實用的活動方案5篇【精選】

爲了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定方案，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的活動方案5篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

活動時間：暫定2月中旬

活動地點：暫定海上明珠生態園

參與活動人員：前期購買軟件及對活動感興趣的公司工作人員

活動主題：親近自然系列摘草莓活動

主辦：xxx有限公司

活動工作人員具體安排：總指揮人： 劉冰

服務人員： 全體員工

活動細則：

1. 8點整所有工作人員在公司門口迎接學生並登上事先安排好的.大巴車上。10個員工2個人負責員工大巴上的安全。

2. 8點半左右來到海上明珠草莓園，在農家樂前空地上把學生分爲5組，每組10人由工作人員帶領，分5個大棚進行採摘。

3. 10點半左右草莓採摘結束，分組參觀蘑菇種植園和養魚塘。

4. 12點參觀結束，在農家樂前得空地上野餐。

5. 1點左右開始屋外遊戲。先分組活動，然後集體拍照留念。

6. 3點遊戲結束，返回。垃圾回收帶回。

7. 3點半左右大巴車回到新城學校門口，有家長依次領走學生。

活動經費預算：

大巴車一輛：800元 草莓費用(每人10元)500元 遊戲道具 200元 藥箱： 50元 便攜式小喇叭： 35元 小板凳若干：

總計： 1500元

活動方案 篇2

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，激發學生的潛能，發展學生的特長，培養學生積極、健康的個性品質和高雅的`生活情趣，促進和諧校園建設，根據集團的相關要求並結合我校的實際情況，特制訂本方案。

二、活動目標

1、活躍校園氣氛，豐富校園生活。

2、發現人才，發展特長，激發學生上進、創新精神。

3、培養學生健康的興趣和愛好，塑造健全的人格，促進學生身心健康發展。

4、展示新徽素質教育成果，構建和諧、快樂的校園。

2、項目分兩個部分，一個是校級競賽組，一個是年級興趣組。

(一)校級競賽組

校級競賽組專門代表學校參加集團、鎮、市的各種競賽，人員由科任老師在全校中選拔，人數由教師根據科目特點決定，但不能少於20人/班，特殊情況需要報教務處審覈備案，否課時費用折半。

項目地點負責人

合唱;大多媒體教室陳勇蘇建宏

舞蹈：舞蹈室陳娟

美術：生物實驗室張豔娣

乒乓球：學校田徑場塗欣培

籃球：籃球場弁明遠

羽毛球：羽毛球場趙崇強

武術：足球場陳玲

中國象棋：物理實驗室石振榮

圍棋：物理實驗室方龍志

國際象棋：物理實驗室方龍志

國學誦讀：學校舞臺黃嫺妹

書法：化學實驗室黃檸健

器樂：待定趙遠鋒

手工：待定

(二)年級興趣組

年級興趣組以年級爲單位開設，具體開班爲：

一年級：由各班班主任根據本班學生意願自行申報，有本班班主任主任授課二年級：語文補習班(40人，負責人：譚美貞，地點：二(1)班教室)、數學補習班(65人，負責人：夏小燕，二(6)班教室)、英語口語班(68人，負責人：呂妤，地點：二(3)班教室)、寫字班(共2班，一班：68人，負責人：華佳，地點二(4)班教室;二班：68人，負責人：袁亞輝，地點：二(5)班教室)、美術班(68人，負責人：胡志玲，地點：二(7)班教室)、唱歌班(68人，負責人：文燕芳，地點：二(8)班教室)、國學班(40人，負責人：蔡晶瑩，地點：二(2)班教室)

三年級：語文補習班(68有，負責人：黃曉莉，地點：三(3)班教室)、奧數補習班(68人，負責人：何觀明，地點：三(4)班教室)、英語補習班(40人，負責人：王亞娟，地點：三(2)班教室)、數學補習班(負責人：趙春娥)、象棋班(68人，負責人：賈海燕，地點：三(5)班教室)、國學班(40人，負責人：羅夢雲，地點：三(1)班教室)

四年級：語文補習班(68人，負責人：鄧輝泳，地點：四(5)班教室)、數學補習班(68人，負責人：樑豔平，地點：四(6)班教室)、英語補習班(68人，負責人，潘惠優，地點：四(3)班教室)、奧數班(40人，負責人：翁細妹，地點：四(1)班教室)、象棋班(68人，負責人：韋金蘭，地點：四(4)班教室)、國學班(40人，負責人：歐柳瑩，地點：四(2)班教室)

五年級：語文補習班(40人，負責人：劉瓊，地點：五(1)班教室)、數學補習班(68人，負責人：，地點：五(5)班教室)、英語補習班(68人負責人：劉敏，地點：五(2)班)、國學班(68人，負責人：鄭雲喜，地點：五(3)班教室)奧數班(50人五(4)班負責人夏曉峯)

四、時間安排

每週三和週五的第七節課爲全校素質教育超市活動時間，個別特殊項目除外，第三週開始啓動。

五、活動要求

1、各活動小組要寫好活動方案，內容包括：活動內容、時間安排、主要措施、預期目標等。及時做好相關記錄。

2、要加強活動的紀律和安全管理，以保證活動的實效。

3、學校活動領導小組要加強督導巡查，切實保證活動開展的效率，做到專課專用。教務處把活動的開展情況納入常規業務考覈。

4、五年級奧數班必須經過嚴格競賽選拔考試，錄取前20名，重點培養後再選拔考試，爲5月份育苗杯做好準備!

