母親3*我的第一本書4列夫*托爾斯泰5*再塑生命第二單元6雪7*雷電頌8*短文兩篇9海燕10*組歌第三單元11敬畏自然12*羅布泊，消逝的仙湖13*旅鼠之謎14*大雁歸來15喂__出來第四單元16雲南的歌會17端午......

《叫三聲夸克》教學設計教學目標1、情感目標：瞭解科學家在認識客觀世界過程中的永不停止的探索精神，激發觀察和了解大自然奧祕的興趣。2、認知目標：體會本文用通俗形象的語言介紹深奧難懂的科學知識的寫法。3、技能目標：......

《阿炳在1950》教案【1】教學目標：1、瞭解阿炳坎坷的一生;2、瞭解其代表作《二泉映月》的形成及其在音樂界的影響;3、掌握電視專題片(電視解說詞)的特點。教學重點：教學目標2、3。教學難點：掌握電視專題片(電視解說詞)的......