教學目標:
1、能借助字典認識生字
2、正確、流利地朗讀課文
3、瞭解課文內容,懂得時間是寶貴的
教學時間:
1課時
教學過程:
一、導入
1、交流有關珍惜時間的名言。
2、出示課題
課題質疑
二、初讀課文
1、交流預習情況。
2、自讀課文你讀懂了什麼
三、再讀理解課文
1、默讀課文思考:外婆一共談過幾次話分別在什麼情況下談的?爲什麼要這麼談?
2、小組合作學習
3、全班交流
a:理解:心裏不只是焦躁,還帶着幾分悲慼。
領會當時急切、悲愴的情懷。
b:結尾句:“我知道……”
①說說你是怎麼樣理解的?
②理解課題含義
四、說話訓練
說一個自己(或者別人)“留住太陽”的故事。
五、課外拓展
閱讀主題是“留住今天的太陽“的其他讀物。
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