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![崔衛平《你是你的船長》教學設計]()
【崔衛平《你是你的船長》教學設計】教學目標1、知識與能力：理解文意,挖掘課文的思想內涵;把握作者獨具一格的演講思路。2、過程與方法：先解題，讓學生對本文的中心內容有所瞭解，然後模擬演講;引導學生體會文意，最後與學生......
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![哈爾威船長最後時的呼喊大綱]()
“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷後。必須把六十人救出去。”這是法國作家雨果筆下《“諾曼底”號遇難記》中哈爾威船長最後時的呼喊。霧海夜航，“諾曼底”號郵船不幸在海上被撞，在一片......
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![小學語文《船長》同步練習]()
【小學語文《船長》同步練習】一、拼寫展示。1.用“——”畫出黑體字正確的讀音。坍(dāntān)塌着(zháozhuó)想散(sǎnsàn)步2.根據拼音寫詞語。午休後，他正在院子裏xǐshù()，突然宿舍樓隨着地勢āoxiàn()下去，頃......
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![初二語文《你是你的船長》課文]()
《你是你的船長》(2000年3月3日，我女兒所在的101中學初三(4)班舉行你是你的船長主題班會。這是全班孩子集體過他們的15歲生日。家長也同時參加。會上，家長們還向孩子們贈送了由班裏的家長委員會創意，並自費結集成冊的寄......
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![《格蘭特船長的女兒》讀書心得範文（精選16篇）大綱]()
讀完某一作品後，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來好好寫寫讀書心得吧。那麼讀書心得到底應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《格蘭特船長的女兒》讀書心得範文（精選16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。《格蘭特船長的女兒》讀書......
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![《藍熊船長的13條半命》小學讀後感範文5篇]()
《藍熊船長的13條半命》是2002年1月人民文學出版社出版的圖書，作者是[德]瓦爾特·莫爾斯。下面是小編整理的《藍熊船長的13條半命》小學讀後感範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《藍熊船長的13條半命》......
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![《格蘭特船長的兒女》讀後感優秀範文]()
《格蘭特船長的兒女》讀後感優秀範文1去年，我閱讀了一本好書，書名叫《格蘭特船長的女兒》。它講述了格里那凡爵士一行七人打撈到一個漂流瓶，瓶裏裝着格蘭特船長的求救信。他們就駕駛着格里那凡爵士的私人遊艇“鄧肯號”......
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![《船長》優質教學設計第一課時]()
[教材簡解]《船長》一文選自法國著名作家維克多·雨果的短篇小說《諾曼底號遇難記》。課文講述了哈爾威船長在諾曼底號客輪遭到瑪麗號大輪船猛烈撞擊即將沉沒的時候，鎮定自若地指揮60名乘客和船員有秩序地乘救身......
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![《你是你的船長》練習題及參考答案]()
【《你是你的船長》練習題及參考答案】二、整體理解在孩子們集體過十五歲生日的主題班會上，作者作爲學生家長代表，在自己的演講中提出了一個什麼問題?圍繞這一問題，作者是怎麼一步步啓發學生思考的?請將其思路列出來。提......
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![讀《藍熊船長的13條半命》有感大綱]()
讀《藍熊船長的13條半命》有感一暑假裏，我讀了一本有趣的書，名字叫《藍熊船長的13條半命》。它的主人公是一隻藍色的熊，它從小就在大海上漂流。因爲它渾身都是藍色的毛，所以它的名字就叫藍熊。它在一望無際的大海上經歷了......
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![讀《格蘭特船長的女兒》有感大綱]()
讀《格蘭特船長的女兒》有感,格蘭特船長的女兒讀後感星期天，我拜讀了法國作家儒勒·凡爾納的著名小說——《格蘭特船長的女兒》。這部小說主要描寫了格里那凡爵士在偶然的'機會了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家......
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![蘇教版六上《船長》教學反思]()
【蘇教版六上《船長》教學反思篇一】《船長》這篇文章講了哈爾威船長在諾曼底號客輪遭到瑪麗號大輪船猛烈撞擊即將沉沒的時候，鎮定自若，指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生船脫險，自已卻屹立在船長的崗位上，隨着客輪一起沉......
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![到了傍晚，大副和水手長懇求船長砍掉前桅；此事船長當然是絕不願意乾的。但水手長抗議說，如果船長不同意砍掉前桅，船就會沉沒。]()
到了傍晚，大副和水手長懇求船長砍掉前桅；此事船長當然是絕不願意乾的。但水手長抗議說，如果船長不同意砍掉前桅，船就會沉沒。這樣，船長也只好答應了。但船上的前桅一砍下來，主桅隨風搖擺失去了控制，船也隨着劇烈搖晃，於是他們......
