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作爲一名無私奉獻的老師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的《船長》教學設計，希望能夠幫助到大家。《船長》教學設計1......

一葉扁舟在滄海中漸漸起航，漂向遠方，漸行漸遠的船隻，忽左忽右，留下迷迷濛濛的縮影……而在遠方滄海分向而流……——題記法國的凡爾納曾寫下了《海底兩萬裏》這不朽的科幻著作，被人們譽爲“現代科學幻想小說家之父”以至於......

暑假是讀課外書的好時間。這幾天，我讀了法國作家儒勒·凡爾納的作品——《格蘭特船長的兒女》。這真是一本不看你準會後悔的好書。書中講了一艘名叫“鄧肯號”的遊輪在北海峽航行。船上的水手在捕獲的鯊魚肚子裏發現了......

當認真看完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編收集整理的格蘭特船長的兒女讀後感範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。閒來無事，我又拿起了之前買的《格蘭特船......

導語：下面是小編整理的船長閱讀練習及答案，歡迎同學們過來了解和練習，希望可以提高大家的閱讀能力和語文水平。就在這時，船長威嚴的聲音壓倒了一切呼號和嘈雜，黑暗中人們聽到一段簡短有力的對話：“洛克機械師在哪兒?”“船......

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的讀《船長》有感作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。讀《船......

格蘭特船長的兒女讀後感（精選10篇）當看完一本著作後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編爲大家收集的格蘭特船長的兒女讀後感（精選10篇），歡迎大家分享......

第一課時教學目標：1、學習課文生字詞，理解由生字組成的詞。2、能正確、流利地朗讀課文。3、理清課文脈絡，概括文章大意。教學重點：能正確、流利地朗讀課文。教學難點：理解由生字組成的詞;理清課文脈絡，概括文章大意。教學過......

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編精心整理的船長教學設計，希望能夠幫助到大家。船長教學設......

“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷後。必須把六十人救出去。”這是法國作家雨果筆下《“諾曼底”號遇難記》中哈爾威船長最後時的呼喊。霧海夜航，“諾曼底”號郵船不幸在海上被撞，在一片......

這本書主要寫的是：蘇格蘭籍遊船“鄧肯”號的船主格里那凡爵士在一個偶然的機會得到了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈利·格蘭特發出的求救漂流瓶，他請求英國政府派遣船隊去尋找。可英國政府一直很歧視蘇格蘭人，拒......

我當過一分鐘船長，你們信不？那天，我去玉環玩，在輪渡上，爸爸帶我去參觀船長室。進了船長室一看，哇噻，滿眼的儀表、指示燈，還有一臺電腦航海儀，（當然這些名稱都是爸爸後來告訴我的）只看的我眼花繚亂。船長叔叔正在駕船，我好奇地睜大......

讀了雨果的《船長》後，感覺受益匪淺。在他的筆下，我看到了哈爾威船長對自己職業的堅定，看到了他對船上每一個人的關愛，看到了他捨己爲人、臨危不亂的偉大精神。這是法國作家雨果的一篇短篇小說，主要講述了1870年3月17日晚......

《勇敢的船長》是一本描寫一個孩子成長地過程的書。看完此書，讓人受益匪淺。在一艘遊輪上，一個豪門之子，十五歲男孩哈維的所作所爲，無不認人爲之嘆息。從小嬌生慣養的他不知道什麼是尊重，什麼是愛，更不知什麼是苦難。只貪圖......

這部小說，之所以能成爲不朽的名著，我覺得有三點。第一、這部小說，不是用來說教的，是很純粹的講故事，而且故事講的'特別生動有趣，懸念叢生，高潮迭起。所以，很吸引人讀下去，手不釋卷。第二、這部小說，有大量的各類知識，航海、地理......

第二課時教學中，我重點引導學生圍繞船長的四次的命令，感受人物形象。在教學中首先出示學程單：哈爾威船長在組織自救的過程中，一共下了幾次命令？每次都是在什麼情況下發出的？畫出有關詞句，在旁邊寫上批註。讓學生與文本對話，在......

蘇教版六年級上冊《船長》教學反思一《船長》是法國作家維克多·雨果寫的一篇短篇小說。課文主要講述了諾曼底號在行進中突然遭到瑪麗號大輪的猛烈撞擊即將沉沒的時候，哈爾威船長鎮定自若的指揮60名乘客和船員秩......

教材簡解蘇教版義務教育課程標準實驗教科書六年級上冊第六課《船長》，選自法國著名作家雨果的短篇小說。課文以船長爲題，以生動感人的筆墨描寫了在諾曼底號遭到瑪麗號巨輪的猛烈撞擊即將沉沒時，哈爾威船長鎮定自若地指揮......

學習者分析：六年級的學生，通過幾年的語文學習，已經掌握了一定的學習方法，並能通過各種形式的朗讀，理解文章主要內容及所要表達的思想感情。十一二歲的孩子，有很強的表現欲，競爭力。在課堂上，通過自主學習、探究與小組合作、交......

《船長》是蘇教版六上第7課，主人公是哈爾威船長。疾風知勁草，烈火見真金。在生與死的嚴峻考驗面前，最能示出一個人的靈魂，19世紀法國著名作家雨果的一篇短篇小說爲我們塑造了一個偉大。下面是小編整理的蘇教版六年級上冊......

品味完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的《船長》讀後感800字，僅供參考，大家一起來看看吧。《船長》讀後感800......

書是人類進步的階梯，讀一本好書就等於交了一個好朋友。今天，我就給你們介紹一下我最好的朋友——《藍熊船長的13條半命》吧。“藍熊”，顧名思義，就是藍色的熊，是這本書的主人公。書中講述了他的一個個奇特而幽默的冒險。在......

引導語：《你是你的船長》是十分值得閱讀的，而有關《你是你的船長》讀後感要怎麼寫呢？接下來是小編爲你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！《你是你的船長》讀後感（一）回首展望，我們已經度過整整十五年了,已是我們生命歷程的六分之......

[教材簡解]《船長》一文選自法國著名作家維克多·雨果的短篇小說《諾曼底號遇難記》。課文講述了哈爾威船長在諾曼底號客輪遭到瑪麗號大輪船猛烈撞擊即將沉沒的時候，鎮定自若地指揮60名乘客和船員有秩序地乘救身......

勇敢的船長讀後感（一）每個人在生活中都會有彷徨無助的時候，既然遭遇了，唯有勇敢面對，你纔會不斷成長。【勇敢的船長】這本書就像一道超級大餐，讓我在烈日炎炎的暑假既品嚐到了航海冒險的驚彩刺激，也領悟到了食其力的至關重要......