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![《船長》教學反思大綱]()
《哈爾威船長》是一篇小說。課文敘述了哈爾威船長在“諾曼底”號客輪遭到“瑪麗”號巨輪猛烈撞擊時，鎮定自若地指揮60名船員安然脫險，自己卻堅守在船長崗位上，隨着客輪一起沉入深淵的故事，歌頌了哈爾威船長忠於職守、捨己......
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![讀《藍熊船長的13條半命》有感7篇]()
當看完一本著作後，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來寫寫讀後感呢？你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編幫大家整理的讀《藍熊船長的13條半命》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。讀《藍熊船長的13條半命》有感1暑......
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![讀《勇敢的船長》有感範文300字大綱]()
海，是幻想、浪漫、自由的代名詞。從古至今，描寫相關海洋故事的文人墨客更是數不勝數。傑克·倫敦、吉卜林、雨果、史蒂文森、海明威……而《勇敢的船長》，也是英國第１位獲得諾貝爾文學獎的作家——吉卜林的代表作，是一場描......
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![關於六年級下冊的船長語文教案大綱]()
[寫作特色]集中筆墨，多方面刻畫人物形象，是這篇課文的主要寫作色。具體說來，可以從以下幾方面進行分析：運用對比方法，揭示人物品質。客輪遇險以後，船長想到的是60個人的安全，惟獨沒有想自己，這60與1的對比，揭示了他忘我的品質；......
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![讀《格蘭特船長的兒女》有感範文500字]()
【第1篇】讀《格蘭特船長的兒女》有感500字同學們都說《德蘭特船長的兒女》非常好看。於是我讓媽媽給我買這本書。媽媽卻說：“那麼多新買的書不看，非得看這本書呀！等把你那些書看完了，我再給你買！”但是，我卻把媽媽的話當做......
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![讀《船長》有感示例]()
船長一生都要求自己忠於職守，履行做人之道。面對死亡，他又一次運用了成爲一名英雄的權利。是他在“諾曼底”號所有人都奔跑着，呼喊着，哭泣着的時候，唯獨他臨危不亂！是他在乘客們驚慌失措一窩蜂擁上小艇，差點兒把小艇弄翻的`......
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![十五歲的船長讀後感範文（精選16篇）]()
認真讀完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編爲大家整理的十五歲的船長讀後感範文（精選16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。十五歲的船長讀後感篇1這些......
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![讀《藍熊船長的13條半命》有感大綱]()
讀《藍熊船長的13條半命》有感一暑假裏，我讀了一本有趣的書，名字叫《藍熊船長的13條半命》。它的主人公是一隻藍色的熊，它從小就在大海上漂流。因爲它渾身都是藍色的毛，所以它的名字就叫藍熊。它在一望無際的大海上經歷了......
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![格蘭特船長的兒女好詞好句]()
在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過比較經典的好詞好句吧，點點滴滴得到語言的積累對於學習語文十分重要。什麼樣的好詞好句才經典呢？下面是小編幫大家整理的格蘭特船長的兒女好詞好句，希望對大家有所幫助。格蘭特船......
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![到了傍晚，大副和水手長懇求船長砍掉前桅；此事船長當然是絕不願意乾的。但水手長抗議說，如果船長不同意砍掉前桅，船就會沉沒。]()
到了傍晚，大副和水手長懇求船長砍掉前桅；此事船長當然是絕不願意乾的。但水手長抗議說，如果船長不同意砍掉前桅，船就會沉沒。這樣，船長也只好答應了。但船上的前桅一砍下來，主桅隨風搖擺失去了控制，船也隨着劇烈搖晃，於是他們......
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![小學語文六年級上冊《船長》說課稿設計]()
一、說教材《船長》是蘇教版小學語文六年級上冊第二單元中的一篇小說。課文敘述了哈爾威船主在“諾曼底”號客輪遭到“瑪麗”號大汽船劇烈撞擊時，冷靜自若，指揮６０名海員平安脫險，本身卻屹立在船主的崗亭上隨着客輪一起沉入......
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![做自己人生的船長大綱]()
人生好似海上航行的船隻。船隻不會迷路，是因爲有不滅的航線；船隻不會沉沒，是因爲有燈塔的指引……但是，只有航線和燈塔是不夠的！要想主宰自己的人生，活出自己的風采，就要做好自己人生的船長！當驚人的巨浪撞擊着船隻，當凜冽的狂......
