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一、說教材《船長》是蘇教版小學語文六年級上冊第二單元中的一篇小說。課文敘述了哈爾威船長在諾曼底號客輪遭到瑪麗號大輪船猛烈撞擊時，鎮定自若，指揮60名船員安然脫險，自己卻屹立在船長的崗位上隨着客輪一起沉入深淵的......

大海上卷着巨浪，但是依然有一艘船來到海岸上，啊……是帥氣的章魚船長，它的八隻觸手每一隻都有着自己的作用，兩隻行駛船把，兩隻感受風向，另外兩隻判斷方向和速度，還有兩隻支撐自己的身體。章魚船長可是我們海洋生物的偶像，等我......

認真品味一部名著後，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的《勇敢的船長》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《勇敢的船長》讀後感1每個人在......

《船長》是法國作家雨果的一篇小說,塑造了一位臨危不懼、忠於職守、勇於獻身的船長形象。文章情節感人，文字雋永，人物形象栩栩如生，思想內涵十分豐富。在教學中以“感”和“悟”爲宗旨，以體驗語言文字的作用爲目標，將讀的......

夏天，癩蛤蟆先生乘輪船去旅遊。輪船載着他遊覽了名山大川。回來後，癩蛤蟆先生特別羨慕在輪船上工作的人。癩蛤蟆先生對夫人和孩子們說：“在輪船上工作，可神氣了!尤其是船長先生，拿着望遠鏡指揮着輪船航行，真叫帥!”一個小癩......

【小學六年級《船長》精品教學設計】教學設計[教學要求]1、學會本課生字，理解有關詞語。2、通過朗讀課文和背誦課文片斷的訓練，感受哈爾威船長忠於職守、捨己爲人的精神。3、聯繫課文內容，理解課文後作業4中的兩個勺子的......

【初二《你是你的船長》導學案】教學目標：1、理清文章的演講思路。2、培養學生高尚的道德情操。教學重點：1、對學生進行情感教育。2、分析欣賞本文的演講思路。教學難點：對學生進行情感教育。課時安排：1課時教學過程一、......

教學目標：1、朗讀課文內容，懂得當我們遇到困難的時候，要有信心和勇氣，以不屈不撓、堅忍不拔的毅力去戰勝困難，人要從小就培養這種勇氣。2、學習寫人的方法3、認識13個二類字，理解本課生詞，會用“慶幸、遲疑、束手無策”造句......

讀了雨果的《船長》後，感覺受益匪淺。在他的筆下，我看到了哈爾威船長對自己職業的堅定，看到了他對船上每一個人的關愛，看到了他捨己爲人、臨危不亂的偉大精神。這是法國作家雨果的.一篇短篇小說，主要講述了1870年3月17日晚......

導語：下面是蘇教版六年級上冊《船長》練習，歡迎同學們前來做一做，幫助學好所學知識。一、形近字組詞。曼()薄()瑪()泣()艇()漫()簿()碼()拉()挺()慢()傅()螞()翌()庭()二、根據課文填空，說說括號裏的詞語的意見。(1)沒有......

認真讀完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編爲大家整理的十五歲的船長讀後感範文（精選16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。十五歲的船長讀後感篇1這些......

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過比較經典的好詞好句吧，點點滴滴得到語言的積累對於學習語文十分重要。什麼樣的好詞好句才經典呢？下面是小編幫大家整理的格蘭特船長的兒女好詞好句，希望對大家有所幫助。格蘭特船......

ppt簡介：《啊，船長，我的船長!》表現了對林肯總統的崇敬和哀悼。......

教學要點1.學會本課生字，理解有關詞語。2.通過朗讀課文，感受哈爾威船長忠於職守、捨己爲人的精神。3.學習課文通過人物語言和行動的描寫來表現人物品質的寫法。4.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦指定段落。教材簡析......

在賞讀完一本名著以後，相信你會有不少感想吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編整理的《十五歲的船長》讀後感，希望能夠幫助到大家。《十五歲的船長》讀後感1這些天，我讀了法國......

鯨魚船長在海里開了一輩子的船，現在年老了，退休在家裏，可是小魚兒們發現鯨魚船長總是悶悶不樂的，小魚兒們非常擔心鯨魚船長。小海龜問鯨魚船長說：“鯨魚船長，你怎麼了?是有什麼事情不開心麼?”鯨魚船長說：“我……我……我想......

這本書主要寫的是：蘇格蘭籍遊船“鄧肯”號的船主格里那凡爵士在一個偶然的機會得到了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈利·格蘭特發出的求救漂流瓶，他請求英國政府派遣船隊去尋找。可英國政府一直很歧視蘇格蘭人，拒......

[教學要求]1、學會本課生字，理解有關詞語。2、通過朗讀課文和背誦課文片斷的訓練，感受哈爾威船長忠於職守、捨己爲人的精神。3、聯繫課文內容，理解課文後作業4中的兩個勺子的不同意思，給課文分段，概括段落大意。4、學習課......

第二課時教學中，我重點引導學生圍繞船長的四次的命令，感受人物形象。在教學中首先出示學程單：哈爾威船長在組織自救的過程中，一共下了幾次命令？每次都是在什麼情況下發出的？畫出有關詞句，在旁邊寫上批註。讓學生與文本對話，在......

當看完一本著作後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編爲大家收集的格蘭特船長的兒女讀後感（精選10篇），歡迎大家分享。格蘭特船長的兒女讀後感1今天，......

十五歲的小船長讀後感一1861年8月3日，著名科幻大師凡爾納的兒子米歇爾出生了，他帶給他的父母不少喜悅，也有很多的麻煩。他凡事任性，最後凡爾納不得不將他送上一艘開往印度的船上加強管教。雖然米歇爾在船上成了一名見習水......

很多年前，在辛辛那提州，作者碰到了一個小男孩。他只有62美分，但是要買1美元的地理書。作者跟着他去買書，而他卻一次又一次的碰了壁。但最後這個小男孩用他決定買書的勇氣和堅持不懈的毅力感動了一間書店的老闆和我，老闆不......

蘇教版六年級上冊《船長》教學反思一《船長》是法國作家維克多·雨果寫的一篇短篇小說。課文主要講述了諾曼底號在行進中突然遭到瑪麗號大輪的猛烈撞擊即將沉沒的時候，哈爾威船長鎮定自若的指揮60名乘客和船員秩......

作爲一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編爲大家整理的《船長》教學設計優秀，歡......

【《你是你的船長》練習題及參考答案】二、整體理解在孩子們集體過十五歲生日的主題班會上，作者作爲學生家長代表，在自己的演講中提出了一個什麼問題?圍繞這一問題，作者是怎麼一步步啓發學生思考的?請將其思路列出來。提......