九年級試題

唐愛梅唐際清【目標.興趣】一、請寫出兩句你所熟悉的或最喜愛的人生格言。。二、《人生》是丹麥文學批評家勃蘭克斯的散文。它以“高塔”、“地洞”“”、“”爲喻，從不同角度、視野，描述人的生命旅程的不同境況，表達作......

１、強烈的對比：本文主要運用對比手法，從不同角度描寫人物的變化來反映主題思想。文中通過少年閏土與中年閏土的對比，揭露帝國主義的侵略、封建主義的壓榨給人民造成的苦難，揭示辛亥革命的不徹底性，揭示當時社會的弊端，從而啓......

一、個性化的語言１、“好呀！看我不懲罰你們纔怪！從現在起你們就要變老。一生中的每時每刻都將消磨你們的青春和力量直到化爲烏有！五十年後我再來，看看你們眼睛裏還留存着什麼東西，該死的人……”２、“你們老得還不夠快嗎？該死......

文章在寫作上有什麼技巧？１、前有暗示，後有點睛。故事開頭說，上帝把“一切”生物安置在地上並他們傳宗接代、繁衍子孫；最後說，“萬物生存、繁殖、傳宗接代，但只有人才能夠愛。”“如果不善待愛情，便不能提高到人類美這一高度，就......

１、文中隨着故事情節的發展對杜小康成長過程作了細緻的描寫，杜小康的心理是如何變化的？出發時：茫然，恐懼到達蘆葦蕩時：害怕，膽怯安頓之後：感到孤獨時間久了：不再忽然地恐慌那天雨後天晴：堅強。２、請找出文中體現“孤獨”的詞句，並......

１、情節完整，人物生動。全文只有３００多字，情節卻相當完整，對人物刻畫講究，如齊王在文中只兩個動作，賢君形象卻躍然紙上。２、巧設比喻，以小喻大。以生活小事來說明納諫的重要，娓娓道來，人情人理。３、敘事簡潔，剪裁巧妙。如鄒忌與徐公比......

在日常學習和工作生活中，我們或多或少都會接觸到試卷，試卷可以幫助學校或各主辦方考察參試者某一方面的知識才能。一份好的試卷都具備什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的九年級語文下冊期末試卷含答案，歡迎閱讀與收藏。九......

《短文兩篇》詞句綜合運用【四字短語】高談闊論練達之士大而無當全神貫注孜孜不倦天資聰穎欺世有術諸如此類不求甚解狂妄自大咬文嚼字觀其大略因小失大豁然貫通開卷有益【比喻句】讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足......

羅迦（jiā）恭喜（gōng）根深蒂固（dì）汲取（jí）孜孜不倦（zī）壓榨（zhà）鍥而不捨（qiè）駕馭（yù）淵博（yuān）（bó）持之以恆（héng）模（mó）式......

2010年中考語文模擬試卷（說明：全卷共6頁，滿分120分。考試時間120分鐘。）出題人：長安實驗中學彭文真一、基礎(28分)1根據課文默寫古詩文。（10分）（1）子曰：“□□□□，□□□□，舉一隅不以三隅反，則不復也（《論語》）（1分）（2）鳶飛戾天者，望峯......

鄒忌是齊國有辯才的策士，善鼓琴。齊威王二十一年（前338），忌以琴見威王，三日後拜爲相。當時齊國有名的辯士淳于髡和門徒七十二人都瞧不起他，故意以很多含義隱微的難題難他，鄒忌都應答如流，使衆人傾心折服。一年後，又封爲成侯，大......

學習本文，要結合時代背景理解課文內容，着重學習作者分析問題的立場、觀點和方法。由於本文是一篇採用駁論的論證方式的議論文，因而要結合學習駁論文的有關知識來閱讀、理解本文在寫法上的特點。對本文語言的諷刺特色也應......

１、課文閱讀引導：在整體瞭解課文內容，體會作者思想感情的基礎上，理解課文的層次結構和作者的思路，看看文章的開頭、結尾、段落是怎樣銜接的。用圈點批註的方法鑽研課文。２、重要語段剖析：這一類的人們，就是現在也何嘗少呢？他們......