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![《船長》課堂教學實錄範例]()
【《船長》課堂教學實錄範例】師：同學們，今天，老師想和你們一起來學習一篇新的課文，這是法國雨果寫的生：船長。師：故事發生在1870年3月17日夜晚，哈爾威船長像平常一樣把諾曼底號輪船從南安普敦開往斯恩西島，誰也不會想到一場......
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![格蘭特船長的兒女讀後感（精選6篇）大綱]()
認真品味一部名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫一篇讀後感記錄下呢？但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編收集整理的格蘭特船長的兒女讀後感（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。格蘭特船長的兒女讀後感119世紀能......
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![蘇教版六年級上冊《船長》教後反思]()
《船長》教後反思【1】參加了六備的第一次集體備課，用了六備的預案進行這次組內共開課的執教。針對預案我作了必要的修改，主要修改如下：一、主線船長主要下了哪兩道命令?突出主要哪兩道，這樣教學過程更加明晰。二、在執教......
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![六年級語文《船長》教學實錄]()
【六年級語文《船長》教學實錄】一、背景分析隨着新課程改革的深入，我們的課堂也漸漸地發生着變化。作爲一名語文老師，應該在教學中挖掘和利用學生的創新思維，巧妙地將課堂教學引向生活，注重課堂之源——生活。......
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![癩蛤蟆船長 童話故事]()
夏天，癩蛤蟆先生乘輪船去旅遊。輪船載着他遊覽了名山大川。回來後，癩蛤蟆先生特別羨慕在輪船上工作的人。癩蛤蟆先生對夫人和孩子們說：“在輪船上工作，可神氣了!尤其是船長先生，拿着望遠鏡指揮着輪船航行，真叫帥!”一個小癩......
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![六上語文《船長》優質說課稿]()
一、說教材《船長》是蘇教版小學語文六年級上冊第二單元中的一篇小說。課文敘述了哈爾威船長在諾曼底號客輪遭到瑪麗號大輪船猛烈撞擊時，鎮定自若，指揮60名船員安然脫險，自己卻屹立在船長的崗位上隨着客輪一起沉入深淵的......
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![讀《船長》有感大綱]()
讀了雨果的《船長》後，感覺受益匪淺。在他的筆下，我看到了哈爾威船長對自己職業的堅定，看到了他對船上每一個人的關愛，看到了他捨己爲人、臨危不亂的偉大精神。這是法國作家雨果的一篇短篇小說，主要講述了1870年3月17日晚......
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![六年級語文《船長》說課稿]()
一、說教材分析《船長》是蘇教版教材小學語文第十一冊中第二單元的一篇小說。課文敘述了哈爾威船長在“諾曼底”號客輪遭到“瑪麗”號大輪船猛烈撞擊時，鎮定自若，指揮60名船員安然脫險，自己卻屹立在船長的崗位上隨着客輪......
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![讀《船長》有感示例]()
船長一生都要求自己忠於職守，履行做人之道。面對死亡，他又一次運用了成爲一名英雄的權利。是他在“諾曼底”號所有人都奔跑着，呼喊着，哭泣着的時候，唯獨他臨危不亂！是他在乘客們驚慌失措一窩蜂擁上小艇，差點兒把小艇弄翻的`......
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![偉大的船長大綱]()
讀了雨果的《船長》後，感覺受益匪淺。在他的筆下，我看到了哈爾威船長對自己職業的堅定，看到了他對船上每一個人的關愛，看到了他捨己爲人、臨危不亂的偉大精神。這是法國作家雨果的一篇短篇小說，主要講述了1870年3月17日晚......
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![語文S版六年級下冊《船長》教案]()
【語文S版六年級下冊《船長》教案】教材簡析課文選自法國著名作家雨果的同名短篇小說。文中講述了諾曼底號客輪遭到瑪麗號大輪船猛烈撞擊即將沉沒的時候，船長哈爾威臨危不懼、鎮定自若地指揮船員，使船上所有的人獲救，而......
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![《船長》續寫]()
金秋時節，綿綿細雨淅淅瀝瀝地下着，從遠處傳來了一陣腳步聲，一個身着黑色風衣的少年來到了哈爾威船長的墓前。這個少年低着頭，專心致志地拔着哈爾威船長墓邊上的雜草，不一會兒，雜草便被拔乾淨了，露出了墓上的照片。這是，風衣少......