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![《格蘭特船長的兒女》讀後感500字大綱]()
這部小說，之所以能成爲不朽的名著，我覺得有三點。第一、這部小說，不是用來說教的，是很純粹的講故事，而且故事講的'特別生動有趣，懸念叢生，高潮迭起。所以，很吸引人讀下去，手不釋卷。第二、這部小說，有大量的各類知識，航海、地理......
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![蘇教版六年級上冊《船長》教後反思]()
《船長》教後反思【1】參加了六備的第一次集體備課，用了六備的預案進行這次組內共開課的執教。針對預案我作了必要的修改，主要修改如下：一、主線船長主要下了哪兩道命令?突出主要哪兩道，這樣教學過程更加明晰。二、在執教......
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![讀《船長》有感大綱]()
讀了雨果的《船長》後，感覺受益匪淺。在他的筆下，我看到了哈爾威船長對自己職業的堅定，看到了他對船上每一個人的關愛，看到了他捨己爲人、臨危不亂的偉大精神。這是法國作家雨果的一篇短篇小說，主要講述了1870年3月17日晚......
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![蘇教版六年級上冊《7、船長》評課稿]()
《船長》評課稿一今天，我評價的是李琴老師執教的《船長》一課，我認爲本次教學有以下兩個亮點：一、教師採用多種朗讀方式，充分進行師生間、生生間由淺入深的對話活動，以讀促學，以讀促思，讀中感悟。新課程指出，閱讀教學是學生、......
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![格蘭特船長的兒女讀後感400字大綱]()
導語：《格蘭特船長的兒女》主要講了格雷那凡爵士夫婦撿到了漂流瓶中模糊不清的求援信，說格蘭特船長在南緯37度11分附近遇難。下面是本站小編收集整理的關於《格蘭特船長的兒女》讀後感，歡迎大家閱讀參考!格蘭特船長的兒......
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![《船長》讀後感800字大綱]()
品味完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的《船長》讀後感800字，僅供參考，大家一起來看看吧。《船長》讀後感800......
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![凡爾納《格蘭特船長的兒女》讀後感集錦大綱]()
導語：《格蘭特船長的兒女》主要講了格雷那凡爵士夫婦撿到了漂流瓶中模糊不清的求援信，說格蘭特船長在南緯37度11分附近遇難。下面是本站小編收集整理的關於《格蘭特船長的兒女》讀後感，歡迎大家閱讀參考!格蘭特船長的兒......
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![哈爾威船長最後時的呼喊]()
“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷後。必須把六十人救出去。”這是法國作家雨果筆下《“諾曼底”號遇難記》中哈爾威船長最後時的呼喊。霧海夜航，“諾曼底”號郵船不幸在海上被撞，在一片......
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![《船長》教學設計（蘇教版六上）]()
【寫作特色】集中筆墨，多方面刻畫人物形象，是這篇課文的主要寫作色。具體說來，可以從以下幾方面進行分析：運用對比方法，揭示人物品質。客輪遇險以後，船長想到的是60個人的安全，惟獨沒有想自己，這60與1的對比，揭示了他忘我的品......
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![七年級語文《啊,船長,我的船長喲》ppt（下冊）大綱]()
ppt簡介：《啊，船長，我的船長!》表現了對林肯總統的崇敬和哀悼。......
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![閱讀理解。船長(節選)]()
1.屹立忠於職守履行做人之道英雄2.捨己救人、忠於職守應讀出（沉重、敬佩）的語氣,這樣才能表達出對哈爾威船長的（敬佩）之情.船長此刻心裏會默默地向人們,家人說：“希望你們不要怪我,只有捨己,纔可以救出船上的乘客和船員.你......
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![船長讀後感範文600字大綱]()
我們曾經學習過《船長》這一課，我至今還沒有忘記它。這一課大致講的就是：兩艘輪船相撞了，有一艘沒事，而另外一艘輪船就要沉底了，因爲它的船身被撞了一個洞，海水飛快的往裏流。這時，哈爾威船長臨危不亂，鎮定的指揮船上的船員和......
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![我當過一分鐘船長小學一年級作文示例]()
我當過一分鐘船長浙江省溫州廣場路小學1(6)趙近我當過一分鐘船長，你們信不？那天，我去玉環玩，在輪渡上，爸爸帶我去參觀船長室。進了船長室一看，噻，滿眼的儀表、指示燈，還有一臺電腦航海儀，（當然這些名稱都是爸爸後來告訴我的）只看......
