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教學目標：1.體會詩歌中比喻句所營造的詩歌意境，並嘗試用比喻來寫詩2.引導學生感悟童年的美好，與即將告別童年的依戀心情，感受成長的快樂教學過程：一、講解比喻的有關知識導入：在修辭手法中你最喜歡用什麼?引出比喻問：在講到......

夜很黑很黑，闌珊的燈光把人影拉的老長老長，月亮去了哪裏，星星還沒有回家…此刻，只希望時間停住，替我把您留住！您哽咽的聲音刺痛了我的靈魂，讓我再一次記起您的容顏，還有您那蒼老的手，那佝僂的背。曾經，您就是用這雙手輕撫我的頭......

教學目標：1、能借助字典認識生字2、正確、流利地朗讀課文3、瞭解課文內容，懂得時間是寶貴的教學時間：1課時教學過程：一、導入1、交流有關珍惜時間的名言。2、出示課題課題質疑二、初讀課文1、交流預習情況。2、自讀課文你......

親愛的自己，我總有太多的話想與你訴說，卻又苦苦冥思不知如何開口。所以只能注視你的眼睛，靠近彼此心與心的距離。你的眼中，藍色的波濤激盪着海洋，細膩的微風輕吻着面頰，像是一陣悠揚的旋律，繞樑三日，餘音嫋嫋。我能感覺到，你能......

你離開時，世界下起一場不會停的雨。生活的地方是一個小鎮。有着幾座小山，我和朋友喜歡在夏天的時候去山上的小亭子下閒聊。旁邊挨着幾顆大榕樹。枝繁葉茂，充滿着生機。只見星星點燈的光從枝葉間的間隙散落下來，照在她臉上......

記憶裏，家鄉總是一副蓊蓊鬱鬱的模樣，小路兩旁四季都會盛放着各種不知名的野花。有一種是我們兒時最愛玩的，我們都叫它刺蝟球。春天，我們奔跑在各家門前的土地上，隨手摘下兩三個，掛在某個夥伴的後背上，隨後就聽到一片歡笑聲，快......

我童年中的點點滴滴就像夜空中的一顆顆小星星，閃閃發光，其中有一顆最亮的。那是在我八歲那年，我與父母到青島遊玩。第二天，我們跟隨着導遊團來到了沙灘上。海風撲面而來，令人心曠神怡，旅途勞頓頓時消失的無影無蹤，隨之而來的......

其實老屋並不老，剛滿30歲。1975年，姐姐帶領我們完成了一件了不起的工程。當時，父親在數千公里之外的江南工作，奶奶年邁，母親病弱，姐姐風雨一肩擔主政家事，帶領並不強壯的我和未成年的弟弟，扒掉了不堪風雨的老屋——現在鄉下已......

留住童年我想留住童年，因爲童年曾帶給我無限歡笑和無限憧憬。兒時，在金燦燦的陽光下盡情歡笑嬉戲，堆城堡、挖地洞、放陷阱、多麼快樂！夜晚躺在草坪上數着一顆顆星星，多麼自在、輕鬆，若不時有一架飛機呼嘯而過，我們便急匆匆地......

留住曾經的美好和你分手至今已經過了快五個年頭走到最後的我們還是變回了好朋友儘管當初分手是那樣的不堪面對後來的你遇到了同樣是天蠍座的我你問了我天蠍座的女生都在想什麼後來的我遇到了同樣是水瓶座的你我問了你......

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的小學五年級500字作文留住那份美好，希望對大家有所幫助。小學五年級500字作文留住那......

那份美好會永遠在記憶深處，不會隨時間流逝而淡忘。下面是留住那份美好初三作文，希望大家喜歡。留住那份美好初三作文1光陰似箭，如今，已經即將走完童年這座橋，但在途中，那美好的一個個閃光的鏡頭已化爲永恆，常常在我心中涌動......

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的我想留住這片風景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。我想留住這片......

是什麼時候起，初春的花蕾沐浴着陽光雨露清風白雲，孕含着豐收希望，悄然一瓣一瓣極鮮豔撩人地綻開，散溢出馥郁泌人的芬芳氣息。是什麼時候起，楊柳青春般柔韌圓潤的身段兒，細姿玉雕般潔白明麗的臉盤兒，在我們生命的年輪裏刻下了......

渣土車捲起一地黃沙的時候，是農閒時節，新的秧苗已經插好在鬱郁的梯田，桑葉還沒有肥起來，不到浴蠶的時候。外婆搬一把竹椅坐在門口，手裏拿着打了一半的絨線鞋，卻好久也不見她動一針。日頭都墜到了西山後頭，我看見她坐在那裏，像......

我們是聯在一起的，可是我很久沒有見到你的音容。隔着夢我向你張望——嶽門灣秋日的陰雨織起你的笑貌，打開你以往緘石一樣的信，哦，我看到了你。我是金龍峽裏嗬嗬脆脆的回聲，跑進你的心，你和我的心都是美好可愛的！蔥蘢而爛漫的......

-微笑，是一種表情。但是，有時候，它不僅代表着一種表情，還象徵着人的內心世界。微笑，是一種寬容，它可以使矛盾化解，消除怨恨。有一次，我在放學去食堂的路上，一個同學從後邊不小心踩掉了我的鞋子。我連忙停下，提上鞋子，問他幹什麼？......

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的留住那份純真作文，供......

庭院深深，秋亦至。我明白，在我們倆的這場愛情裏，我留給自己的是一場華麗盛宴過後無邊的寂寞，我最終沒有留住你。不是你不愛我，而是無邊的無奈，最終讓我願意放手。愛，或許很多時候不是佔有，或許放手也是一種成全，一種幸福。時至......

思念真的是一種很懸的東西，真的想永遠留住你我在一起的所有美好回憶！......

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的留住那份美好作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。留住那份美好作文1時間過得......

秋天是一幅色彩斑斕的圖畫，秋天是一位美麗可愛的小天使。秋天意味着成熟，秋天意味着收穫。沿着水渠邊漫步，呼吸着田野裏獨有的清香，我感覺到神清氣爽。水渠兩旁聳立着高大粗壯的楊樹，樹葉已經發黃了，微風吹來，落葉在空中翩翩......

摘下一顆童星，收藏童年的`快樂，回憶童年的純真，留給生命最燦爛的時刻。人生道路上的荊棘，給了我知識與勇氣，打開我童年的心窗，我還想盡情地玩耍，我還是想嬉戲狂打，童年好似綿綿細雨，童年好似肥沃的土，尋找童年的足跡，留住童年的......

今年剛上高中，也就15、6歲的我們相聚在了一起，打打鬧鬧，說說笑笑，最正常不過的高中生活。當然，即使冬天，也冰封不住我們如火的青春，和澎湃的激情。我也不例外，無處宣泄的青春，都化成了汗水，揮灑在球館和操場，讓羽拍清脆的聲響來......

留住生命——由漫畫所想到的這是一幅具有諷刺性極強的漫畫。畫的是在一片茂密的森林裏，一個手持板斧的盜木人，揮舞着斧頭，正隨意地砍伐樹木，還爲自己對砍伐樹木的行爲出了一個藉口，還不停地念叨着：“這段木頭裏一定有蟲……......