六、領導小組

組長：鄧以諾

組員：王延羣衡曉紅王瓊張紅亮陳勇方龍志具體工作由教務處負責安排、實施、監管、執行。

七、成果展示

通過以下三種形式來展示：

1、校內彙報展示：時間6月中旬

2、參加鎮級(集團或以上)比賽成果彙報。

3、六一文藝演出彙報。

活動方案 篇3

1、監護員若干，監護幼兒安全。

2、隨時監控，要時刻小心意外的.發生。

3、記得用相機拍些活動時的照片，可放入網站內，作公司動態。

4、禁止閒雜人進入場地，減少事故的發生。

5、保持場地清潔，及時清掃。

6、保證進出入秩序，不要凌亂，要大家開心且輕鬆。

活動方案 篇4

活動目標

1.通過團紙球，鍛鍊幼兒的小手的靈活性。

2.通過探索紙球的玩法鍛鍊幼兒動作的`發展。

3.培養幼兒動腦筋思考利用費舊報紙學習自制玩具。

活動準備

1.舊報紙每人一張，套圈，小筐。

2.音樂：每天做運動

活動過程

一導入

1.隊形練習

一排--兩排--兩個半圓--一排--一個大圓

2.熱身運動（報紙操）

二、展開

1.教師：小朋友，剛纔我們用報紙做操有趣嗎？

報紙不僅可以做操，還可以製作玩具呢，看老師能把報紙變成什麼？

（教師演示把報紙團成紙球。）

2.請幼兒把自己的報紙團成紙球。

3.小紙球可以怎樣玩？

引導幼兒探索紙球的各種玩法。

4.玩紙球

（1）彈紙球

幼兒學習在地上用食指彈紙球，第一個到終點的爲第一名。

幼兒手指要瞄準紙球，用力彈，使紙球走的又快又好。

（2）夾紙球

學習用雙腳前部夾紙球，跳起用力拋出。

（3）踢着紙球跑

邊把紙球踢向前方，邊跟着紙球跑。

（4）背靠背夾紙球

兩個小朋友背靠背夾紙球走，鍛鍊合作意識。

（5）老師這裏有套圈，有小筐，動腦筋想一想，紙球還能怎麼玩。

引導幼兒想各種玩法，自由活動。

三、結束

幼兒圍成圓圈。看誰能把小紙球變回成展開報紙 ，把報紙摞放在一起。

活動方案 篇5

一：活動主題：“感念師恩”

二：活動時間：XX年9月6日—9月10日

三：活動內容：

(一)教師節感恩活動

時 間：9月6日班隊會

地 點：各中隊教室

內 容：教師節召開主題班隊會----《老師，托起太陽的人》

負 責：各中隊輔導員

1、活動目的：培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。祝賀老師的節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

2、活動前準備：

(1)各中隊安排學生製作以“感念師恩”爲主題的`手抄報、主題畫，學校大隊部將組織評比。

(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

(3)主題隊會時，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：

a.活動前學生自主佈置教室黑板，當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;

b.自己製作一個賀卡，送給老師;

c.給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;

d.給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

(二)教師節敬師儀式。

時 間：9月9日早上升旗儀式。

地 點：主席臺

內 容：1、學生獻詞

2、教師節先進表彰

負 責：六年三班獻詞(負責人：李 娟)

教師節先進表彰(負責人：劉 靜)

(三)教師節迎師活動

時 間：9月10日早上7:20---8:00

地 點：校門前

內 容：

1、所有領導及中層教師在校門前迎接教師入校爲教師獻禮。(負責人：劉 靜、張淑娟)

2、腰鼓隊學生列隊在校門前歡迎教師。(負責人：孫小霞、董淑琴)

3、活動準備：

(1)用學校大屏幕向老師表達敬意。(“老師，您辛苦了!”)

(2)以學生繪畫作品展的形式感謝師恩。

主 題：“歲月如歌，感念師恩”

時 間：9月10日

地 點：各中隊文化長廊

內 容：把最美的圖畫獻給最敬愛的老師

負 責：各中隊輔導員

要求：1、五年級佈置班級文化牆。

2、其他年級根據本班實際情況對部分內容進行更換和補充。

(四)教師書信、寄語評選活動

時間：9月6日—9月10日

具體內容：號召學生將自己對老師的感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱裏(要求原創)，並通過努力學習表達對老師的敬意，使學生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，屆時我們將評選出優秀的教師節書信或寄語給予陽光卡獎勵。

(五)參加總校教師節慶祝活動

時 間：9月10日(待定)

地 點：文化宮

參加人員：全體教職工