北大附中遠程教育網【閱讀實踐】一、閱讀下面課文內容，進行閱讀實踐如果單據這一點現象而論，自信其實是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，後來信“國聯”，都沒有相信過“自己”。假使這也算一種“信”，那也只能說中國人......

遼寧省凌源市第三中學崔學峯１、填空：⑴《公輸》選自《》，這本書現在一般認爲是及其記述的輯錄。⑵墨子，名，相傳爲戰國時期國人，後長期住在魯國，是家的創始人。⑶公輸盤，國人，能製造奇巧的器械。是姓，是名，民間稱他。⑷詞語“墨守......

１、柏油路一里一里鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來，公寓樓房一排一排捱過來。所有原來在地面上自然生長的東西都被剷除，被連根拔起。（這與那樹“一釐米一釐米地向外”伸展它的根鬚形成什麼關係？表現了作者什麼態度？）“一里一......

１、兩篇文章的主要內容和思想含義：第一封家書，寫於兒子精神消沉時，勸慰他如何面對感情的創傷，學會泰然處之；第二封信，寫在兒子取得了巨大成功、被鮮花與掌聲簇擁的時候，激勵他保持謙卑、不懼孤獨，勇於攀登藝術的至境。前者，如和......

【摘要】“初三語文練習試題及答案”本文是小編給大家帶來的初三語文練習題，希望通過本文可以幫助大家提高學習成績：第Ⅰ卷基礎.積累一、選擇(共12分，每小題2分)1.B2.C3.C4.A5.B6.D二、填空(共8分)7.默寫(4分)(1)思而不......

元月26日考試科目：語文數學政史元月27日考試科目：物理化學英語元月調考全面試點標準化答題中考可能全部網上閱卷對規範答題提出更高要求金報訊記者郭會橋實習生李明報道：今年中考，武漢市除了語文科繼續實行網上閱卷，數學、......

一、基礎知識１、給下列詞中加粗字注音。棱角（）紙捻子（）發窘（）撇嘴（）禱告（）抽噎（）２、根據下列詞中的注音寫漢字。過yǐn（）嘟nang（）撒jiāo（）咳sòu（）lǎn在懷裏（）毛毛làlà（）３、解釋下列句中加粗的詞。⑴她的說話、手勢、走路，也都有那麼一股斬釘......

一、基礎知識積累１、給下列詞中加粗的字注音：慨嘆（）省悟（）家譜（）搽脂抹粉（）（）２、根據下列詞中的注音寫漢字：miǎo茫（）jǐ樑（）kuāng騙（）wū蔑（）３、解釋下列句中加粗的詞語：⑴一到求神拜佛，可就玄虛之至了。玄虛：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵他們在前仆後繼地戰鬥，不過一面......

由於課文寓深刻的道理於一系列形象之中，寫得含蓄蘊藉，所以，學習時，首先應該讀懂作品的內涵，精神實質。其次注意聯繫自己的生活體驗，啓迪自己的人生。對本文運用形象的比喻揭示深刻道理的寫法，也應注意學習。......

人民教育出版社中學語文課程教材研究開發中心一、知識點撥與學法引導１、整體感知：文章以“一江春水”、“一棵小樹”爲喻，揭示生命由成長到壯大，再到衰弱的過渡和一般的規律，以及生命中的苦痛與幸福的相生相伴的共同法則，表......

【知識考點歸納】《致女兒的信》是著名的教育家蘇霍姆林斯基對女兒的愛情啓蒙：１、要讀懂“愛情，它高於上帝”“人成了大地上的上帝”等語句的豐富含義。２、要理解信中這個民間故事的巧妙構思。【典型考題分析】例題：選詞填......

【摘要】“初三語文測試題及答案”本文是編者爲大家整理的初三語文測試題，做練習題不僅可以牢記知識點也可以檢測自己的學習質量，希望下文可以給大家的學習帶來幫助：一、選擇(共14分。每小題2分)1.B2.C3.A4.B5.C6.B7.D二......